學校各項崗位職能職責及新規(guī)制度

學校各項崗位職責及制度

一、崗位職責

1、校長崗位職責

一、落實實施黨和國家相關政策和法令，落實實施上級黨政領導機關、教育行政部門相關指示。二、全方面落實黨教育方針，德育為首，五育并重，堅持社會主義辦學方向，培養(yǎng)德才兼?zhèn)淙矫姘l(fā)展社會主義建設者和接班人。三、負責制訂學校各階段工作總目標總計劃，并精心組織實施，努力爭取完成總計劃、實現(xiàn)總目標。在計劃實施中預防可能出現(xiàn)問題，糾正已經出現(xiàn)偏差。依據(jù)新情況不停調整完善總計劃。四、負責建立、健全學校各項崗位職責和規(guī)章制度，確保落實實施，并依據(jù)已經改變了情況對相關條目進行修訂，使之愈加適應新形勢新情況。五、負責協(xié)調全校各個方面相互關系，使它們之間既不矛盾、又親密配合，使各項工作順利進行。六、加強師德教育和崗位職責教育，重視教職員福利待遇，做到賞罰分明有據(jù)，關心教職員思想、生活和工作，全力調動全校教職員主動性，在每個崗位上形成活力，使全校各項工作搞得扎實、有效。七、深入實際，了解情況，聽取不一樣意見，立即處理各個崗位、各個工作步驟上出現(xiàn)問題。八、召集、主持行政會，討論研究和安排檢驗近期工作或階段性工作。九、監(jiān)督、檢驗學校財產管理、使用情況，杜絕管理混亂、丟失損壞、使用不妥現(xiàn)象，使學校各類財產充足發(fā)揮其應有效益。十、監(jiān)督、檢驗學校經費收支情況，知道失之毫厘、做到收支合理，帳目清楚。主動設法增加學校收入，不停更新、補充教學設備，改善辦學條件，改善教職員福利待遇。十一、負責教職員考勤，組織并監(jiān)督檢驗相關人員搞好教職員崗位考績工作。十二、依據(jù)上級相關要求，負責組織老師職稱評聘工作。十三、負責全校工作階段性總結，認真總結成敗得失經驗教訓，努力提升工作效率。十四、抓好領導班子思想建設和作風建設，使領導班子成為團結一致、主動進取、富有活力、既懂業(yè)務又重實干領導集體。

2、黨支部書記崗位職責

一、主持黨支部日常工作，負責召集支委會和支部黨員大會，代表黨支部向上級黨組織請示匯報工作，傳達上級黨組織決議、指示。將支部工作中重大問題立即提交支委會和支部黨員大會討論決定。二、了解掌握黨員及全體教職員思想、工作、學習情況，做好常常性思想政治工作。三、常常和支部委員和行政領導保持親密聯(lián)絡，交流情況，研究本校工作。四、監(jiān)督、確保學校行政領導依法治校，堅持社會主義辦學方向。五、親密聯(lián)絡群眾，充足調動黨、政、工、團各方面主動性。六、抓好黨支部組織建設。七、搞好黨支部本身建設，充足發(fā)揮每一個支委作用。八、率領和教育全體教職職員遵紀遵法，清正廉潔，不謀私利。

3、副校長崗位職責

一、全方面落實黨教育方針和上級相關政策指示，幫助校長領導、管理好學校。二、依據(jù)學?？傆媱澓碗A段工作安排，負責抓好自己分管工作。1、

開學前制訂工作計劃，確保計劃落實。做好期末和階段工作總結。2、深入實際調查研究，了解所管工作進程及多種情況，負責研究并有效處理所管工作中出現(xiàn)多種問題。疑難問題或影響全局問題要立即提出統(tǒng)一研究處理措施；通常性問題應自己設法處理。3、做好所管崗位人員思想工作和職業(yè)道德教育，督促檢驗各個崗位工作，落實崗位職責，并對所管崗位人員進行考績，給予認真記載。4、對工作微弱步驟或微弱崗位應強領導，并在方法、方法等方面給具體指導。5、要發(fā)覺、總結、宣傳、推廣所管工作中好經驗、好經典，帶動大家；總結所管工作中失誤或教訓，加強警戒；批評、教育和幫助后進。三、親密聯(lián)絡群眾，關心群眾，虛心聽取和認真分析群眾對自己所管工作意見或提議和對學校其它工作意見或提議，并立即做出反應。四、做好工作日志，加強工作計劃性、條理性。

4、教導主任崗位職責

一、全方面落實黨教育方針和上級教育部門相關政策、法規(guī)和指示，落實實施學?？傆媱澓拖嚓P決議、決定和指示。二、組織領導好學校教育教學工作。1、開學前制訂好教導處工作總計劃，開學初督促各年組按時上報工作計劃；期末寫出工作總結并督促年組按時上報總結。全力以赴，精心地組織計劃實施，掌握進程，處理好實施中存在問題。2、經過組織聽課、座談、檢驗、匯報、談話、聽取群眾反應等方法深入教育教學實際，掌握各門學科、各相關崗位、各相關步驟真實情況，掌握全校教育教學基礎情況?？隙ê捅碚脙?yōu)異，批評和幫助后進，加強微弱步驟，果斷阻止不負責任貽誤工作現(xiàn)象，全方面提升教育教學質量。3、領導年組學習教育、教學理論、優(yōu)異經驗等，進行教育教學調查研究和觀摩競賽活動，有效地處理本校教育教學中存在實際問題，幫助青年老師提升教育教學能力，總結交流和推廣好教育教學經驗，改善和推進本校教育教學工作。要在減輕負擔，提升質量，全方面發(fā)展方面走出自己路。4、采取檢驗、評選、交流等有效方法，確保教導處所屬各崗位職責及相關規(guī)章制度落實落實，對所屬崗位人員認真進行考評。5、按時排出全?？傉n表、校歷，搞好臨時性課程變動安排和老師請假代課安排，落實到人和班。各項教育、教學活動事先通知，定人、定時、定地點，盡力杜絕相互沖突和混亂現(xiàn)象，努力發(fā)明良好穩(wěn)定教育教學秩序。6、適時地組織好全校各學科期中期末考試。對各學科平時成績考評，按制度進行檢驗。把改善考評方法納入教學研究范圍。7、建立、健全各類必需教育、教學檔案，做到類別清楚、卷冊整齊、放置有序、保管妥善、查閱方便。必需適時填寫檔案表格，保留相關數(shù)據(jù)、搜集相關資料和文件，關鍵檔案材料不得遺失和漏登。三、依據(jù)學校要求和上級指示，負責計劃組織招生，畢業(yè)生升學考試工作。四、嚴格管理好學生學籍，適時印制、填寫相關表冊。五、計劃組織好三好學生、優(yōu)異班干部、優(yōu)異班級、優(yōu)異老師、優(yōu)異年組長等評選和表彰工作。

5、總務人員崗位職責

一、工作必需有計劃性、條理性。二、落實節(jié)省標準。必需熟悉自己業(yè)務、熟練操作。必需保守機密。三、搞好開學收費工作、交費清查工作。四、搞好各項收支賬目標管理工作，做到賬目分類合理、作賬清楚無誤、登記立即無遺漏。五、遵守財務制度。嚴格購物審批、驗收、登記等手續(xù)。接收上級和本校領導監(jiān)督檢驗。六、嚴格實施各項財產公物管理制度，認真管理好學校財產公物。七、立即供給學校教學和各項活動所需物品。立即核實每個月崗位津貼。八、立即向學校領導提供經費、財產等方面數(shù)據(jù)。九、負責安排、督促、檢驗臨時工工作。十、根據(jù)學校檔案管理制度切實管理好本室財務、財產等相關檔案資料。十一、辦公室、庫房要常常保持潔凈整齊，物品柜櫥等要放置有序，立即上鎖。下班時熄燈、關鎖門窗。

6、工會主席崗位職責

一、落實上級工會領導部門指示精神。二、制訂本校工會工作計劃，并給予落實；期末總結本期工作。三、率領和團結會員在各自崗位上努力工作，在“三育人”方面做出成績，為辦好學校貢獻力量。四、關心會員思想、工作和生活，幫助會員處理困難。五、協(xié)同學?？倓崭愫媒搪殕T福利工作。六、依據(jù)學?？傆媱?，組織教職員開展有益工作，有益團結，有益身心而又形式多樣、機動靈活文化體育娛樂活動。七、抓好計劃生育工作。7、大隊教導員崗位職責

