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文檔簡介
《素質(zhì)與思想政治教誨》課程形成性考核冊學校名稱:____淮安電大___________姓名:____王雪______________學號:____班級:_____10春行管本________江蘇廣播電視大學第一次形成性考核作業(yè)(緒論、1-2章)一、多項選取題(每小題2分,共10分)1.大學生應當樹立新學習理念是(ABCD)A.自主學習B.全面學習C.創(chuàng)新學習D.終身學習2.養(yǎng)成優(yōu)良學風,應在(ABCD)上下工夫?A.勤奮B.嚴謹C.求實D.創(chuàng)新3.當代大學生成才目的應當是(ABCD)A.德是人才素質(zhì)靈魂B.智是人才素質(zhì)基本內(nèi)容C.體是人才素質(zhì)基本D.美是人才素質(zhì)綜合體現(xiàn)4.改革創(chuàng)新是時代精神核心,改革創(chuàng)新重要涉及(ABCD)以及其她方面創(chuàng)新。A.理論創(chuàng)新B.制度創(chuàng)新C.科技創(chuàng)新D.文化創(chuàng)新5.社會主義核心價值體系四個方面內(nèi)容,是有機統(tǒng)一整體。其中(ABCD)A.馬克思主義指引思想是靈魂和理論基本B.中華人民共和國特色社會主義共同抱負是主題C.民族精神和時代精神是精髓D.社會主義榮辱觀是基本二、名詞解釋(每小題3分,共15分)1.抱負:是人們在實踐中形成、有也許實現(xiàn)、對將來社會和自身發(fā)展向往與追求,是人們世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目的上集中體現(xiàn)。2.信念::是人們在一定結(jié)識基本上確立對某種思想或事物堅信不疑并身體力行心理態(tài)度和精神狀態(tài)。3.愛國主義:是中華民族優(yōu)良老式,是中華民族生生不息、自立于世界民族之林強大動力。4.民族精神:指一種民族在長期共同生活和社會實踐中形成,為本民族大多數(shù)成員所認同價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)綜合。5.時代精神:在新歷史條件下形成和發(fā)展,是體形民族特質(zhì)、順應時代潮流思想觀念、行為方式、價值取向、精神風貌和社會風尚總和。三、簡答題(每小題6分,共30分)1.社會主義核心價值體系科學內(nèi)涵是什么?A、鞏固馬克思主義指引地位,堅持不懈地用馬克思主義中華人民共和國化最新成果武裝全黨、教誨人民。B、用中華人民共和國特色社會主義共同抱負凝聚力量。C、用以愛國主義為核心民族精神和以改革創(chuàng)新為核心時代精神鼓舞斗志。D、用社會主義榮辱觀引領風尚,鞏固全黨全國各族人民團結(jié)奮斗共同思想基本。2.大學生應當樹立科學抱負信念是什么?A、確立馬克思主義科學信奉B、樹立中華人民共和國特色社會主義共同抱負3.愛國主義基本規(guī)定是什么?A、愛祖國大好河山;B、愛自己骨肉同胞;C、愛祖國燦爛文化;D、愛自己國家4.中華民族愛國主義優(yōu)良老式是什么?愛國主義時代價值是什么?優(yōu)良老式是:熱愛祖國,矢志不渝;天下興亡,匹夫有責;維護統(tǒng)一,反對分裂;同仇敵愾,抗御外侮。價值:A、愛國主義是中華民族繼往開來精神支柱;B、愛國主義是維護祖國統(tǒng)一和民族團結(jié)紐帶;C、愛國主義是實現(xiàn)中華民族偉大復興動力;D、愛國主義是個人實現(xiàn)人生價值力量源泉。5.