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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁幼兒園2022年中班周計(jì)劃表【篇一】
指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“科學(xué)的教育進(jìn)展觀”的理論為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,以樹立新形象為重點(diǎn),以創(chuàng)建學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍、提升老師學(xué)習(xí)力為切入點(diǎn),以“讓每個孩子享受優(yōu)質(zhì)教育,讓每個孩子健康歡樂成長”為目標(biāo),根據(jù)“以人為本,強(qiáng)化管理,”的基本思路,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、提高質(zhì)量,不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面。
工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)科學(xué)管理,提高辦園效益。
2、實(shí)踐創(chuàng)新,深化教育教學(xué)。
3、注意職工培訓(xùn),打造學(xué)習(xí)型老師隊(duì)伍。
4、家園共育,形成幼兒教育合力。
5、后勤保障,促進(jìn)幼兒健康協(xié)調(diào)進(jìn)展。
6、加大宣揚(yáng)力度,樹立良好的園所形象。
詳細(xì)措施
一、完善硬件設(shè)施。
本年度,完成新建工程:三園自然?氣接入工程,XX區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成XX區(qū)分園、第一分園園所的設(shè)施、設(shè)備配套完善,添置桌面玩具、領(lǐng)域柜,蒙氏教具等教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。
二、加強(qiáng)師德建設(shè),全面提高老師素養(yǎng)。
1、每周定期開展政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對老師愛崗敬業(yè)的教育,當(dāng)好幼兒的鏡子,用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒,真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好榜樣,以關(guān)懷、敬重的態(tài)度與幼兒交往,全身心地投入幼教工作,有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。工作方案
2、鼓舞老師利用業(yè)余時間進(jìn)修提高學(xué)歷,給學(xué)問充電。建議老師常常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育討論》等幼兒雜志,加強(qiáng)對園本課程的討論。鼓舞老師常常上教育網(wǎng),不斷汲取新信息。
3、教研活動的實(shí)效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參加和全員輪番主講制。每兩周進(jìn)行一次,每次有一個主題,綻開爭論。爭取機(jī)會組織老師參觀先進(jìn)幼兒園,擴(kuò)大老師的視野,抓住到市各園的聽課機(jī)會,學(xué)習(xí)別人的特長,逐步提高自己的教育教學(xué)水平。
4、樂觀參與各類評優(yōu)課評比活動,以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平常班與班之間進(jìn)行相互聽課評課活動。期初,老師制定專題討論題目,期間仔細(xì)觀看與探究,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進(jìn)行溝通。
三、加強(qiáng)教科研工作,樂觀構(gòu)建園本課程。
1、教科研是教育的先導(dǎo),是提高保教質(zhì)量的關(guān)鍵,也是幼兒園持續(xù)進(jìn)展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓課題教研,在“研“字上下功夫,實(shí)實(shí)在在地討論課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域常常面臨的問題。在園本課題的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步分降落實(shí),明確目標(biāo)和任務(wù),帶領(lǐng)老師學(xué)習(xí)和探究開展教科研工作的方法與途徑。調(diào)動老師的樂觀性,主動地參加課題討論的過程,制定措施、按方案方案進(jìn)行有效的測試工作,做好各種資料收集,保質(zhì)保量進(jìn)行課題實(shí)施。
2、連續(xù)進(jìn)行幼兒園課程改革,樂觀構(gòu)建體現(xiàn)園本特色并能促進(jìn)幼兒進(jìn)展的園本課程,要求老師人人參與教改,樂觀開展課堂教學(xué)觀摩研討活動,定期溝通教改閱歷,解決老師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。
3、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用,帶動全縣學(xué)前(雙語)教育事業(yè)的進(jìn)展,加強(qiáng)對鄉(xiāng)中心園的管理和指導(dǎo)。通過選派骨干雙語老師到各園及對口支援學(xué)校(幼兒雙語班)上示范課,舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒老師、保育員培訓(xùn)班等形式,向鄉(xiāng)級幼兒老師、保育員傳授教學(xué)方法和閱歷,關(guān)心她們提升教育理念,提高她們的教學(xué)水平,不斷提升我縣幼教整體水平。
四、加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,要求班班創(chuàng)建平安班級,保證幼兒在園的平安。
1、開學(xué)初,做好新生幼兒和插班生的體檢工作,嚴(yán)防肝炎病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作,幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)行嚴(yán)格的清洗和消毒,保持園內(nèi)干凈,室內(nèi)常常通風(fēng),“家長園地”向家長宣揚(yáng)預(yù)防傳染病的常識,做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。
