![2023-2024學(xué)年江西省某中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第1頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/36/wKhkGWX2PbeAbxyoAAH2fszzjzw118.jpg)
![2023-2024學(xué)年江西省某中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第2頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/36/wKhkGWX2PbeAbxyoAAH2fszzjzw1182.jpg)
![2023-2024學(xué)年江西省某中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第3頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/36/wKhkGWX2PbeAbxyoAAH2fszzjzw1183.jpg)
![2023-2024學(xué)年江西省某中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第4頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/36/wKhkGWX2PbeAbxyoAAH2fszzjzw1184.jpg)
![2023-2024學(xué)年江西省某中學(xué)數(shù)學(xué)八年級(jí)上冊(cè)期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模擬試題含解析_第5頁](http://file4.renrendoc.com/view12/M00/10/36/wKhkGWX2PbeAbxyoAAH2fszzjzw1185.jpg)
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
2023-2024學(xué)年江西省某中學(xué)數(shù)學(xué)八上期末質(zhì)量跟蹤監(jiān)視模
擬試題
擬試題
注意事項(xiàng):
1.答題前,考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)碼填寫清楚,將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼
區(qū)域內(nèi)。
2.答題時(shí)請(qǐng)按要求用筆。
3.請(qǐng)按照題號(hào)順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;
在草稿紙、試卷上答題無效。
4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。
5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1.已知3<x<5,則化簡(jiǎn)J(I-X)2+J(5-x)2的結(jié)果是().
A.4B.6-2xC.-4D.2x-6
2.若一個(gè)三角形的兩邊長分別為3和7,則第三邊長可能是()
A.6B.3C.2D.11
3.某市一周空氣質(zhì)量報(bào)告某項(xiàng)污染指數(shù)的數(shù)據(jù)是:1,35,1,33,30,33,1.則對(duì)于
這列數(shù)據(jù)表述正確的是()
A.眾數(shù)是30B.中位數(shù)是1C.平均數(shù)是33D.極差是35
4.將一元二次方程5f-1=4X化成一般形式后,二次項(xiàng)系數(shù)和一次項(xiàng)系數(shù)分別為().
A.5,-1B.5,4C.5,-4D.5√,4^
5.如果一個(gè)多邊形的內(nèi)角和是1800°,這個(gè)多邊形是()
A.八邊形B.十四邊形C.十邊形D.十二邊形
6.我國古代數(shù)學(xué)名著《孫子算經(jīng)》記載一道題,大意為100個(gè)和尚吃了100個(gè)饅頭,
已知1個(gè)大和尚吃3個(gè)饅頭,3個(gè)小和尚吃1個(gè)饅頭,問有幾個(gè)大和尚,幾個(gè)小和尚?
若設(shè)有加個(gè)大和尚,〃個(gè)小和尚,那么可列方程組為()
m+n=100
m+n-100m-st-n=100m+n-100
A.《Yl
3m+3n=100m+3n=1003m+-=1003m+n-100
3
7.命題“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方是正數(shù)”的逆命題是()
A.“若一個(gè)數(shù)是負(fù)數(shù),則它的平方不是正數(shù)”
B.“若一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù),則它是負(fù)數(shù)”
C.“若一個(gè)數(shù)不是負(fù)數(shù),則它的平方不是正數(shù)”
D.“若一個(gè)數(shù)的平方不是正數(shù),則它不是負(fù)數(shù)”
8.下列計(jì)算正確的是()
A.J(-9)2=—9B.√25=+5C.?/(-l)3=-1D.(-√2)2=4
9.(2015秋?孝感月考)下列各式從左到右的變形是因式分解的是()
A.(a+5)(a-5)=a2-25
B.a-b2=(a+b)(a-b)
C.(a+b)2-l=a2+2ab+b2-1
D.a2-4a-5=a(a-4)-5
10.某村的居民自來水管道需要改造.該工程若由甲隊(duì)單獨(dú)施工恰好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,
若乙隊(duì)單獨(dú)施工,則完成工程所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的1.5倍,如果由甲、乙兩隊(duì)先合做
15天,那么余下的工程由甲隊(duì)單獨(dú)完成還需5天.設(shè)這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間是X天,則
根據(jù)題意,下面所列方程正確的是()
ll^√11=2+1
5+-+11B.15------------
IX1.5XX?x1.5%X
151÷?
