2023年貴州省貴陽市烏當區(qū)初中學業(yè)水平模擬化學試題（含解析）

2023年貴州省貴陽市烏當區(qū)初中學業(yè)水平模擬化學試題

學校:姓名：班級：考號：

一、單選題

1.每年的6月5日是世界環(huán)境日，為建設美麗中國，我們都在行動。下列說法正確的

是

A.廢舊電池隨意丟棄B.大量使用塑料袋

C.大量開采利用化石燃料D.倡導綠色出行

2.下圖是常見的實驗操作，其中錯誤的是

3.下列有關化學知識的理解正確的是

A.石墨轉化為金剛石是物理變化

B.田。和H2O2的組成元素相同，化學性質相似

C.二氧化碳能使干燥的紫色石蕊紙花變紅

D.農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤

4.都勻毛尖是貴州的名茶，茶葉中含有一種叫茶氨酸（化學式C7H14O3N2）的物質。

下列說法正確的是

A.茶氨酸屬于不屬于有機物B.茶氨酸由四種元素組成

C.茶氫酸中氧元素質量分數(shù)最大D.茶氨酸中碳氫元素質量之比為1：2

5.化學與生活生產(chǎn)息息相關，下列說法正確的是

A.高樓失火，可乘電梯逃生

B.洗潔精清洗油污是溶解現(xiàn)象

C.用干冰做制冷劑進行人工降雨

D.工業(yè)煉鐵優(yōu)先選用硫鐵礦，其主要成分為FeS2

6.歸納總結是學習化學常用的方法，下面歸納和總結不完全正確的--組是

A.對鑒別方法的認識B.對安全的認識

①區(qū)分硬水和軟水，加肥皂水后攪拌①點燃可燃性氣體前一定要驗純

②區(qū)分棉纖維和羊毛纖維，點燃后聞氣味②煤礦礦井要保持通風、嚴禁煙火

C.對現(xiàn)象的認識D.對防銹的認識

①活性炭除去異味，活性炭具有吸附性①自行車的支架噴油漆防銹

②喝汽水打嗝，氣體溶解度隨溫度升高而增大②菜刀用后及時洗凈擦干

A.AB.BC.CD.D

7.向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，產(chǎn)生沉淀的質量與

下列說法不正確的是

沉

淀

質

量

/g

B.be段(不含b、c點)反應的化學方程式為2NaOH+CuCL=2NaCl+Cu(OH)21

C.c點溶液中含有三種溶質

D.整個變化過程中氯離子的數(shù)目沒有改變

二、填空題

8.化學與生活。

(1)合理膳食，預防甲型流感。為預防甲型流感，要保持均衡膳食，提高自身的免疫力。

某同學的營養(yǎng)早餐是：牛奶、雞蛋、面包、水果。其中牛奶所含營養(yǎng)素為。

(2)“垃圾分類處理，回收可利用資源，減少環(huán)境污染”，回收的易拉罐屬于(“金

屬材料”或“合成材料”)。

(3)噴灑消毒液后，室內充滿刺激性氣味，請從微觀角度解釋原因______o

(4)從氫氣、甲烷、一氧化碳中選擇一種作為最理想的清潔能源，說明理由_____o

(5)農(nóng)業(yè)上常用化肥有尿素［CO(NH2)2］、硝酸鏤(NH4NO3)、氯化鉀(KC1),其中屬

于鉀肥的是。

9.“宏觀一微觀一符號”三重表征，是化學學科知識的表征方式和特有的思維方式。

試卷第2頁，共6頁

7T

臭氧

氧氣

(1)從微觀的角度研究物質的結構，圖1是氯元素在元素周期表中的信息，其中氯原子的

相對原子質量是,其核電荷數(shù)是.氯元的元素符號為..氯化鈉中氯元

素的化合價為

(2)如圖2,請寫出臭氧化學式.

