(江西專用)(新課標(biāo))高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練28 語言基礎(chǔ)知識+文學(xué)類文本閱讀_第1頁
(江西專用)(新課標(biāo))高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練28 語言基礎(chǔ)知識+文學(xué)類文本閱讀_第2頁
(江西專用)(新課標(biāo))高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練28 語言基礎(chǔ)知識+文學(xué)類文本閱讀_第3頁
(江西專用)(新課標(biāo))高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練28 語言基礎(chǔ)知識+文學(xué)類文本閱讀_第4頁
(江西專用)(新課標(biāo))高三語文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練28 語言基礎(chǔ)知識+文學(xué)類文本閱讀_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

訓(xùn)練二十八[語言基礎(chǔ)知識+文學(xué)類文本閱讀]一、語言基礎(chǔ)知識(18分,每小題3分)1.下列詞語中加點(diǎn)的字,讀音全都正確的一組是()A.愜意(qiè)著落(zho)對簿公堂(bù)卷帙浩繁(zhì)B.臍橙(jì)機(jī)杼(zhù)怏怏不樂(yng)恪守不渝(kè)C.削價(xuē)木訥(nè)按捺不住(n)追本溯源(sù)D.噱頭(xué)勁旅(jìn)入不敷出(fū)文采斐然(fěi)2.下列各組詞語中,沒有錯別字的一組是()A.安詳腦羞成怒偏袒卑躬屈膝B.剽悍流言蜚語騷擾改弦更張C.膏粱子虛無有砥礪扇風(fēng)點(diǎn)火D.思忖立桿見影嘉賓眾口鑠金3.依次填入下列橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊唤M是()①巨大能源公司加快資產(chǎn)結(jié)構(gòu)調(diào)整,________虧損資產(chǎn),同時聯(lián)合較強(qiáng)的優(yōu)質(zhì)電廠,全面提升公司盈利空間。②樓市調(diào)控新政“國五條”對抑制房價過快上漲起到了積極作用,連續(xù)幾周北京房價________增幅的下降就證明了這一點(diǎn)。③2013年1月19日上午,由鄭達(dá)賢教授主編的《臺灣百科全書·地理卷》________工作會議在福建師大地理科學(xué)學(xué)院召開。A.剝離同比編撰B.剝離環(huán)比編纂C.脫離環(huán)比編纂D.脫離同比編撰4.下列各句中,標(biāo)點(diǎn)符號使用正確的一句是()A.雅安7.0級地震過后,位于雅安市北部的寶興縣遭受重災(zāi),與外界失去聯(lián)系,成為一座孤島。B.“張愛華下跪不是求我們放他走,而是讓我們離開飯店?!庇浾咴谛^(qū)里又聽到了這樣的聲音,“張愛華是害怕垮塌出危險,下跪求我們離開的”。C.花旗報(bào)告顯示,自QE3推出之后,全球資本市場資本開始從發(fā)達(dá)國家大舉流向新興市場,中國(以香港地區(qū)為代表)開始吸引大量外來資本。D.面對記者的提問,陳思思說:一要身體力行;二要起到名人本身的呼吁和引導(dǎo)作用。作為名人,自身要肩負(fù)起傳遞社會正能量的責(zé)任。5.下列各句中,沒有語病的一項(xiàng)是()A.本著“取之于文學(xué),還之于文學(xué)”的理念,麥家的“文學(xué)理想谷”模仿巴黎的莎士比亞書店,除了方便讀者閱讀,還為寫作愛好者提供了免費(fèi)的寫作空間。B.中國警方在將糯康集團(tuán)主犯抓捕歸案后,他的殘余勢力目前大部分已經(jīng)自動解散或向政府軍投誠,糯康集團(tuán)被徹底摧毀。C.英國《每日郵報(bào)》的一則報(bào)道再次吸引中國人對“洋垃圾”問題的關(guān)注,據(jù)悉,英國每年上千萬噸垃圾運(yùn)往亞洲填埋,其中至少200萬噸進(jìn)入中國。D.北京的傳統(tǒng)百貨商場正面臨著內(nèi)憂外患,目前百貨行業(yè)的凈利潤平均水平僅有3%的均值。