一、依據(jù)黨教育方針、團組織和少工委指示精神、學?？偰繕丝傆媱澓蜕傧汝爢T多種實際情況制訂少先隊活動總計劃及階段性活動安排。期末寫出工作總結。二、認真組織計劃實施，確保完成任務。要具體了解和認真處理計劃實施中出現(xiàn)問題。三、把少先隊作為落實德育、促進全方面發(fā)展、培養(yǎng)社會主義人才關鍵陣地。必需從政治思想、道德規(guī)范、行為習慣、培養(yǎng)目標幾方面認真、扎實、有效地抓好德育工作，為學校精神文明建設做出貢獻。四、依據(jù)德育總目標，認真抓好“五星隊員達標”活動，組織開展內容豐富、形式多樣、生動活潑、適合少年兒童身心特點專題隊會和其它形式活動。五、負責領導組織好大隊、中隊組織建設工作。適時組織新隊員發(fā)展工作，適時做好改選工作，選拔、培養(yǎng)好隊干部，使之成為少先隊活動骨干。定時召開隊干部會議，檢驗部署工作，指導工作方法，表彰優(yōu)異，幫助后進。六、檢驗、指導和考評中隊教導職員作，了解情況，激勵優(yōu)異，加強微弱步驟。做好考評記載。七、定時召集中隊教導員會議，組織學習、匯報情況、討論工作、交流經驗、表彰優(yōu)異。要重視中隊教導員培訓。團結、率領她們?yōu)樯傧汝牴ぷ鞣瞰I自己智慧和力量。八、了解少先隊工作進程和中隊教導職員作情況，抓準關鍵成績問題，適時向學校領導匯報。和少工委、團委、少兒活動中心聯(lián)絡、并匯報工作，爭取支持和幫助。九、搞好大隊部建設，保持室內潔凈整齊。建立健全少先隊系統(tǒng)必需規(guī)章制度。十、定時訓練鼓手、號手、旗手和廣播員。負責組織好升旗、降旗儀式。十一、聘用校外教導員，和她們親密合作，擴大少先隊活動陣地，爭取社會廣泛支持。十二、適時做好優(yōu)異少先隊員、優(yōu)異中隊、優(yōu)異教導員評選和表彰工作。十三、做好隊工作活動統(tǒng)計建立健全少先隊工作檔案，保留好隊史、隊工作活動關鍵文件資料、數(shù)據(jù)、獎懲材料等，作為隊工作借鑒。十四、負責管理保護好隊鼓，隊號及其它大隊部所管財產，做到表冊清楚、放置有序、潔凈整齊，嚴防丟失損壞。負責管理好學校配發(fā)大隊部辦公物品。以上如有丟失損壞，應立即匯報學?？倓帐?，必需時負責賠償或接收罰款。十五、下班時，必需熄燈、關鎖門窗。

8、體育教研組長崗位職責一、開學初組織本組人員討論制訂、上報本學期工作計劃，并認真落實計劃，完成任務，期末按時上報工作總結。二、領導本組組員學習專業(yè)知識、教學綱領、教學理論、優(yōu)異經驗等，提升教學理論水平。三、領導本組組員開展教研活動。組織本組組員認真?zhèn)湔n、周前寫好教案、按時簽字，并做好記載。1、檢驗本組教學情況，如實掌握教學中問題，做到心中有數(shù)，并研究、采取有效方法處理問題，改善教學，提升質量。2、組織教學觀摩、評選活動。肯定或表彰工作認真教學效果好同志，批評幫助落后同志。四、率領、督促本組組員端正教學態(tài)度、推行老師崗位職責、遵守“體育課上課規(guī)則”和其它規(guī)章制度、形成良好教風。五、根據(jù)學?！扼w育活動制度》負責搞好以下工作：1、早操、課間操、課外體育活動組織領導工作。2、體育代表隊選拔、訓練、參賽工作。3、運動會籌備工作。六、領導本組組員認真搞好體育“達標”各項工作，發(fā)明優(yōu)良成績。七、負責搞好本組組員教學工作，考績工作。八、負責保管學校配發(fā)本組辦公室財產公物。如有損壞丟失，須立即匯報總務室，必需時負責賠償或接收罰款。根據(jù)“體育器材管理制度”明確具體管理方法，組織領導本組組員認真管理好器材，發(fā)揮其應有作用。九、建立并做好本組工作、教研活動及組員考績統(tǒng)計。建立個人工作日志，改善工作方法，提升工作效率。十、下班時，必需熄燈、關鎖門窗。

9、年組長崗位職責

一、督促、率領本組組員盡到崗位職責，遵守和實施學校相關規(guī)章制度，做好本職員作，提升教育教學質量。二、負責組織本組組員，按時討論制訂本組學期計劃，寫出學期總結。三、率領本組組員認真參與教導處組織教研、競賽活動，完成本組任務，并對本組組員進行考績。四、率領本組組員認真組織自己班級主動參與學校各項活動。統(tǒng)一本組科任老師和班主任步調，同心協(xié)力，使本組各班建立良好班風和常規(guī)秩序，遵守《學生守則》、《小學生行為規(guī)范》及學校規(guī)章制度，爭創(chuàng)優(yōu)異年組。五、開學初制訂學期教學進度。每七天按時組織本組組員集體備課，研究教材教法處理疑問，統(tǒng)一教時和教學內容和關鍵作業(yè)練習項目等。六、每個月組織本組組員座談討論本組在教學中優(yōu)點和問題及處理問題措施。七、如實向學校或教導處匯報本組教育教學情況，參與各項活動，完成相關任務情況，實施崗位職責遵守規(guī)章制度情況。八、負責保管學校配發(fā)本組辦公室財產公物，如有損害丟失要立即匯報總務室，必需時負責賠償或接收罰款。下班時必需熄燈、關鎖門窗。九、負責寫好本組工作、活動及考試統(tǒng)計。建立本人工作日志，改善工作方法、提升工作效率。10、班主任崗位職責

學校是一部有規(guī)律運轉機器。教學班是這部機器關鍵齒輪，班主任是齒輪軸心。一、落實黨教育方針、政策和相關法令，落實實施學校工作總計劃，相關指示決定，完成學校、年組部署任務。二、全方面負責本班學生德、智、體、美、勞及整個學校生活，率領、組織、教育本班學生遵守學校規(guī)章制度，形成有嚴格紀律、良好道德風尚和行為習慣、學習努力、關心集體、團結友愛、熱愛勞動、珍惜公物、主動向上優(yōu)異班集體。1、依據(jù)學校要求和本班實際，開學初按時制訂工作計劃報大隊部，期末按時報工作總結。計劃要加強微弱步驟，總結要突出關鍵說明問題。2、必需做好班級組織工作，選拔和培養(yǎng)好班干部，教育指導其發(fā)揮干部作用，成為班級工作骨干。3、依據(jù)學校規(guī)章制度和常規(guī)活動安排，組織本班學生按時、有效地參與學校各項活動，使各項活動正規(guī)化。4、認真組織安排好常規(guī)性班務工作，形成班務制度和通例，使班務工作正常有序，良性循環(huán)。5、有計劃有準備地開好班會，使班會成為抓好班級工作有效手段。6、如實掌握班級學生思想情況，結合實際常常地、適時地采取有效方法對學生進行思想品德教育、行為習慣教育、規(guī)章制度教育、學習態(tài)度教育。7、重視后進學生，統(tǒng)一科任老師、少先隊、家庭、社會等方面力量，做好兒童轉化工作，不歧視或放棄她們8、尊重學生人格，講究教育方法，不體罰或變相體罰學生。果斷杜絕可能造成不良影響或嚴重后果教育方法。9、學生中重大事情或班上將要采取重大教育方法要立即向學校匯報。學生在思想行為、學習紀律等方面嚴重問題要立即通知家長，以使配合教育。每學期要進行三分之一學生家訪。10、按時選報出本班三好學生。按時填報相關表冊。結清并公布班費收支情況。三、接收科任老師合理意見和提議。對其在本班教學要給予配合和支持。四、學生轉出、休學、一周以上請假必需匯報教導處，辦理相關手續(xù)；學生插班、轉班必需經學校同意。五、負責保管保護配發(fā)本班財產公物，如有丟失損壞，要立即匯報總務室，必需時負責賠償或罰款。放課時，立即熄燈、關鎖門窗。六、按學校要求，負責收交學費，避免差錯或遺漏。

11、中隊教導員崗位職責

一、學期初，立即制訂內容具體、方法可行中隊活動計劃，并確保計劃落實。期末寫出中隊工作總結。二、間周舉行隊會或隊活動。三、隊活動要做到目標明確，形式多樣。適合兒童身心特點，含有發(fā)明性，重視實效。在活動中要調動、發(fā)揮隊員主動性、主動性和發(fā)明性。關心和珍惜兒童，做她們知心好友，常常幫助她們處理問題，克服困難，促進她們健康成長。要率領全體隊員發(fā)明優(yōu)異中隊。四、搞好“五星隊員達標”活動。五、組織富有教育意義專題隊會。六、選拔和培養(yǎng)好中隊、小隊干部，使之成為中隊小隊工作骨干。七、搞好中隊陣地建設，指導隊員自己部署學習園地、圖書角、綠化角等，定時組織隊報比賽，表現(xiàn)本中隊特色。八、組織率領本中隊主動參與大隊部組織各項活動，并完成份配任務。九、按時參與大隊組織會議，主動討論工作。立即向大隊匯報工作。十、認真做好中隊工作活動統(tǒng)計。認真總結中隊工作經驗交流，并參與大隊組織經驗交流會，不停提升工作能力和水平。十一、認真保管中隊借用大隊或學校物品，用畢立即歸還。如有損壞丟失，負責賠償或接收罰款。

