版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
上海建平中學西校2022-2023學年高一物理模擬試題含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如右圖所示,A、B兩小球用長為L的細線連接懸掛在空中,A距湖面高度為H,釋放小球,讓它們自由落下,測得它們落水聲相差Δt.如果球A距湖面的高度H減小,則Δt將()A.增大
B.不變
C.減小
D.無法判斷參考答案:A2.如圖所示,在勻速轉動的水平圓盤上,沿半徑方向放著用細線相連的質量相等的兩個物體A和B,它們與盤間的動摩擦因數(shù)相同,當圓盤轉速加快到兩物體剛要發(fā)生滑動時,燒斷細線,則(
)A、兩物體均沿切線方向滑動B、物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,同時所受摩擦力減小C、兩物體仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,不會發(fā)生滑動D、物體B仍隨圓盤一起做勻速圓周運動,物體A發(fā)生滑動,離圓盤圓心越來越遠參考答案:BD3.關于參考系,下列說法正確的是
(
)A
運動的物體不能作為參考系B
選定某物體為參考系是為了描述其他物體的運動C
選擇不同的物體做為參考系來觀察同一物體的運動,得到的結論應是一樣的D
研究地面上物體的運動,必須選地球為參考系參考答案:B4.質量為m的物體,由靜止開始下落,由于阻力作用,下落的加速度為g,在物體下落h的過程中,下列說法中不正確的是(
)A.物體的動能增加了mgh
B.物體的機械能減少了mghC.物體克服阻力所做的功為mgh
D.物體的重力勢能減少了mgh參考答案:B5.關于人造地球衛(wèi)星的向心力,下列各種說法中正確的是A.根據(jù)向心力公式F=m,可見軌道半徑增大到2倍時,向心力減小到原來的B.根據(jù)向心力公式F=mrω2,可見軌道半徑增大到2倍時,向心力增大到原來的2倍C.根據(jù)向心力公式F=mvω,可見向心力的大小與軌道半徑無關D.根據(jù)衛(wèi)星的向心力是地球對衛(wèi)星的引力F=G,可見軌道半徑增大到2倍時,向心力減小到原來的參考答案:D略二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分6..為了驗證地面上的重力、地球吸引月球與太陽吸引行星的力遵循同樣的“距離平方反比”規(guī)律,牛頓為此做了著名的“月一地”檢驗。牛頓根據(jù)檢驗的結果,把“距離平方反比”規(guī)律推廣到自然界中任意兩個物體間,發(fā)現(xiàn)了具有劃時代意義的萬有引力定律。“月一地”檢驗分為兩步進行:(1)理論預期:假設地面的地球吸引力與地球吸引月球繞地球運行的引力是同種力,遵循相同的規(guī)律。設地球半徑和月球繞地球運行的軌道半徑分別為R和r(已知r=60R)。那么月球繞地球運行的向心加速度與地面的重力加速度的比值▲(用分式表示)。(2)實測數(shù)據(jù)驗算:月球繞地球運行的軌道半徑r=3.8×108m,月球運行周期T=27.3天,地面的重力加速度為g=9.8m/s2,由此計算月球繞地球運行的向心加速度a′與地面的重力加速度的比值▲(用分式表示)。若理論預期值與實測數(shù)據(jù)驗算值符合,表明,地面物體所受地球的引力、月球所受地球的引力,與太陽、行星間的引力,真的遵從相同的規(guī)律!參考答案:(1)
;(2)
7.如圖1—5所示是一個物體向東運動的速度圖象。由圖可知在0~10s內物體的加速度大小是
,方向
;在10~40s內物體的加速度為
;在40~60s內物體的加速度大小是
,方向是 。參考答案:3m/s2,向東,0,1.5m/s2,向西8.如圖所示,質量為2的物塊與質量為的物塊緊靠在一起,它們與地面間的摩擦不計,在水平推力的作用下一起運動,則對作用力的大小為______。參考答案:【解題思路】試題分析:將AB看做一個整體,對整體應用牛頓第二定律,可得對B分析,B受到A對B的作用力,根據(jù)牛頓第二定律可得,聯(lián)立可得考點:考查了牛頓第二定律的應用9.(6分)如圖,用F=40N的水平推力推一個質量m=3.0kg的木塊,使其沿著光滑斜面向上移動2m,則在這一過程中,力F做的功為____J,合力做的功為____J;初始位置的重力勢能為____J(設推2m后的位置為零勢能面)。(g取10m/s2)ww參考答案:
,,-3010.如圖所示,質量均為m的兩個小球A、B套在光滑水平直桿P上,整個直桿被固定在豎直轉軸上,并保持水平,兩球間用勁度系數(shù)為k,自然長度為L的輕質彈簧連接在一起,A球被輕質細繩拴在豎直轉軸上,細繩長度也為L,現(xiàn)欲使橫桿AB隨豎直轉軸一起在水平面內勻速轉動,其角速度為ω,此時彈簧的形變量
;當穩(wěn)定轉動后,細繩PA突然斷裂,此時A的加速度為
。參考答案:(1)BC
(2)1.0
1.50
20、
