1.1《形形色色的生物》同步練習（北師大版七年級上）初中生物

.:PAGE:;第1章第1節(jié)形形色色的生物同步練習1．生物圈是指()A．地球上的全部動物B．地球上的全部生物及其生活環(huán)境C．地球上的全部生物D．地球的整個大氣圈、水圈和巖石圈2．不屬于生物的是()A．機器人B．植物和動物C．細菌和真菌D．炭疽桿菌3．生物學家已經發(fā)現、命名和記錄的生物有()A．50多萬種B．100多萬種C．200多萬種D．500多萬種4．以下不是單細胞生物的是()A．草履蟲B．衣藻C．酵母菌D．鯽魚5．以下哪種動物不是我國特有的()A．人揚子鱷B．白鰭豚C．金絲猴D．大熊貓6．物種的多樣性的一個重要原因是()遺傳多樣性B．變異多樣性C．環(huán)境多樣性D．氣候多樣性7．金魚品種的不同是由于()的不同而形成的。A．環(huán)境B．細胞質C．遺傳物質D．氣候8．生態(tài)系統(tǒng)是指()A．生物B．環(huán)境C．生物與環(huán)境D．土壤9．地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)是()A．海洋生態(tài)系統(tǒng)B．陸地生態(tài)系統(tǒng)C．森林生態(tài)系統(tǒng)D．生物圈10．以下不屬于生態(tài)系統(tǒng)的是()A．一片農田B．一塊草地C．生物圈D．一條河中所有的魚11．生物多樣性包括()A．物種多樣性B．遺傳多樣性C．物種多樣性、遺傳多樣性、生態(tài)系統(tǒng)多樣性D．生態(tài)系統(tǒng)多樣性12．雨點打在含羞草的小葉上，葉片會立即合攏，葉柄下垂，這一生命現象屬于生物特征中的()A．生物的生活需要營養(yǎng)B．生物需要呼吸C．生物能對外界刺激作出反響D．生物能生長和繁殖13．以下活動中不屬于人和動物排出體內廢物的方式是()A．出汗B．呼出氣體C．排尿D．排便14．青蛙能在水中產卵，卵能發(fā)育成蝌蚪，蝌蚪能生長成青蛙，長大了的青蛙又能產卵。這一過程主要表達了青蛙的哪一生命現象()A．排出體內廢物B．繁殖C．生長D．生長和繁殖15．生物與環(huán)境互相影響、互相作用，構成了_________。16．_________是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)。生態(tài)系統(tǒng)分為_________、_________和_________生態(tài)系統(tǒng)。陸地生態(tài)系統(tǒng)包括_________、_________和_________生態(tài)系統(tǒng)。17．生物的特征表現為應激性、_________、__________________、_________等。18．生物能進展_________，絕大多數生物需要吸入_________，呼出_________。19．生物圈中生活的生物主要有()A．森林和草原B．陸生動物和人C．可以飛翔的昆蟲和鳥D．樹林、草、陸生動物、細菌、真菌和人20．生物家族中包含()①植物②動物③細菌④真菌⑤病毒⑥太陽A．①②③B．③④C．⑥⑤⑥D．①②③④⑤21．以下關于生物與非生物最實質區(qū)別的表達，正確的選項是()A．生物能動，非生物不能動B．生物能與外界環(huán)境交換物質，非生物不能C．生物有生命，非生物沒有生命D．生物對環(huán)境有反響，非生物沒有22．以下所描繪的現象中，不屬于生命現象的是()A．小雞破殼而出B．小魚在水中游動C．合歡的葉子在夜幕降臨時合攏起來D．氣象衛(wèi)星繞著地球運動23．會捕食小蟲的豬籠草屬于植物而不屬于動物的主要原因是()A．它沒有腿，不會運動B．它對外界刺激不能像動物那樣作出反響C．它不能排出體內的廢物D．它能通過光合作用制造有機物24．烏賊遇到敵害，會噴放出墨汁，這一現象說明了生物()A．能生長和繁殖B．能對外界刺激作出反響C．能排出體內產生的廢物D．由細胞構成25．家中的盆花不宜放在臥室內過夜，這是因為()A．