12、老師崗位職責

一、忠誠黨教育事業(yè)，熱愛兒童，做學生表率。二、熟悉教育、教學和兒童心理學基礎知識。三、熟悉本學科教學綱領和專業(yè)知識，含有所教學科技能技巧。四、熟悉所教學科教學方法，并能熟練合適地利用；含有課堂教學技能技巧；會說一般話，語言簡煉正確生動，板書工整美觀，會寫多種教案。善于圖示、講述，會組織教學，會寫范文，會范唱、范畫和會演示、會選擇教學方法等。五、既抓好文化科學知識教學，打好雙基基礎；又抓好思想品德教育培養(yǎng)；還要關心學生身體健康，培養(yǎng)良好讀書、寫字習慣和衛(wèi)生習慣。既要嚴格要求，又要耐心教育，講究教育方法；不體罰或變相體罰學生。六、要不停學習專業(yè)知識和教學所需技能技巧，不停充實提升自己；要虛心聽取意見，常常研究教學中問題，不停改善教學方法，提升教學質量。要重視總結教學經驗。七、遵守“老師職業(yè)道德規(guī)范”和學校規(guī)章制度推行崗位職責，促進老師團結，勇于接收任務，主動參與教研活動。八、認真完成下列工作任務。1、每學期教案開頭要寫出怎樣提升教學質量方法，期末要回顧總結。2、認真鉆研，吃透學生，吃透教法，提前一周備課。教案要分節(jié)書寫，符合示范性要求。3、課前必需做好教具準備，認真上好每節(jié)課，達成“教學要求”，遵守《老師上課守則》。4、立即認真地批改作業(yè)，進行教導，批改不能有錯，批語及批改符號不能潦草，要規(guī)范。5、認真按時地做好學生成績考評工作。平時考評和期中期末考試成績均應登入記分冊。記分冊要符合統(tǒng)一要求，保留完好?？荚u成績必需正確公正。6、按時填寫相關教學檔案表冊，報教導處，嚴禁拖拉和丟失。7、科任老師要遵守任課班相關制度和要求，要接收班主任或學生合理意見，采納合理提議，改善教學。8、科任老師對教學班有何意見和提議，必需轉告班主任，當好班主任參謀。有事和班主任商議。9、科任老師教學中發(fā)生問題必需自己處理，不得推給班主任；但必需將情況轉告班主任，方便相互配合。

13、教具儀器管理員崗位職責

一、全部教具儀器必需分類置放和保管，做到分類合理清楚。二、全部教具儀器必需裝箱、上架、進柜，不能裝箱上架進柜必需有其它保護方法。三、全部教具儀器必需標識顯著，做到一目了然，找尋方便。四、全部教具儀器必需置放固定位置，做到井然有序。五、管理員必需熟悉教具儀器分類、位置、數(shù)量、完好程度等。六、必需做好原有教具儀器分類登記和新購教具分類登記工作。七、必需依據(jù)《借用制度》搞好教具儀器外借歸還工作，做到服務按時，登記無誤，索還立即，依據(jù)借還登記，期終統(tǒng)計借用件次。八、置放、外借、歸還時，組裝教具儀器必需部件完整。九、外借教具儀器如有丟失損壞，管理員必需立即追查責任，搞清事實，向主管領導匯報方便處理，絕不可徇私、遷就或疏忽。十、室藏教具儀器、學校配發(fā)本室辦公用具或其它公物必需精心保管，如有丟失損壞，應立即向主管領導和總務室匯報，必需時賠償或接收罰款。教具室鑰匙不得轉交她人。十一、必需根據(jù)《自然試驗室規(guī)則》，嚴格認真地管理好試驗室，發(fā)揮其應有作用。十二、室內必需常常保持潔凈整齊。十三、下班時必需熄燈，關鎖門窗。

14、圖書管理員崗位職責

一、依據(jù)圖書資料內容、規(guī)格、使用方向等合理分類，做到類別清楚，置放有序，查找方便，便于管理。二、分類編寫目錄，目錄要使于查找，新購圖書要立即分類編目上架。三、依據(jù)小學教育和教學科目、編輯資料索引，向相關老師介紹推薦，為教育教學服務。四、每十二個月統(tǒng)計各類圖書數(shù)目和總數(shù)，每十二個月統(tǒng)計當年所購圖書數(shù)目，按表列項目填寫，妥善保留，作為資料。五、了解各年組所需新書目，向教導處匯報。六、立即搞好新購圖書驗收登記、報銷工作。七、依據(jù)《借閱制度》搞好圖書資料外借和回收歸架工作。期終必需統(tǒng)計借閱人次和借閱數(shù)目，每次開放，填表統(tǒng)計時數(shù)和閱覽人次，期終匯總。八、依據(jù)《閱覽制度》管理好學生和老師閱覽室，按時開放。九、組織、培養(yǎng)、使用好學生管理員，使其盡職盡責，幫助工作。十、負責搞好學生書本、報刊和其它圖書訂購工作。十一、定時搞好圖書室、閱覽室清潔衛(wèi)生。十二、負責保管學校配發(fā)圖書室、閱覽室財產公物，如有丟失損壞立即報學校總務室，必需時賠償或接收罰款。十三、下班時必需熄燈，關鎖門窗。

15、值周老師崗位職責

一、到校時間:早晨7:40前——11:30后,下午14:15前——17：30后到崗，不得遲到,早退(值周老師簽到簿由值周組長按要求時間收回,不得補簽)。二、值周紀律:請假一次(一天)扣10元,遲到(早退)一次扣20元,不到崗者扣30元,當月遲到,早退及不到崗累計達三次者取消其下月值周安排。三、值周要求：實施檢驗工作老師必需做到相互團結、協(xié)作、親密配合,做到客觀、公正、公平，自覺接收值周小組組長領導,本著實事求是標準,識大致、顧大局,以處理問題為前題,把存在問題指出來,嚴格根據(jù)班隊管理條列要求等級進行評分,不得徇私舞弊，真正起到督促班主任管理好學生,做好班隊各項組織工作作用。四、值周組長，值周小組組長由值周老師輪番擔任。

二、對老師規(guī)范和要求

1、老師職業(yè)道德規(guī)范

一、熱愛社會主義祖國，擁護中國共產黨領導，學習和宣傳馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，熱愛教育事業(yè)，發(fā)揚奉獻精神。二、實施教育方針，遵照教育規(guī)律，盡職盡責，教書育人。三、不停提升科學文化和教育理論水平，鉆研業(yè)務，精益求精，實事求是，勇于探索。四、面向全體學生，熱愛、尊重、了解和嚴格要求學生，循循善誘，誨人不倦，保護學生身心健康。五、熱愛學校，關心集體，謙虛謹慎，團結協(xié)作，遵紀遵法，作風正派。六、衣著整齊、大方，舉止端莊，語言文明，禮貌待人，以身作則，為人師表。

2、教職員精神文明建設要求

一、嚴于律己為人師表1、熱愛教育，教書育人2、學高為師，德高為范3、遵守紀律，嚴守制度4、謙虛老實，為人正派5、不謀私利，公正廉潔6、衣著得體，語言文明二、熱愛學生全方面負責1、不歧視學生，因材施教，循循善誘2、德育為首五育并重，重視全方面發(fā)展3、尊重學生人格，建立良好師生關系4、不體罰變相體罰，不諷刺挖苦謾罵三、愛校如家團結奮進1、顧全大局，團結奮進2、相互尊重，以誠相見3、互幫互學，不妒賢嫉能4、不散布流言，不挑撥是非5、不無理取鬧，不搞小動作6、勇于自我批評，有錯就改7、有意見就提，不影響正常工作8、消除雇傭思想，發(fā)揚主人精神9、維護老師形象，維護學校聲譽

3、老師上課守則

一、按時上課，按時下課。二、用一般話講課，聲音高低快慢適度，語言簡煉清楚。方言較重者要努力學習一般話。三、板書字跡工整清楚，大小疏密適度，行款整齊。四、認真組織教學，養(yǎng)成良好課堂常規(guī)，形成嚴厲認真活潑教風，完成教學任務。嚴禁松散、混亂現(xiàn)象。五、杜絕不備課，無教案上課。六、上課時間不能讓學生搞其它事情。七、上課時間，不能講述和教學內容無關其它事情。八、上課時間不能處理班務。九、不能體罰或變相體罰學生，不能造成任何傷害事故。不能因部分學生紀律問題長時間批評而置大多數(shù)學生于不顧。不能因學生問題離開教室不上課（除特殊重大事情，非當初離開教室處理不可者外）。不能將學生推出教室。遲到學生，問明情況或合適批評后準其進教室入座。十、必需按課表排定節(jié)次上課，不能任意調換節(jié)次和改動課表。如因臨時請假或工作需要而調換節(jié)次，須經教導處同意；并事先和相關老師協(xié)商一致，通知班級，不能出現(xiàn)漏上或空堂。十一、上課時間，不能吃東西，不能吸煙，不能看其它讀物。十二、上課時間，不能會客，不能打電話，不能外出。