(3)從微觀知變化及本質：請從微觀角度闡述氧氣在紫外線照射的條件下轉化為臭氧的過

程

三、實驗題

10.如圖是實驗室常用的制取氣體裝置，請按要求回答:

ABCDE

I、制取氧氣

(1)請寫出儀器①的名稱。

(2)若實驗室制取氧氣，裝置為其發(fā)生反應的化學方程式為。該反應的基本

反應類型為。

II、將裝置B、C、D相連接用于制取二氧化碳氣體并驗證其化學性質。

(3)實驗室制取二氧化碳的化學方程為o

(4)若要制取干燥的二氧化碳，則C裝置中應加入的試劑是若C裝置中裝的試

劑為飽和NaHCO3溶液，則D裝置中可觀察到的現(xiàn)象是。

(5)實驗結束后，要將D中燒杯內的混合物變得澄清，可用的方法有(填序號)。

A.將混合物過濾B.向其中加入肥皂水C.向其中加入稀鹽酸

四、填空題

11.水和溶液在生產(chǎn)、生活中起著重要的作用。

(1)生活中將硬水轉化為軟水的方法是。

(2)農(nóng)業(yè)上常用16%的氯化鈉溶液進行選種?，F(xiàn)需配制100kg質量分數(shù)16%的氯化鈉溶

液，請回答下列問題：

①計算：需要NaCl的的質量是kgo

②配制溶液的操作步驟如上圖-1所示，正確的操作順序是(填字母序號)E中

玻璃棒的作用是。

(3)圖-2是KCI和KN03的溶解度曲線，試回答下列問題：

①P點的含義是.

②KC1和KNCh混合溶液的中提純KNCh,通常采用降溫結晶的方法，理由是,

五、流程題

12.金屬是人類生產(chǎn)、生活中應用非常廣泛的一類材料?，金屬材料的應用推動了社會的

發(fā)展。

(1)鋁合金是工業(yè)中應用廣泛的一類金屬材料，鋁合金具有等優(yōu)點。

(2)合金的制造是將金屬與不同金屬或非金屬在一定溫度下通過熔煉等工藝加工而成，熔

煉屬于(填“物理”或“化學”)變化。將銅片和黃銅片相互刻畫，銅片上留下明顯

的劃痕，說明黃銅的硬度銅。

(3)從某工業(yè)廢液(主要含有FeCb、FeCb,和CuCL)中回收金屬銅的流程如圖。

(2FeCl3+Fe=3FeCl2；2FeCl3+Cu=2FeCl2+CuCl2)

