湖北省部分重點中學(xué)高三上學(xué)期10月聯(lián)考生物試題

湖北省部分重點中學(xué)2021屆高三上學(xué)期10月聯(lián)考生物試卷注意事項：1.答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標(biāo)號。回答非選擇題時，用簽字筆或鋼筆將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回一、選擇題：本題共15小題，每小題2分，共30分。每小題只有一個選項符合題目要求。下列細(xì)胞中，與衣藻細(xì)胞結(jié)構(gòu)最相似的是：A．酵母菌細(xì)胞B．藍(lán)藻細(xì)胞C．水綿細(xì)胞D．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞于胞功特其結(jié)基，下應(yīng)系有誤的是：功能特點結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)A性腺細(xì)胞合成性激素具有發(fā)達(dá)的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)B甲狀腺細(xì)胞富集I細(xì)胞膜上具有I協(xié)助擴散的載體C根毛細(xì)胞滲透吸水具有大液泡D漿細(xì)胞分泌抗體富含內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體利用水稻品種“兩優(yōu)培九”，研究其葉片凈光合速率與葉溫的變化關(guān)系，結(jié)果如下圖。以下敘述正確的是：A．實驗需要控制相同且適宜的呼吸強度B．真光合速率最適溫度出現(xiàn)在33℃左右C．15℃時此植物的ATP僅來自細(xì)胞呼吸D．曲線下降可能因為呼吸速率增加更快細(xì)胞周期可分為間期和分裂期（M期），間期又分為DNA合成前期（G1期）、DNA合成期（S期）、DNA合成后期（G2期）。下表為體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞各時期時長，若在培養(yǎng)液中加入DNA合成抑制劑(只抑制DNA合成，不影響其他過程)，則：細(xì)胞周期G1SG2M合計時長（小時）1073.51.522A．M期的全部細(xì)胞達(dá)到G1期和S期的交界處需要11.5小時B．G2期的細(xì)胞數(shù)目將保持不變C．22小時之后，所有的細(xì)胞都將停留在G1期和S期的交界處D．加入過量的DNA合成抑制劑之前，處于S期的細(xì)胞數(shù)目將是最多的天然病毒M1能選擇性地感染并殺傷肝癌、直腸癌等多種體外培養(yǎng)的癌細(xì)胞，對正常細(xì)胞無毒副作用。其主要機理是M1的選擇性攻擊依賴于對ZAP蛋白缺失的識別，而人類的癌細(xì)胞廣泛缺乏ZAP蛋白。下列敘述錯誤的是：A．原癌基因和抑癌基因發(fā)生突變會導(dǎo)致癌細(xì)胞的產(chǎn)生B．癌細(xì)胞膜上的糖蛋白等物質(zhì)減少使得其容易在體內(nèi)分散和轉(zhuǎn)移C．ZAP蛋白是由天然病毒M1的遺傳物質(zhì)在癌細(xì)胞中控制合成的D．正常細(xì)胞有ZAP蛋白可能是天然病毒M1對其無毒副作用的原因以下有關(guān)實驗的敘述錯誤的是：A．可以選擇洋蔥鱗片葉外表皮或黑藻葉片觀察質(zhì)壁分離B．可以選擇雞血或香蕉進行DNA粗提取與鑒定的實驗C．利用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)時需要水浴加熱D．利用鹽酸解離根尖，利于將組織細(xì)胞分散開某小鼠毛色受三個復(fù)等位基因(AY、A、a)控制，AY決定黃色、A決定灰色、a決定黑色，基因位于常染色體上，其中基因AY純合時會導(dǎo)致小鼠胚胎時期死亡，基因AY對基因A、a為顯性，A對a為顯性，現(xiàn)用AYA和AYa兩種鼠雜交得F1，F(xiàn)1個體自由交配。下列有關(guān)敘述錯誤的是：A．該鼠種群中的基因型有5種B．F2中黃鼠所占比例為1/2C．F2中A的基因頻率是3/8D．F1中，雄鼠產(chǎn)生的不同種類配子比例為1∶2∶1M基因編碼含63個氨基酸的肽鏈。該基因發(fā)生插入突變，使mRNA增加了一個三堿基序列AAG，表達(dá)的肽鏈含64個氨基酸。以下說法正確的是：A．M基因突變后，參與基因復(fù)制的嘌呤核苷酸比例增加B．