幼兒園誦讀比賽活動(dòng)方案

幼兒園誦讀比賽活動(dòng)方案活動(dòng)背景幼兒園是培養(yǎng)孩子良好讀書(shū)習(xí)慣和口語(yǔ)表達(dá)能力的重要場(chǎng)所。為了激發(fā)幼兒對(duì)誦讀的興趣，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力，我們計(jì)劃在幼兒園舉辦一場(chǎng)誦讀比賽活動(dòng)?；顒?dòng)目標(biāo)-激發(fā)幼兒對(duì)誦讀的興趣，培養(yǎng)他們的良好讀書(shū)習(xí)慣-提高幼兒的口語(yǔ)表達(dá)能力，培養(yǎng)他們的語(yǔ)言藝術(shù)修養(yǎng)-培養(yǎng)幼兒團(tuán)體合作意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)-時(shí)間：XX月XX日上午9:00-11:00-地點(diǎn)：幼兒園禮堂參賽對(duì)象和組織形式-參賽對(duì)象：全園各班的幼兒，每班選出2名代表參賽-組織形式：分為初賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)-初賽：每班內(nèi)部進(jìn)行，由班級(jí)教師負(fù)責(zé)組織。評(píng)選出每班的兩名代表選手。-決賽：初賽的獲勝班級(jí)的代表選手參加，由全園評(píng)委組成的評(píng)審團(tuán)進(jìn)行打分?；顒?dòng)安排1.開(kāi)幕式（9:00-9:15）-校長(zhǎng)致辭-選手代表宣誓2.初賽比賽（9:15-10:00）-每班選手依次進(jìn)行自選篇目誦讀-班級(jí)教師進(jìn)行評(píng)分，并選出兩名代表進(jìn)入決賽3.休息時(shí)間（10:00-10:15）-參賽選手休息，準(zhǔn)備決賽4.決賽比賽（10:15-11:00）-決賽選手依次進(jìn)行自選篇目誦讀-評(píng)審團(tuán)進(jìn)行評(píng)分，評(píng)選出獲獎(jiǎng)名次5.頒獎(jiǎng)儀式（11:00）-頒發(fā)冠軍、亞軍、季軍獎(jiǎng)杯和證書(shū)-頒發(fā)其他參賽選手的參與證書(shū)活動(dòng)要求和準(zhǔn)備工作-參賽選手要求：-幼兒園全體幼兒均可參加-每位選手可以選擇1篇3分鐘以內(nèi)的詩(shī)歌或故事進(jìn)行誦讀-誦讀內(nèi)容可以是中文或英文-幼兒園準(zhǔn)備工作：-確保比賽現(xiàn)場(chǎng)設(shè)備齊全，如音響設(shè)備等-準(zhǔn)備比賽所需的獎(jiǎng)杯、證書(shū)等-組織教師對(duì)參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)和輔導(dǎo)，提高他們的誦讀能力活動(dòng)宣傳-制作海報(bào)：宣傳海報(bào)張貼在幼兒園內(nèi)的顯眼位置，吸引家長(zhǎng)和孩子的關(guān)注-家?；?dòng)：通過(guò)幼兒園的家長(zhǎng)群、家校聯(lián)絡(luò)冊(cè)等渠道，向家長(zhǎng)宣傳活動(dòng)內(nèi)容并征集參賽選手-學(xué)校網(wǎng)站和社交媒體宣傳：在學(xué)校官方網(wǎng)站和社交媒體平臺(tái)發(fā)布活動(dòng)信息，吸引更多家長(zhǎng)和社區(qū)關(guān)注以上為幼兒園誦讀