傳統(tǒng)百貨正在步入微利微增長的時期,轉(zhuǎn)型求變已迫在眉睫。6.下列關(guān)于名著的說明,不正確的一項(xiàng)是(3分)()A.高老頭是個面條商,有錢但沒有社會地位,很想通過女兒成為上層社會的一員;但在他病入膏肓之時,連女兒也拋棄了他。他幾個女兒的婚姻表現(xiàn)出了金錢的“魔力”,也不無諷刺意味地表現(xiàn)了當(dāng)時新老貴族之間的矛盾。(《高老頭》)B.大衛(wèi)·科波菲爾善良、誠摯、聰明、勤奮好學(xué),具有自強(qiáng)不息、堅(jiān)忍不拔和積極進(jìn)取的精神,他在逆境中滿懷信心,在順境中加倍努力,終于獲得了事業(yè)的成功和家庭的幸福。(《大衛(wèi)·科波菲爾》)C.在巴黎愚人節(jié)的狂歡活動中,愛斯梅拉達(dá)優(yōu)美的舞姿使弓箭隊(duì)隊(duì)長弗比斯為之傾倒,神甫弗羅洛指使卡西莫多將愛斯梅拉達(dá)搶走。在這危急時刻,弗比斯救下了愛斯梅拉達(dá),并把卡西莫多擒獲。(《巴黎圣母院》)D.寶玉的一件用孔雀毛線織成的雀金裘被燒了一個洞,但第二天要穿,丫鬟連夜叫嬤嬤拿去補(bǔ),嬤嬤去了半天回來說:“工匠們不認(rèn)識這是什么,不敢攬這活。”大家都很著急。晴雯很聰明,一看就知道要怎么辦,但她已臥病三天,然而還是咬牙撐著,直到后半夜才補(bǔ)完。大家拿過來一看,簡直和原來的一模一樣。(《紅樓夢》)二、默寫(8分)7.古詩文填空。(5題限選4題)(1)薄霧濃云愁永晝,__________________。佳節(jié)又重陽,____________________,半夜涼初透。(李清照《醉花陰》)(2)__________________,抱明月而長終。知不可乎驟得,__________________。(蘇軾《赤壁賦》)(3)____________________,孤舟一系故園心。____________________,白帝城高急暮砧。[杜甫《秋興八首(其一)》](4)莫聽穿林打葉聲,______________________。________________________,誰怕?一蓑煙雨任平生。(蘇軾《定風(fēng)波》)(5)我欲因之夢吳越,__________________。湖月照我影,________________。(李白《夢游天姥吟留別》)三、文學(xué)類文本閱讀(21分)閱讀下面的文章,完成問題。開在石頭上的美麗心花張麗鈞①一位懂玉的老師講玉。②他制作了漂亮的電子幻燈片,邊輕點(diǎn)鼠標(biāo),邊娓娓講解——玉,石之美者。古人將玉道德化,說它具備“五德”:潤澤以溫,仁之方也;勰理自外,可以知中,義之方也;其聲舒揚(yáng),專以遠(yuǎn)聞,智之方也;不橈而折,勇之方也;銳廉而不技,潔之方也……他沉浸在玉溫潤的光澤里,連聲音都有了玉的舒揚(yáng)。③他把玉講出了花來!他一邊講,我一邊偷眼覷著周圍幾個頸項(xiàng)上、手腕上戴了玉的女子,覺得她們仿佛登時驕矜地成為了美玉的代言人,又覺得古人贊玉、頌玉的雅詞麗句仿佛都是寫給她們的;甚至不遠(yuǎn)處一個名字里帶“玉”字的女子也惹得我忍不住一眼一眼地頻頻觀瞧,原本姿色平平的她,竟被我瞧出了幾分美艷。④老師講到了玉的沁色,又講到了玉的包漿。⑤——什么叫“包漿”?⑥這是聽眾中發(fā)出的一個小心翼翼的詢問。⑦怎么?你連什么叫包漿都不知道嗎?老師善意地笑著說,然后沉吟道,包漿嘛——哦,包漿就是包漿了!說完,連他自己都被逗得笑起來。⑧讓我怎么說呢?包漿其實(shí)是世間最美麗的一種花朵。我查過《現(xiàn)代漢語詞典》,還真沒有包漿這個詞。我先不解釋,先給你們舉個例子吧。比如你們家鋪的竹涼席,新買來的時候,上面難免有些毛刺,睡在上面,老不踏實(shí),因?yàn)檎f不定什么時候,它就可能往你肉里扎進(jìn)一根牛毛般的細(xì)刺;而老家用過幾十個夏天的涼席,光滑舒適,上面還有了一層光亮的東西,那東西就叫包漿。還有,老農(nóng)民用了好多年的鋤頭,把柄上也會形成一層厚實(shí)的包漿?!靼琢藛??大家不妨再想想看,還有什么東西上可能有包漿呢?⑨石器上。木器上。瓷器上。草編上??椢锷稀蠹移咦彀松嗟卣f。⑩老師說,很好,現(xiàn)在你們已經(jīng)知道什么叫包漿了。我們是不是可以這樣定義:一些器物,由于長年累月地被人使用或者觸摸,其表層形成了一種滑熟可喜、幽光沉靜的蠟質(zhì)物,這種蠟質(zhì)物就叫包漿。eq\o(○,\s\up1(11))老師接著說,包漿承載歲月,見證光陰,鋪滿了包漿的古玉賞心悅目,溫存可人。