I、過程①加入鐵粉后發(fā)生的置換反應的化學方程式為該步驟得到濾渣的成分是

IL步驟②經(jīng)過濾、洗滌、干燥后得到金屬銅的質質量為3.2g,發(fā)現(xiàn)與步驟①加入鐵粉

的質量相等。廢液中所含F(xiàn)eCb,的質量約為(精確到01g)。

試卷第4頁，共6頁

(4)除了對金屬進行回收利用外，節(jié)約和保護金屬資源的措施還有

六、科學探究題

13.探究物質的化學性質。

【探究一】探究氫氧化鈉能與鹽酸反應

【實驗操作及現(xiàn)象】

(1)根據(jù)圖-1所示，向滴有酚酷試液的氫氧化鈉溶液中滴加一定量的鹽酸后，觀到現(xiàn)象

是。該反應的方程式為。

(2)根據(jù)實驗及傳感器對應的圖像，分析溶液pH值由大變小的原因是。

【實驗結論】氫氧化鈉能與鹽酸反應

【探究二】氫氧化鈉能與二氧化碳反應

(3)將兩支充滿C02的相同試管，分別倒扣在盛有等體積的水和氫氧化鈉溶液的燒杯中

(如圖-2甲和乙所示)，一段時間后，將收集滿二氧化碳的兩支試管倒扣于甲、乙兩個

燒杯中，觀察到的現(xiàn)象是，甲中發(fā)生的方程式為，乙中發(fā)生反應的方程式

為。

【實驗結論】

(4)______

【探究三】乙試管中溶液成分的探究

【提出問題】乙溶液充分反應后，溶液中的成分是什么？

【相關信息】Na2co3+H2O+CO2=2NaHCO3

【分析】

(5)取乙中反應后所得溶液于試管中，逐滴滴加稀鹽酸，立即產(chǎn)生氣體，則溶液中一定沒

有,溶液中的溶質可能有o

七、計算題

14.碳能在氧氣中燃燒，現(xiàn)有12g碳完全燃燒需消耗氧氣的質量是多少？

試卷第6頁，共6頁

參考答案：

1.D

【詳解】A、廢舊電池隨意丟棄，污染土壤、水體，錯誤；

B、大量使用塑料袋易導致白色污染，錯誤；

C、大量開采利用化石燃料，會大量的有害氣體和粉塵，錯誤；

D、倡導綠色出行，有利于保護環(huán)境，正確。

故選D。

2.D

【詳解】A、量筒讀數(shù)時，視線要與量筒內液體的凹液面的最低吃保持水平，圖示操作正確；

B、用試管刷刷洗試管時，應該轉動或上下移動試管刷刷洗，不可用力過猛，圖示操作正確；

C、過濾液體是，要用玻璃棒引流，要注意“一貼、二低、三靠'’的原則，一貼，即濾紙緊貼

漏斗內壁：二低，濾紙邊緣低于漏斗邊緣，濾液要低于濾液邊緣：三靠，漏斗下沿緊靠在燒

杯內壁，玻璃棒要靠在三層濾紙一側，倒濾液的燒杯最要緊靠在玻璃棒上，圖示操作正確；

D、稀釋濃硫酸時，要把濃硫酸緩緩地沿器壁注入水中，同時用玻璃棒不斷攪拌，以使熱量

及時地擴散，一定不能把水注入濃硫酸中，圖示操作錯誤；

故選D。

3.D

【詳解】A、石墨和金剛石不是同一種物質，因此石墨轉化為金剛石是化學變化，錯誤；

B、比0和H2O2的組成元素相同，但分子結構不同，分子是保持物質化學性質的最小粒子，

因此二者的化學性質不相似，錯誤；

C、二氧化碳與水反應生成碳酸，碳酸能使紫色的石蕊試紙變紅色，但二氧化碳不能使干燥

的紫色石蕊紙花變紅，錯誤；

D、熟石灰是一種堿，能與酸性物質反應，因此農(nóng)業(yè)上常用熟石灰改良酸性土壤，正確。

故選D。

4.B

【詳解】A、茶氨酸是含碳元素的化合物且不是碳的氧化物、碳酸和碳酸鹽，屬于有機物，

錯誤；

B、根據(jù)茶氨酸化學式可知，茶氨酸是由碳、氫、氧、氮四種元素組成的，正確；

C、根據(jù)茶氨酸中碳、氫、氧、氮四種元素的質量比=(12x7)：(1x14)：(16x3)：(14x2)

=42：7：24：14可知，茶氨酸中碳元素質量分數(shù)最大，錯誤；

答案第1頁，共8頁

D、茶氨酸中碳、氫元素質量之比為(12x7)：(1x14)泡：2,錯誤。

故選B。

5.C

【詳解】A、高層樓房失火時，不能乘電梯下樓逃生，可能電梯會斷電導致事故，且電梯井

內易形成煙囪效應造成窒息，故A說法錯誤；

B、洗潔精對油污有乳化作用，因此洗潔精清洗油污是乳化現(xiàn)象，而不是溶解現(xiàn)象，故B說

法錯誤；

C、干冰易升華，會吸收大量的熱，因此可用干冰做制冷劑進行人工降雨，故C說法正確；

D、硫鐵礦含鐵量低，含有對環(huán)境有害的元素硫，并且在冶煉過程中會產(chǎn)生有毒氣體二氧化

硫，污染環(huán)境，因此硫鐵礦不宜煉鐵，故D說法錯誤；

故選：C?