C.D.15-
?x1.5XX1.5X
填空題(每小題3分,共24分)
11.如圖所示,AABC中,ZC=90o,AD平分NBAC,AB=6,CD=2,貝QABD
12.如圖所示,將含有30°角的三角板的直角頂點(diǎn)放在相互平行的兩條直線其中一條
上,若N2=25,則Zl的度數(shù)為
13.如圖是我國古代著名的“趙爽弦圖”的示意圖,它是由四個(gè)全等的直角三角形圍成
的,AC=3,BC=2,將四個(gè)直角三角形中邊長為3的直角邊分別向外延長一倍,
得到圖2所示的“數(shù)學(xué)風(fēng)車”,則這個(gè)風(fēng)車的外圍周長(圖中實(shí)線部分)是
14.已知:如圖,AB=AD,BC=DC,點(diǎn)P在AC上,則本題中全等三角形有
___________對(duì).
15.如圖,OC是NAoB的平分線,點(diǎn)尸在OC上,PD上OA,垂足為D,若PD=6,
則點(diǎn)尸到OB的距離是
16.如圖,平分NA5O,CE平分NACr>,BF與CE交于G,若/BDC=mo,
ZBGC=no,則NA的度數(shù)為.(用加,〃表示)
17.如圖,等邊AABC中,BZ)LAC于O,AZ>=3?5cm,點(diǎn)尸、。分別為AB、AD
上的兩個(gè)定點(diǎn)且8P=AQ=2cm,在3。上有一動(dòng)點(diǎn)E使PE+0E最短,則PE+QE的
最小值為cm.
18.已知(x+4)(x-9)=χ2+,nr-36,則m的值為
三、解答題(共66分)
19.(10分)如圖:AD=BC,AC=BD,求證:EA=EB.
20.(6分)如圖,“復(fù)興一號(hào)"水稻的實(shí)驗(yàn)田是邊長為m米的正方形去掉一個(gè)邊長為n
米(m>n)正方形蓄水池后余下的部分,“復(fù)興二號(hào)"水稻的試驗(yàn)田是邊長為(m-n)
米的正方形,兩塊試驗(yàn)田的水稻都收獲了a千克.
(1)哪種水稻的單位面積產(chǎn)量高?為什么?
(2)高的單位面積產(chǎn)量比低的單位面積產(chǎn)量高多少?
21.(6分)如圖,在aABC中,AB=50cm,BC=30cm,AC=40cm.
(1)求證:NAC3=90°
(2)求AB邊上的高.
(3)點(diǎn)。從點(diǎn)8出發(fā)在線段A8上以2c,"∕s的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),設(shè)點(diǎn)。的運(yùn)動(dòng)時(shí)間
為t(s).
①BO的長用含t的代數(shù)式表示為.
②當(dāng)CD為等腰三角形時(shí),直接寫出f的值.
22.(8分)知識(shí)背景
我們?cè)诘谑徽隆度切巍分袑W(xué)習(xí)了三角形的邊與角的性質(zhì),在第十二章《全等三角形》
中學(xué)習(xí)了全等三角形的性質(zhì)和判定,在十三章《軸對(duì)稱》中學(xué)習(xí)了等腰三角形的性質(zhì)和
判定.在一些探究題中經(jīng)常用以上知識(shí)轉(zhuǎn)化角和邊,進(jìn)而解決問題
問題初探
如圖(1),?ABC,ZBAC=90o,AB^AC,點(diǎn)。是BC上一點(diǎn),連接AO,以AO
為一邊作AAOE,使/ZZ4E=90。,AD=AE,連接8E,猜想BE和CZ)有怎樣的數(shù)量
關(guān)系,并說明理由.
類比再探
如圖(2),AABCΦ,ZBAC=90o,AB=AC,點(diǎn)A/是45上一點(diǎn),點(diǎn)。是BC上一點(diǎn),
連接MO,以為一邊作AMDE,使NoWE=9()。,MD=ME,連接BE,則NEBO
=.(直接寫出答案,不寫過程,但要求作出輔助線)
方法遷移
如圖(3),AABC是等邊三角形,點(diǎn)。是BC上一點(diǎn),連接AO,以Ao為一邊作等邊
三角形AOE,連接8E,貝U80、BE、BC之間有怎樣的數(shù)量關(guān)系?(直接寫出
答案,不寫過程).
拓展創(chuàng)新
如圖(4),A48C是等邊三角形,點(diǎn)M是AB上一點(diǎn),點(diǎn)。是BC上一點(diǎn),連接ΛW,
以Mo為一邊作等邊三角形MOE,連接8E.猜想NE5。的度數(shù),并說明理由.
