幼兒園陽(yáng)光體育校園活動(dòng)總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)幼兒園陽(yáng)光體育校園活動(dòng)總結(jié)幼兒園陽(yáng)光體育校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)一

時(shí)間真快，歷經(jīng)兩個(gè)星期的運(yùn)動(dòng)會(huì)預(yù)備和競(jìng)賽畫(huà)上了圓滿的句號(hào)，仿佛眼前還是老師和孩子們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上嚴(yán)格練習(xí)、相互切磋運(yùn)動(dòng)技巧的身影，一晃，我們順當(dāng)完成了簡(jiǎn)潔又不失隆重的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

感謝在座的全部領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的支持和關(guān)心，感謝全部的孩子在老師的引導(dǎo)和帶領(lǐng)下，熱忱參加了本次運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置的項(xiàng)目，現(xiàn)將活動(dòng)作簡(jiǎn)潔分析和整理。

一、注意競(jìng)賽項(xiàng)目規(guī)章的落實(shí)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每個(gè)年齡段均設(shè)置了兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目，借鑒以往運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行過(guò)程中總是會(huì)有規(guī)章的不明確和不清晰，本次在制定的時(shí)候我考慮得比較多，也盡量設(shè)置得更清晰。綜觀整個(gè)過(guò)程，除小班的集體項(xiàng)目恐龍運(yùn)蛋上有點(diǎn)疑義并在老師們的關(guān)心下，準(zhǔn)時(shí)消退外，其他項(xiàng)目的競(jìng)賽，每個(gè)班級(jí)都能根據(jù)預(yù)設(shè)的規(guī)章進(jìn)行練習(xí)和競(jìng)賽，無(wú)違規(guī)現(xiàn)象消失，基本體現(xiàn)了競(jìng)賽的公正和公正。

二、裁判落實(shí)到位，保障運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。

在召開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)前，我在朱紅葉阿姨的關(guān)心下，制作了裁判證，并在沈雁老師的提示下，召開(kāi)了特地的裁判和工作人員會(huì)議，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和各年齡段教研組長(zhǎng)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)裁判，負(fù)責(zé)集體和單項(xiàng)項(xiàng)目規(guī)章的實(shí)施和督促，將運(yùn)動(dòng)會(huì)內(nèi)容詳細(xì)化和責(zé)任到人。由于分工到人、落實(shí)明確，在競(jìng)賽過(guò)程中，尤其是集體項(xiàng)目正式競(jìng)賽時(shí)，基本上班級(jí)老師都能退場(chǎng)，由起點(diǎn)和終點(diǎn)裁判負(fù)責(zé)，清楚明白，秩序井然，保障了運(yùn)動(dòng)會(huì)的順當(dāng)進(jìn)行。

三、陽(yáng)光體育，注意熬煉和練習(xí)，成果喜人。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)中表現(xiàn)出了許多讓人驚喜的成果，比如大一班的跳繩和雙手拍球都名列班級(jí)組第一，中三班的兩個(gè)集體項(xiàng)目都名列班級(jí)組第一，中四班的兩個(gè)單向項(xiàng)目名列班級(jí)組第一，

小二班在兩個(gè)集體項(xiàng)目和兩個(gè)單項(xiàng)項(xiàng)目競(jìng)賽中均名列班級(jí)組第一，還有其他許多班級(jí)都獲得了第一名、其次名等不同等次的好成果。這與其說(shuō)是在短時(shí)間里，老師引領(lǐng)和指導(dǎo)幼兒不斷加強(qiáng)練習(xí)獲得的勝利和收獲，不如說(shuō)，在我們的日常教育中，我們注意了幼兒的晨間熬煉，在不斷的熬煉中提高活動(dòng)的有效性。

在這里，對(duì)全部支持和引領(lǐng)幼兒陽(yáng)光體育和熬煉的老師表示深深的感謝，由于注意了熬煉，讓我們看到了競(jìng)賽場(chǎng)地上孩子們的英勇和自信，堅(jiān)持究竟就是成功的陽(yáng)光體育精神。也讓我們以此次運(yùn)動(dòng)會(huì)為良好的開(kāi)端，連續(xù)抓好孩子們的晨間熬煉，讓更多的孩子參加陽(yáng)光體育。