2、組織教員工重溫《幼兒老師職責(zé)》、《保育員職責(zé)》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條理》強(qiáng)化教工的工作責(zé)任心,嚴(yán)格做到上崗到位,發(fā)覺問題準(zhǔn)時報(bào)告和處理,仔細(xì)做好早、晚班的護(hù)導(dǎo)工作,巡察幼兒平安,確保幼兒在園和接送的平安。
3、嚴(yán)格根據(jù)幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求,規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作,健全完善衛(wèi)生保健制度。
4、督促炊事人員遵章辦事,嚴(yán)把食品衛(wèi)生關(guān)。依據(jù)上級部門的要求,連續(xù)做好午餐24小時留樣工作,嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。
【篇二】
一、指導(dǎo)思想:
以《新綱要》為指導(dǎo),以正確的兒童觀、教育觀指導(dǎo)幼兒的活動。以探究性、討論性課程追隨教育課程,促進(jìn)孩子全面進(jìn)展。同時努力挖掘孩子的愛好,張揚(yáng)孩子的共性,讓每一位孩子的潛能得到的發(fā)揮。老師自身也在不斷學(xué)習(xí)、不斷實(shí)踐、不斷反思的過程中與孩子結(jié)伴成長。
二、主要目標(biāo):
1.營造一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心向上的老師隊(duì)伍,不斷學(xué)習(xí),努力提高每位老師各方面的力量,塑造老師的良好形象;
2.努力以教育討論、以班級特色推動幼兒的進(jìn)展;
3.做好家長工作,使家長滿足并樂觀協(xié)作我們的工作;
4.連續(xù)定期、定時、高質(zhì)量的學(xué)習(xí)《綱要》精神,并做好記錄,能準(zhǔn)時消化,進(jìn)一步促進(jìn)老師的教學(xué)理論水平,從而提高業(yè)務(wù)水準(zhǔn);
5.環(huán)境布置與“課題討論”相結(jié)合,以“想象、制造”為理念,讓環(huán)境真正為幼兒服務(wù);
6.有方案的到班級聽課,組織老師相互聽、評課,在商討中成長自己。
【篇三】
為了更好的促進(jìn)XX幼兒園的工作成功開展,現(xiàn)在對XX幼兒園的周工作做下詳細(xì)的支配:
一、來園接待
1。新學(xué)期到來了,老師能熱忱接待好每一位孩子,讓那個孩子開快樂心的來上幼兒園。
2。在沒有到戶外活動前能結(jié)伴在室內(nèi)進(jìn)行的活動量較小的嬉戲。
二、晨間活動
1。指導(dǎo)幼兒參加熬煉活動,調(diào)動幼兒熬煉的樂觀性,特殊是不喜愛熬煉的幼兒。鼓舞個別幼兒不怕困難。
2。幼兒能跟著音樂精神飽滿地做操,動作基本到位。
三、晨談
1。幼兒講講自己在家里遇到的快樂的事情,情愿把自己的歡樂與別人共享,要求幼兒寧靜傾聽他人講話,不插嘴。
四、點(diǎn)心
1。吃點(diǎn)心時不離開座位,不邊吃邊講話。
五、教學(xué)活動主題:主題《建筑工人辛苦了》主題目標(biāo):
1。了解建筑工人與我們生活的關(guān)系,產(chǎn)生對建筑工人的喜愛、敬重之情。
2。知道常見的建筑材料、簡潔的建筑工具,對房子的建筑過程感愛好。3。學(xué)習(xí)制造精神,感受勞動的歡樂。
六、戶外活動
1。嬉戲時能不大聲叫喊,能主動休息。
2。在規(guī)定場地內(nèi)嬉戲。
七、餐前活動
1。能用正確的方法洗手,洗完后最終的小伴侶能主動關(guān)掉水龍頭。
2。能寧靜的嬉戲。
【篇四】
一、指導(dǎo)思想
以“三個代表”重要思想和科學(xué)進(jìn)展觀為指導(dǎo),以學(xué)習(xí)《綱要》,貫徹《綱要》為核心,進(jìn)一步落實(shí)《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園管理?xiàng)l例》,依法治園,強(qiáng)化管理。運(yùn)用先進(jìn)的教育理念,開展豐富多樣的幼兒教育活動,大力推動幼兒素養(yǎng)的全面進(jìn)展,探究幼兒教育新路子。狠抓老師隊(duì)伍建設(shè),提高工作人員的政治思想,業(yè)務(wù)素養(yǎng),促進(jìn)本園保教質(zhì)量上一新臺階,促進(jìn)幼兒身心全面進(jìn)展。
二、狀況分析
在上學(xué)期,本著“以《幼兒園規(guī)程》為指導(dǎo),以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》為理論依據(jù);發(fā)揮鎮(zhèn)級示范園作用;進(jìn)一步提高教職工隊(duì)伍建設(shè)和骨干,特色老師的培育;連續(xù)開展早期閱讀的課題討論,提高科研水平;開展本園美術(shù)特色活動,努力創(chuàng)辦特色園,將美術(shù)特色滲透到每個孩子;加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作,針對不足,進(jìn)行整改;我們較好地完成了本學(xué)期的工作目標(biāo),并取得了肯定的成果。
雖然幼兒園各方面提高較快,但還存在不足,主要體現(xiàn)在:
1。隨著人事制度的改革與落實(shí),園內(nèi)學(xué)年考核細(xì)則及三年規(guī)劃需進(jìn)一步調(diào)整,以適應(yīng)改革需要的要求。
2,抓好保育后勤管理,保證幼兒的平安與身體健康。
3,親密家園聯(lián)系,做好家長工作,使家長放心,社會滿足。
4,加強(qiáng)師資隊(duì)伍的建設(shè),鼓舞老師參與大專自學(xué)考試,提高老師大專普及率。以園本培訓(xùn)為重點(diǎn),聯(lián)系實(shí)際,供應(yīng)各種培訓(xùn)活動。
三、工作目標(biāo)
1,依據(jù)上級教育,行政和主管單位的批示以樂觀開拓的精神,結(jié)合本園實(shí)際,討論有利于幼教進(jìn)展和本園管理的思路,增加全體工作人員的危機(jī)感和緊迫感,從而自覺,主動地開展工作使我園成為高質(zhì)量的市一級幼兒園。2,抓好師資隊(duì)伍的建設(shè),以貫徹落實(shí)新《綱要》為核心,組織老師開展各項(xiàng)教育活動,要求老師樹立“以人為本,以幼兒進(jìn)展需要為動身點(diǎn)”的新理念,努力探究園本課程的形成方法。
3,樂觀開展早期閱讀科研活動,提高科研水
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