在M基因轉(zhuǎn)錄時，核糖核苷酸之間通過堿基配對連接C．突變前后編碼的兩條肽鏈，最多有2個氨基酸不同D．在突變基因的表達(dá)過程中，最多需要64種tRNA參與關(guān)于生物進化的觀點很多，其中比較突出的是建立在達(dá)爾文自然選擇學(xué)說基礎(chǔ)上的現(xiàn)代生物進化理論。下列有關(guān)生物進化的說法正確的是：A．一個處于地理隔離的小種群的個體數(shù)量進一步減少時，其根本的潛在危險是喪失遺傳多樣性B．生物的變異為生物進化提供了原材料，也決定了生物進化的方向C．種群中如果某種性狀的隱性個體都不育，則一定導(dǎo)致該隱性基因消失D．自然選擇的實質(zhì)是選擇種群的有利基因，也決定了新基因的產(chǎn)生下列有關(guān)穩(wěn)態(tài)的敘述，不正確的是：A．由內(nèi)環(huán)境的成分及其含量可推知某些疾病的發(fā)病風(fēng)險B．艾滋病病毒的入侵會破壞人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)C．人體、種群、生態(tài)系統(tǒng)等生命系統(tǒng)的各個層次均存在穩(wěn)態(tài)D．人體散失水分過多會導(dǎo)致下丘腦中的神經(jīng)中樞產(chǎn)生渴覺模型可以簡化生物學(xué)問題，有助于問題的解決。下列關(guān)于模型建立的說法正確的是：A．顯微攝像技術(shù)拍攝真核細(xì)胞顯微照片是構(gòu)建物理模型B．用公式Nt＝N0λt表示單個種群的“S”型增長趨勢C．達(dá)爾文自然選擇學(xué)說對生物進化的解釋模型屬于概念模型D．光合作用過程圖解是描述光合作用主要反應(yīng)過程的數(shù)學(xué)模型給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在輸入氧氣中混入5%的二氧化碳?xì)怏w,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于：A．神經(jīng)調(diào)節(jié)B．體液調(diào)節(jié)C．激素調(diào)節(jié)D．神經(jīng)調(diào)節(jié)和激素調(diào)節(jié)在t1、t2、t3時刻分別給予某神經(jīng)纖維三次強度相同的甲刺激，測得神經(jīng)纖維電位變化如圖所示，請據(jù)圖判斷，以下說法正確的是：A．甲刺激強度過小，無法引起神經(jīng)纖維上Na＋通道打開B．適當(dāng)提高細(xì)胞內(nèi)K＋濃度，測得的靜息電位可能位于－65～－55mVC．一定條件下的甲刺激可以累加并引起神經(jīng)纖維產(chǎn)生動作電位D．t4～t5時間段，細(xì)胞K＋通道打開，利用ATP將K＋運出細(xì)胞恢復(fù)靜息狀態(tài)菊花的組織培養(yǎng)需要嚴(yán)格的無菌操作，下列說法不正確的是：A.對菊花莖段進行組織培養(yǎng)，必須添加植物激素才能成功B.幼苗要先移植到消過毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時間C.材料的年齡、保存時間的長短等都會影響植物組織培養(yǎng)的效果D.將菊花莖段插入時應(yīng)注意方向，不應(yīng)倒插牛雄性胚胎中存在特異性HY抗原，可在牛早期胚胎培養(yǎng)液中添加HY單克隆抗體，篩選胚胎進行移植，以利用乳腺生物反應(yīng)器進行生物制藥。下列相關(guān)敘述錯誤的是：A．HY單克隆抗體可由雜交瘤細(xì)胞分泌 B．發(fā)生抗原抗體陽性反應(yīng)的為雄性胚胎C．利用篩選出的雄性胚胎做胚胎移植D．用HY抗原免疫母牛可獲得相應(yīng)抗體二、選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。每小題有一個或多個選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。下面有關(guān)細(xì)胞呼吸的敘述正確的是：A．小麥種子發(fā)芽早期，CO2釋放量是O2吸收量的1.5倍，此階段無氧呼吸消耗糖類更快B．白鼠吸入18O2后，尿中的水有H218O，呼出的二氧化碳也含18OC．罐頭蓋頂若隆起，其內(nèi)食品則不能食用，很可能是需氧微生物呼吸產(chǎn)生了CO2D．