23.(8分)某中學(xué)為豐富綜合實(shí)踐活動(dòng),開設(shè)了四個(gè)實(shí)驗(yàn)室如下:A.物理;B.化學(xué);
C.信息;D.生物.為了解學(xué)生最喜歡哪個(gè)實(shí)驗(yàn)室,隨機(jī)抽取了部分學(xué)生進(jìn)行調(diào)查,
每位被調(diào)查的學(xué)生都選擇了一個(gè)自己最喜歡的實(shí)驗(yàn)室,調(diào)查后將調(diào)查結(jié)果繪制成了如圖
統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖回答下列問題
某中學(xué)被調(diào)查學(xué)生學(xué)會(huì)實(shí)蛉室
人數(shù)分別實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)圖
(1)求這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù).
(2)請(qǐng)將條形統(tǒng)計(jì)圖補(bǔ)充完整.
(3)求出扇形統(tǒng)計(jì)圖中8對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù).
4
24.(8分)如圖,直線y=--§x+8與X軸、y軸分別交于點(diǎn)A和點(diǎn)B,M是OB上的
一點(diǎn),若將AABM沿AM折疊,點(diǎn)B恰好落在X軸上的點(diǎn)B,處.
(2)求S?ABO?
(3)求點(diǎn)O到直線AB的距離.
(4)求直線AM的解析式.
25.(10分)某商廈用8萬元購進(jìn)紀(jì)念運(yùn)動(dòng)休閑衫,面市后供不應(yīng)求,商廈又用1.6
萬元購進(jìn)了第二批這種襯衫,所購數(shù)量是第一批購進(jìn)數(shù)量的2倍,但單價(jià)貴了8元,商
廈銷售這種運(yùn)動(dòng)休閑衫時(shí)每件定價(jià)都是100元,最后剩下的150件按八折銷售,很快售
完.
(1)商廈第一批和第二批各購進(jìn)休閑衫多少件?
(2)請(qǐng)問在這兩筆生意中,商廈共盈利多少元?
26.(10分)如圖,過點(diǎn)A(2,0)的兩條直線∕∣,4分別交y軸于B,C,其中點(diǎn)B
在原點(diǎn)上方,點(diǎn)C在原點(diǎn)下方,已知AB=Ji與.
hy
(1)求點(diǎn)B的坐標(biāo);
(2)若AABC的面積為4,求〃的解析式.
參考答案
一、選擇題(每小題3分,共30分)
1、A
【分析】根據(jù)絕對(duì)值的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì)即可求出答案.
【詳解】解:因?yàn)?<x<5,
所以1—X<O,5—X>O9
則J(I-X)2+J(5-x)2
=∣1-x∣+∣5-Λ∣
=X-1+5-X
=4,
故選:A.
【點(diǎn)睛】
本題考查二次根式,解題的關(guān)鍵是熟練運(yùn)用絕對(duì)值的性質(zhì)以及二次根式的性質(zhì).
2、A
【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系,兩邊之和第三邊,兩邊之差小于第三邊即可判斷.
【詳解】設(shè)第三條邊長為X,根據(jù)三角形三邊關(guān)系得:
7-3VXV7+3,
即4<x<10.
結(jié)合各選項(xiàng)數(shù)值可知,第三邊長可能是6.
故選A.
【點(diǎn)睛】
本題考查三角形三邊關(guān)系定理,記住兩邊之和第三邊,兩邊之差小于第三邊,屬于基礎(chǔ)
題.
3、B
【解析】試題分析:根據(jù)極差、眾數(shù)、平均數(shù)和中位數(shù)的定義對(duì)每一項(xiàng)進(jìn)行分析即可.
解:A、1出現(xiàn)了3次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,則眾數(shù)是1,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、把這些數(shù)從小到大排列為:30,1,1,1,33,33,35,最中間的數(shù)是1,則中位數(shù)
是1,故本選項(xiàng)正確;
C、這組數(shù)據(jù)的平均數(shù)是(30+1+1+1+33+33+35)÷7=32,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、極差是:35-30=5,故本選項(xiàng)錯(cuò)誤;
故選B.
4,C
【分析】先化成一般式,再根據(jù)二次項(xiàng)系數(shù)與一次項(xiàng)系數(shù)的定義即可求解.
【詳解】解:化成一元二次方程的一般式得:5√-4x-l=0,
故二次項(xiàng)系數(shù)為:5,一次項(xiàng)系數(shù)為:-4,
故選:C.