4、教學要求

一、備課要求：1、吃透教材：⑴熟悉內容，了解無誤；⑵關鍵、難點、關鍵抓得正確；⑶掌握教材層次結構和各部分間邏輯關系；⑷掌握新教材和已學知識內在聯(lián)絡；⑸明確本教材應該達成知識和能力標準及所需教課時間。2、吃透學生：⑴正確掌握學生對相關已學知識和技能了解、熟練程度；⑵正確掌握教材標準和學生實際水平之間差距；⑶了解學生是否有和本教材對應生活范圍和感性知識；⑷了解學生是否有喜愛或厭學這類教材心理。3、設計最好教案：⑴依據(jù)對教材和學生掌握，確定教學目標和要求，確定最好教學程序，選擇最好教學方法和教具，確定最好作業(yè)項目和最好作業(yè)量；⑵寫出教案。要求清楚明白，繁簡適度，格式正確。二、課堂教學要求：1、做到政治思想性和科學知識性統(tǒng)一。2、做到老師為主導，學生為主體，杜絕“注入式”、“填鴨式”和“滿堂灌”。3、做到教學知識和培養(yǎng)能力并重，有講有練，講練結合。4、做到復習鞏固舊知識和教學新知識相結合，溫故知新。5、做到嚴厲性、趣味性、連貫性、靈活性相結合，方法適宜，嚴而不“死”，活而不亂。6、做到啟發(fā)、調動學生主動主動性和求知欲望，形成注意集中、思維活躍課堂氣氛。7、做到突出關鍵，攻破難點，概念正確，條理清楚，邏輯嚴密，繁簡適度，講求實效。8、做到作業(yè)量合適，選項科學，達成掌握知識、鞏固知識、熟練應用、啟發(fā)智慧目標。9、做到科學、有效地分配利用40分鐘教課時間。10、做到信息反饋、查漏補缺、糾正偏差、改善教學，提升質量。三、批改要求：1、各科作業(yè)、試卷批改要求立即、不拖拉。2、批改在于立即了解知識技能掌握情況和存在問題，糾正錯誤，衡量水平，反饋信息，改善教學。全部批改中發(fā)覺問題要在教學和教導中給予處理，正確知識應給予強化。3、批改符號要求統(tǒng)一，符號和批語不能潦草，語句要通順，格式標點要正確。4、作文要有改、有行間批、有總批。改是示范，行間批是指出部分句段之得失，總批是評論全篇之成敗。總批要突出關鍵，切中要害，切忌面面俱到和公式化。5、作文批改要和作文教學方法改革結合起來，要在“有效批改”上動腦筋想措施。6、同年級各科筆記、作業(yè)批改要求應該由年組研究，做到基礎統(tǒng)一。7、全部筆記作業(yè)不可由學生代批，班干部只能幫助老師檢驗作業(yè)完成情況。四、教導要求：1、教導是認可差異，因材施教、加強微弱步驟，方便完成教學任務，提升教學質量關鍵手段之一，是老師展示教學水平又一天地。2、各科老師全部必需在教學班確定教導對象，教導對象能夠依據(jù)教導效果和教學新問題更換。3、部分問題，部分教導；普遍問題，集體教導。4、教導對象能夠面向不一樣層次學生，學有余力者，讓她發(fā)揮才智，遙遙領先；督促中間學生讓她趕超優(yōu)異；學習有困難者，讓她樹立信心，打好基礎。5、各科老師全部要重視對后進生教導，不可放棄或輕視她們。6、部分教導，要把教學知識、糾正錯誤和點播心靈、樹立信心緊密地結合起來。對后進生尤其要耐心細致，講究方法方法，不可傷害學生自尊。7、各科老師全部應總結自己教導部分學生成功經驗。

5、教工科研工作條例

為了加強我?？蒲泄ぷ?，提升老師科研意識和水平。努力落實“以科研促教學”方針，使我?？蒲泄ぷ髂苷３志玫匕l(fā)展下去。特制訂我校教工科研工作條例以下：第一條：通常附小老師全部有科研義務和責任，必需主動配合和參與科研活動。第二條：校領導必需支持和帶頭去為科研活動發(fā)明良好條件。第三條：學校要辦好教工閱覽室，確保老師有條件去學習研究。第四條：學校激勵老師以個人名義或聯(lián)合進行集體科研。第五條：科研活動有科研組牽頭，以教研組、年級組或個人為單位開展。第六條：激勵老師為我?？蒲谢顒荧I計獻策，申請科研項目或課題。第七條：學校不定時舉行部分科研結果匯報活動。（包含個人或集體研究結果，或外出學習考察時心得體會。）第八條：對在科研工作上有突出貢獻和取得成績老師進行物質和精神獎勵。（獎勵措施另行制訂）第九條：此條例由一九九九年負責實施。

三、學生管理制度

1、學生學籍管理制度

一、新生錄用分班后，教導處必需立即按班分男女填寫學籍表。班主任必需在開學前兩周內依據(jù)錄用名單認真填寫本班學生學籍卡，交教導處統(tǒng)一管理。二、學期末班主任立即從教導處領取本班學生學籍卡，認真填寫表列項目，交教導處。三、經學校同意轉入插班生，必需持交費收據(jù)和原學校轉學證經教導處填表建卡，并將學籍卡列入就讀班級，將姓名填入學籍表注明日期后，方認可其學籍。四、學生轉出，由家長提出申請，班主任負責督促辦理清還手續(xù)，然后教導處開出轉學證，注銷其學籍表中姓名，并注明轉出日期。五、應屆畢業(yè)生由班主任將學籍卡連同畢業(yè)生記錄表，志愿卡、健康檢驗表一并整理歸檔作為報考初中依據(jù)。畢業(yè)班學籍表由教導處存檔。六、學生休學必需由家長提出書面申請并出具醫(yī)生證實，教導處審核同意，辦理休學手續(xù)后方可休學。休學期為十二個月。休學期滿，三天內必需持休學憑證和醫(yī)院健康證實，立即辦理復學手續(xù)。沒有康復，不能堅持學習者，不準復學。超出期限半個月不辦理復學手續(xù)按退學處理。未經申請和同意，不得私自休學，私自休學者，按自動退學論?；紓魅静≌邔W校令其停學或休學。休學期滿仍不能復學者應辦續(xù)休手續(xù)。休學兩年仍不能復學者，應退學。七、學生因病、事請假，必需向班主任交請假條，說明理由和期限。三天以內由班主任審批，四天以上由教導處審批。四天以上病假須交醫(yī)生證實。請假超出兩個月者按休學對待，由家長辦理休學手續(xù)。八、學生開學一周內不報到，超假達半個月，曠課一周，一律按自動退學處理。九、因實際困難需在本校借讀學生，由家長提出書面申請，注明借讀時間，經學校同意，在教導處辦理手續(xù)。借讀生應按實際借讀月數(shù)交納學費。借讀不得超出一學期。借讀期滿后必需立即辦理離讀手續(xù)。借讀生不入學籍。十、轉出學生，必需持班主任清還證實，在教導處開轉學證和學籍卡。十一、非師大正式教職員直系兒女，每期開學報到時，必需持交款收據(jù)方可在班主任處辦理報名手續(xù)；未交款者，班主任不予報名。十二、未經學校同意，任何班級和老師不能接收插班生、旁聽生、借讀生、轉班生。

2、德育工作制度

一、學校將德育工作作為每期工作計劃和總結關鍵內容之一。二、學校深入健全德育工作領導小組。領導小組由黨支部書記、校長、副校長、教導主任、團支部書記、大隊教導員、班主任代表、中隊教導員代表組成。領導小組由一名副校長任組長，大隊教導員和班主任代表任副組長，依據(jù)需要內部分工。三、領導小組每季召開二至三次會議，討論研究德育工作現(xiàn)實狀況，制訂德育工作計劃，總結德育工作經驗。四、學校德育工作內容1、熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義，熱愛人民教育。2、熱愛勞動和勞動果實、勤儉節(jié)省、吃苦耐勞、不怕困難教育。3、遵守紀律，維護秩序教育。4、學科學，勤奮學習教育。5、革命傳統(tǒng)和國情教育。6、革命理想和為人民服務、為祖國作貢獻教育。7、謙虛謹慎，勇敢、不驕不躁、有錯就改教育。8、尊老愛幼，團結互助，大公無私教育。9、珍惜公共財物教育。10、遵守社會公德教育。五、學校德育工作標準從實際出發(fā)，重視正面教育引導，內容豐富多彩，方法靈活多樣，氣氛生動活潑，講討教育效果。六、學校德育工作渠道和網(wǎng)絡。

