幼兒成長手冊老師評語

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復制第第頁幼兒成長手冊老師評語在幼兒園的各項管理活動中,幼兒老師對幼兒的管理在整個幼兒園教育管理中處于核心的地位。你知道要怎么樣寫好幼兒成長手冊老師評語嗎?下面是我為大家整理的幼兒成長手冊老師評語，供大家共享。

幼兒成長手冊老師評語【精選篇】1.你是個聰慧活潑可愛的孩子。課堂上總能看到你高高舉起的小手，你常常搶著上來為大家講故事;盼望你進入大班后多加強小手的熬煉，讓你的小手變得更敏捷，成為一名心靈手巧的好孩子，好嗎?我們一起為你加油!

2.你是一個活潑可愛的小男孩。你吃飯不挑食不偏食，樂觀參與各種體育活動，身體平衡性好，上課有時能舉手發(fā)言，聲音洪亮，但你上課會做小動作，午睡時會影響別人。盼望以后嚴格要求自己，養(yǎng)成良好的生活習慣和學習習慣，你肯定會更棒的，好嗎?

3.每天早上笑瞇瞇地和老師打招呼的是你——可愛的小翎翎。你聰慧可愛，愛講愛跳愛表現(xiàn)。幼兒園到處留下了你成長的腳印?????，老師為你感到驕傲。短短一學期，你學的本事可不少，唱歌畫畫都很棒。最值得一夸的就是你變得愛吃飯了!盼望翎翎進入大班后越來越能干，學到更多的本事!

4.你是一個好學上進的小男孩，你愿意自己的事情自己做，在幼兒園有良好的午睡習慣，在繪畫舉手發(fā)言等許多方面都比原來有進步。你對老師有禮貌，與同伴友好相處，你上課時能仔細聽講，嬉戲活動中遵守規(guī)章，做事特殊細心，盼望你以后更大膽些，加強語言表達力量，好嗎?

5.你是一個懂事文雅的小女孩，你很能干，情愿自己的事情自己做。你和小伴侶們相處得較好，本學期你在畫畫，語言表達方面都有很大的進步，上課時你能仔細聽講，但你不大舉手發(fā)言，盼望你以后能改正缺點，爭取有新的進步。

6.你是個活潑聰慧又和善的小男孩。這學期你的表現(xiàn)很好能堅持來上幼兒園，不任憑請假。你喜愛和老師說一些自己的事，把老師當成伴侶。你學本事很快。尤其是畫畫很棒，畫面富有制造性，折紙和剪紙等手工也較強。老師盼望沖沖以后吃飯要更快一些，葷菜素菜都要吃。午睡時要寧靜入睡，不要打擾別人。常?？匆恍﹫D書，讓自己變得更加棒!

7.你是個聰慧活潑又能干的孩子。這學期你的表現(xiàn)很好，你對老師很有禮貌，喜愛關心別人。你的生活習慣也好。自理力量也很強，自己的事不要老師幫忙。你上課仔細，喜愛舉手發(fā)言。在這次六一節(jié)目中你吹的豎笛真棒。老師盼望清清以后午睡時不要講話。遇到事情要準時跟老師講。做一個棒小孩，好嗎?

8.你對人有禮貌，喜愛勞動，不和小伴侶爭搶玩具，課間能和小伴侶一起嬉戲。你的小手變能干了，不但會較快地穿脫衣服，還主動地為班級做事;在繪畫手工方面有了明顯的進步。假如上課能仔細聽講，大膽舉手發(fā)言，那就更好了。

9.你愛清潔講衛(wèi)生，敬重老師，能和小伴侶友好相處。本學期你的語言表達力量動手力量都有了很大的提高。上課能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

10.聰慧的珍寶，你畫的畫很棒，畫畫時那專注的樣子讓老師打心眼里喜愛。假如在集體活動中你也能像畫畫那樣細致仔細地聽老師講學問，多讓小伴侶聽聽你的見解，那該有多好哇!老師盼望下學期看到一個更加優(yōu)秀的聶常旭，好嗎?