【點(diǎn)睛】
此題主要考查了一元二次方程的一般形式,正確把握相關(guān)定義是解題關(guān)鍵.
5、D
【分析】〃邊形的內(nèi)角和可以表示成(?-2)?180o,設(shè)這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是",就
得到方程,從而求出邊數(shù).
【詳解】這個(gè)正多邊形的邊數(shù)是〃,根據(jù)題意得:
(n-2)?180o=1800°
解得:“=1.
故選D.
【點(diǎn)睛】
本題考查了多邊形的內(nèi)角和定理.注意多邊形的內(nèi)角和為:(n-2)×180o.
6、C
【分析】設(shè)有m個(gè)大和尚,n個(gè)小和尚,題中有2個(gè)等量關(guān)系:1個(gè)和尚吃了1個(gè)饅頭,
大和尚吃的饅頭+小和尚吃的饅頭=L
【詳解】解:設(shè)有m個(gè)大和尚,n個(gè)小和尚,
m+n=IOO
根據(jù)數(shù)量關(guān)系式可得:CnC八,
3/〃+-=100
I3
故選C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了由實(shí)際問題抽象出二元一次方程組.根據(jù)實(shí)際問題中的條件列方程組時(shí),要
注意抓住題目中的一些關(guān)鍵性詞語,找出等量關(guān)系,列出方程組.
7、B
【分析】將原命題的條件與結(jié)論進(jìn)行交換,得到原命題的逆命題.
【詳解】解:因?yàn)橐粋€(gè)命題的逆命題是將原命題的條件與結(jié)論進(jìn)行交換,
因此逆命題為“若一個(gè)數(shù)的平方是正數(shù),則它是負(fù)數(shù)”.
故選:B.
【點(diǎn)睛】
本題考查四種命題的互相轉(zhuǎn)化,解題時(shí)要正確掌握轉(zhuǎn)化方法.
8,C
[分析】分別根據(jù)算術(shù)平方根的定義和立方根的定義逐項(xiàng)判斷即得答案.
【詳解】解:A、7(Ξ9)7=9,故本選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;
B、√25=5,故本選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意;
C、而鏟=一1,故本選項(xiàng)計(jì)算正確,符合題意;
D、(-√2)2=2,故本選項(xiàng)計(jì)算錯(cuò)誤,不符合題意.
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了算術(shù)平方根和立方根的定義,屬于基本題目,熟練掌握基本知識(shí)是解題的關(guān)
鍵.
9,B
【解析】試題分析:根據(jù)因式分解是把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,可得答案.
解:A、是整式的乘法,故A錯(cuò)誤;
B、把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,故B正確;
C、是整式的乘法,故C錯(cuò)誤;
D、沒把一個(gè)多項(xiàng)式轉(zhuǎn)化成幾個(gè)整式積的形式,故D錯(cuò)誤;
故選:B.
考點(diǎn):因式分解的意義.
10、C
【分析】設(shè)這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間是X天,根據(jù)甲、乙隊(duì)先合做15天,余下的工程由甲
隊(duì)單獨(dú)需要5天完成,利用工作量=工作效率X工作時(shí)間即可得出方程.
【詳解】設(shè)這項(xiàng)工程的規(guī)定時(shí)間是X天,
Y甲隊(duì)單獨(dú)施工恰好在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,乙隊(duì)單獨(dú)施工,完工所需天數(shù)是規(guī)定天數(shù)的
1.5倍,
.?.甲隊(duì)單獨(dú)施工需要X天,乙隊(duì)單獨(dú)施工需要ISx天,
Y甲、乙隊(duì)先合做15天,余下的工程由甲隊(duì)單獨(dú)需要5天完成,
故選:C.
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式方程的應(yīng)用,解答此類工程問題,經(jīng)常設(shè)工作量為“單位1”,注意仔細(xì)
審題,找出等量關(guān)系是解題關(guān)鍵.
二、填空題(每小題3分,共24分)
11、1
【分析】由角平分線上的點(diǎn)到角的兩邊距離相等性質(zhì)解題.
【詳解】AO平分NB4C,CD±AC
:.D點(diǎn)到AB的距離等于CD長度2,
所以SAB0=JX6X2=6
故答案為:1.
【點(diǎn)睛】
本題考查角平分線的性質(zhì)、三角形的面積公式等知識(shí),是常見基礎(chǔ)考點(diǎn),掌握相關(guān)知識(shí)
是解題關(guān)鍵.