3、班級組織制度

一、班干部由班長、副班長各一員，學習委員、勞動委員、文體委員各一人，組張各一人組成。二、各類圖書、墻報、球隊等組織及其責任人由班級自行決定，學校不做統(tǒng)一要求。三、四至六年級可設課代表。課代表由表彰、獎勵性質，由本科老師負責指定、推薦和選舉。課代表最多任一學期，中間能夠更換。各科老師可將此項工作和總結該班學習情況結合起來。四、班干部每年初選一次，班長和委員在全班改選，組長在組內改選。新改選班干部名單要送教導處。班干部要選品行端正、學習努力、熱愛集體、團結同學、以身作則、工作認真學生擔任。五、班干部能夠連選連任。班干部通常不要兼職，部分有余力者最多兼一項，以免負擔過重。六、十二個月級新生班干部由班主任同任課老師協(xié)商指派。七、部分不稱職干部，能夠由班主任召集班干部會議討論重新任免。八、班主任對班干部要使用、教育、培養(yǎng)。不要使其負擔過重，不要對其要求過高，不要讓其代行老師職權。

4、班隊管理措施（試行）

一、總標準：發(fā)明一個較為寬松工作環(huán)境，給老師以更多時間對學生進行常規(guī)教育，同時以學生為主體，以素質教育為目標對學生進行多種綜合能力培養(yǎng)，從而達成德、智、體、美、勞全方面發(fā)展教育目標。二、考評形式：由主管校長負責，組成一個考評小組（3--5人）。負責班隊考評，全方面實施量化管理并以此做為年底獎勵和評優(yōu)資格審核條件。三、考評內容：（1—9項為常規(guī)檢驗）。1、室內衛(wèi)生：（1）優(yōu)（100分）（地面無紙屑及其它雜物，窗臺無塵土及雜物，講桌臺面整齊無塵土，墻面無顯著灰塵，學生座位整齊，燈管、燈架無塵土，電視機無塵土）。（2）良（95分）（地面無紙屑、雜物，窗臺、講桌面無塵土及雜物，學生座位基礎整齊，電視機無塵土）。（3）合格（90分）（地面基礎無雜物，窗臺基礎無塵土，講桌面基礎無粉塵和塵土。（4）不合格（80分）（地面有垃圾及雜物，窗臺、講桌有塵土基礎沒有清掃，學生座位不整齊）。2、室外衛(wèi)生：第一節(jié)課檢驗，合格（100分），不合格（50分）。合格指第一節(jié)上課鈴響后已無值日學生，衛(wèi)生區(qū)域無垃圾。不合格指清掃不根本，區(qū)域內有垃圾未清掃或垃圾掃堆未清理。3、早操：（1）合格（100分）為隊列整齊，學生做操時無打鬧現(xiàn)象。（2）不合格（90分）為有隊列不整齊、學生做操時打鬧現(xiàn)象中任何一個。4、早讀：（1）合格（100分）室內學生無高聲喧嘩和打鬧現(xiàn)象。（2）不合格（90分）為有高聲喧嘩和打鬧現(xiàn)象中任何一個。5、眼保健操：（1）合格（100分）教室內無學生說話、走動、打鬧現(xiàn)象。（2）不合格（90分）為有學生說話、走動、打鬧現(xiàn)象中任何一個。6、紀律：校內打架及多種嚴重違紀直接扣5分，路隊不整齊扣1分，不排路隊扣5分。7、班隊活動：責任人不到崗，活動內容和班隊活動內容不相符，一次扣5分，當月兌現(xiàn)。8、電燈（門窗）：放學后教室內未關燈、窗、門者在當月總分中一項扣5分，有多項者累計。9、體育活動：責任人不到崗或中途脫崗者一次扣5分，活動過程中出現(xiàn)嚴重事故者按情節(jié)給予處罰，當月兌現(xiàn)。10、公共活動(臨時配任課老師責任同班隊老師)：責任人到崗，脫崗或中途脫崗者一次扣10分，脫崗造成事故者根椐事故情節(jié)給予處罰，當月兌現(xiàn)。11、學習園地：由檢驗小組按要求完成時間，內容，質量等直接打分，年底計入總分，按期未完成者一期扣20分，當月兌現(xiàn)。12、大型演出（運動會）：由學校組織評委依據(jù)內容，形式等直接打分，年底計入總分。運動會獲年級總分第一名學期末直接加10分。四、考評方法：1、每七天采取定時和不定時檢驗，檢驗日期由主管校長確定，被查年級（班級），內容由檢驗小組組員現(xiàn)場抽簽決定。2、檢驗小組組員對被檢班級內容檢驗完成后當場進行評分（100分制），去掉一個最高分和一個最低分，計算出得分并當場在總統(tǒng)計本一式兩聯(lián)登記，由檢驗小組組長和被檢驗班班主任當場署名，一聯(lián)留總冊，另一聯(lián)留班主任核查，每個月一會總評出該班具體得分，班隊津貼當月兌現(xiàn)3、班主任請假天天扣5分，作為臨時班主任崗貼，（責任同教導員）。4、年底從高分到低分取1—6名，給獎勵。比如：班主任每個月崗貼為200元，既按1分2元值算，本班各項被檢內容除以被檢次數(shù)所得分值即為本月所得崗貼。

5、學生成績考評制度

一、學生成績考評，是各科教學關鍵內容和步驟，對學生學習能力和水平判定，各課必需嚴格認真地做好考評工作。二、語文、數(shù)學由教導處統(tǒng)一安排期中期末考試，卷面分數(shù)為本期關鍵成績。三、語文、數(shù)學兩課可進行單元、章節(jié)平時測驗，但次數(shù)不宜過多，不能影響進度，造成過重負擔。畢業(yè)班能夠稍有增加。四、語、數(shù)二課要做好平時作業(yè)考評。五、思想品德，自然集中進行一次小測驗（一課時），期末統(tǒng)一考試。平視有必需筆記和作業(yè)考察。六、音樂進行期末考試，由任課老師在課內進行，以唱歌為主，兼顧樂理。平時考評不能少于兩次。七、美術進行期末考試，通知學生即以該次作業(yè)為考試，該次作業(yè)成績?yōu)榭荚嚦煽?。平時作業(yè)為平時成績。八、體育課要按綱領和教材要求考評項目，考評標準和計算方法進行考評，每期進行三次。平時要結合課內教學，課外活動有計劃地做好“達標”測驗。九、各科期中期末考試、期末總評、平時小測驗、作文、作業(yè)、達標成績，全部必需具體載入計分冊。十、其中期末考試、總評、小測驗、作文成績一律采取等級制，平時作業(yè)采取A、B、C。體育課成績按要求記分法記分。十一、各科老師期末考試后，必需在教導處要求時間內，認真做好評卷、登分、統(tǒng)計、填寫手冊、填寫相關表冊工作，必需將相關表冊立即交教導處匯總。十二、經考評，各科成績均及格，準予升級；語、數(shù)、體育三課不及格，其它兩課不及格者，準予升級；學習成績一向良好，因臨時性原因造成成績臨時下降者準予升級；含有智力障礙者準予升級。十三、學生學業(yè)期滿成績合格者，準予畢業(yè)。

6、第二課堂制度

第二課堂活動是豐富學生生活、開拓學生視野、發(fā)揮學生才智、培養(yǎng)學生能力、補充學科教學、全方面落實黨教育方針良好形式。一、學校堅持第二課堂活動。二、學校依據(jù)老師工作特點、個人愛好專長和學科門類、學生愛好、客觀條件諸原因，組織多種課外活動小組，每組派兩位老師擔任教導工作。三、各小組組員由學生自愿報名，學校合適調整，以教室最大容納量為限；非在教室活動小組人數(shù)能夠靈活。四、學校固定各小組活動時間和場所。五、各小組教導老師、參與組員、每學期初調整一次。六、各小組教導老師職責。1、制訂學期教導計劃和活動計劃，填表上報學校，期末做出小結。2、在要求時間按計劃進行教導和組織活動。3、組織學生參與市、區(qū)和學校相關活動。4、依據(jù)學校計劃，籌備第二課堂結果展覽。5、參與學校組織相關第二課堂會議，討論研究工作。七、學校第二課堂活動標準：⑴發(fā)動老師集思廣益、群策群力，在活動項目和內容方面創(chuàng)出新路。⑵因地制宜，表現(xiàn)創(chuàng)新精神。八、學校依據(jù)經費情況，逐步改善開展第二課堂物質條件。