6.C

【詳解】A、①軟、硬水遇肥皂水的現(xiàn)象不同，軟水泡沫多，硬水泡沫少、浮渣多，故肥皂

水可以區(qū)分兩者，正確；

②棉纖維和羊毛纖維燃燒時的氣味不同，羊毛纖維有焦羽毛味，棉纖維有燒紙的味道，所以

點燃后聞氣味可以區(qū)分兩者，正確。

歸納和總結完全正確，不符合題意；

B、①可燃性氣體點燃有可能會發(fā)生爆炸，所以點燃前一定要驗純，正確；

②煤礦礦井內常含有大量的甲烷氣體，所以礦井內要保持通風、嚴禁煙火，正確。

歸納和總結完全正確，不符合題意；

C、①活性炭具有較強的吸附性，可以用其除掉異味，正確；

②氣體的溶解度隨溫度的升高而降低，所以喝汽水后容易打嗝，錯誤。

歸納和總結不完全正確，符合題意；

D、①鐵的生銹的條件是鐵與水及氧氣共存，在自行車架表面噴油器能防銹，正確；

②菜刀用后及時洗凈擦干也可以防銹，正確。歸納和總結完全正確，不符合題意。

故選C。

7.C

【分析】向鹽酸和氯化銅混合溶液中加入一定質量分數(shù)的氫氧化鈉溶液，氫氧化鈉先與稀鹽

酸反應生成氯化鈉和水，待鹽酸完全反應后，氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和氯

化鈉。

答案第2頁，共8頁

【詳解】A、a點時，稀鹽酸還未完全反應，溶液中的pH<7,故A說法正確，不符合題意；

B、be段（不含b、c點）發(fā)生的反應為氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅沉淀和氯化鈉，

該反應的化學方程式為：2NaOH+CuC12=2NaCI+Cu（OHH，故B說法正確，不符合題意；

C、c點時，氯化銅和氫氧化鈉恰好完全反應，此時溶液中的溶質只有一種，為氯化鈉，故

C說法錯誤，符合題意；

D、氫氧化鈉和稀鹽酸反應生成氯化鈉和水，氯化銅和氫氧化鈉反應生成氫氧化銅和氯化鈉,

氯離子的數(shù)目沒有改變，故D說法正確，不符合題意；

故選C。

8.（1）蛋白質

（2）金屬材料

（3）分子不停運動

（4）氫氣（或H2）,氫氣燃燒產(chǎn)生熱量高，且生成物是水，不會污染空氣

⑸氯化鉀/KC1

【詳解】（1）牛奶所含營養(yǎng)素為蛋白質；

（2）回收的易拉罐是合金制成，屬于金屬材料；

（3）噴灑消毒液后，室內充滿刺激性氣味，從微觀角度解釋原因是分子是在不斷運動的；

（4）甲烷和一氧化碳燃燒都會生成二氧化碳氣體，二氧化碳能加劇溫室效應，而氫氣燃燒

只生成水，對環(huán)境無任何污染，是最理想的清潔能源；

（5）尿素［CO（NH2）2］和硝酸鍍（NH4NO3）中只含氮、磷、鉀中的氮元素，屬于氮肥，

氯化鉀（KC1）只含氮、磷、鉀中的鉀元素，屬于鉀肥，故答案為：氯化鉀（或KC1）。

9.（1）35.4517Cl-1價

⑵

（3）氧氣分子先分成氧原子，氧原子重新組合成臭氧分子

【詳解】（1）元素周期表中的一格中，元素名稱的正下方的數(shù)字表示相對原子質量，因此氯

原子的相對原子質量是35.45,元素名稱左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，原子序數(shù)=核電荷數(shù),