幼兒老師評語【經(jīng)典篇】1.你是一個熱忱活潑的小男孩。愛關心別的小伴侶，對老師有禮貌，吃飯不挑食不偏食，生活自理力量強，上課能大膽舉手發(fā)言，但有時不能遵守常規(guī)，做事馬虎。盼望升入大班后改掉缺點，做個守紀律愛學習的好孩子。

2.你的眼睛布滿乖巧和懂事。你每天都能微笑著來上幼兒園，并有禮貌的向老師小伴侶們問好，與小伴侶能友好相處。上課能仔細聽講，雖然年紀小但適應性卻很強，但你平常還不夠活潑，老師更盼望聽到你歡快的笑聲。得再自信些英勇些，只要努力，老師信任你!

3.你知道嗎?你的進步讓老師和小伴侶感到驚訝。課堂上你不像以前那樣處處跑了;作業(yè)，你開頭做了;更讓老師興奮的是你變得較以前有禮貌，放學時，能主動跟老師再見了!在生活上也很少讓老師為你操勞了，老師堅信，碩碩的路肯定會走得更精彩!

4.你是一個聰慧機智能說會道還帶點淘氣的孩子。活動中常能聽到你洪亮悅耳的發(fā)言。假如你在下一學期的活動中"淘氣勁兒"能收斂些兒,任憑說話的毛病能改掉些兒，你會更加精彩的。老師信任你!

5.你是一個內(nèi)向懂事的小男孩，你這學期才來到我們學校，你已經(jīng)學會穿脫簡潔的衣褲，午睡的習慣也比較好，有時能獨立吃完自己的一份飯菜。你與同伴能友好相處，能敬重老師，但是你上課時不能集中留意力聽老師上課，語言表達力量還要加強，身體很弱，缺了許多課。盼望你以后能加強身體熬煉，上課也能樂觀舉手發(fā)言，好嗎?

6.你是一個活潑可愛的小女孩，你很喜愛幫老師做事，也愿意自己的事情自己做，你吃飯午睡的習慣已有進步，參與班上的各種活動也很樂觀。但是你上課時不太能仔細聽講，喜愛動個不停，你以后肯定能夠改掉這個壞習慣，對嗎?

7.你是一個活潑可愛的小男孩。你主動關心班級做值日生工作，做事情仔細，對老師有禮貌，樂觀參與體育熬煉，本學期上課有時能仔細聽講，但堅持性差，需要老師不斷督促，午睡較難入睡。盼望以后嚴格要求自己，做一名愛學習，守紀律的孩子。

8.你是一個活潑可愛的孩子。能參與老師組織的各項活動，吃飯習慣較好，不挑食不剩菜;午睡習慣也很好，能很快入睡，本學期，你動手力量語言表達力量也有了提高，假如上課能急躁聽老師講課，每次都樂觀舉手發(fā)言，信任你會變得聰慧的。

9.你是一個文雅可愛的女孩子，不愛講話，做事仔細的孩子?；顒又心茌^仔細思索老師提出的問題，但很少舉手發(fā)言。新的一年，假如你每天都能高興奮興來上學，改掉哭鼻子的毛病，老師會更喜愛你的!加油!

10.你是一個聰慧機智的小男孩，能主動和老師打招呼，喜愛勞動，會幫老師做力所能及的事，樂觀參與各項體育活動，本學期生活自理力量動手力量明顯提高。吃飯不挑食，不剩飯。但你睡覺習慣不太好，睡覺時喜愛和別人偷偷講話。老師盼望你上課時能常常看到你高高舉起的小手，午睡時能看到你熟睡的小臉。

11.老師發(fā)覺你其實是一個很能干的小男孩，喜愛關心集體做自己力所能及的事，在老師的指導下也能正確地完成作業(yè)，只是你有時太淘氣，班上的小椅子已經(jīng)被你拆了好幾把，作業(yè)本被你涂得面目全非，這樣好嗎?盼望新的一年里，煒煒能改掉這些缺點，做一個人人都喜愛的好孩子，老師信任你肯定能做到!