中華民族民族精神內(nèi)涵是什么?如何弘揚和哺育民族精神?內(nèi)涵:愛國主義是中華民族精神核心;團結(jié)統(tǒng)一;興趣和平;勤快勇敢;自強不息。哺育:既要弘揚中華人民共和國古代民族精神,更要大力弘揚和哺育近代以來中華人民共和國人民在爭取民族獨立和人民解放、實現(xiàn)國家富強和人們共同富裕歷史進程中形成偉大民族精神;要立足于中華人民共和國特色社會主義建設事業(yè)偉大實踐,反映社會主義初級階段基本特性,反映完善社會主義市場經(jīng)濟體制現(xiàn)實需要,反映發(fā)展社會主義先進文化邁進方向。四、闡述題(每小題15分,共30分)1.為什么說敢于實踐、艱難奮斗是實現(xiàn)抱負主線途徑?A、抱負必要通過實踐才干轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實。艱難奮斗是成就偉業(yè)不可或缺條件。一種沒有艱難奮斗精神作支撐民族,是難以自立自強;一種沒有艱難奮斗精神作支撐政黨,它事業(yè)是難以興旺發(fā)達。在通向抱負道路上,在實現(xiàn)抱負過程中,沒有艱難奮斗精神,抱負是不會自動轉(zhuǎn)化為實現(xiàn)。B、咱們黨靠艱難奮斗去開創(chuàng)、去實現(xiàn)。艱難奮斗,其主旨在于奮斗,其價值在于為事業(yè)而奉獻。艱難奮斗絕不是一時權宜之計。咱們要充分結(jié)識社會主義當代化建設長期性和艱巨性,做好長期艱難奮斗思想準備,增強憂患意識,始終居安思危,老誠實實艱難創(chuàng)業(yè),踏踏實實艱難奮斗。艱難奮斗始終是勉勵咱們?yōu)閷崿F(xiàn)國家富強、民族振興而共同奮斗強大精神力量。C、當代大學生要把敢于吃苦、敢于奮斗精神貫徹到尋常學習、生活和工作中。2.大學生應當如何做一種忠誠愛國者?第一:自覺維護國家利益。1、自覺維護國家利益,就要承擔對國家應盡義務;2、自覺維護國家利益,就要維護改革發(fā)展穩(wěn)定大局;3、自覺維護國家利益,就要樹立民族自尊心和自豪感。第二:增進民族團結(jié)第三:維護祖國統(tǒng)一第四:增強國防觀念。1、增強國防觀念是新時期愛國主義重要內(nèi)容;2、增強國防觀念重要意義(a、再去國防觀念,是大學生報效祖國,是大學生報效祖國、弘揚愛國主義精神對重要體現(xiàn);b、增強國防觀念,是大學生履行國防義務、關懷支持國防和軍隊建設必然規(guī)定;c、增強國防觀念,是大學生提高綜合素質(zhì)、增進自身全面發(fā)展迫切需要)第五:以振興中華為己任五、材料分析題(每小題15分,共15分)《抱負》(節(jié)選)作者:流沙河抱負是石,敲出星星之火;抱負是火,點燃熄滅燈;抱負是燈,照亮前行路;抱負是路,引你走向黎明。抱負如珍珠,一顆綴聯(lián)著一顆,貫古今,串將來,瑩瑩光無盡。美麗珍珠鏈,歷史脊梁骨,古照今,今照來,先輩照子孫。抱負使你微笑地觀測著生活,抱負使你倔強地反抗著命運。抱負使你忘掉鬢發(fā)早白;抱負使你頭白依然天真。抱負使忠厚者常遭不幸;抱負使不幸者絕處逢生。平凡人因有抱負而偉大;有抱負人就是一種“大寫人請結(jié)合實際,談談抱負信念對大學生成才重要意義。普通作用:1、指引人生奮斗目的;2、提高人生邁進動力;3、提高人生精神境界特殊作用:1、引導大學生做什么人;2、指引大學生走什么路;3、勉勵大學生為什么學第二次形成性考核作業(yè)(3-4章)一、多項選取題(每小題2分,共10分)1.在國內(nèi)社會主義初級階段,個人思想政治素質(zhì)核心內(nèi)容涉及(ABCDE)A.發(fā)展智力和能力,構建合理智能構造B.