2022-2023學(xué)年廣西欽州九年級(jí)下學(xué)期期中化學(xué)試卷

2022-2023學(xué)年廣西欽州四中九年級(jí)（下）期中化學(xué)試卷

選擇題

1.（3分）在科學(xué)研究中，常常用到“對(duì)照”的科學(xué)方法，下列實(shí)驗(yàn)與這一科學(xué)方法不符合的是（）

研究可燃物燃燒的條件

7^7

研究空氣中氧氣的含量

$―編中子

D.

--------垂,一B種子

水兔L種子

研究種子萌發(fā)的條件

2.（3分）三甲基一氯硅烷［（CH3）3SiC。是一種生產(chǎn)有機(jī)硅化合物的原料，遇明火或氧化劑會(huì)引起爆炸，在空氣中燃燒生成一

氧化碳、二氧化碳、二氧化硅和氯化氫，另外與水接觸可產(chǎn)生鹽酸.下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）

A.保存三甲基一氯硅烷時(shí)應(yīng)密封防水

B.撲滅三甲基一氯硅烷引發(fā)的著火，應(yīng)使用二氧化碳、干粉滅火劑，并用弱堿性水處理

C.三甲基一氯硅烷水溶液pH小于7

D.三甲基一氯硅烷由碳、氫、硅、氯四個(gè)原子構(gòu)成

3.（3分）某班甲、乙兩組同學(xué)分別作常見(jiàn)酸和堿與指示劑反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，使用的試劑有稀鹽酸、稀硫酸、氫氧化鈉溶液和酚配試

液。實(shí)驗(yàn)后廢液分別集中到各組的一個(gè)廢液缸中。研究小組對(duì)兩個(gè)組的廢液進(jìn)行檢測(cè)，結(jié)果如下表。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（不考慮

酚猷;和水）（）

廢液來(lái)源甲組乙組

檢測(cè)方法與結(jié)果觀察廢液呈無(wú)色觀察廢液呈紅色

A.甲組廢液中一定含有稀鹽酸和稀硫酸

B.乙組廢液中一定含有氫氧化鈉

C.直接將甲組的廢液排入鑄鐵管下水道，可能會(huì)腐蝕鑄鐵水管

D.將兩組的廢液處理后再排放，防止污染

4.（3分）下列實(shí)驗(yàn)操作或做法，正確的是（）

A.測(cè)某溶液的酸堿度時(shí)，可用洗凈干燥的玻璃棒蘸取少量該溶液，然后滴在pH試紙上

氏稀釋濃硫酸時(shí)，把濃硫酸沿著玻璃棒緩緩倒入盛有水的量筒里，并邊倒邊攪拌

C.稱氫氧化鈉固體質(zhì)量時(shí)，可以把氫氧化鈉固體放在墊有等大濾紙的天平托盤上

D.給試管里的液體加熱時(shí)，不能手拿試管，液體也不能超過(guò)試管容積的三分之二

5.（3分）如表圖示中的“一”表一示相連的物質(zhì)間在一定條件下可以反應(yīng)，“7”表示在一定條件下可以轉(zhuǎn)化.

下列四組選項(xiàng)中，符合圖示要求的是（）

甲乙丙T戊

AH2s。4HClZnCuCl2

BCuOHCl02CO

co

CNa2c。3CuCl2NaOHHCl2

DFeH2sO4NaOHCuC/2

A.AB.BC.CD.D

6.（3分）20。時(shí)，將等質(zhì)量的甲、乙固體（不含結(jié)晶水），分別加入到盛有100g水的燒杯中，充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到5

0℃時(shí)現(xiàn)象如圖2（不考慮水分蒸發(fā)）,甲、乙固體的溶解度曲線如圖3.

20t50七

H甲乙甲乙

圖］圖2

下列說(shuō)法正確的是（）

A.圖1中乙溶液一定不飽和

B.圖2中兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不一定相等

C.圖3中N表示甲的溶解度曲線

D.圖2中兩溶液降溫至30t一定都不會(huì)析出晶體

7.（3分）某無(wú)色無(wú)味的氣體通過(guò)甲裝置后使紅棕色的氧化鐵粉末變黑.小明猜測(cè)該氣體可能是氫氣、一氧化碳中的一種或兩

種。為驗(yàn)證猜測(cè)，小明從圖乙中選擇裝置和對(duì)應(yīng)藥品，并按一定次序連接在甲裝置的后面，其中裝置和藥品選擇及裝置連接次序最

A.①②③⑤B.①③②⑤C.①④②⑤D.③①②⑤

二.填空題

8.(3分)(1)石墨的化學(xué)式是____；

(2)二氧化鐳(MnO2)中氧元素的化合價(jià)為_(kāi)____；

(3)氯化筱(NH4Cl)中氯離子的符號(hào)是____；

(4)廢舊電池的回收利用不僅可以節(jié)約資源，還可以減少對(duì)的污染.

9.(3分)在科學(xué)家的眼里二氧化碳是可以利用的重要資源，只要有合適的條件，可以像發(fā)生光合作用那樣將二氧化碳轉(zhuǎn)變?yōu)樗?/p>

需要的產(chǎn)物。我國(guó)科學(xué)家陳乾旺等研究成果表明，在440匕和800大氣壓條件下，二氧化碳和金屬鈉反應(yīng)產(chǎn)生金剛石和碳酸鈉，合成

的金剛石直徑最大可達(dá)1.2毫米，完全可以滿足工業(yè)用途。

(1)二氧化碳與金屬鈉反應(yīng)生成金剛石和碳酸鈉的化學(xué)方程式為：____，化學(xué)反應(yīng)類型是_____.