12.你愛清潔講衛(wèi)生，敬重老師，能和小伴侶友好相處。本學期你的語言表達力量動手力量都有了很大的提高。上課能仔細聽講，有時能舉手發(fā)言。盼望你連續(xù)努力，爭取更大的進步，另外再多一點自信。

13.杭杭，你聰慧活潑。操場上總有你奔跑的身影，嬉戲中總有你歡樂的笑聲。你對老師有禮貌，喜愛關心集體做力所能及的事。只是老師發(fā)覺這學期你上課有時管不住自己，常常開小差，這樣可不行呀。盼望你在新的學期里能更好地遵守紀律，那樣你會學到更多本事的!

14.你是一個大方自信，獨立性較強的女孩子。你愛關心別的小伴侶，懂得自我約束，愛幫老師做事，能獨立完成各項任務，是老師的小幫手，在小伴侶中有肯定的威信，你的畫常常貼在“小畫廊”里，老師也為你感到興奮。盼望以后再接再勵，更上一層樓。

15.你是一個活潑可愛的孩子，平常能和同伴友好相處，敬重老師，喜愛勞動，動手力量也增加了，語言表達力量有了很大的提高。但是你睡覺時總是難以入睡，上課時不太用心，做事缺乏急躁。老師盼望你以后做個愛動腦筋的好孩子。

16.其實你很聰慧，你為大家講的孫悟空的故事真好聽。你也很能干，你能把小椅子排得整整齊齊。你與同伴能友好相處，能敬重老師，但是你上課時不能集中留意力聽老師上課，身體也很弱，缺了許多課。盼望辰辰小伴侶以后能加強身體熬煉，上課也能樂觀舉手發(fā)言，好嗎?

17.你是一個聰慧活潑的小男孩，自理力量很強，能較快地接受新的學問,還能大膽地在老師和小伴侶面前講自己看到的事情。但吃飯和睡覺時會阻礙別人，盼望你以后能改掉自由散漫的習慣，仔細傾聽老師和同伴的講話，午睡時能自覺入睡，好嗎?

18.虎頭虎腦的帥小伙子，你有著小男子漢的頑強，也帶著孩子般的任性。你熱忱大方尤其是課堂上你表現(xiàn)的樂觀，英勇!更棒的是你是非感明顯，常常聽到你對老師說："他說臟話了，她趴著睡覺了!"假如你能堅持午休好好睡覺，就更好了!老師信任，你能做到!

19.你善解人意，有愛心，小伴侶都喜愛你。你愛勞動，集體榮譽感強，情愿為集體做事，小組長工作仔細負責，做事急躁細心。你的小手也很能干，會折紙畫畫。學習習慣好：上課能仔細聽講，假如常常聽到你洪亮自信的發(fā)言，那就更好了。

20.你是一個能說會道的女孩子，你與小伴侶相處得很好，情愿和老師親近交談，自己的事情能自己做，各方面的表現(xiàn)比以前有進步，你上課時能舉手發(fā)言，但你吃飯?zhí)羰常辉赋圆?，喜愛邊吃飯邊說話，盼望你在新的一年里改掉缺點，養(yǎng)成良好的生活習慣。

21.你是一個文雅愛清潔的小女孩。你自我掌握力量強，做事仔細，你很喜愛跳舞，舞姿美麗，動作協(xié)調(diào)，上課時聽講仔細，用心。盼望以后更大膽些，主動表達自己的意愿，做個活潑開朗的孩子。

22.你是個聰慧活潑可愛的小男孩，你敬重老師，待人有禮貌，和小伴侶友好相處，能樂觀參加幼兒園的各項活動，在園常常能聽到你那歡樂的笑聲;你對唱歌識字較感愛好，能很好的把握所學漢字，課堂上能樂觀動腦大膽發(fā)言，思維較活躍，動手力量也有了明顯提高。盼望進入大班后改掉上課愛插嘴的習慣好嗎?

23.你是個聰慧內(nèi)向的小男孩。你和小伴侶能友好相處，從來不會跟別人打鬧，你畫畫真認真，做事很仔細，字寫的也特殊美麗，現(xiàn)在也能主動樂觀的參與各種活動了，常常會和別的小伴侶一起玩了，小組長工作仔細負責。盼望你進入大班后變的更活潑大方好嗎?