12、35°
【分析】延長AB交CF于E,求出NABC,根據(jù)平行線性質(zhì)得出NAEC=N2=25。,再
根據(jù)三角形外角性質(zhì)求出Nl即可.
【詳解】解:如圖,延長AB交CF于E,
VZACB=90o,NA=30°,
ΛZABC=60o,
VGH√EF,
ΛZAEC=Z2=25o,
ΛNI=NABC-NAEC=35°.
故答案為:35°
【點(diǎn)睛】
本題考查了三角形的內(nèi)角和定理,三角形外角性質(zhì),平行線性質(zhì)的應(yīng)用,解題時(shí)注意:
兩直線平行,內(nèi)錯(cuò)角相等.
13、8√H)+12
【分析】由題意NACB為直角,利用勾股定理求得外圍中一條邊,又由AC延伸一倍,
從而求得風(fēng)車的一個(gè)輪子,進(jìn)一步求得四個(gè).
【詳解】依題意,設(shè)“數(shù)學(xué)風(fēng)車”中的四個(gè)直角三角形的斜邊長為X,則
X2=62÷22=40
所以X=2Λ∕ΓO
所以“數(shù)學(xué)風(fēng)車”的周長是:(2而+3)×4=8√iθ+12.
【點(diǎn)睛】
本題是勾股定理在實(shí)際情況中應(yīng)用,并注意隱含的已知條件來解答此類題.
14、1
【分析】由AB=AD,BC=DC,AC為公共邊可以證明aABCgAADC,再由全等三角
形的性質(zhì)可得NBAC=NDAcZBCA=ZDCA,進(jìn)而可推得aABPgZkADP,
ΔCBP^?CDP.
【詳解】在aABC和AADC中,
AB^AD
<BC=DC,
AC^AC
Λ?ABC^?ADC;
ΛZBAC=ZDAC,ZBCA=ZDCA,
在AABP和AADP中,
AB=AD
<NBAP=NDAP,
APAP
Λ?ABP^?ADP,
在aCBP和ACDP中,
"BC=DC
<NBCP=ZDCP,
CP=CP
ΔCBP^ΔCDP.
綜上,共有1對(duì)全等三角形.
故答案為:1.
【點(diǎn)睛】
本題考查了三角形全等的判定定理和性質(zhì),判定兩個(gè)三角形全等的一般方法有:SSS、
SASxASA、AAS、HL.注意:AAA,SSA不能判定兩個(gè)三角形全等,判定兩個(gè)三角
形全等時(shí),必須有邊的參與,若有兩邊一角對(duì)應(yīng)相等時(shí),角必須是兩邊的夾角.
15、√3
【分析】可過點(diǎn)P作PELOB,由角平分線的性質(zhì)可得,PD=PE,進(jìn)而可得出結(jié)論.
【詳解】如圖,過點(diǎn)P作PEJ_OB,
?.?OC是NAoB的平分線,點(diǎn)P在OC上,且PDJ_OA,PE±OB,
,PE=PD,
又?.?PD=g,
.?.PE=PD=百.
故答案為:√3.
【點(diǎn)睛】
本題考查了角平分線的性質(zhì);要熟練掌握角平分線的性質(zhì),即角平分線上的點(diǎn)到角兩邊
的距離相等.
16、2no-mo
【分析】連接BC,根據(jù)三角形內(nèi)角和定理可求得NDBC+NDCB的度數(shù),再根據(jù)三角
形內(nèi)角和定理及三角形角平分線的定義可求得NABC+NACB的度數(shù),從而不難求得
ZA的度數(shù).
【詳解】連接BC?
VZBDC=mo,
ΛZDBC+ZDCB=180o-mo,
VZBGC=n0,
ΛZGBC+ZGCB=180o-no,
ΛZGBD+ZGCD=(180o-no)-(180o-mo)=mo-no,
YBF是NABD的平分線,CE是NACD的平分線,
ΛZABD+ZACD=2ZGBD+2ZGCD=2mo-2no,
ΛZABC+ZACB=2mo-2no+180o-mo=180o+mo-2n0,
:.ZA=180o-(ZABC+ZACB)=180o-(180°+mo-2no)=2no-mo,
故答案為2no-mo.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是三角形內(nèi)角和定理,根據(jù)題意作出輔助線,構(gòu)造出三角形是解答此題的關(guān)
鍵.
