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文檔簡(jiǎn)介

教案系列大班語(yǔ)言教案:詩(shī)歌-畢業(yè)詩(shī)教案及反思大班語(yǔ)言活動(dòng)詩(shī)歌-畢業(yè)詩(shī)教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)預(yù)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感,激發(fā)幼兒對(duì)老師、幼兒園的留戀之情。培育幼兒的記憶力、口語(yǔ)表達(dá)力量。適合幼兒園老師們上大班語(yǔ)言活動(dòng)課,快來(lái)看看大班語(yǔ)言詩(shī)歌-畢業(yè)詩(shī)教案吧。幼兒園大班語(yǔ)言教案:詩(shī)歌-畢業(yè)詩(shī)

活動(dòng)目標(biāo)

1、體會(huì)詩(shī)歌表達(dá)的情感,激發(fā)幼兒對(duì)老師、幼兒園的留戀之情。

2、培育幼兒的記憶力、口語(yǔ)表達(dá)力量。

3、引導(dǎo)幼兒理解詩(shī)歌內(nèi)容,初步學(xué)習(xí)朗誦。

活動(dòng)預(yù)備

1、幻燈片:幼兒園的一天

2、詩(shī)歌磁帶

活動(dòng)過程

一、導(dǎo)入

1、啟發(fā)性談話:小伴侶的成長(zhǎng)變化。

回憶在幼兒園的三年中,能說一說對(duì)你印象最深的一件事嗎?

2、觀看幻燈片:幼兒園的一天

提示幼兒通過回憶幼兒園一天的生活,說一說在幼兒園最歡樂的事。

3、老師:請(qǐng)小伴侶一起欣賞詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》,我們一起聽一聽詩(shī)歌中是怎么說的?

二、綻開

1、老師有表情地朗誦詩(shī)歌的第一段。

詩(shī)歌里的小伴侶是怎么說的?你記住了哪幾句?

老師:再過幾天,小伴侶就要進(jìn)學(xué)校,做一個(gè)一班級(jí)的學(xué)校生,坐在光明的教室里,

讀書、寫字多么神氣!

2、欣賞詩(shī)歌的第二段。

老師:剛才詩(shī)歌中說的和你想的一樣嗎?

小伴侶剛來(lái)幼兒園的時(shí)候什么也不會(huì),現(xiàn)在呢學(xué)會(huì)了自己上廁所、洗手、吃飯、唱歌、畫畫、跳舞、講故事,

有的小伴侶還參加了美術(shù)競(jìng)賽、故事大王競(jìng)賽、跳舞還榮獲到了各種嘉獎(jiǎng)。

3、老師:你們?nèi)〉玫某晒陀變簣@老師的訓(xùn)練是分不開的,那你想給老師說些什么呢?

引導(dǎo)幼兒大膽說自己的心里話,一同欣賞詩(shī)歌的第三段。

4、我們一起完整地欣賞一遍詩(shī)歌《畢業(yè)詩(shī)》

請(qǐng)幼兒和老師一起朗誦。

三、終止部分

老師小結(jié),集體唱歌曲《老師再見了》,活動(dòng)自然終止。

附:兒歌

畢業(yè)詩(shī)

今日,是我最終一次站在這里,

和老師、小伴侶在一起,

我是多么興奮。

再過幾天,我就要進(jìn)學(xué)校,

做個(gè)一班級(jí)學(xué)校生,

學(xué)習(xí)更多的學(xué)問和道理

爭(zhēng)取早日戴上紅領(lǐng)巾。

友愛的老師阿姨,

我有許多話想對(duì)您說:

我剛來(lái)這里時(shí),

瘦瘦小小,有時(shí)還發(fā)小脾氣。

今日,站在這里的還是我自己,

臉上再也沒有泥,

手帕、襪子自己洗,

還會(huì)唱歌、跳舞、畫畫、講故事,

懂得了許多道理。

友愛的老

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