古人崇尚玉德,又講究用人氣養(yǎng)玉。養(yǎng)玉的過程,稱作“盤”。古人又將盤玉分成了三種,即文盤,武盤,意盤。文盤用手摩挲;武盤用刷子刷,用綢子揉;最有趣的是意盤,顧名思義,意盤就是用意念去盤,你不停地想啊想,想它是個什么樣子,它果然就成了什么樣子……eq\o(○,\s\up1(12))我們輕輕地笑了。eq\o(○,\s\up1(13))在這“三盤”里面,我不喜歡武盤,帶著一個功利的目的去蹂躪那玉,即便形成了包漿,也一定既不養(yǎng)眼,也不養(yǎng)心。eq\o(○,\s\up1(14))我也不相信意盤,太荒唐,太玄虛,像氣功大師的意念搬磚一樣不可信。eq\o(○,\s\up1(15))我喜歡文盤。eq\o(○,\s\up1(16))我喜歡想象很久很久以前,有個人,很神氣地佩了一塊美玉,也好比是,隨身攜了一個精神的引領(lǐng)者。閑來無事,就愛用手去觸摸親近它一番。那指紋認(rèn)得了那玉,那玉也認(rèn)得了那指紋。手在一塊通靈的石頭上從容地游移,所有的雜念都被蕩滌得一干二凈,狂躁、嫉恨、猜疑、焦慮、厭倦、憂悒等不良情緒統(tǒng)統(tǒng)被擋在了心域之外。那一刻,乾坤清朗,花兒開放,玉的精神和人的精神融為一體,難分彼此。eq\o(○,\s\up1(17))那個比方真好——包漿其實(shí)是世間最美麗的一種花朵。愛玉的人,會情不自禁地用愛撫的方式去領(lǐng)悟玉的美德。盤玩的過程,其實(shí)是一個“玉我同化”的過程。玉在我手上,我在玉心里。說到底,包漿其實(shí)是愛玉者慨然贈予玉石的一朵手感細(xì)膩溫潤的心花。eq\o(○,\s\up1(18))心思總在一個地方流連,手指總在重復(fù)一種舞蹈,石頭怎能不擁有絲綢樣的靈魂?木頭怎能不說出錦繡燦爛的語言?eq\o(○,\s\up1(19))——我愿意傾心去盤一塊玉,讓包漿成為它驚世的華服;也愿意讓那塊玉來盤我,讓我的愛作別鄙陋與毛糙,開出世間最沉靜、最美麗的花朵。(選自《散文》2007年第10期)8.試簡要分析文章前三段文字在文章結(jié)構(gòu)方面的作用。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________9.請分析文章第eq\o(○,\s\up1(16))段畫線句子的表達(dá)效果。(4分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________10.文中所寫“包漿”有哪些特點(diǎn)?試簡要概括。(6分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________11.作者把“包漿”喻為“美麗心花”,試根據(jù)文章內(nèi)容探究作品的情感意蘊(yùn)。(7分)答:________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

訓(xùn)練二十八1.C[解析]A項(xiàng),“著”應(yīng)讀zhuó;B項(xiàng),“臍”應(yīng)讀qí;D項(xiàng),“勁”應(yīng)讀jìng。2.B[解析]A.“腦”應(yīng)為“惱”;C.“無”應(yīng)為“烏”,“扇”應(yīng)為“煽”;D.“桿”應(yīng)為“竿”。3.B[解析]剝離:分離,需精心地準(zhǔn)備和策劃。脫離:離開。同比,跟去年同期比。環(huán)比,跟上一個周期比。編纂:編輯(多指資料較多、篇幅較大的著作),主要是“編”,不需添加自己的觀點(diǎn)。編撰:編纂;撰寫。包含編纂的意思,同時可以撰寫自己的觀點(diǎn)。4.C[解析]A.孤島應(yīng)加引號;B.最后的句號應(yīng)在后引號內(nèi);D.分號改為逗號。5.A[解析]B項(xiàng)中途易轍,應(yīng)改為“在中國警方將糯康集團(tuán)主犯抓捕歸案后”;C項(xiàng)搭配不當(dāng),“吸引”應(yīng)改為“引發(fā)”;D項(xiàng)成分贅余,“平均水平”“的均值”去掉一個。6.C[解析]C.錯在“愛斯梅拉達(dá)優(yōu)美的舞姿使弓箭隊(duì)隊(duì)長弗比斯為之傾倒”,為之傾倒的是窮詩人甘果瓦。7.(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論