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
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文檔簡介
《物流地理》課程標(biāo)準(zhǔn)一、課程信息表1課程信息表課程名稱物流地理開課院部外語外貿(mào)學(xué)院課程代碼3302227考核性質(zhì)考查前導(dǎo)課程現(xiàn)代物流管理概論、運(yùn)輸管理后續(xù)課程采購與供應(yīng)鏈管理、貨運(yùn)代理實(shí)務(wù)總學(xué)時48課程類別理論課是□實(shí)踐課是□理論+實(shí)踐是R理實(shí)一體化是£適用專業(yè)物流管理表2課程標(biāo)準(zhǔn)開發(fā)團(tuán)隊(duì)名單序號姓名工作單位職稱/職務(wù)12二、課程性質(zhì)和功能定位1.課程性質(zhì)《物流地理》是物流管理學(xué)科和經(jīng)濟(jì)地理學(xué)科相結(jié)合的一門綜合性課程,是介于社會經(jīng)濟(jì)科學(xué)、自然科學(xué)和技術(shù)科學(xué)之間的邊緣學(xué)科。課程知識應(yīng)用范圍廣泛,課程內(nèi)容包括生產(chǎn)力布局的基本條件和物流布局的基本原則、物流環(huán)境、農(nóng)業(yè)物流地理、工業(yè)物流地理、物流交通地理、商業(yè)物流地理、國內(nèi)交通物流地理和國際交通物流地理等。2.課程功能定位表3課程功能定位分析對接的工作崗位對接培養(yǎng)的職業(yè)崗位能力采購了解農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)等產(chǎn)業(yè)分布情況運(yùn)輸管理掌握國內(nèi)國際交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)布局國際貨代操作掌握國際海港、空港、鐵路口岸的布局及特點(diǎn)三、課程目標(biāo)與內(nèi)容1.課程總目標(biāo)熟悉農(nóng)業(yè)、工業(yè)、商業(yè)等產(chǎn)業(yè)的分布情況和世界大宗商品的流通情況,掌握國際交通運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)布局,包括鐵路、公路、航空、水運(yùn)、管道運(yùn)輸主要節(jié)點(diǎn)和網(wǎng)絡(luò);學(xué)會產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品分布的調(diào)研方法,能對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行梳理并匯報(bào);具有國際視野,初步具備從物流專業(yè)角度分析商品流通問題和設(shè)計(jì)商品流通方案的能力。2.課程具體目標(biāo)與內(nèi)容表4課程教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容表序號畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)知識目標(biāo)技能目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)教學(xué)內(nèi)容11.1能清晰地表述自己的觀點(diǎn)2.1熟練操作OFFICE等辦公軟件的使用,打字流利準(zhǔn)確4.1能夠辨認(rèn)課程教學(xué)案例中的關(guān)鍵點(diǎn),并進(jìn)行準(zhǔn)確分析總結(jié)7.1識別相關(guān)物流法律法規(guī)約束8.2實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中,能與團(tuán)隊(duì)外的成員溝通解決團(tuán)隊(duì)關(guān)聯(lián)工作問題9.1能夠代表小組完成匯報(bào),并提交材料10.能夠形成誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)、精益求精、實(shí)事求是的品德12.1主動尋找并學(xué)習(xí)課程關(guān)聯(lián)的學(xué)識13.能夠了解時事政治和經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢,熟悉浙江省及長三角地區(qū)現(xiàn)代物流領(lǐng)域發(fā)展現(xiàn)狀、趨勢1.認(rèn)識物流與地理的關(guān)系2.了解物流地理的學(xué)習(xí)內(nèi)容能結(jié)合地圖分析我國物流布局情況具備地理學(xué)意識1.物流地理是一門怎樣的課程?2.課程學(xué)習(xí)的意義;3.