24.你是個內(nèi)向怕難為情的小男孩。在園對人有禮貌，生活習慣較好，自己的事情自己做，吃飯時能保持桌面潔凈，從不剩飯，不挑食。你也特殊愛聽故事愛看動畫片，對數(shù)學活動也比較感愛好，能樂觀的參與

25.幼兒園的各項活動，這學期在畫畫手工方面也有了明顯的進步;盼望你進入大班后上課能樂觀舉手大膽發(fā)言，信任自己你就是最好的，行嗎?

26.你是個聰慧活潑的小男孩。老師覺得你很能干：能自己的事情自己做，有時你還能關心別的小伴侶穿衣服;每次畫畫構線時你總畫的很好，能留意畫面的支配，想象豐富;課堂上能樂觀動腦大膽發(fā)言聲音洪亮;盼望你進入大班后能和小伴侶友好相處，不再欺侮別的小伴侶，做個講文明的好孩子好嗎?

27.你是個聰慧活潑可愛的小男孩。你的臉上總帶著絢爛的笑容，老師和小伴侶都特別喜愛你，課堂上總能看到你高高舉起的小手，上課愛動腦筋思維活躍，課后常常會問很多“為什么”，對四周事物布滿了奇怪???，是個愛學習的好孩子。盼望在下一學期能都吃飯都運動，把身體練的棒棒的好嗎?

28.你是個聰慧文雅內(nèi)向的小姑娘。你的臉上總是洋溢著甜甜的笑容，大家可喜愛你啦!你人小可樣樣事情敢超人先，做的都要比別人好，本學期你對畫畫進步較大，能留意畫面干凈，構圖合理，富有創(chuàng)意;盼望圓圓今后更大膽些，活潑些，上課能樂觀舉手大膽發(fā)言，信任這樣你會更棒?

29.你是個活潑可愛又頑皮的小男孩。你敬重老師，有禮貌，你還是一名愛勞動的好孩子，常常能和老師一起做值日工作;你能樂觀主動參與幼兒園的各項活動，上課能仔細聽講，愛動腦筋，能很好的把握所學的內(nèi)容，是個愛學習的好孩子;盼望你在新的一學期能和小伴侶友好相處，下課不再打打鬧鬧，做個講文明的好孩子好嗎?

30.你是個活潑可愛又淘氣的小男孩。經(jīng)過一學年的交往老師發(fā)覺你的變化是喜人的，現(xiàn)在你學會了潔凈的吃飯也沒以前那樣挑食了，學會自己的事情盡量自己做;上課仔細多了，有時能樂觀舉手，大膽發(fā)言了;可能是由于年齡緣由，你的自控力量還不夠強，信任你隨著年齡的增長，你的進步會越來越的的，我們共同努力吧!

幼兒成長手冊老師評語【熱門篇】1.你懂禮貌，講衛(wèi)生，在生活上，有肯定的自理力量，在學習上，也有肯定的潛力。你喜愛參與同伴的嬉戲活動，喜愛聽老師念兒歌講故事。假如以后，你能在各個活動中樂觀舉手，大膽發(fā)言，展現(xiàn)自己聰慧的一面，那你肯定是最棒的。

2.你是一個聰慧機智的小男孩，能主動和老師打招呼，喜愛勞動，會幫老師做力所能及的事，喜愛參與各項體育活動。本學期，你生活自理力量動手力量有了明顯的提高。你還記得嗎?有一次，你畫的畫，還被老師表揚了。下學期，老師盼望你連續(xù)努力，爭取在學習上有更大的進步。

3.你是個文雅美麗的小女孩，敬重老師，能主動和老師打招呼。喜愛勞動，樂于助人，給老師留下了深刻的印象。本學期你有一些明顯的進步：語言表達力量折紙畫畫等方面都有所提高。假如你能全身心地投入學習嬉戲活動中，信任你會取得更大的進步。

4.你是一個愛清潔講衛(wèi)生的小姑娘，平常敬重老師，團結同伴。上課能仔細聽講，有時也能舉手發(fā)言。本學期，你已經(jīng)情愿參班級的各項活動了，老師為你的進步感到興奮，盼望你以后，在學習上連續(xù)努力，爭取進步;在生活上，多吃飯菜多運動，做一個身體強壯的小伴侶。為自己加油呦!

5.你是一個美麗乖巧的小姑娘，雖然你和我們接