11.實驗中得到一條紙帶的一段,如圖所示.A、B、C為計數(shù)點,相鄰計數(shù)點間時間間隔為0.10s,x1=3cm,x2=5cm,利用給出的數(shù)據(jù)可求出小車的加速度a=______m/s2,B點的速度vB=_______m/s。參考答案:2m/s2,0.4m/s12.如圖所示,某同學在研究運動的合成時做了下述活動:用左手沿黑板推動直尺豎直向上運動,運動中保持直尺水平,同時用右手沿直尺向右移動筆尖,若該同學左手的運動為勻速運動,右手相對直尺的運動為初速度為零的勻加速運動,筆尖的實際運動的速度方向與加速度方向之間的夾角將逐漸變?。ㄟx填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”),加速度方向與水平方向的夾角將不變(選填“逐漸變大”、“逐漸變小”或“不變”).參考答案:逐漸變小,不變.解:根據(jù)題意可知,筆尖做類平拋運動,向上的速度不變,而水平向右的速度不斷增大,根據(jù)速度的合成可知,其合速度大小在增大,且與筆尖的合速度的方向與加速度方向夾角逐漸變小的曲線運動;筆尖做加速度方向與水平方向夾角為零的曲線運動,即夾角將不變.故答案為:逐漸變小,不變.13.要使靜止在水平地面上重為500N的物體從原地移動,必須至少用200N的水平推力,但物體從原地移動后,只要150N的水平推力就可以使之勻速地移動。最大靜摩擦力
N;動摩擦因數(shù)
,當用120N推力推物體時,摩擦力是
N。參考答案:200,0.3,120三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.如圖所示,置于水平面上的木箱的質量為m=3.8kg,它與水平面間的動摩擦因數(shù)μ=0.25,在與水平方向成37°角的拉力F的恒力作用下做勻速直線運動.(cos37°=0.8,sin37°=0.6,g取10m/s2)求拉力F的大?。畢⒖即鸢福?0N由平衡知識:對木箱水平方向:Fcosθ=f豎直方向:Fsinθ+FN=mg且f=μFN聯(lián)立代入數(shù)據(jù)可得:F=10N15.決定平拋運動物體飛行時間的因素是
A.初速度
B.拋出時的高度
C.拋出時的高度和初速度 D.以上均不對參考答案:C四、計算題:本題共3小題,共計47分16.質量=3kg的物體,在水平拉力F=6N的拉力作用下,在光滑的水平面上從靜止開始運動,運動時間t=3s,求:(1)力F在3s內對物體所做的功
(2)力F在3s內對物體所做的功的平均功率
(3)3s末力F對物體所做的功的瞬時功率
參考答案:解:(1)由牛頓第二定律F=ma
(2分)
所以
由
(1分)所以
W=Fx=54J
(2分)
(2)由
(3分)
(3)由
(2分)
由
(2分)
17.如下圖所示,質量為m=4kg的物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=0.2,現(xiàn)用F=25N與水平方向成θ=370的力拉物體,使物體由靜止開始做勻加速運動:(1)求物體的加速度的大???(2)若F作用t=4s后即撤除,此后物體還能運動多久?(sin37°=0.6,cos37°=0.8)參考答案:18.如圖所示,在同一豎直平面內,一輕質彈簧一端固定,另一自由端恰好與水平線AB平齊,靜止放于傾角為53°的光滑斜面上.一長為L=9cm的輕質細繩一端固定在O點,另一端系一質量為m=1kg的小球,將細繩拉至水平,使小球在位置C由靜止釋放,小球到達最低點D時,細繩剛好被拉斷.之后小球在運動過程中恰好沿斜面方向將彈簧壓縮,最大壓縮量為x=5cm.(g=10m/s2,sin53°=0.8,cos53°=0.6)求:(1)細繩受到的拉力的最大值;(2)D點到水平線AB的高度h;(3)彈簧所獲得的最大彈性勢能Ep.參考答案:解:(1)小球由C到D,由機械能守恒定律得:mgL=m解得:v1=…①在D點,由牛頓第二定律得:F﹣mg=m…②由①②解得:F=30N由牛頓第三定律知細繩所能承受的最大拉力為30N.(2)由D到A,小球做平拋運動,則得
vy2=2gh…③由tan53°=…④聯(lián)立解得h=0.16m(3)小球從C點到將彈簧壓縮至最短的過程中,小球與彈簧系統(tǒng)的機械能守恒,即:Ep=mg(L+h+xsin53°)代入數(shù)據(jù)得:Ep=2.9J.答:(1)細繩受到的拉力的最大值為30N.(2)D點到水
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 《TPS豐田生產(chǎn)方式》課件
- 決定銷售業(yè)績的重要心態(tài)(課件)
- LNG氣化站應急備用氣源自用建設項目可行性研究報告模板-立項備案
- 一年級語文上冊拼音aoe
- 2024年江蘇省招聘社區(qū)工作者題庫及參考答案
- 單位管理制度收錄大合集【人員管理篇】十篇
- 單位管理制度品讀選集【職員管理】十篇
- 樓梯 欄桿 欄板(一)22J403-1
- 果凍袋行業(yè)行業(yè)發(fā)展趨勢及投資戰(zhàn)略研究分析報告
- 中國返利網(wǎng)站行業(yè)市場調研分析及投資戰(zhàn)略咨詢報告
- 員工待崗期滿考核方案
- 部編人教版六年級下冊小學語文全冊教案(教學設計)(新課標核心素養(yǎng)教案)
- 進駐商場計劃書
- 建筑施工材料供應鏈管理與控制
- 代理人培養(yǎng)計劃書
- 傳播學理論復習資料
- 鄉(xiāng)鎮(zhèn)污水處理調研報告
- 沈從文先生在西南聯(lián)大全文
- 紀檢涉案財物管理規(guī)定
- 低溫雨雪冰凍災害應急救援準備
- 《企業(yè)信息管理》2023期末試題及答案
評論
0/150
提交評論