課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容;4.補(bǔ)充知識:“一帶一路”21.熟悉世界行政區(qū)劃2.熟悉中國行政區(qū)劃3.熟悉浙江行政區(qū)劃4.理解物流布局的原則掌握物流布局的原則1.具有國際視野2.具備從物流專業(yè)角度分析問題的素養(yǎng)1.物流發(fā)展環(huán)境2.世界行政區(qū)劃3.中國行政區(qū)劃4.浙江行政區(qū)劃5.物流布局原則31.了解農(nóng)業(yè)分布的特點(diǎn)2.熟悉主要糧食的分布和貿(mào)易情況3.熟悉主要非糧農(nóng)產(chǎn)品的分布和貿(mào)易情況4.了解工業(yè)物流的特點(diǎn)1.掌握農(nóng)產(chǎn)分布情況的調(diào)研方法2.能對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)并制作PPT進(jìn)行匯報(bào)1.具有國際視野2.具備從物流專業(yè)角度分析問題的素養(yǎng)3.提升溝通交際能力4.提升管理協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1.世界農(nóng)業(yè)發(fā)展概述2.世界糧食生產(chǎn)與貿(mào)易3.世界非糧農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與貿(mào)易4.農(nóng)產(chǎn)品分布調(diào)查5.農(nóng)業(yè)物流的特點(diǎn)41.了解世界工業(yè)發(fā)展進(jìn)程2.熟悉世界主要工業(yè)區(qū)及其產(chǎn)業(yè)特點(diǎn)3.了解工業(yè)物流的特點(diǎn)1.掌握工業(yè)產(chǎn)品分布情況的調(diào)研方法2.能對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)并制作PPT進(jìn)行匯報(bào)1.具有國際視野2.具備從物流專業(yè)角度分析問題的素養(yǎng)3.提升溝通交際能力4.提升管理協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1.世界工業(yè)發(fā)展概述2.世界主要工業(yè)區(qū)分布3.輕工業(yè)產(chǎn)品分布調(diào)查4.重工業(yè)產(chǎn)品分布調(diào)查5.工業(yè)物流特點(diǎn)51.了解商業(yè)物流的特點(diǎn)2.熟悉中國主要的商業(yè)中心3.熟悉世界主要的商業(yè)中心1.掌握商業(yè)中心及其形成原因的調(diào)研方法2.能對調(diào)研結(jié)果進(jìn)行歸納總結(jié)并制作PPT進(jìn)行匯報(bào)1.具有國際視野2.具備從物流專業(yè)角度分析問題的素養(yǎng)3.提升溝通交際能力4.提升管理協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1.商業(yè)物流特點(diǎn)2.商業(yè)中心的形成要素3.中國主要商業(yè)中心介紹4.世界主要商業(yè)中心調(diào)查61.了解交通運(yùn)輸業(yè)2.熟悉中國主要鐵路干線及樞紐3.熟悉中國主要內(nèi)河運(yùn)輸通道及港口4.熟悉中國主要航空樞紐5.熟悉中國主要管道運(yùn)輸線及其分布能夠根據(jù)中國主要鐵路干線和鐵路樞紐,主要公路干線和公路樞紐,主要航空樞紐,以及主要水運(yùn)線路和港口的布局情況,設(shè)計(jì)國內(nèi)貨物流通方案1.具備從物流專業(yè)角度分析問題、解決問題的素養(yǎng)2.提升溝通交際能力3.提升管理協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1.交通運(yùn)輸業(yè)概述2.中國鐵路運(yùn)輸網(wǎng)布局3.中國公路運(yùn)輸網(wǎng)布局4.中國水路運(yùn)輸網(wǎng)布局5.中國航空運(yùn)輸網(wǎng)布局6.中國管道運(yùn)輸網(wǎng)布局71.了解國際物流特點(diǎn)2.熟悉國際海洋運(yùn)輸通道、港口及主要航線3.熟悉主要的國際鐵路運(yùn)輸干線4.熟悉主要的國際航空港5.了解國際多式聯(lián)運(yùn)能夠根據(jù)世界主要鐵路干線和鐵路樞紐,主要海運(yùn)航線和港口,主要航空樞紐,以及主要管道運(yùn)輸線路的布局情況,設(shè)計(jì)簡單的國際貨物流通方案1.具有國際視野2.具備從物流專業(yè)角度分析問題、解決問題的素養(yǎng)3.提升溝通交際能力4.提升管理協(xié)調(diào)能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神1.國際物流概述2.國際海洋運(yùn)輸通道、港口及航線3.國際鐵路運(yùn)輸干線4.