因此氯元素的核電荷數(shù)是17,氯元素的元素符號為C1,化合物中各元素的正負化合價代數(shù)

和為0,氯化鈉中鈉元素為+1價，則氯元素的化合價為-1價；

（2）根據(jù)圖示信息可知，1個臭氧分子是由3個氧原子構成，臭氧化學式。3；

答案第3頁，共8頁

(3)由微粒的變化可知，氧氣在紫外線照射的條件下轉化為臭氧的過程是：在紫外線照射

的條件下，氧分子分解為氧原子，每3個氧原子結合成一個臭氧分子。

10.(1)鐵架臺

(2)AC或AE或BC或BE

MnO,MnO,

2KC1O,2KC1+3O,T或ZHQ22HQ+O,T分解反應

A

(3)CaCCh+2HCl=CaCh+PhO+CO2T

(4)濃硫酸紫色石蕊變紅，澄清的石灰水變渾濁

(5)AC

【詳解】(1)由圖可知，儀器①的名稱是鐵架臺；

(2)裝置A是固體加熱型裝置，且試管口沒有棉花，適用于氯酸鉀制取氧氣，裝置B是固

液常溫型裝置，適用于過氧化氫制取氧氣，氧氣的密度比空氣大，氧氣不易溶于水，可用向

上排空氣法或排水法來收集，故收集裝置可選擇C或E；若實驗室制取氧氣，裝置為AC或

AE,即為氯酸鉀在二氧化鎰的催化下加熱分解生成氯化鉀和氧氣，該反應的化學方程式為：

MnO2

2KC1O,—2KCI+3O2T；若實驗室制取氧氣，裝置選擇BC或BE,即為過氧化氫在二氧

A

MnO0

化銃的催化作用下生成水和氧氣，該反應的化學方程式為：2H2O2^^2H2O+O2T；這兩

個反應都符合一變多的特點，屬于基本反應類型中的分解反應；

(3)實驗室用石灰石或大理石(主要成分是碳酸鈣)與稀鹽酸反應制取二氧化碳，碳酸鈣

和鹽酸反應生成氯化鈣、水和二氧化碳，該反應的化學方程為：

CaCO3+2HCI=CaC12+H2O+CO2t；

(4)濃硫酸具有吸水性，且不與二氧化碳反應，能用于干燥二氧化碳氣體，若要制取干燥

的二氧化碳，則C裝置中應加入的試劑是濃硫酸；

鹽酸具有揮發(fā)性，制取的二氧化碳中會混有氯化氫氣體，若C裝置中裝的試劑為飽和

NaHCCh溶液，碳酸氫鈉與鹽酸反應生成氯化鈉、二氧化碳和水，則C裝置能除去二氧化碳

中混有的氯化氫氣體，二氧化碳和水反應生成碳酸，碳酸顯酸性，能使D裝置中的紫色石

蕊溶液變紅色，二氧化碳和氫氧化鈣反應能生成碳酸鈣沉淀和水，所以D裝置中還可觀察

到澄清石灰水變渾濁；

答案第4頁，共8頁

(5)二氧化碳和氫氧化鈣反應能生成碳酸鈣沉淀，則實驗結束后，使D中燒杯變得渾濁的

物質是碳酸鈣沉淀；

A、過濾可以分離難溶性固體和液體，將混合物過濾可以使D中燒杯內的混合物變得澄清,

故選項正確；

B、加入肥皂水，軟水能產(chǎn)生較多泡沫，硬水能產(chǎn)生較少泡沫、較多浮渣，所以肥皂水能鑒

別硬水和軟水，但是向其中加入肥皂水不能使D中燒杯內的混合物變得澄清，故選項錯誤；

C、鹽酸和碳酸鈣反應生成溶于水的氯化鈣、水和二氧化碳氣體，向其中加入稀鹽酸可以使

D中燒杯內的混合物變得澄清，故選項正確；

故選：ACo

11.(1)煮沸

(2)16DBCAE攪拌，加速氯化鈉的溶解速率

(3)在trC時，KN03的溶解度是25gKNCh、KC1的溶解度都隨溫度的降低而減