(2)理論上66克二氧化碳可以制得多少克金剛石？(列式計(jì)算，相對(duì)原子質(zhì)量：C12016Na23)

=.實(shí)驗(yàn)探究題

10.將金屬銅進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：向得到的C溶液中逐滴滴加Ba(OH)2溶液，滴加Ba(OH)2溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量關(guān)系如

圖甲所示。請(qǐng)回答：

五?

<

番

?

(2)寫出C溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式____；

(3)用如圖乙裝置還原氧化銅，在點(diǎn)燃酒精燈之前應(yīng)進(jìn)行的操作是；若要判斷反應(yīng)是否已完全進(jìn)行，可依據(jù)的現(xiàn)象是

11.某校科學(xué)興趣小組的同學(xué)在閱讀資料時(shí)發(fā)現(xiàn)，18世紀(jì)末，法國(guó)科學(xué)家拉瓦錫曾經(jīng)做了這樣一個(gè)實(shí)驗(yàn)：讓水蒸氣通過(guò)一根燒紅

的槍管，生成丁一種氣體.同學(xué)們對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)很感興趣.

【問(wèn)題】紅熱的鐵與水蒸氣反應(yīng)生成的氣體是什么？

【猜想】猜想一：生成的氣體可能是氧氣.

猜想二：生成的氣體可能是氫氣.

【探究】為驗(yàn)證生成的氣體是什么，該組同學(xué)在老師的指導(dǎo)下，設(shè)計(jì)了如圖實(shí)驗(yàn)裝置，并收集反應(yīng)產(chǎn)生的氣體(注：裝置中必要的

鐵架臺(tái)、鐵夾、鐵圈、石棉網(wǎng)、加熱設(shè)備等在圖中均已略去).A試管內(nèi)裝有鐵粉，B燒瓶中裝有一定量的水，提供反應(yīng)所需水蒸

氣.

BC

(1)該裝置中需加熱的儀器為_(kāi)___(填字母).

(2)圖中C裝置在實(shí)驗(yàn)中起到了安全瓶的作用.若沒(méi)有C裝置，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，先熄滅加熱設(shè)備，再把導(dǎo)管移出水面，這樣操作可能

會(huì)導(dǎo)致____.

(3)該組同學(xué)對(duì)所收集的氣體進(jìn)一步實(shí)驗(yàn)發(fā)現(xiàn)：該氣體不溶于水，比空氣輕，并且能燃燒.請(qǐng)你通過(guò)分析反應(yīng)物的組成，結(jié)合實(shí)

驗(yàn)現(xiàn)象，判斷反應(yīng)生成的氣體是____.

(4)該反應(yīng)在生成氣體的同時(shí)，還生成了一種黑色粉末狀固體，則組成黑色固體的元素應(yīng)該是(元素符號(hào)).

四.計(jì)算題

12.某興趣小組為探究鋁鎂合金的組成，取16克鋁鎂合金樣品，將60克氫氧化鈉溶液平均分成三份依次加入樣品中(鎂與氫氧化

鈉溶液不反應(yīng)，鋁與氫氧化鈉溶液反應(yīng)化學(xué)方程式為：2AI+2NaOH+2H2O=2NaAZO2+3H2T，NaAiO?溶于水，充分反應(yīng)后，過(guò)

濾出固體，將其洗滌、干燥、稱量，得實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下：

所加氫氧化鈉溶液的次數(shù)第一次第二次第三次

剩余固體的質(zhì)量/克10.65.24.0

計(jì)算：

(1)從表中數(shù)據(jù)可知第一次參加反應(yīng)金屬鋁的質(zhì)量為_(kāi)___克;

(2)該合金中金屬鎂的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；

(3)所用氫氧化鈉溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

13.化學(xué)課上，同學(xué)們圍繞“水污染與防治”的主題展開(kāi)熱烈的討論.

(1)請(qǐng)將引起水污染的原因補(bǔ)充完整.

①：____；②：生活污水任意排放；③：工廠廢水未經(jīng)處理排放.

(2)氮和磷含量超標(biāo)是導(dǎo)致水體富營(yíng)養(yǎng)化的因素之一.下列化學(xué)肥料的使用與水體富營(yíng)養(yǎng)化沒(méi)有直接聯(lián)系的是_(填標(biāo)號(hào)，

下同).

a.CO(NH)2b.Ca3(PO4)2c.K2COid.KNO3

(3)下面是同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)“家庭用水問(wèn)卷調(diào)查”的部分內(nèi)容，其中需要通過(guò)做實(shí)驗(yàn)才能回答的是____.

a.家庭用水是井水還是自來(lái)水b.家庭用水是硬水還是軟水

c.家庭采用哪些節(jié)水措施d.生活污水如何處理

(4)科學(xué)家發(fā)明了一種在厭氧微生物作用下處理水中有機(jī)物(以C6HH)。5為例)的新技術(shù)，其原理可表示為：2C6HH)。5+2。2

=7CO2+