給水稻提供14CO2，則其根細(xì)胞在缺氧狀態(tài)下有可能出現(xiàn)14C2H5某種群中AA、Aa和aa的基因型頻率分別為0.3、0.4和0.3，且種群數(shù)量足夠大、不發(fā)生基因突變、自然選擇不起作用、沒有遷入遷出，則以下分析正確的是：A．如果種群中個體間隨機交配，該種群的子一代中aa基因型頻率為0.25B．如果該種群的子一代再隨機交配，其后代中aa基因型頻率會發(fā)生改變C．如果該種群只在相同基因型之間進行交配，其子一代中AA基因型頻率為0.4D．如果子一代也同樣只發(fā)生相同基因型之間的交配，后代中AA基因型頻率會發(fā)生改變圖1表示芽的生長與生長素濃度的關(guān)系，圖2表示幼苗橫放時，根的生長與生長素濃度的關(guān)系。下列敘述錯誤的是：A．圖1中b點可表示具有頂芽植株的側(cè)芽部位的生長狀況B．圖2中c、d點的作用效果體現(xiàn)了生長素作用的兩重性C．圖2中f點可表示根近地側(cè)生長素的作用D．圖2中e點的生長素濃度對植物的生長沒有促進作用引物與變性DNA單鏈結(jié)合為雙鏈DNA的過程稱為復(fù)性。下圖是兩引物的Tm（引物熔解溫度，即50%的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度）測定結(jié)果，下列敘述正確的是：A.通常引物1和引物2不能有堿基互補配對關(guān)系B.兩引物分別是子鏈延伸的起點，并可以反復(fù)利用C.若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同，推測引物2的GC含量較高D.復(fù)性所需溫度與引物的長度、堿基組成及其濃度等因素有關(guān)利用人胰島B細(xì)胞構(gòu)建cDNA文庫，然后通過核酸分子雜交技術(shù)從中篩選目的基因，篩選過程如下圖所示。下列說法正確的是：A．cDNA文庫的構(gòu)建需要用到逆轉(zhuǎn)錄酶B．圖中的菌落是通過稀釋涂布平板法獲得的C．核酸分子雜交的原理是堿基互補配對D．從該文庫中不能篩選到胰高血糖素基因三、非選擇題：本題共5小題，共55分（12分）小球藻是一種單細(xì)胞藻類，具有光合效率高、營養(yǎng)方式多樣且富含有機物等特點，在食品和飼料等多個方面均有廣泛應(yīng)用。(１)科學(xué)家曾以小球藻為材料進行了光合作用機理的研究。魯賓與卡門在研究光合作用中氧氣來源時的設(shè)計思路是：（__▲__）；卡爾文利用14C標(biāo)記的14CO2供小球藻進行光合作用，目的是研究（__▲(２)請寫出以小球藻做材料可以完成的教材實驗（__▲__）（寫出2個）(３)科研人員研究了不同處理條件對小球藻細(xì)胞數(shù)量及葉綠素含量的影響。①實驗條件的設(shè)計如下表所示：營養(yǎng)方式自養(yǎng)混養(yǎng)異養(yǎng)培養(yǎng)基中葡萄糖含量（g/L）a10.010.0光照強度（Lux）b25000表中a、b內(nèi)容分別是（__▲__）②實驗結(jié)果如下表所示。單位質(zhì)量小球藻中總?cè)~綠素含量(mg/g)單位體積藻液中總?cè)~綠素含量(mg/L)自養(yǎng)31.999.44混養(yǎng)6.3113.39異養(yǎng)3.316.34由結(jié)果可知，單位質(zhì)量小球藻中總?cè)~綠素含量以自養(yǎng)方式為最高，但由于該方式下（__▲__），因此單位體積藻液中總?cè)~綠素含量未達(dá)最高。三種營養(yǎng)方式中（__▲__）在生產(chǎn)中更具優(yōu)勢，這對高密度的規(guī)?；囵B(yǎng)等問題具有指導(dǎo)意義。（14分）果蠅的翅型有長翅、小翅和殘翅三種表現(xiàn)型，由兩對等位基因控制，某研究小組欲確定果蠅翅型的遺傳規(guī)律，選純種小翅雄果蠅和純種殘翅雌果蠅雜交，得到F1，F(xiàn)1無論雌雄均表現(xiàn)為長翅，又讓F1雌雄果蠅相互交配得到F2，F(xiàn)2表現(xiàn)型及比例如圖：請回答下列問題：(１)果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，用果蠅做實驗材料的優(yōu)點有：（__▲__）（答兩點），摩爾根采用果蠅作實驗材料，通過實驗證明了（__▲__）。(２)由上述結(jié)果分析，研究人員推測有一對等位基因位于X染色體上，推測的理由是（__▲__），若上述推斷正確，F(xiàn)1雌雄果蠅的基因型分別是（__▲__）(常染色體上的基因用A/a表示，X染色體上的基因用B/b表示)，F(xiàn)2中，長翅雌果蠅的基因型有（__▲__）種。