幼兒園陽(yáng)光體育校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)二

現(xiàn)在的幼兒都是獨(dú)生子女，是家長(zhǎng)們的掌上明珠，在家里不讓玩這不讓玩那，缺乏熬煉，來(lái)到幼兒園有了歡樂(lè)體育的時(shí)間孩子們盡情的玩，盡情的去探究各種嬉戲活動(dòng)的玩法，孩子成了嬉戲的真正仆人。為了使我們班孩子的身體得到更好的熬煉罵我們應(yīng)做到：

一、選取的體育器械肯定要是生活中廢舊的東西

花錢(qián)買(mǎi)的體育器械是特別多，也特別好玩，但是這些器械孩子們?cè)缫呀?jīng)是玩了許多遍在上孩子們玩就沒(méi)有什么新奇感，也不會(huì)很好的發(fā)揮孩子們的想象力和制造力，究竟這些器械是死的。介于這一點(diǎn)我們班選取了廢舊的材料比如：輪胎、紙箱子等，在家長(zhǎng)的眼中有可能是廢品，但是來(lái)到了幼兒園里卻能成為孩子們很好的伙伴，我們不會(huì)想到許多玩法，但是到了孩子們的手中，他們會(huì)探究出很多我們想不到的玩法，熬煉了孩子們的想象力、制造力、以及探究的精神。

二、肯定要體現(xiàn)孩子是嬉戲的仆人

這么多的體育器械，挺好玩，我們會(huì)想到許多的玩法，但是我們不能把玩法都擺在孩子們的面前，不要讓孩子們聽(tīng)老師的說(shuō)法去玩，而作老師的只需要把材料分給幼兒，讓幼兒自己去探究，自己去討論，找同伴去商議?，討論出器械的玩法。

三、運(yùn)用各種體育器械進(jìn)展幼兒各種力量的培育

體育器械就是要培育幼兒的各種力量，我們班歡樂(lè)體育開(kāi)展的材料是廢舊的物品，但是我們照樣能熬煉孩子們的力量，比如：輪胎我們可以讓孩子們滾動(dòng)，讓孩子們從輪胎的洞洞中邁過(guò)讓孩子們從輪胎的上面走過(guò)，讓孩子們搬動(dòng)輪胎等等，這些玩法不僅可以熬煉孩子的身體協(xié)調(diào)力量還可以熬煉孩子們的交往力量。再說(shuō)紙箱子：在平常紙箱子可以當(dāng)作廢品賣(mài)了，可是來(lái)到我們班卻成了孩子們玩的玩具，孩子們可以把紙箱子當(dāng)作障礙物，圍著紙箱子跑，可以從紙箱子的身上跳過(guò)，可以從紙箱子里鉆出玩“小雞出殼”的嬉戲，可以躺在紙箱子上做嬉戲，可以把紙箱子當(dāng)作汽車(chē)快來(lái)開(kāi)可以從紙箱子中間鉆過(guò)，可以在紙箱子中滾動(dòng)等等，這些玩法都可以熬煉孩子的跳、跑、鉆、滾等方面的力量。

總之，歡樂(lè)體育的時(shí)間，就是孩子們的天地，是孩子們的樂(lè)園，是熬煉孩子們的場(chǎng)地，讓孩子們自由歡樂(lè)自主的進(jìn)展，讓孩子歡樂(lè)健康的成長(zhǎng)。

幼兒園陽(yáng)光體育校內(nèi)活動(dòng)總結(jié)三

一、指導(dǎo)思想

以“我運(yùn)動(dòng)、我熬煉、我歡樂(lè)”為宗旨，仔細(xì)貫徹落實(shí)區(qū)教體局提倡的全區(qū)幼兒園深化開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，提高熟悉，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化各班體育活動(dòng)領(lǐng)域和管理。組織全園幼兒樂(lè)觀開(kāi)展體育熬煉和體育運(yùn)動(dòng)，依據(jù)各班年齡段開(kāi)展幼兒喜愛(ài)的豐富多彩的戶(hù)外體育活動(dòng)，培育幼兒與幼兒之間良好的互動(dòng)、互幫、互助學(xué)習(xí)與幫助精神。挖掘每個(gè)孩子的運(yùn)動(dòng)特長(zhǎng)，讓幼兒對(duì)體育活動(dòng)產(chǎn)生深厚的愛(ài)好，形成愛(ài)運(yùn)動(dòng)的好習(xí)慣。