植物生活需要營養(yǎng)B．植物呼吸會吸收氧氣C．植物要生長D．植物對外界能產生反響26．在一片森林中，有土壤、水分、陽光、空氣，生活著各種植物、動物、微生物，它們共同組成()A．生活環(huán)境B．環(huán)境因素C．生態(tài)系統(tǒng)D．生態(tài)平衡27．北方冰雪融化時，房檐邊上的冰柱會伸長，由小變大，這是不是生長?28．珊瑚蟲大多營群居生活，在它體內生活的還有藻類植物，藻類植物靠珊瑚蟲排出的廢物生活，同時給珊瑚蟲提供氧氣。珊瑚蟲一般生活在淺水區(qū)域，你認為這與它的()有關。取食B．吸呼C．繁殖D．生長29．植物的幼苗總會彎向光源的方向生長，根會朝向水源的方向生長。這些現象表達了生物的哪種特征()A．生長B．對外界刺激作出反響C．排出體內產生的廢物D．攝取營養(yǎng)31．你聽說過捕蠅草嗎?捕蠅草生長在美洲，它的莖很短，葉片的構造非常奇特。在靠近莖的局部，葉片呈綠色，可以進展光合作用；葉端變成了肉質的，像一個可以隨意開合的貝殼，并且每半個葉片的邊緣上還生長有10多根又長又硬的剛毛。平時，“貝殼〞向外張開，葉緣蜜腺中散發(fā)出甜蜜的氣味，同時發(fā)出紫外光。蒼蠅對紫外光特別敏感，當它飛過去，一旦觸動了剛毛，“貝殼〞就在極短的時間里閉合，將獵物禁閉在“牢籠〞里。當捕蠅草捕獲到獵物以后，那個像貝殼似的捕獵器又變成了它的“胃〞，能及時地分泌出消化液，將獵物漸漸地消化。幾天后，當獵物被完全消化干凈了，葉子便再次張開，等待下一只獵物的落網。以上這段文字，表現出生物的哪些根本特征?32．(2004婁底)生命最根本的特征是()A.．生殖和發(fā)育B．生長C．新陳代謝D．遺傳和變異33．一般來說，一種生物不會由于個體死去而導致該物種的滅絕。這是因為生物有()A．生理現象B．生殖作用C．遺傳性D．適應性34．以下物體中，屬于非生物的是()A．水與石頭B．鳥與蝴蝶C．細菌與病毒D．樹與草35．在以下各項中，屬于生物根本特征的是()A．生物都能快速運動B．生物都是由細胞構成的C．生物都能進展光合作用D．生物都能生長和繁殖36．從太空遙望地球，地球美麗圖案中的藍色、綠色和白色局部分別是()A．水圈、巖石圈、大氣圈B．水圈、大氣圈、巖石圈C．巖石圈、水圈、大氣圈D．大氣圈、巖石圈、水圈答案：1．B(此題考察的是生物圈的概念、范圍。生物圈的范圍包括大氣圈的下層、整個的水圈和巖石圈的上層，是一切生物的生存環(huán)境。這里生存著各種各樣的生物。)2．A(考察學生對生物和非生物的判斷才干。生物具有生長、發(fā)育、繁殖、對外界刺激作出反響、新陳代謝等特征，而非生物不具有這些特征。機器人雖然能從事多種活動，但它不具備生物的根本特征。)3．C4．D5．C6．A7．C8．C9．D10．D(生態(tài)系統(tǒng)是生物與環(huán)境互相影響、互相作用構成的。此題考察了學生的分析、判斷才干。一條河中所有的魚，只是生態(tài)系統(tǒng)中的生物，而沒有包含環(huán)境，所以不能是生態(tài)系統(tǒng)。)11．C12．C13．D(體內代謝廢物的排出叫排泄，如出汗、呼出氣體、排尿等。而排便是消化后的食物殘渣的排出。)14．D15．生態(tài)系統(tǒng)16．生物圈陸地濕地海洋荒漠草原森林17．生長繁殖新陳代謝18．呼吸氧氣二氧化碳19．D20．D21．C(考察學生對生物和非生物概念的理解和區(qū)分才干。有生命才干叫生物，否那么就不是生物。)22．D氣象衛(wèi)星雖然能繞著地球運動，但氣象衛(wèi)星不是生物，所以就不屬于生命現象。)23．D(植物與動物的實質區(qū)別就在于植物能進展光合作用制造有機物，而動物不能進展光合作用制造有機物。)24．B25．B(植物夜間不能進展光合作用，但能進展呼吸作用，吸人氧氣放出二氧化碳，與人搶奪氧氣。)26．C(生態(tài)系統(tǒng)是由生物和環(huán)境組成的。)27．不是生長。(生長是生物的特征。而冰柱是非生物，所以不具有生長的特征?！?8．B(因為珊瑚蟲體內有藻類