17、1
【分析】作點(diǎn)Q關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn)Q。連接PQ,交BD于E,連接QE,此時(shí)PE+EQ
的值最小,最小值PE+PQ=PE+EQ,=PQ,;
【詳解】解:如圖,TZkABC是等邊三角形,
二BA=BC,
VBD±AC,
ΛAD=DC=3.1cm,
作點(diǎn)Q關(guān)于BD的對(duì)稱點(diǎn)Q,,連接PQ,交BD于E,連接QE,此時(shí)PE+EQ的值最小.最
小值PE+PQ=PE+EQ'=PQ'
A
VAQ=2cm,AD=DC=3.1cm,
,QD=DQr=Llcm,
ΛCQ,=BP=2cm,
.?AP=AQr=Icm,
VZA=60o,
.?.△APQ,是等邊三角形,
ΛPQf=PA=Icm,
.?.PE+QE的最小值為:1cm.
故答案為1?
【點(diǎn)睛】
本題考查等邊三角形的性質(zhì)和判定,軸對(duì)稱的性質(zhì),以及最短距離問題等知識(shí),解題的
關(guān)鍵是學(xué)會(huì)利用軸對(duì)稱解決最短問題,屬于中考常考題型.
18、-1
【分析】等式左邊根據(jù)多項(xiàng)式的乘法法則計(jì)算,合并后對(duì)比兩邊系數(shù)即得答案.
【詳解】解:V(x+4)(x-9)=Jt2—9x+4x-36=X2-5X-36,
(x+4)(x-9)=x2+∕nx-36,
?*?X2-5x-36=x2+mx-36>?'?∣n=-1.
故答案為:-L
【點(diǎn)睛】
本題考查了多項(xiàng)式乘多項(xiàng)式的運(yùn)算法則,屬于基礎(chǔ)題型,熟練掌握多項(xiàng)式乘法的運(yùn)算法
則是解題關(guān)鍵.
三、解答題(共66分)
19、(答案見詳解)
【分析】先證明三角形全等,即ΔAT>89BCA(SSS),得出對(duì)應(yīng)角相等,即
ZABD=ZBAC,得到^AEB為等腰三角形,故可得出E?=EB.
【詳解】在ΔAT>3和ΔBC4中,根據(jù)
AD=BC
<BD=AC,可得到ΔAOB-BCA(SSS)
AB^BA
:.ZABD=NBAC
在ΔAEB中,可得EA=EB(等腰三角形,等角對(duì)等邊)
故得證.
【點(diǎn)睛】
本題關(guān)鍵在于先證明三角形全等,再利用全等三角形的性質(zhì),得出對(duì)應(yīng)角相等,最后得
出結(jié)論.
2an
20、(1)“復(fù)興二號(hào)”水稻的單位面積產(chǎn)量高,理由見解析;(2)(加+〃)(__〃,kg
【分析】(1)根據(jù)題意分別求出兩種水稻得單位產(chǎn)量,比較即可得到結(jié)果;
(2)根據(jù)題意列出算式,計(jì)算即可得到結(jié)果.
【詳解】(1)根據(jù)題意知,
,,復(fù)興一號(hào)“水稻的實(shí)驗(yàn)田的面積為_?2,,,復(fù)興二號(hào),,水稻的實(shí)驗(yàn)田的面積為
(m-n)2,
.?.“復(fù)興一號(hào)"水稻的實(shí)驗(yàn)田的單位產(chǎn)量為一LF(千克/米2),
m-YT
a
“復(fù)興二號(hào)"水稻的實(shí)驗(yàn)田的單位產(chǎn)量為7——3(千克/米2),
(m-n)
aQ
貝n!l∣—2r^7√"
m-n(m-n)
(m+∕ι)(m-〃)2(∕77+∕ι)(m-n)2
am-an-am-an
+加一〃)2
2an
(77?+71)(/77-n)2,
Tm、n均為正數(shù)且m>n,
2an
(m+〃)(加一〃)2〈°'
.??“復(fù)興二號(hào)''水稻的單位面積產(chǎn)量高
aa2an
(2)由(1)知-?——F--------?-=-(,-----?-,
m-n2(m-幾(加+〃)(團(tuán)_〃)
2an
.?.高的單位面積產(chǎn)量比低的單位面積產(chǎn)量高(〃,+〃)("?_“尸(kg).
【點(diǎn)睛】
本題考查了分式的混合運(yùn)算,熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵.
25
21、(1)見解析;(2)AB邊上的高為1cm;(3)①2f;②當(dāng)f=15s或18s或一S時(shí),
2
△3。為等腰三角形.