國際主要航空港分布5.國際公路運(yùn)輸6.國際多式聯(lián)運(yùn)表5課程教學(xué)安排序號項(xiàng)目(模塊)任務(wù)(單元)教學(xué)內(nèi)容重點(diǎn)、難點(diǎn)、考核點(diǎn)學(xué)時1項(xiàng)目一認(rèn)知物流地理1.物流地理是怎樣一門課程?2.為什么要學(xué)習(xí)物流地理?3.課程的主要學(xué)習(xí)內(nèi)容4.補(bǔ)充知識:“一帶一路”1.物流地理是一門怎樣的課程?2.課程學(xué)習(xí)的意義;3.課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容;4.補(bǔ)充知識:“一帶一路”重點(diǎn):1.課程學(xué)習(xí)的目標(biāo);2.課程學(xué)習(xí)的內(nèi)容。難點(diǎn):課程學(xué)習(xí)的目標(biāo)32項(xiàng)目二物流環(huán)境與物流布局任務(wù)一世界行政區(qū)劃任務(wù)二中國行政區(qū)劃任務(wù)三浙江行政區(qū)劃1.物流發(fā)展環(huán)境2.世界行政區(qū)劃3.中國行政區(qū)劃4.浙江行政區(qū)劃5.物流布局原則重點(diǎn):1.世界行政區(qū)劃2.中國行政區(qū)劃3.浙江行政區(qū)劃難點(diǎn):世界行政區(qū)劃33項(xiàng)目三農(nóng)業(yè)物流地理任務(wù)一世界農(nóng)業(yè)發(fā)展概述任務(wù)二世界糧食生產(chǎn)與貿(mào)易任務(wù)三世界非糧農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與貿(mào)易1.世界農(nóng)業(yè)發(fā)展概述2.世界糧食生產(chǎn)與貿(mào)易3.世界非糧農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與貿(mào)易4.農(nóng)產(chǎn)品分布調(diào)查5.農(nóng)業(yè)物流的特點(diǎn)重點(diǎn):1.世界糧食生產(chǎn)與貿(mào)易2.世界非糧農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)與貿(mào)易3.農(nóng)產(chǎn)品分布調(diào)查4.農(nóng)業(yè)物流的特點(diǎn)難點(diǎn):1.農(nóng)產(chǎn)品分布調(diào)查2.農(nóng)業(yè)物流的特點(diǎn)64項(xiàng)目四工業(yè)物流地理任務(wù)一認(rèn)知世界工業(yè)發(fā)展任務(wù)二世界主要工業(yè)區(qū)分布任務(wù)三世界主要輕工業(yè)產(chǎn)品分布任務(wù)四世界主要重工業(yè)產(chǎn)品分布1.世界工業(yè)發(fā)展概述2.世界主要工業(yè)區(qū)分布3.輕工業(yè)產(chǎn)品分布調(diào)查4.重工業(yè)產(chǎn)品分布調(diào)查5.工業(yè)物流特點(diǎn)重點(diǎn):1.世界主要工業(yè)區(qū)分布2.工業(yè)產(chǎn)品分布調(diào)查3.工業(yè)物流特點(diǎn)難點(diǎn):1.工業(yè)產(chǎn)品分布調(diào)查2.工業(yè)物流特點(diǎn)65項(xiàng)目五商業(yè)物流地理任務(wù)一認(rèn)知商業(yè)與物流任務(wù)二商業(yè)中心的布局任務(wù)三中國主要商業(yè)中心任務(wù)四世界主要商業(yè)中心1.商業(yè)物流特點(diǎn)2.商業(yè)中心的形成要素3.中國主要商業(yè)中心介紹4.世界主要商業(yè)中心調(diào)查重點(diǎn):1.商業(yè)物流的特點(diǎn)2.商業(yè)中心的形成要素3.世界主要商業(yè)中心調(diào)查難點(diǎn):世界主要商業(yè)中心及其形成原因調(diào)查66項(xiàng)目六國內(nèi)交通物流地理任務(wù)一認(rèn)知交通運(yùn)輸業(yè)任務(wù)二中國鐵路運(yùn)輸網(wǎng)布局任務(wù)三中國公路運(yùn)輸網(wǎng)布局任務(wù)四中國水路運(yùn)輸網(wǎng)布局任務(wù)五中國航空運(yùn)輸網(wǎng)布局任務(wù)六中國管道運(yùn)輸網(wǎng)布局1.交通運(yùn)輸業(yè)概述2.中國鐵路運(yùn)輸網(wǎng)布局3.中國公路運(yùn)輸網(wǎng)布局4.中國水路運(yùn)輸網(wǎng)布局5.中國航空運(yùn)輸網(wǎng)布局6.中國管道運(yùn)輸網(wǎng)布局重點(diǎn):1.中國鐵路運(yùn)輸干線2.中國主要內(nèi)河運(yùn)輸通道3.中國主要海港和內(nèi)河港分布4.中國機(jī)場分布5.