為建設中華人民共和國特色社會主義立足本職,艱難奮斗C.擁護黨“一種中心,兩個基本點”基本路線D.為實現(xiàn)中華民族偉大復興勇挑重任,建功立業(yè)E.培養(yǎng)多方面興趣和興趣,養(yǎng)成健康生活方式2.關于競爭與合伙關系中,對的說法有(ABCE)A、競爭需要借助合伙才更有也許成功,合伙增強了競爭能力B、競爭中有合伙,合伙中有競爭,兩者互相滲入,相輔相成C、合伙是為了更好地競爭,合伙愈好,競爭中成功也許性就愈大D、在當代社會中,無論競爭還是合伙都是為了獲取最大物質(zhì)利益E、合伙離不開競爭,沒有競爭合伙缺少活力3.人生幸福需要心理健康,事業(yè)成功需要心理健康,當代社會生活更需要心理健康。當代人要有健康心理,應加強心理修養(yǎng)。加強心理修養(yǎng)重要途徑有:(ABCDE)A、掌握心理調(diào)適辦法,學會自我調(diào)節(jié)B、積極參加集體活動,增進人際交往C、合理調(diào)控情緒D、樹立對的世界觀、人生觀、價值觀,養(yǎng)成積極樂觀人生態(tài)度E、培養(yǎng)多方面興趣和興趣,養(yǎng)成健康生活方式4.全國勞動模范徐虎說過:“你不奉獻,我不奉獻,誰來奉獻?你也索取,我也索取,向誰索?。俊边@句話意思是,社會需要每個人奉獻,只有有奉獻才干有索取。這種觀點以為,人生價值本質(zhì)在于(ACE)A.個人社會存在B.個人需要最大滿足C.個人對社會責任和貢獻D.社會對個人尊重和滿足E.自我價值與社會價值統(tǒng)一5.公民基本道德規(guī)范重要內(nèi)容是(ABCDE)A愛國守法B明禮誠信C團結(jié)友善D勤儉自強E敬業(yè)奉獻二、名詞解釋(每小題3分,共15分)1.人生觀:是世界觀重要構成某些,是人們在實踐中形成對于人生目和意義主線看法,它決定著人們實踐活動目的、人生道路方向和對待生活態(tài)度。2.人生態(tài)度:指人們通過生活實踐形成對人生問題一種穩(wěn)定心理傾向和基本意愿。3.道德:一種社會意識形態(tài),是人們共同生活及其行為準則與規(guī)范。道德往往代表著社會正面價值取向,起判斷行為合法與否作用。4.個人品德:是通過個人自覺道德修養(yǎng)和社會道德教誨所形成穩(wěn)定心理狀態(tài)和行為習慣。5.道德修養(yǎng):是人道德活動形式之一。是個人自覺地將一定社會道德規(guī)定轉(zhuǎn)變?yōu)閭€人道德品質(zhì)內(nèi)在過程。不同社會、時代和階級道德修養(yǎng)有不同目的、途徑、內(nèi)容和辦法。三、簡答題(每小題6分,共30分)1.錯誤人生觀重要涉及哪些?它們共同特性是什么?有:反對拜金主義人生觀、反對享樂主義人生觀、反對個人主義人生觀。特性:1、它們都是剝削階級人生觀,反映都是狹隘剝削階級利益,不也許具備無產(chǎn)階級遼闊胸懷和遠大志向,更不能代表人民群眾利益2、它們都沒有把握個人與社會對的關系,忽視或否認社會性是人存在和活動本質(zhì)屬性,它們討論人生問題出發(fā)點和落腳點都是一己之私利3、它們對人需要理解是片面,夸大了人生某方面需要,而無視人全面性和人生整體需要。2.人生價值內(nèi)涵是什么?人生價值評價必要堅持四大原則是什么?內(nèi)涵:一方面,人生自我價值是個體生存和發(fā)展必要條件。另一方面,人生社會價值是實現(xiàn)人生自我價值基本,沒有社會價值沒人守自我價值就無法存在,四大原則:1、堅持能力有大小與貢獻須竭力相統(tǒng)一;2、堅持物質(zhì)貢獻與精神貢獻相統(tǒng)一;3、堅持完善自身與貢獻社會相統(tǒng)一;4、堅持動機與效果相統(tǒng)一。