【分析】(1)運(yùn)用勾股定理的逆定理即可證得NACB=90°;
(2)運(yùn)用等面積法列式求解即可;
(3)①由路程=速度X時(shí)間,可得BD=2t;②分三種情況進(jìn)行求解,即可完成解答.
【詳解】證明:(1)VBC2+AC2=900+1600=2500cm2,AB2=ISOOcm2,
^BC2+AC2=AB2,
ΛZACB=90o,
...△ABC是直角三角形
(2)設(shè)A5邊上的高為Gc,”,
50?A30×40
由題意得SdABC=
22
解得A=L
.?.AB邊上的高為1cm;
(3)①?.?點(diǎn)。從點(diǎn)8出發(fā)在線段AB上以Icmls的速度向終點(diǎn)A運(yùn)動(dòng),
:.BD=Ih
故答案為:2f;
30
②如圖1,若BC=BD=30cm,貝∣Jf=一=15s
2
圖1
如圖2,若CD=BC,過點(diǎn)C作CE_LA8,
DE'B
圖2
由(2)可知:CE=Icm,
?BE=√BC2-CE2=4900—576=?^cm,
':CD=BC,且CEJ_BA,
:?DE=BE=18cm,
,BD=36cmt
若CD=DB,如圖2,
,.?CD2=CE2+DE2,
:.CD2=(Co-18)2+576,
ΛCD=25,
.25
?.£=---S,
2
25
綜上所述:當(dāng)f=15s或18s或一S時(shí),CZ)為等腰三角形.
2
【點(diǎn)睛】
本題考查了等腰三角形的性質(zhì)、勾股定理、勾股定理的逆定理、等面積法等知識(shí),利用
分類討論思想解決問題是解答本題的關(guān)鍵.
22、問題初探:BE=CD,理由見解析;類比再探:ZEBD=90o,輔助線見解析;方
法遷移:BC=BD+BEi拓展創(chuàng)新:ZfiBD=120°,理由見解析
【分析】問題初探:根據(jù)余角的性質(zhì)可得NBAE=NCAO,然后可根據(jù)SAS證明
?BAE^?CAD,進(jìn)而可得結(jié)論;
類比再探:過點(diǎn)M作M尸〃Ac交BC于點(diǎn)入如圖(5),可得45M尸是等腰直角三角
形,仿問題初探的思路利用SAS證明ABMEgZXPMQ,可得NM3E=NM=45。,
進(jìn)而可得結(jié)果;
方法遷移:根據(jù)等邊三角形的性質(zhì)和角的和差關(guān)系可得NBAE=NC4D,然后可根據(jù)
SAS證明A84EgZXCAO,進(jìn)而可得結(jié)論;
拓展創(chuàng)新:過點(diǎn)M作MG〃4C交5C于點(diǎn)G,如圖(6),易證4AMG是等邊三角形,
仿方法遷移的思路利用SAS證明ABME絲4GM0,可得NMBE=NMG5=60。,進(jìn)而
可得結(jié)論.
【詳解】解:?jiǎn)栴}初探:BE=CD.
理由:如圖(1),VZDAE=ZBAC=90°,:.ZBAE=ZCAD,
':AB=AC,AE=AD,
:.?BAE^ACAD(SAS),
:.BE=CDi
類比再探:
在圖(2)中過點(diǎn)M作M/〃AC交BC于點(diǎn)尸,如圖(5),則尸=NA=90。,
ZBFΛ∕=ZC=450,:.MB=MF,
VNDME=NBMF=90°,:.NBME=NDMF,
':MB=MF,ME=MD,
MBME咨AFMD(SAS),
.?.ZMBE=NMFD=45°;
:.NEBD=NMBE+NABC=90。.
故答案為:90°;
方法遷移:BC=BD+BE.
理由:如圖(3),;AABC和AAOE是等邊三角形,.?.NOAE=N8AC=60tj,二NBAE
=NCAD,
'JAB=AC,AE=AD,.,.?BAE^∕^CAD(SAS),
:.BE=CD,:.BC=BD+CD=BD+BE;
E1
BDC
圖(3)
拓展創(chuàng)新:ZfiBD=120°.
理由:在圖(4)中過點(diǎn)M作MG〃AC交8C于點(diǎn)G,如圖(6),貝!|N8MG=NA=60。,
NBGM=NC=60。,
...△8MG是等邊三角形,:.BM=GM,
,:ZDME=NBMG=60。,ΛZBME=ZDMG,
':ME=MD,.?.ABMEmAGMD(SAS),
ZMBE=NMGB=60°,
:.NEBD=ZMBE+ZMBG=120o.