中國主要管道運(yùn)輸網(wǎng)絡(luò)難點(diǎn):1.中國鐵路運(yùn)輸干線2.中國主要海港和內(nèi)河港分布127項(xiàng)目七國際交通物流地理任務(wù)一認(rèn)知國際交通物流任務(wù)二國際海洋運(yùn)輸網(wǎng)布局任務(wù)三國際鐵路運(yùn)輸網(wǎng)布局任務(wù)四國際航空運(yùn)輸網(wǎng)布局任務(wù)五國際公路運(yùn)輸網(wǎng)布局任務(wù)六國際多式聯(lián)運(yùn)1.國際物流概述2.國際海洋運(yùn)輸通道、港口及航線3.國際鐵路運(yùn)輸干線4.國際主要航空港分布5.國際公路運(yùn)輸6.國際多式聯(lián)運(yùn)重點(diǎn):1.國際海洋運(yùn)輸通道、港口及航線2.國際鐵路運(yùn)輸干線3.大陸橋運(yùn)輸4.國際主要空港分布難點(diǎn):1.國際海洋運(yùn)輸通道、港口及航線2.大陸橋運(yùn)輸3.國際主要空港分布12四、課程考核本課程采用過程性評價,包括課前線上預(yù)習(xí)、活動參與和在線知識檢測,課中課堂表現(xiàn)、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目完成情況,以及課后作業(yè)完成情況,綜合技能測試等,詳見表6。表6課程總評表項(xiàng)目評價內(nèi)容權(quán)重總評過程性評價課前預(yù)習(xí)(線上視頻觀看+活動參與+知識檢測)30%100%項(xiàng)目技能測試(線上軟件操作)20%課堂表現(xiàn)(出勤+課堂活動參與情況)10%課后作業(yè)(線上作業(yè))10%綜合考核(線上綜合技能測試)30%五、實(shí)施要求1.授課教師基本要求本課程授課教師具備物流專業(yè)知識,熟悉產(chǎn)業(yè)分布、交通網(wǎng)絡(luò)布局等物流地理知識,具有高等學(xué)校教師資格,具備現(xiàn)代高等職業(yè)教育的先進(jìn)理念,能靈活使用行動導(dǎo)向教學(xué)、信息化教學(xué)方法手段。2.實(shí)踐教學(xué)條件要求(1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室表7現(xiàn)代物流綜合實(shí)訓(xùn)室實(shí)訓(xùn)室名稱現(xiàn)代物流綜合實(shí)訓(xùn)室面積要求100m2序號核心設(shè)備數(shù)量要求備注1物流流程沙盤及設(shè)備模型12臺式電腦(聯(lián)想啟天M6500—D621)60(2)校外實(shí)習(xí)基地表8物流地理課程校外實(shí)習(xí)基地序號校外實(shí)習(xí)基地名稱合作企業(yè)名稱用途合作深度要求1義烏陸港口岸體系認(rèn)知實(shí)習(xí)緊密合作型2浙江集海物流校外實(shí)訓(xùn)基地認(rèn)知實(shí)習(xí)深度合作型3義烏市國際貨代物流協(xié)會認(rèn)知實(shí)習(xí)一般合作型3.教學(xué)方法與策略(1)教學(xué)方法主要采用項(xiàng)目教學(xué)法、情景教學(xué)法和現(xiàn)場教學(xué)法。課程根據(jù)真實(shí)工作任務(wù),積極創(chuàng)設(shè)項(xiàng)目和任務(wù)情境,以項(xiàng)目為主線、教師為主導(dǎo)、學(xué)生為主體,通過“項(xiàng)目載體、任務(wù)驅(qū)動”的形式還原并突出教學(xué)中學(xué)生的主體地位。同時設(shè)置現(xiàn)場教學(xué)環(huán)節(jié),在實(shí)訓(xùn)室和企業(yè)現(xiàn)場開展教學(xué)活動,實(shí)現(xiàn)“教、學(xué)、做”合一,全面提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。(2)教學(xué)策略教學(xué)過程中采用網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺實(shí)現(xiàn)混合式教學(xué),引進(jìn)行業(yè)、企業(yè)專家參與教學(xué)。在教學(xué)過程中,采用網(wǎng)絡(luò)平臺和現(xiàn)場教學(xué)相結(jié)合,課前學(xué)生通過網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺學(xué)習(xí)每個工作項(xiàng)目的基礎(chǔ)知識,課上教師引導(dǎo)學(xué)生開展項(xiàng)目實(shí)訓(xùn),將課前所學(xué)基礎(chǔ)知識充分應(yīng)用到課堂實(shí)踐中。在工作崗位認(rèn)知方面,采用企業(yè)實(shí)地考察,請企業(yè)專家來給學(xué)生授
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