3.人生價值實現(xiàn)條件是什么?如何在實踐中創(chuàng)造有價值人生?條件:1、實現(xiàn)人生價值要從社會客觀條件出發(fā);2、人生價值目的要與社會主義核心價值體系相統(tǒng)一;3、實現(xiàn)人生價值要從個體自身條件出發(fā);4、不斷提高自身能力,增強實現(xiàn)人生價值本領;5、立足于實現(xiàn),堅守崗位作貢獻;6、實現(xiàn)人生價值要有自強不息精神。辦法:走與人民群眾相結(jié)合道理、走與社會實踐相結(jié)合道路。4.如何理解社會主義道德建設核心和原則?一:社會主義道德建設要覺得人民服務為核心.1、為人民服務是社會主義經(jīng)濟基本和人際關系客觀規(guī)定;2、為人民服務是社會主義市場經(jīng)濟健康發(fā)展規(guī)定二:社會主義道德建設要以集體主義為原則:1、社會主義集體主義強調(diào)集體利益和個人利益辯證統(tǒng)一;2、社會主義集體主義強調(diào)集體利益高于高人利益;3、社會主義集體主義強調(diào)注重和保障個人合法利益三:宣傳和弘揚共產(chǎn)主義道德5.社會主義榮辱觀科學內(nèi)涵是什么?以“八榮八恥”為重要內(nèi)容社會主義榮辱觀,貫穿社會生活各個領域,涵蓋個人、集體、國家三者關系,覆蓋各個利益群體,涉及人生態(tài)度、公共行為、社會風尚方方面面,既有先進性導向,又有廣泛性規(guī)定,體現(xiàn)了馬克思主義世界觀、人生觀、價值觀、道德觀和法治觀;旗幟鮮明地指出了在社會主義市場經(jīng)濟條件下,應當倡導和贊揚什么、反對和抵制什么,為全體社會成員判斷行為善惡、作出到選取、擬定價值取向,提供了基本價值準則和行為規(guī)范。四、闡述題(每小題15分,共30分)1.大學生應當如何科學對待人生環(huán)境?1、增進自我身心和諧:a、樹立對的世界觀、人生觀、價值觀;b、掌握應對心理問題科學辦法;c、合理調(diào)控情緒;d、積極參加集體活動,增進人際交往2、增進個人與她人和諧,有如下原則:a、平等原則;b、誠信原則;c、寬容原則;d、互助原則;此外,要對的結(jié)識和解決競爭與合伙關系:a、對的結(jié)識競爭;b、對的結(jié)識合伙c、對的解決競爭與合伙關系3、增進個人與社會和諧:a、對的結(jié)識個體性與社會性統(tǒng)一關系;b、對的結(jié)識個人需要與社會需要統(tǒng)一關系;c、對的結(jié)識個人利益與社會利益統(tǒng)一關系;d、對的結(jié)識享有個人權利與承擔社會責任統(tǒng)一關系4、增進人與自然和諧:a、對的結(jié)識人對自然依存關系;b、科學把握人對自然改造活動;c、進一步理解人與自然關系2.中華民族優(yōu)良道德老式重要內(nèi)容是什么?注重整體利益、國家利益和民族利益,強調(diào)對社會、民族、國家責任意識和奉獻精神推崇“仁愛”原則,追求人際和諧講求謙敬禮讓,強調(diào)克驕防矜五、材料分析題(每小題15分,共15分)徐本禹是感動中華人民共和國十大人物之一。暑假前去貴州支教,考取華中農(nóng)業(yè)大學研究生研究生,8月結(jié)束貴州支教生涯,回校繼續(xù)深造。12月15日徐本禹作為一位國際志愿者離開中華人民共和國遠赴非洲津巴布韋支教。在徐本禹離開中華人民共和國之前,動情地說:“貴州,是我永遠掛念!”洪戰(zhàn)輝是感動中華人民共和國十大人物之一?,F(xiàn)為河南省保護未成年人委員會辦公室輔導員。被評為第十七屆中華人民共和國十大杰出青年之一。曾在湖南懷化學院上學。