小，KN03的溶解度受溫度影響較大，KCI的溶解度受溫度影響較小

【詳解】(1)天然水加熱煮沸時，水中的可溶性鈣鎂化合物轉化為沉淀，水的硬度降低。生

活中將硬水轉化為軟水的方法是煮沸；

(2)①溶質質量=溶液質量x溶質質量分數(shù)，則配制100kg質量分數(shù)16%的氯化鈉溶液，需

要NaCl的質量是100kgxl6%=16kg；

②用固體氯化鈉配制一定溶質質量分數(shù)的溶液的實驗操作步驟是計算(所需氯化鈉的質量和

水的體積)、稱量(所需氯化鈉的質量)、量取(水的體積)、溶解(溶解氯化鈉)，故實驗操

作的正確順序是DBCAE,E操作是溶解，溶解中玻璃棒的作用是攪拌，加速氯化鈉的溶解

速率；

(3)①由圖2信息可知，P點的含義是trC時，KNCh的溶解為25g：

②KC1和KNO3混合溶液的中提純KNO3,通常采用降溫結晶的方法，理由是KNO3、KC1

的溶解度都隨溫度的降低而減小，KNO3的溶解度受溫度影響較大，KC1的溶解度受溫度影

響較小。

12.(1)密度小，強度高，耐腐蝕

⑵物理大于

(3)CuCh+Fe=Cu+FeChFe、Cu(或鐵、銅)2.3g

(4)有計劃、合理地開采礦物(或尋找金屬代用品、防止金屬銹蝕)(寫一條合理即可)

答案第5頁，共8頁

【詳解】(1)合金的特性比其組成金屬硬度大，耐腐蝕，熔點低等優(yōu)點，鋁屬于輕金屬密度

小，所以鋁合金具有密度小、耐腐蝕、硬度大等優(yōu)點；

(2)熔煉過程中沒有新物質生成，屬于物理變化；將銅片和黃銅片相互刻畫，銅片上留下

明顯的劃痕，說明黃銅的硬度大于銅；

(3)I.過程①加入鐵粉后，鐵與氯化銅反應生成氯化亞鐵和銅，屬于置換反應，化學方程

式為Fe+CuCL=FeC12+Cu；同時發(fā)生2FeCb+Fe=3FeC12,2FeCh+Cu=2FeCl2+CuC12,由于鐵

粉過量，所以得到濾渣的成分是銅、鐵；

II.設與氯化銅反應的鐵的質量為X。

Fe+CuCl2=FeCI,+Cu

5664

x3.2g

56_x

64-32^

k2.8g

所以與氯化鐵反應的鐵的質量為3.2g-2.8g=0.4g；

設廢液中所含F(xiàn)eCh的質量為廣

2FeCl,+Fe=3FeCl2

32556

y0.4g

325_y

560.4g

產(chǎn)2.3g。

答：廢液中所含F(xiàn)eCb的質量為2.3g。

(4)保護金屬資源的途徑除了回收利用外，保護金屬資源的措施還有：有計劃、合理地開

采礦物(或尋找金屬代用品、防止金屬銹蝕)(寫一條合理即可)。

13.(1)溶液由紅色變?yōu)闊o色NaOH+HCl=NaCl+H2O

(2)氫氧化鈉溶液顯堿性，pH>7,隨著稀鹽酸的增加，溶液中氫氧化鈉不斷減少，pH變小，

直至完全反應，pH=7,再加入稀鹽酸，酸性不斷增強，pH<7

(3)甲乙兩試管的液面都上升，且乙中液面上升的高度大于甲CO2+H2O=H2CO3

CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O

(4)氫氧化鈉能與二氧化碳反應

答案第