課堂競藝促高效 情系學子訪萬家

課堂競藝促高效情系學子訪萬家——天河航天小學“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動匯報材料自“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動開展以來，我校以兩項活動為載體，以加強教師專業(yè)水平和教學能力的培養(yǎng)、提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)為目標，廣泛發(fā)動，精心組織，形成了具有我校特色的兩項活動管理機制?，F(xiàn)向領導做具體匯報：一、課堂競藝促高效1、統(tǒng)一思想，提高認識：這次活動是省教育廳廣泛開展的“課內(nèi)比教學，課外訪萬家”活動的認真落實。是在提升和改變傳統(tǒng)教學手段的呼聲中產(chǎn)生的；也是學校常規(guī)教學管理的重要環(huán)節(jié)。此次的大練兵，旨在促進和提升教師的課堂教學水平，加強師質(zhì)隊伍建設，營造良好育人氛圍。為確?；顒禹樌_展，學校成立了領導專班。潘紅林校長任組長，范金祥任副組長，各行政成員，明確分工，責任到人。學校在活動開展前認真組織全體教師學習了文件精神。通過學習，教師們也充分認識到了這一活動的重要性，都意識到這也是一次學習和提升自己的機會，老師們態(tài)度積極，熱情很高。2、精心組織，目的明確：學校認真研讀文件精神，結(jié)合學校常規(guī)教學管理，明確目標，合理安排，制訂出了詳細的活動方案。這次活動規(guī)模大、要求高、人員多、年齡大、時間長。學校欲借此次東風，促進學校教學、教研工作整體上臺階。構建“以高效課堂譽校，提高教學質(zhì)量；以活動形式會師，增強責任意識；以活動結(jié)果激師，打造優(yōu)秀隊伍?！?、工作開展，精彩紛呈：在這次活動中，各位教師都全身投入，勤研教材，精心構建課堂。我校共有教師50人，參與率達100%，其中行政人員11人，教師39人。參加學校內(nèi)比教學的人數(shù)有50人，參加校外比教學活動人數(shù)有15人，參加街內(nèi)比教學的有10人，參加區(qū)內(nèi)比教學的有5人。各科都開展了創(chuàng)建“高效課堂”的活動，我們以每周四開展教研、集體備課、同年級同學科課堂研討課、展示課、聽評課等形式積極開展活動。雖然我們有些老師方法比較老套，但他們都盡了自己最大的努力。合理運用簡單的教具，平淡中感受精彩，活動取得了良好的開端?；顒又幸渤尸F(xiàn)出諸多感人的一面：肖琴老師，深研教材，網(wǎng)上查閱資料；江麗、劉標、林嵐、程麗幾位教師自己查找圖片，精心構建，為課堂增色不少；顏月華、熊紅玲老師的手剪小紙花簡單、實用且直觀，流暢的過程、精心的構思和嚴謹?shù)恼Z言給大家留下了深刻的印象，學生精彩的答問與流暢的表述讓我們更是驚嘆；葉燕榮老師的多媒體課件展示，形象、直觀、高效，學生們激情高、興趣足，巧妙的提問、精彩的回答，整堂課精彩紛呈，真正取到了引路的作用。在本次“課內(nèi)比教學”活動中，我校教師也取得了一定成績：在黃陂區(qū)“課內(nèi)比教學”競技活動中，我校熊紅玲、劉標、葉燕榮等5名教師參加了比賽，并獲得了優(yōu)異的成績，我校教師向區(qū)教育局報送了40多篇論文，其中的20多篇論文都獲得了市區(qū)級不同層次的獎項。在學校“內(nèi)比”活動中，涌現(xiàn)出以劉標、葉燕榮、肖琴、程麗、林嵐等一批優(yōu)秀的教師，他們上課激情高，課前準備充足，構思巧妙，教學重難點突出，在我們的教師隊伍中起到了模范帶頭作用。我們還針對學困生的問題開發(fā)了《農(nóng)村學困生的輔導途徑和方法研究》的課題研究，集大家的智慧于一體，吸取教師教學中的精華，用于學生的平時教學之中，共同打造高效課堂。4、常規(guī)教學，固本求新：這次課堂教學大練兵，我們看到了值得肯定的一面，那就是中老齡教師教學經(jīng)驗豐富：駕馭課堂的能力較高，對重難點的把握較透，教學過程流暢；青年教師正在成長，接受新事物能力較強，課堂教學水平有創(chuàng)新。同時，此次的活動中，也暴露出我們部分教師與學校要求尚還有一定的距離，觀念陳舊，教法老套；鉆研不深；趣味不濃，氣氛不活。隨著多媒體教學手段進入課堂，著實為我們的教師們提供了一個更廣闊的天地，教學直觀了，效果明顯了。老師們深切的感受到了來自自身的壓力。大部分教師尚還不懂得如何使用現(xiàn)代教輔工具，然而我們也看到了不少的教師在摸索著學習，熱情高，興趣濃。老年教師們都在虛心請教，努力學習和運用現(xiàn)代化教具，嘗試改變教法和形式，結(jié)合自身經(jīng)驗，加入現(xiàn)代創(chuàng)新教學理念元素，給學生一個精彩的課堂，爭做學生心目中理想的老師，做一個真正幸?？鞓返慕虝?。二、情系學子訪萬家根據(jù)省教育廳的文件精神，我校先后召開了行政會、全體教師會、班主任會議，學習文件，領會精神，把訪萬家與開學報名相結(jié)合，與平時節(jié)假日掛鉤，與做好學生的思想政治工作相結(jié)合，與關愛孩子的進步與成長相結(jié)合。開學初普遍家訪，節(jié)假日有針對性的家訪，平時有重點的家訪。我校要求全體老師帶著一種責任，一種感情，一個心愿去家訪；帶上學生的情況，帶上家訪日志走村進戶，把這項關注學生身心健康，延續(xù)家校溝通的工程抓好辦實。1、明確目標，抓好落實在活動中本著以學生為本，關愛萬千心靈的原則，結(jié)合農(nóng)村學校的實際開展工作。我們在潘校長的帶領下采取校長走訪行政成員和教師、政教處主要負責走訪班主任、其他行政人員訪教師，班主任和其他科任教師訪學生的形式開展活動。我校共訪學生779人，訪家庭達753個之多，覆蓋率達100%。其中上門訪700人，電話訪39人，網(wǎng)上訪40人。校域內(nèi)學生698人，，其中實際走訪698人，校域內(nèi)學生家庭實際走訪覆蓋率達100%。校長訪教師49人，覆蓋率100%。2、結(jié)合實際，講究實效“訪萬家”不是簡單地記錄和教師家訪結(jié)果，而是要結(jié)合實際，講究實效，訪出成果，訪出變化。我校要求參加家訪的老師要及時寫出家訪手記，經(jīng)學校評選，對優(yōu)秀家訪手記，推薦到區(qū)教育局參評。我校葉賢平、林利、楊友珍，魏方，張鵬，寒假至今，他們