在家庭屢遭變故狀況下,十近年來克服重重困難,自立自強,敢于進取,頑強拼搏,帶著和自己沒有血緣關系妹妹邊求學邊打工。依照上述材料,運用自我價值與社會價值關系理論,談談大學生如何創(chuàng)造有價值人生?答:人生價值內(nèi)在地包括了人生自我價值和社會價值兩個方面。人生自我價值,是個體人生活動對自己生存和發(fā)展所具備價值,重要體現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要滿足限度。人生社會價值,是個體人生活動對社會、她人所具備價值。衡量人生社會價值原則是個體對社會和她人所作貢獻。人生自我價值和社會價值,既互相區(qū)別,又密切聯(lián)系、互相依存、共同構成人生價值矛盾統(tǒng)一體。一方面,人生自我價值是個體生存和發(fā)展必要條件。人生自我價值實現(xiàn)構成了個體為社會創(chuàng)造更大價值前提。另一方面,人生社會價值是實現(xiàn)人生在我價值基本,沒有社會價值,人生自我價值就無法依存。第三次形成性考核作業(yè)(5-6章)一、多項選取題(每小題2分,共10分)1.社會公德重要內(nèi)容涉及(ABCDE)A.文明禮貌B.助人為樂C.愛護公物D.保護環(huán)境E.遵紀守法2.公共生活中法律規(guī)范作用分為(ABCDE)A、指引作用B、預測作用C、評價作用D、強制作用E、教誨作用3.社會主義職業(yè)道德基本規(guī)定涉及(ABCDE)A、愛崗敬業(yè)B、誠實守信C、辦事公道D、服務群眾E、奉獻社會4.戀愛中道德規(guī)定重要體當前(ABC)A.尊重人格平等B.自覺承擔責任C.文明相親相愛D.愛情地位高于事業(yè)E.不在乎天長地久,只在乎曾經(jīng)擁有5.家庭美德重要內(nèi)容是(ABCDE)A尊老愛幼B男女平等C夫妻和睦D勤儉持家E鄰里團結(jié)二、名詞解釋(每小題3分,共15分)1.公共秩序:是由一定規(guī)則維系人們共同生活一種有序化狀態(tài),重要涉及工作秩序、教學秩序、營業(yè)秩序、交通秩序、娛樂秩序、網(wǎng)絡秩序等。2.社會公德:指人們在社會交往和公共生活中應當遵守行為準則,是維護社會成員之間最基本社會關系秩序、保證社會和諧穩(wěn)定最起碼道德規(guī)定。3.職業(yè)道德:指從事一定職業(yè)人在職業(yè)生活中應當遵循具備職業(yè)特性道德規(guī)定和行為準則。4.愛情:是一對男女基于一定社會基本和共同生活抱負,在各自內(nèi)心形成互相傾慕,并渴望對方成為自己終身伴侶一種強烈、純真、轉(zhuǎn)移感情。5.家庭美德:尊老愛幼、男女平等、夫妻和睦、勤儉持家、鄰里團結(jié)。三、簡答題(每小題6分,共30分)1.網(wǎng)絡生活中道德規(guī)定是什么?《全國青少年網(wǎng)絡文明公約》“五要五不”規(guī)定是什么?對的使用網(wǎng)絡工具、健康進行網(wǎng)絡交往、自覺避免沉迷網(wǎng)絡、養(yǎng)成網(wǎng)絡自律精神。一要善于網(wǎng)上學習,不瀏覽不良信息;二要誠實和諧交流,不侮辱欺詐她人;
三要增強自護意識,不隨意約會網(wǎng)友;四要維護網(wǎng)絡安全,不破壞網(wǎng)絡秩序;