(３)為進一步驗證推斷的正確性，研究小組又用親本做了反交實驗，如果在反交實驗的F2中，長翅∶小翅∶殘翅＝（__▲__）時，則說明小組人員的推斷是正確的。若讓上述反交實驗F2中長翅果蠅隨機交配，則子代雌蠅中表現(xiàn)型及比例為（__▲__）。（9分）池塘水中生活著多種浮游動、植物，其中大型溞是常見雜食浮游動物，具有較強的攝食能力。為探究大型溞對藻類的影響，某實驗室進行了以下相關(guān)實驗：多次采集池塘水，混勻后分別裝入透明塑料桶中，將塑料桶隨機分成5組（C0C4組）。向桶中加入大型溞，使其密度依次為0只/L、5只/L、15只/L、25只/L、50只/L。將水桶置于適宜光照下，每三天計數(shù)一次，統(tǒng)計每組水樣中藻類植物細(xì)胞密度，實驗結(jié)果如下圖。C0C0C1C2C3C4天數(shù)3.0107412.52.01.51.00.50藻類植物細(xì)胞密度（107個/L）(１)實驗水樣中的所有生物可看作（__▲__），輸入其中的總能量是（__▲__）。(２)第4天到第7天期間，C0、C1、C2組藻類植物細(xì)胞數(shù)量下降的原因可能有（__▲__）（答兩點）(３)大型溞與小型浮游動物的種間關(guān)系是（__▲__）。請解釋C4組對藻類抑制效果反而不如C3組的原因是（__▲__）。(４)由上述實驗可知：飼養(yǎng)大型溞可用于（__▲__），但需考慮（__▲__）等問題。（10分）牛奶是微生物培養(yǎng)的良好培養(yǎng)基，牛奶在飲用前都要經(jīng)過消毒，以殺死有害微生物，牛奶也可以加工制成酸奶，請回答下列有關(guān)問題：(１)牛奶常用的消毒的方法是（__▲__），使用這種方法對生鮮牛奶進行消毒的好處是（__▲__）。(２)利用（__▲__）可以對生鮮牛奶中細(xì)菌進行計數(shù)，運用這種方法統(tǒng)計的結(jié)果往往較實際值偏小的原因是：（__▲__）。(３)生鮮牛奶加工成酸奶的過程中利用的是乳酸菌，常見的乳酸菌有（__▲__），其代謝類型是（__▲__）。(４)在進行乳酸菌分離純化時，科研人員將酸奶稀釋后涂布在含溴甲酚綠（遇酸變色）的（__▲__）（“選擇”或“鑒別”）培養(yǎng)基上，（__▲__）（“需氧”或“厭氧”）培養(yǎng)一段時間后，選擇（__▲__）的菌落臨時保存。(５)獲得的乳酸菌如需要長期保存時，菌液中常需要加入一定量的（__▲__）置于-20℃條件下保存。（10分）圖1是利用兩種不同生物技術(shù)將小鼠培育成大鼠的過程。圖2中質(zhì)粒是基因工程中常用的質(zhì)粒pIJ702，其中tsr為硫鏈絲菌素抗性基因，mel是黑色素合成基因，其表達(dá)能使白色的鏈霉菌菌落變成黑色菌落；而限制酶ClaⅠ、BglⅡ、PstⅠ、SacⅠ、SphⅠ在pIJ702上分別只有一處識別序列。pIJ702pZHZ8BglⅡ5.7kb6.7kbClaⅠ5.7kb2.2kb,4.5kbPstⅠ5.7kb1.6kb,5.1kb表1(１)圖1中應(yīng)用到的生物工程技術(shù)有（__▲__）（寫3個）。c分子稱為（__▲__），其上的生長激素基因表達(dá)產(chǎn)物幾乎可以作用于丁鼠的所有細(xì)胞，主要原因是這些細(xì)胞膜上具有（__▲__）。(２)若大鼠甲和大鼠乙體內(nèi)X染色體上均帶有某種致病基因，則培育出的大鼠丙和大鼠丁攜帶致病基因的情況是（__▲__）(不考慮基因突變)。(３)用SacⅠ和SphⅠ同時切割大鼠生長激素基因和質(zhì)粒pIJ702，獲取的目的基因去置換pIJ702上0.4kb的片段，構(gòu)成重組質(zhì)粒pZHZ8。上述兩種質(zhì)粒的限制酶酶切片段長度列在表1中。由此判斷目的基因的片段長度為（__▲__）kb。參照表1數(shù)據(jù)，如果用PstⅠ和ClaⅠ同時酶切重組質(zhì)粒pZHZ8，則兩種酶可將pZHZ8切成（__▲__）個片段。(４)重組質(zhì)粒pZHZ8上的標(biāo)記基因是（__▲__），在含硫鏈絲菌素固體培養(yǎng)基上培養(yǎng)后，篩選過程中要淘汰（__▲__）菌落。答案題號12345678910答案CBDACCDCAD題號11121314151617181920答案CBCACABDACDBACDABCD21.每空2分共12分(１)利用同位素18O分別標(biāo)記二氧化碳和水，再分別提供給兩組植物進行光合作用，檢測兩組實驗釋放的氧氣的放射性；碳的同化途徑（CO2中的碳轉(zhuǎn)化成有機物中碳的過程或暗反應(yīng)過程）