培育幼兒良好的熬煉習(xí)慣和健康的生活方式，保證幼兒每天不少于2小時(shí)的戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，削減疾病，增加體質(zhì)，有利于幼兒身體各個(gè)組織器官全面平衡協(xié)調(diào)的進(jìn)展，促進(jìn)幼兒體、智、德、美全面進(jìn)展。使全體老師感受到：擁有健康才能擁有明天，喜愛(ài)熬煉就是喜愛(ài)生命。

二、工作重點(diǎn)與措施

(一)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)注意投入

結(jié)合幼兒園實(shí)際投資完善幼兒園體育器械，如：幼兒體操圈、體操墊、拱形門(mén)、蹺蹺板、皮球等，鼓舞老師樂(lè)觀利用廢舊物品自制符合幼兒年齡特點(diǎn)的戶(hù)外活動(dòng)器械。開(kāi)展民間傳統(tǒng)性戶(hù)外體育嬉戲，讓幼兒體驗(yàn)人與人之間相互交往合作的重要和歡樂(lè)。

(二)加強(qiáng)體育熬煉確保幼兒平安

加強(qiáng)平安教育和管理，定期維護(hù)體育場(chǎng)地和體育器材，制定必要的平安措施，做好平安應(yīng)急預(yù)案，避開(kāi)和防范意外事故發(fā)生。體育活動(dòng)要遵循教育性、科學(xué)性、趣味性、全面性原則，寓學(xué)于樂(lè)，寓練于樂(lè)。保證幼兒每天有足夠相宜的體育活動(dòng)時(shí)間，促進(jìn)幼兒健康進(jìn)展。

(三)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)，促進(jìn)幼兒體能進(jìn)展。

1、充分選用晨間活動(dòng)早操活動(dòng)開(kāi)展豐富多彩的體育活動(dòng)。做到動(dòng)靜交替，運(yùn)動(dòng)相宜，促進(jìn)幼兒身心和諧進(jìn)展?；顒?dòng)場(chǎng)地設(shè)置多種多樣體育活動(dòng)器材，如：呼啦圈，沙包，皮球，跳繩，平衡木，拱形門(mén)、高蹺等運(yùn)動(dòng)器材，讓幼兒按自己的意愿選擇自己寵愛(ài)的體育嬉戲活動(dòng)，使幼兒走、跑、跳、鉆、爬等基本動(dòng)作，在不同程度上得到協(xié)調(diào)進(jìn)展。

2、老師要合理規(guī)范有秩序組織幼兒早操活動(dòng)。早操音樂(lè)要?dú)g快，節(jié)奏感強(qiáng)。老師口令要清楚，示范到位，幼兒動(dòng)作嫻熟有節(jié)奏，精神飽滿。小班、托班做仿照操，中大班做輕器械操或武術(shù)操。老師在早操前要做好場(chǎng)地的布置和運(yùn)動(dòng)器械和預(yù)備工作，準(zhǔn)時(shí)排解平安隱患。隨時(shí)提示幼兒有秩序地取放運(yùn)動(dòng)器械。

3、開(kāi)展豐富多彩的戶(hù)外體育嬉戲活動(dòng)。依據(jù)幼兒的身心進(jìn)展規(guī)律，在不同年齡段班級(jí)開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的傳統(tǒng)民間嬉戲活動(dòng)，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好。如：丟手絹、打沙包，踩高蹺，跳皮筋，鉆山洞，開(kāi)火車(chē)，老鷹捉小雞等傳統(tǒng)民間嬉戲，培育幼兒參與體育活動(dòng)的愛(ài)好，提高幼兒對(duì)環(huán)境的適應(yīng)力量以及頑強(qiáng)、英勇、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè)觀、合作的態(tài)度。注意進(jìn)展幼兒體育運(yùn)動(dòng)的愛(ài)好和特長(zhǎng)，提高幼兒的操作及自控力量。

4、定