五要有益身心健康,不沉溺虛擬時空。2.違背治安管理行為懲罰種類涉及哪些?關于行政拘留懲罰詳細規(guī)定有哪些?種類:警告、罰款、行政拘留、吊銷公安機關發(fā)放允許證、限期出境或者驅(qū)逐處境等。3.解決勞動爭議法定途徑有哪些?A、當事人可以協(xié)調(diào)解決勞動爭議,但協(xié)商不是解決勞動爭議必經(jīng)程序,不肯協(xié)商,可以申請調(diào)解;b、當事人可以向本單位勞動爭議調(diào)解文員會申請調(diào)解。C、調(diào)解不成,當事人一方可以向勞動爭議仲裁委員會申請仲裁。D、當事人對仲裁裁決不服,除依法具備終局法律效力裁決外,可以自收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟。4.公共生活為什么需要公共秩序?公共生活中有關法律規(guī)范重要有哪些?A、有序公共生活是構建和諧社會重要條件B、有序公共生活是經(jīng)濟社會健康發(fā)展必要前提C、有序公共生活是提高社會成員生活質(zhì)量基本保證D、有序公共生活是國家當代化和文明限度重要標志有:《治安管理懲罰法》、《集會游行示威法》、《環(huán)保法》、《道路交通安全法》、《維護互聯(lián)網(wǎng)安全決定》5.大學生職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)培養(yǎng),需要著重抓好哪些環(huán)節(jié)?A、努力學習職業(yè)道德和職業(yè)活動中法律知識B、努力提高職業(yè)道德意識和法律意識C、努力鍛煉實際履行職業(yè)道德規(guī)范和法律規(guī)范能力四、闡述題(每小題15分,共30分)1.大學生樹立對的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀,應當怎么做?擇業(yè)觀:1、樹立崇高職業(yè)抱負,注重人生價值實現(xiàn);2、服從社會需要,追求長遠利益;3、打下堅實基本,做好充分準備創(chuàng)業(yè)觀:1、要有積極創(chuàng)業(yè)思想準備;2、要有敢于創(chuàng)業(yè)勇氣;3、要提高創(chuàng)業(yè)能力2.《勞動法》規(guī)定勞動者權利涉及哪些?勞動者義務涉及哪些?涉及:平等就業(yè)和選取職業(yè)權利,獲得勞動報酬權利,休息休假權利,獲得勞動安全衛(wèi)生保護權利,接受職業(yè)技能培訓權利,享有社會保險和福利權利,提請勞動爭議解決對權利,法律法規(guī)規(guī)定其她權利。義務:完畢勞動任務,提高職業(yè)技能,執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動紀律和職業(yè)道德。五、材料分析題(每小題15分,共15分)國內(nèi)一種留學生在德國留學時,每天都要乘地鐵,慢慢地她發(fā)現(xiàn)德國地鐵沒有檢票口,她在一次乘車時沒有買票,成果沒有任何人找她麻煩,她暗自慶幸。于是在日后日子里,又有幾次沒有買票。畢業(yè)后她以各科全A成績?nèi)サ聡鞔蠊厩舐毦换亟^,她只得減少自己求職條件,可是仍不被聘任。在一次求職失敗后,她憤怒地質(zhì)問拒聘自己人事主管自己成績優(yōu)秀而不被錄取因素,在她屢次質(zhì)問下,對方只得說出:非常遺憾,由于您社會信用上記錄著您曾乘地鐵沒有買票,因而咱們不能聘任您。請用所學公民基本道德規(guī)范和職業(yè)道德以及社會公德關于理論,談談對此看法。答:都市就是真實無欺,既不自欺,也不欺人;守信就是重承諾,講信譽,守信用。誠實和守信是統(tǒng)一。就個人而言,誠實守信是崇高人格力量;就單位而言,誠實就是寶貴無形資產(chǎn);就社會而言,誠實守信是正常秩序基本保證;就國家而言,誠實守信是良好國際形象。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、構建社會主義和諧社會過程中,更加需要大力倡導誠實守信美德。