7、體育活動制度

一、學校堅持早操、課間操和周兩次體育活動。二、早晨第二節(jié)課后做眼保健操。各班眼保健操由第二節(jié)課任課老師負責組織。做操時間不能占用，不能放任自流。三、體育教研組負責要求兩操場地隊列，統(tǒng)一口令，進行檢驗指導。四、體育教研組負責體育活動場地劃分，項目安排，器材發(fā)放回收保管，巡回檢驗指導。不能出現(xiàn)空漏，以免造成混亂。五、班主任負責組織本班學生出操和體育活動。做到按時出操、隊列整齊、秩序良好、活動認真、不出事故、不丟失損壞器材。六、體育活動結束時，各班要列隊進行總結，立即如數(shù)交回器材。七、學校每十二個月春季舉行田徑運動會。由學校統(tǒng)一安排部署，由體育教研組負責，確定項目，組織報名編排，計劃場地，組織裁判等工作。八、多種單項比賽由體育教研組列入學期工作計劃，報學校同意后進行。九、體育教研組負責體育代表隊選拔、建隊、訓練、參與比賽和相關事項。選拔隊員既重技巧，又重品德，要抓好隊風培養(yǎng)。隊員名單要上報教導處。十、老師課余文體活動，由工會負責計劃組織，體育組幫助進行。

8、學校衛(wèi)生保健制度

一、衛(wèi)生要求：1、室內：①桌椅物品、書籍、作業(yè)置放整齊。②墻面潔凈、無損傷污染。③地面、桌面潔凈無塵，走道樓梯光潔無雜物。④黑板、粉筆槽潔凈無粉塵。⑤書架置放整齊有序。⑥玻璃明亮，燈具潔凈。2、室外：①場地、道路、臺階無浮塵，無吐痰，無廢紙、果皮、包裝袋、柴棍和磚瓦石子。②墻壁清潔，無亂涂亂畫亂寫。③花園草地無雜物臟物。二、清掃任務：1、各類行政、老師辦公室和圖書、教具、試驗、電教、廣播、大隊部、語音室、電腦機房、總務各室，組織本室人員輪番清掃。2、門庭、門前臺階和道路老師會議室由門衛(wèi)清掃。3、樓房四面場地要求區(qū)域，由學校分配三至六年級各班定時定點清掃和保持。4、校門前南北道路由五、六年級各班輪番定時清掃。5、廁所和各樓層走道由清潔工清掃。三、保健制度：1、加強寫字、讀書姿勢矯正，班級定時輪換座位，強調用眼衛(wèi)生，組織衛(wèi)生知識宣傳講座，培養(yǎng)衛(wèi)生習慣。2、天天認真做好眼保健操、早操，開展好每七天兩次課外體育活動。3、定時組織視力、牙齒檢驗，依據(jù)檢驗結果，采取對應診療預防方法。4、有傳染病學生，立即隔離。5、建立學生健康檔案。6、開展學生身體發(fā)育對比調查，作為學校衛(wèi)生保健和體育工作借鑒。

9、學生課堂常規(guī)

一、課前準備好本節(jié)課學習用具，放置在課桌左上角，其它文具放在桌內，以免影響學習。二、不遲到、不早退、不曠課。遲到者須喊“匯報”，經老師許可后，進教室入座。三、做到平靜、用心。四、主動認真地完成讀、寫、聽、說、算、想、記、做、畫、唱等練習作業(yè)。五、聽寫、寫字、讀書姿勢要端正，眼睛和書本保持一尺左右距離。六、提問、答問、補充她人講話須先舉手，經老師同意后起立講話，站立端正，聲音宏亮。七、不講閑話，不玩東西，不吃東西，不看課外書，不下位，不影響老師講課和同學學習。八、上下課由班長喊“起立”口令，全體起立，向老師行注目禮。

10、學生課間活動常規(guī)

一、下課后，先上廁所后活動，以免遲到。二、課間十分鐘不得遠離教室，不許出校門。三、課間活動，嚴禁翻墻、爬越圍欄和花池；嚴禁上樹、搖樹和折損花木；嚴禁扔土塊石子和點火燒柴；嚴禁在室內和走道打鬧追逐；嚴禁玩水龍頭和損壞公物；嚴禁在樓內外丟棄廢紙贓物和隨地吐痰；嚴禁打架罵人和危險活動。四、課間十分鐘，嚴禁踢足球等猛烈活動，提倡小運動量活動和游戲。五、預備鈴響，停止一切活動，立即進入教室上課；音樂課、體育課須在指定地點集合排隊。六、中午、下午放學要按時離校。

11、少先隊工作規(guī)章制度

一、崗位職責：1、落實上級組織指示精神，指導大、中隊委員會制訂工作計劃，組織好專題隊會活動。2、主動向學校、老師、家長和社會各方面宣傳少先隊性質、任務和作用，做好發(fā)展隊員、編隊、選舉等組織工作。3、常常了解少年兒童思想、學習、健康、生活情況，向黨團組織反應情況，立即表彰獎勵優(yōu)異少先隊員。4、主動培養(yǎng)少先隊大、中隊干部。5、定時召開教導員和隊干部會議，組織學習討論工作，交流經驗，常常向團組織匯報工作。6、立即、正確地完成各類報表，做好好人好事登記工作。二、工作標準：1、每學期第一周安排少先隊活動計劃，每十二個月“清明”“六一”“十一”“元旦”做好發(fā)展隊職員作，每年做好改選工作，“六一”表彰優(yōu)異教導員、優(yōu)異隊員、優(yōu)異中隊。2、一季度向學校領導匯報一次；要主動依靠學校黨團組織指導和幫助，堅持正面教育，促進她們成長。3、一季度召開一次教導員例會，抓好隊會課，一月部署兩次活動內容，做到有部署有檢驗，結合思想品德課，提升她們政治熱情和工作能力。4、組織夏令營，開展重大節(jié)日活動，一年辦四次“大隊專題隊會”，成立愛好小組，督促各中隊開展活動，方便愈加好地發(fā)揮少先隊作用。5、負責學?？傊抵芄ぷ鞑才沤M織好值周隊員和少先隊監(jiān)督崗，輪番值周和監(jiān)督工作，經過值周和監(jiān)督讓更多隊員在值周和監(jiān)督崗位上得到施展才能機會和鍛煉能力機會。6、每學期終召開教導員交流少先隊工作情況，每學期終做好少先隊工作總結。

12、小學生日常行為規(guī)范

一、尊敬國旗、國徽，會唱國歌，升國旗、奏國歌時要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊員行隊禮。二、尊老愛幼，友愛同學，平等候人。主動幫助有困難人和殘疾人。要尊重她人民族習慣。三、尊敬師長，見面行禮，主動問好，要用尊稱，不直呼姓名。四、尊敬父母，關心父母身體健康，主動幫助父母做事。聽從父母和長輩正確教導，外出回到家要打招呼。五、待人有禮貌。說話文明，講一般話，會用禮貌用語。到她人房間要先敲門，經許可再進入。不打攪她人工作、學習和休息。不打架，不罵人。六、對外賓有禮貌，熱情大方，不圍觀尾隨。七、老實，不說謊話，知錯就改。答應她人事要努力做到。不隨便拿她人東西，借東西要還，損壞公物要賠償，拾到東西要歸還失主或交公。八、珍惜糧食，珍惜學習、生活用具，不挑吃穿，不亂花錢，節(jié)省用水。九、穿戴整齊。常常洗澡，勤剪指甲勤洗頭，早晚刷牙漱口，飯前便后洗手。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑。十、按時作息。上學不遲到、不早退。不逃學，有病有事不能到學校要請假。放學后按時回家。十一、課前準備好學習用具。上課用心聽講，大膽講話，不懂就問，講話先舉手，回復問題聲音要響亮。課間做有益游戲。十二、課后認真復習，按時做作業(yè)，書寫工整，卷面潔凈，獨立完成。考試不作弊。十三、主動參與有益文化體育活動，認真做廣播體操和眼睛保健操。讀寫姿勢正確。十四、主動參與學校組織多種勞動，認真做值日，保持教室、校園整齊。十五、自己能做事情自己做，自己衣物用具要擺放整齊，學會收拾房間、洗衣服、洗刷餐具等家務勞動。十六、遵守交通規(guī)則，過馬路走人行橫道，不違章騎車。不在公路、鐵路、碼頭玩耍和追跑打鬧。十七、乘公共車、船時主動購票，主動給老幼病殘讓座。遵守公共場所秩序，出入時不擁擠，觀看演出時不隨便走動，保持平靜，演出結束時鼓掌致謝。十八、珍惜公共財物，珍惜花草樹木和莊稼，保護有益動物。不在課桌椅、建筑物和文物古跡上涂抹刻畫。十九、注意安全，不玩火，不做有危險游戲。二十、要看有益圖書、報刊、錄像。不吸煙、不喝酒、不賭博、不參與封建迷信活動。碰到壞人壞事主動匯報，勇于斗爭。