【點(diǎn)睛】
本題是幾何變換綜合題,主要考查了等邊三角形的判定和性質(zhì)、等腰直角三角形的判定
和性質(zhì)、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),添加輔助線構(gòu)造全等三角形、靈活應(yīng)用上述
知識(shí)和類比的思想是解題的關(guān)鍵.
23、(1)這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為500人;(2)見解析;(3)扇形統(tǒng)計(jì)圖中3對(duì)應(yīng)的
圓心角的度數(shù)為54。.
【分析】(1)根據(jù)項(xiàng)目C的人數(shù)及其所占百分比即可求得被調(diào)查的人數(shù);
(2)總?cè)藬?shù)減去B、C、D的人數(shù)和求出A的人數(shù),補(bǔ)全圖形即可;
(3)用360。乘以B項(xiàng)目人數(shù)所占百分比即可.
【詳解】解:(1)140÷28%=500(人).
,這次被調(diào)查的學(xué)生人數(shù)為500人.
(2)A項(xiàng)目的人數(shù)為50O-(75+140+245)=40(人),
補(bǔ)全圖形如下:
(3)——×360o=54o.
500
.?.扇形統(tǒng)計(jì)圖中8對(duì)應(yīng)的圓心角的度數(shù)為54。.
【點(diǎn)睛】
本題考查的是條形統(tǒng)計(jì)圖和扇形統(tǒng)計(jì)圖,讀懂統(tǒng)計(jì)圖、理解不同的統(tǒng)計(jì)圖中數(shù)據(jù)的區(qū)別
和聯(lián)系是解答本題的關(guān)鍵.
24、(1)A(6,0),B(0,8);(2)24;(1)4.8;(4)y=-^x+l.
2
【分析】
,4
(1)由解析式令x=0,y=-yx+8=8,即B(0,8),令y=0時(shí),x=6,即A(6,0);
(2)根據(jù)三角形面積公式即可求得;
(1)根據(jù)三角形面積求得即可;
(4)由折疊的性質(zhì),可求得AB'與OB'的長,BM=B,M,然后設(shè)MO=x,由在
RtΔOMB,中,OM2+OB'2=BZM2,求出M的坐標(biāo),設(shè)直線AM的解析式為y=kx+b,
再把A、M坐標(biāo)代入就能求出解析式.
【詳解】
4
解:(1)當(dāng)x=0時(shí),y=----x+8=8,即B(0,8),
3
當(dāng)y=0時(shí),x=6,即A(6,0);
(2);點(diǎn)A的坐標(biāo)為:(6,0),點(diǎn)B坐標(biāo)為:(0,8),NAOB=90°,
ΛOA=6,OB=8,
二AB=?∣θN+O
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 環(huán)保節(jié)能教育在辦公領(lǐng)域的應(yīng)用與推廣
- 現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)與生態(tài)平衡的和諧共生
- 電商平臺(tái)產(chǎn)品定價(jià)與促銷策略
- 生物醫(yī)藥行業(yè)的創(chuàng)新投資路徑探索
- 現(xiàn)代辦公室的信息化管理與信息篩選技能培養(yǎng)
- 環(huán)境科學(xué)實(shí)踐課的師生互動(dòng)與學(xué)習(xí)效果研究
- 現(xiàn)代教學(xué)理念在藝術(shù)教育中的實(shí)踐
- 電力系統(tǒng)的長期安全規(guī)劃與隱患控制
- 用戶體驗(yàn)設(shè)計(jì)從用戶需求出發(fā)的產(chǎn)品創(chuàng)新策略
- 2025年度國內(nèi)石油產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)合同模板
- 教師個(gè)人基本信息登記表
- 中考現(xiàn)代文閱讀理解題精選及答案共20篇
- ESD測(cè)試作業(yè)指導(dǎo)書-防靜電手環(huán)
- 高頻變壓器的制作流程
- 春季開學(xué)安全第一課PPT、中小學(xué)開學(xué)第一課教育培訓(xùn)主題班會(huì)PPT模板
- JJG30-2012通用卡尺檢定規(guī)程
- 部編版人教版二年級(jí)上冊(cè)語文教材分析
- 艾賓浩斯遺忘曲線復(fù)習(xí)方法表格模板100天
- APR版制作流程
- 《C++程序設(shè)計(jì)》完整教案
- 美國LM2500艦用燃?xì)廨啓C(jī)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論