蘇教版小學數(shù)學三年級下冊含有小括號的兩步混合運算 冠軍獎

3.含有小括號的兩步混合運算看誰算得又對又快！〔1〕66－6+848÷8×5＝60+8＝6×5只有加、減法或只有乘、除法。從左往右依次計算?！?〕3×6+1080－40÷5＝18+10既有加、減法又有乘、除法。先算乘、除法，再算加、減法。＝80－8＝68＝30＝28＝72導學單1.獨立思考，先列分步算式，再列綜合算式解答。2.想一想算式中的每一步求的是什么？交流1.算式怎么列？每一步求的是什么？2.在列綜合算式時遇到了什么問題？你是怎么解決這個問題的？

大家好！今天我為大家介紹一位新朋友，它的名字叫做小括號，它的樣子長的有點特別，左右兩邊各有一扇門，可以把有運算符號的數(shù)字關在里面。

小括號來了，讓我們一起來認識它！小括號是一種運算符號。它的作用在于說明運算順序。小括號〔〕是荷蘭數(shù)學家吉拉特開始使用的。到18世紀才廣泛使用。

因為括號家族還有很多成員。

老大是大括號{}；為什么叫做小括號呢？

老二是中括號[]；小括號是家族里面最小的，所以最受寵愛，也是最具有“優(yōu)先權〞的！你想知道什么是優(yōu)先權嗎？讓我來告訴你吧！姐姐在面包店買了2個面包，弟弟買了4個面包，價錢都是5元一個，姐弟一共要付多少錢？分步計算：2+4＝6(個)6×5=30(元)如果列綜合算式，做到先加后乘，就需要小括號來幫助！大家看： (2＋4)×5 ＝6×5 ＝30(元)

你們見識了小括號的神通了吧！算式里有了小括號就要先算小括號里面的。

為了記住小括號的用法，我們來唱首兒歌吧！

小括號，作用大，

題里遇先算它；

睜大眼睛看清楚，

可別馬虎忘了它。試一試〔42－18〕×30＝＝24×3072095－〔24+50〕＝＝95

－7421算式里有括號，應先算括號里面的。想想做做1、說說每題應先算什么，再計算〔170+40〕÷324×〔86－36〕＝210÷3＝70＝24×50＝1200算式里有括號，應先算括號里面的。90-40×2360÷5+4480-180+60

〔90-40〕×2360÷〔5+4〕480-〔180+60〕比比做做＝90－80＝72+4＝300+60＝10＝76＝360＝50×2＝360÷9＝480－240＝100＝40＝240只有加、減法或只有乘、除法，從左往右依次計算；既有加、減法又有乘、除法，先算乘、除法，再算加、減法；算式里有括號，應先算括號里面的?！?〕買1套這樣的衣服，應付多少元？48+36＝84〔元〕〔2〕買15套這樣的衣服，應付多少元？84×15＝1260〔元〕48+36×15〔〕＝84×15＝1260〔元〕答：買15套這樣的衣服，應付1260元。說一說：按照計算要求，下面的算式要不要加小括號，怎樣加小括號。72－30+22 先加后減36+24÷6 先加后除58–6×7 先乘后減〔〕〔〕〔〕將兩道算式列成一道綜合算式。

2×3=6

5+2=7

12÷3=4

30÷6=5

7×4=28

9-4=5＝30÷6＝5〔5+2〕×4＝7×4＝28

9－12÷3＝9－4＝5〔〕2×330÷〔〕你有什么收獲和體會？課堂作業(yè)：1.〔300+10〕×3280÷〔4×2〕450－〔50+150〕6×〔31－15〕2.三年級同學收集的易拉罐數(shù)量如下表。易拉罐每3個1元，賣出這些易拉罐一共可以收入多少元？第一小組第二小組第三小組第四小組23個21個27個25個1.閱讀課本第39頁“你知道嗎？〞2.小華在計算“〔120－□〕÷5〞時，把括號看丟了，先算除法,再算減法得到的結果是116，正確的結果是多少？3.在下面各數(shù)之間，填上適宜數(shù)學符號，使等式成立。18○15○25＝75100○5○5＝75課后探索：〔300+10〕×3280÷〔4×2〕450－〔50+150〕6×〔31－15〕算式里有括號，應先算括號里面的。＝310×3＝930＝280÷8＝35＝450－200＝250＝6×16＝96課堂作業(yè)：

2、三年級同學收集的易拉罐數(shù)量如下表。易拉罐每3個1元，賣出這些易拉罐一共可以收入多少元？課堂作業(yè)：第一小組第二小組第三小組第四小組23個21個27個25個〔23+21+27+25〕÷3＝96÷3＝32〔元〕答：賣出這些易拉罐一共可以收入32元。課后探索小華在計算“〔120－□〕÷5〞時，把括號看丟了，先算除法,再算減法得到的結果是116，正確的結果是多少？120－□÷5

＝116□÷5 ＝120－116□÷5 ＝4□

＝4×5□

＝20〔120－20〕÷5＝100÷5＝20答：正確的結果是