13、小學生守則

一、熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產黨。好好學習，天天向上。二、按時上學，不隨便缺課。用心聽講，認真完成作業(yè)。三、堅持鍛煉身體，主動參與課外活動。四、講究衛(wèi)生，服裝整齊，不隨地吐痰。五、熱愛勞動，自己能做事自己做。六、生活儉樸，珍惜糧食，不挑吃穿，不亂花錢。七、遵守學校紀律，遵守公共秩序。八、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌，不罵人，不打架。九、關心集體，珍惜公物，拾到東西要交公。十、老實勇敢，不說謊話，有錯就改。

四、財產管理制度

1、學校檔案管理制度

一、學校檔案采取統(tǒng)一要求分級分類管理措施：1、人事、職稱、學校計劃總結、匯報校史、考勤、文件等檔案由校長室管理。2、學籍、老師教育、教學、資料等檔案由教導處管理。3、財產、財務等檔案由總務室管理。4、黨務、黨員等檔案由黨支部管理。5、少先隊檔案由少先隊大隊部管理。6、體育檔案由體育教研組管理。二、學校檔案管理要求；1、各管檔處依據(jù)檔案多少繁簡，必需建立專用存檔工具，檔案資料不能隨意亂放，以免散失。2、各管檔處必需依據(jù)所管檔案實際情況，分門別類，按類存放；每一類中必需以日期前后為序。3、必需做到檔案資料隨到隨存，用畢即存，以免遺忘。4、必需抓緊搜集遲來檔案資料，以免缺漏。5、關鍵數(shù)據(jù)、統(tǒng)計資料、憑證、考評材料等必需認真搜集，妥善保管，不得遺漏和丟失。6、必需做到一月一檢驗（是否有未存），期終一清理，年底按類別裝訂。7、檔案裝訂必需用統(tǒng)一卷宗，采取“左豎式”裝訂法（學校有特殊裝訂形式案卷除外）。每卷之首必需有目錄表。每卷封面必需寫明室別、類別、類別號起止日期等。8、某類檔案因份數(shù)過少，難以裝訂時，可待以后裝訂。9、檔案是學校各項工作履歷表，是學校關鍵“財產”。各管檔處不僅要按制度認真搞好檔案工作，而且必需為學校各項工作決議為教育教學、為科研等提供充實可靠參考資料和憑證。10、學校對各管檔案處檔案管理工作進行檢驗監(jiān)督。11、管檔人職員作如有變動，移交工作時，必需認真搞好檔案接交手續(xù)。12、檔案管理必需納入教職員考績范圍。

2、學校財產設施管理措施

一、學校財產系指：1、學生課桌、椅、講桌；2、辦公桌椅；3、多種柜櫥書架；4、樂器道具演出服裝；5、美術教具器材；6、體育器材；7、圖書資料；8、各科教具標本模型；9、電教廣播器材；10、生產、清潔用具；11、沙發(fā)茶幾。二、學校設施系指：1、樓內黑板、燈具、門窗、水暖電、扶手；2、樓外臺階、道路、場地圍欄、花池等。三、學校財產管理措施；學校財產采取“統(tǒng)一制度，領導監(jiān)督，總務負責，分室管理”措施：1、統(tǒng)一制度：財產使用，保管制度，管理員崗位職責，賠償制度等由學校統(tǒng)一制訂，分頭實施；財產設施管理措施，賠償罰款制度教具儀器管理員崗位職責，教具儀器借用制度，自然試驗室規(guī)則，音樂美術教具器材管理制度，體育器材管理制度，廣播器材管理制度，圖書管理員崗位職責，圖書資料借閱制度，閱覽室規(guī)則。2、領導監(jiān)督：依據(jù)制度和崗位職責，學校對總務處和各財產分管處管理工作進行：①日常監(jiān)督：巡視、查問、定時檢驗、匯報。②正規(guī)檢驗：抽查、普查、定時檢驗、不定時檢驗、匯報。3、總務負責；①負責盡到自己崗位職責。②負責督促各分管處盡到各自崗位職責。③負責立即匯總各分管處財產記錄表，正確掌握各類財產數(shù)量，完好程度等情況，采取有效方法，管理好學校財產。4、分室管理；①各室管理任務：圖書室：管理圖書資料，配發(fā)公物。教具室：管理教具、儀器、試驗室，配發(fā)公物。廣播室：管理廣播器材，配發(fā)公物。電教室：管理電教器材，配發(fā)公物。體育教研組：管理體育器材，配發(fā)公物。音樂教研組：管理音樂樂器，道具，演出服裝，配發(fā)公物。美術教研組：管理美術教具器材，配發(fā)公物。各辦公室：管理配發(fā)公物?？倓帐遥汗芾韨溆棉k公品、衛(wèi)生品、生產勞動品，配發(fā)公物。門衛(wèi)：管理樓內外公共設施，配發(fā)公物。教學班：管理本班設施，配發(fā)公物。②對各室管理要求：A、嚴格實施各自職責和各自管理制度。B、財產分類記錄表，新購財產記錄表配發(fā)公物記錄表各一式二份自留一份，報總務室一份，本室責任人簽字。C、配發(fā)各室公物固定，不得轉換房間。D、本室責任人調換，必需辦移交手續(xù)。

3、教具儀器借用制度

一、教具儀器必需于使用前一天內辦理借用手續(xù)，不得臨時急用才辦理。二、借、還教具儀器一律由本人登記簽字，由本人借出歸還。三、借用教具儀器必需精心保護，切勿損壞丟失；如有損壞丟失，必需賠償或接收罰款。四、借用教具儀器必需用畢即還；確因教學需要延長借期，不得超出一學期。五、本校教具儀器未經學校同意，一律不得外借她人；借用老師也不得轉借她人。經學校同意外借，管理員必需檢驗和保留有領導簽字借據(jù)，并按時索還；損壞丟失者必需索賠。

4、倉庫管理制度

倉庫負擔著為學校教育教學提供物質供給，確保教育教學工作順利進行關鍵任務，保管員應認真負責地做好以下工作：1、倉庫要健全多種管理規(guī)章，對購進物品要立即入賬，做到周清點、日盤點，不停提升工作效率，按時上報各類報表。2、對各類物品要分類擺放，貼上標簽，做到規(guī)范、整齊、潔凈、衛(wèi)生。3、各類物品領用，要嚴格按審批制度，領物人在領物時，需持已審批領料單，倉庫方可發(fā)放，不然一律拒發(fā)物品。4、倉庫物品一律不得私用，因工作需要需辦理借用手續(xù)，時間不得超出一周。5、各辦公室、班級公物一律實施責任人制度，因個人原因損壞者，應依據(jù)總校和學校相關制度賠償，如有意損壞者應加倍賠償。6、倉庫應依據(jù)各類物品性能，應妥善保管，尤其要做好防火、防盜及各項安全工作。

5、多媒體語音教室、計算機房管理制度

一、管理人員須珍惜室內儀器、設備，為確保系統(tǒng)工作正常運作，對設備要定時除塵、驅潮，定時檢驗、保養(yǎng)、維修，每使用完成，對系統(tǒng)要立即檢驗，并做好使用登記，提升教學設備完好率。二、凡使用設備者，要服從管理人員要求，嚴格遵守系統(tǒng)操作規(guī)程，未經管理人員許可不能隨意使用。三、保持室內清潔衛(wèi)生，管理人員須天天、每七天定時保潔。嚴禁在室內抽煙、吃零食、亂丟垃圾、果皮紙屑雜務，嚴禁在桌子、墻壁上亂寫亂畫。學生進入時須套鞋套。四、加強防火、防盜、防水安全保衛(wèi)工作，定時檢驗防火設施，離開時，須關閉電燈、風扇、設備儀器，關鎖好門窗。五、合理調配設備使用，為確保教學需求，使用前一天要預約登記；外單位借用時，須經主管領導同意。六、管理人員要幫助上課老師開機、調試、操作，熱情為教學服務,為提升教學質量發(fā)明條件。

6、自然試驗室規(guī)則

一、凡需上試驗課老師，必需于開學初、期中考試后分兩次在管理員處逐次填寫試驗記錄表，方便調排和準備。二、管理員必需依據(jù)老師所填寫試驗記錄表，立即排好前半期和后半期各班試驗課日期表，遇有沖突應立即和相關老師協(xié)商調換。三、必需依據(jù)已排定試驗課表、立即準備好實給器材；如因器材原因不能按時進行，必需立即和相關老師另定時間。四、試驗課必需有良好秩序，做到分組就坐，保持平靜。五、試驗時，必需嚴格遵守操作程序。六、有危險試驗，老師必需嚴加管理，尤其指導，切勿疏忽，以免發(fā)生傷害事故，或損壞器具。七、除要求試驗之外，學生不得亂動其它器具和物品，如有損壞，必需賠償。八、試驗結束后，任課老師要檢驗試驗器具，如數(shù)歸還管理員。九、學生不得將試驗器具帶出室外。十、必需保持試驗室清潔衛(wèi)生，不得亂扔廢物。十一、離開試驗室，必需熄燈，關鎖門窗。