社會主義職業(yè)道德基本規(guī)定是“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公德、服務群眾、奉獻社會”。公民道德建設以誠實守信為重點,既是對中華民族老式美德弘揚,又是對當代中華人民共和國道德建設實踐對的反映。加強公民道德建設,要以誠信為本、操守為重、失信可恥為基本規(guī)定,增強全社會誠實守信意識。第四次形成性考核作業(yè)(7-8章、結(jié)束語)一、多項選取題(每小題2分,共10分)1.鄧小平把新時期社會主義事業(yè)接班人基本規(guī)定概括為“四有”,即(ABCD)A.有抱負B.有道德C.有文化D.有紀律E.有知識2.國內(nèi)社會主義法律運營過程涉及如下環(huán)節(jié):(ABCD)A、法律制定B、法律遵守C、法律執(zhí)行D、法律合用E、法律反饋3.社會主義法治觀念基本觀念涉及(ABCD)A、社會主義民主法治觀念B、自由平等觀念C、公平正義觀念D、權利義務觀念E、國家安全觀念4.法律思維方式特性是(ABCD)A.講法律B.講證據(jù)C.講程序D.講法理E.講正義5.自覺維護社會主義法律權威,就要(ABC)A努力樹立法律信奉B積極宣傳法律知識C敢于同違法犯罪行為作斗爭D善于運用法律武器維護自身合法權利E善于運用法律武器維護社會正義二、名詞解釋(每小題3分,共15分)1.法律:法律區(qū)別于道德規(guī)范、宗教規(guī)范、風俗習慣、社會禮儀、職業(yè)規(guī)范等其她社會規(guī)范首要之處在于,它是由國家創(chuàng)制并保證明行社會規(guī)范。2.法律思維方式:指按照法律規(guī)定、原理和精神,思考、分析、解決法律問題習慣與取向。3.法律權威:是就國家和社會管理過程中法律地位和作用而言,是指法不可違抗性。4.刑罰:由刑法規(guī)定,由國家審判機關依法對犯罪分子所合用限制或者剝奪其某種權益最嚴肅法律仲裁辦法。5.民事權利:指自然人、法人或其她組織在民事法律關系中享有詳細權益。三、簡答題(每小題6分,共30分)1.加快建設社會主義法治國家重要任務有哪幾項?A、弘揚社會主義法制理念B、完善中華人民共和國特色社會主義法律體系C、提高黨依法執(zhí)政水平D、加快建設法治政府E、深化司法體制改革F、完善權力制約和監(jiān)督機制G、培植新型社會主義法律文化2.國內(nèi)憲法特性詳細體現(xiàn)是什么?國內(nèi)憲法基本原則是什么?體現(xiàn):A、在內(nèi)容上,憲法規(guī)定國家生活中最主線最重要方面B、在效力上,憲法法律效力提高C、在制定和修改程序上,憲法比其她法律更為嚴格原則:黨領導原則、人民主權原則、公民權利原則、依法原則、民主集中制原則3.國家制度是什么?國內(nèi)國家制度重要涉及哪些?是一種國家統(tǒng)治階級通過憲法、法律規(guī)定關于國家性質(zhì)和國家形式方面制度總稱。涉及:人民民主專政制度、人民代表大會制度、中華人民共和國共產(chǎn)黨領導多黨合伙和政治協(xié)商制度、民族區(qū)域自治制度、基層群眾自治制度、基本經(jīng)濟制度。4.國家機構是什么?國內(nèi)國家機構重要涉及哪些?是國家為實現(xiàn)其管理社會、維護社會秩序職能而建立起來國家機關總和。涉及:全國人民代表大會、中華人民共和國主席、國務院、中央軍事委員會、地方各級人民代表大會和地方各級人民政府、民族自治地方自治機關、人民法院和人民檢察院5.國內(nèi)實體法律制度重要涉
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