7、音樂美術教具器材管理制度

一、音樂、美術教具器材分別由音樂、美術教研組長負責使用和管理。二、全部教具器材必需分類登記造冊。三、全部教具器材必需裝箱、上架、入柜，妥善保管。四、必需建立教具器材借用登記冊。借用者須親自登記簽字，親自借出，親自歸還。五、借出教具器材，必需用畢即還，確因教學需要延長借期者，最長不得超出一學期，管理人員必需立即索還。六、借出教具器材，須由借用者保管，歸還時管理人員必需檢驗驗收，如有損壞丟失，借用者必需賠償。收藏教具器材丟失損壞，應由管理人員負責，必需時賠償或接收罰款。七、教具器材必需置放有序、常常保持潔凈，切忌受潮受熱就業(yè)形變質。八、教具器材只供本校教學或相關活動使用，未經學校同意不得外借她人。九、教具器材用畢收回箱、柜必需立即上鎖。十、室內必需常常保持整齊，下班時必需熄燈、親鎖門窗。

8、體育器材管理制度

一、體育器材由體育教研組組長負責使用和管理。二、除室外固定器械外，其它器材應在器材室保管。三、室內器材必需歸類置放，常常做到整齊有序。四、必需建立器材分類登記冊，必需立即做好新購器材登記工作。五、必需建立器材借還登記冊，借用老師必需親自登記簽字，親自借出，親自歸還。六、體育器材只限本校體育教學和相關活動使用，不得外借她人。七、器材用畢還時，管理人員必需檢驗驗收，如有損壞丟失，要立即追查賠償。已還器材，必需立即歸放原位，不得隨意亂扔造成混亂。八、室內器材如有丟失損壞，應立即匯報總務室，必需時要賠償或接收罰款。九、低值易耗品，要有損耗登記。十、期未要對器材做一次檢驗整理清點，對老師借用保護器材情況依據(jù)借用登記做一次總結，匯報學校。十一、室外固定器械，在使用中要常常留心檢驗，如發(fā)覺斷裂、傾斜、栽置不穩(wěn)、缺乏構件等情況或其它危險跡象，應立艱險通告停用，并匯報學校組織修復。十二、體育器材是學校關鍵財產，是搞好學校工作物質基礎。必需加強體育老師和器材管理，保護意識，堅記杜絕懶散、亂現(xiàn)象、必需對學生加強珍惜器材教育。師生協(xié)力、共同用好，管好器材，使其發(fā)揮應有作用。十三、人離器材室，必需立即熄燈，關鎖門窗。器材室鑰匙必需由管人員掌握，不得轉交她人。

9、廣播室管理制度

一、廣播室由學校派定管理人員負責管理。二、廣播器材、多種配件必需分類、建立分類登記冊。三、必需建立新購器材登記冊，做到隨買隨登記。四、廣播器材、配件必需裝箱、入柜、必需置放有序，常常保持潔凈整齊，嚴防污染。五、廣播器材，一律不得外借。六、必需確?，F(xiàn)用室內外廣播器材完好無損：常規(guī)使用器材必需常常準備就緒，室內外須做到隨開隨響，不得臨時尋求拼湊。七、天天必需按時廣播，使用必需熟悉和嚴守操作規(guī)程。八、廣播室嚴禁閑雜人員出入，嚴禁其它人開機操作。九、廣播器材和學校配發(fā)本室辦公物品等全部必需合理使用，精心保管。如有損壞丟失，須立即匯報總務室，必需時賠償或接收罰款。廣播室鑰匙不得轉交她人。十、室內必需整齊，下班時，必需熄燈，關鎖門窗。

10、圖書資料借閱制度

一、老師借用圖書資料，一律辦理登記手續(xù)，未辦手續(xù)者一律不得借出。二、老師借用教學資料、圖片等，必需于使用前三天辦理借用手續(xù)，不得臨時急用才辦手續(xù)。三、凡小型成套卡片，須成套借出，成套歸還。歸還時不得散裝、錯亂、缺數(shù)和頂替。四、凡大型圖片可成套借出，也可零張借出。零張借出時，必需將整套圖片名稱及零張名稱號登記清楚，方便歸還時上架。五、凡教學資料圖片借出使用完成，應立即歸還，確因教學需要延長借用時間者，最多不超出一學期。六、借閱教學資料以外讀物以兩個月為限，每次不超出兩本。七、當月新報紙、新雜志一律不得外借，只限在閱覽室閱覽。過月雜志外借以兩周為限，每次只限一本。八、教學工具書一律不外借，只限在閱覽室查閱。九、不辦理學生個人借閱，學生借閱須由班主任辦理手續(xù)。十、凡借用圖書資料，必需珍惜，如有丟失，涂抹、卷頁，勾畫書寫、剪栽、破損等，必需分別情況，處以罰款或賠償。十一、借用圖書，不得轉借她人。

11、老師閱覽室規(guī)則

一、老師在要求時間時入閱覽室。二、閱覽時不得隨搬動室內物品。三、閱覽室不得進行其它娛樂活動（學校組織除外），必需保持平靜。四、必需受護報刊，不得涂抹，勾畫書寫，不得剪裁、損壞；如有違犯，必需賠償或罰款。五、報紙閱后，必需按名稱、按日期前后歸類上架。六、報刊閱讀后，必需歸放原處。七、任何報刊不得帶出室外。八、必需保持室內清潔衛(wèi)生，不得亂扔廢物，隨地吐痰。12、學生閱覽室規(guī)則

一、必需在要求時間入閱覽室。二、集體閱覽，必需由班主任或指定班干部負責組織，并辦理借書手續(xù)。三、必需保持平靜，不得影響她人閱讀。四、不得亂動亂搬室內桌椅和其它物品。五、不得亂扔廢物，隨地吐痰。六、必需珍惜書刊，不得亂寫亂畫，不得損壞；如有違犯，必需賠償或罰款。七、閱讀后必需辦理還書手續(xù)。八、離開閱覽室時不得帶走任何圖書。

13、損壞公物賠償制度

一、凡損壞、破壞、丟失學校財產公物、損壞、破壞學校設施者均應賠償或接收罰款。二、賠償1、凡由教職員登記借出財產公物丟失損壞，由借用者賠償。2、非借出財產公物丟失損壞者，由該財產公物直接管理人賠償；直接管理人如能提出直接責任人，則由直接責任人賠償。3、全部班級、辦公室、財產分管處遇有財產公物損壞丟失情況，應立即向總務室匯報真實情況。4、賠償依據(jù)實際情況。采取原物賠償，原價賠償，原樣修復、相類實物賠償?shù)人姆N措施。賠償決定由總務室依據(jù)情況做出，報主管領導后實施。5、凡賠償者須填寫賠償記錄表并簽字，在要求日期內，給予賠償。三、罰款1、凡丟失損壞學校財產公物，給學校教學、工作造成較大影響者，應該罰款。2、凡破壞學校財產公物和設施者，應該罰款。3、凡不推行崗位職責，工作馬虎造成學校財產公物丟失損壞者，應該罰款。4、依據(jù)具體情況，罰款可分輕罰（原物價格1.5—2倍）中罰（原物價格2—3倍）和重罰（原物介格4—5倍）三種。若屬屢教不改，情節(jié)更為嚴重者，可罰原物價格5倍以上。5、罰款決定由總務室做出上報學校主管領導后實施。做罰款決定時，應搞清事實，秉公辦事，不得偏私。6、受罰者必需填寫罰款記錄表，并簽字，接收罰款。7、罰款決定應載入相關考績檔案。

14、領物購物制度

一、凡領取教學、學校各項活動所需活動所需物品，必需由領用人親自登記，不可代辦。二、領用物品，必需落實節(jié)省標準，事先做好計劃，不可多領；使用中必需精打細算，不可浪費。三、購置常規(guī)使用物品，由總務室依據(jù)學校用量，提前計劃采購，確保供給。各年組、教研組、教導處、大隊部及教具、圖書、廣播等方面臨時所需低值易耗品，報總務室審查采購；如需添置教學器材，就事先將計劃報學校主管領導審查同意后，方可由總務處采購。四、凡需添置固定資產教學設備和其它器材，須報行政會討論經過，并報相關部門同意后，方可購置。附：1、關鍵辦公用具領用時限紅藍墨水：每期每人各1瓶稿紙：每期每人各2本備課本：每期每人各2本水筆：每人每2年1支2、關鍵清掃用具領用時限拖把：辦公室每十二個月1把，班級每期1把簸箕：辦公室6年1個，班級3年1個掃帚：辦