【部編人教版】四年級(jí)語文下冊(cè)《語文園地二》導(dǎo)學(xué)案

部編版小學(xué)語文四年級(jí)下冊(cè)導(dǎo)學(xué)案語文園地二【核心目標(biāo)】文化自信：從語言交流中，增強(qiáng)文化自信培養(yǎng)愛國主義情感。語言運(yùn)用：學(xué)習(xí)12組形近字，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。積累8個(gè)新詞，交流詞義。背誦《江畔獨(dú)步尋花》。思維能力：學(xué)習(xí)例句中作比較的說明方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用此法介紹一個(gè)事物。審美創(chuàng)造：學(xué)會(huì)用多種方法解決不會(huì)的問題?！緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)】學(xué)習(xí)12組形近字，會(huì)認(rèn)12個(gè)生字。積累8個(gè)新詞，交流詞義。背誦《江畔獨(dú)步尋花》?！緦W(xué)習(xí)難點(diǎn)】學(xué)習(xí)例句中作比較的說明方法，學(xué)會(huì)運(yùn)用此法介紹一個(gè)事物。學(xué)會(huì)用多種方法解決不會(huì)的問題?！緦W(xué)習(xí)任務(wù)】學(xué)習(xí)任務(wù)一：交流平臺(tái)，遇到不懂的問題，該怎樣解決1.讀“交流平臺(tái)”。一邊讀一邊思考，解決問題的方法有哪些。小結(jié)：遇到不懂的問題，常見的解決途徑有三種——①聯(lián)系上下文，聯(lián)系生活。②查閱資料。③請(qǐng)教別人。學(xué)習(xí)任務(wù)二：讀“識(shí)字加油站”。讀一讀，記一記第一組：濱—賓(bīn)（賓館）潔—吉(jí)（吉利）減—咸(xián)（咸菜）挑—兆(zhào)（預(yù)兆）挺—廷(tínɡ)（宮廷）預(yù)—予(yǔ)（贈(zèng)予）第二組;中—腫（腫脹）介—階（臺(tái)階）止—趾（腳趾）凡—鞏（鞏固）正—政（政府）劉—瀏（瀏覽）2.減偏旁，加偏旁記字。3.按照要求，完成練習(xí)。（1）減一減，再組詞。例：結(jié)—（吉）（吉利）減—（）（）挺—（）（）預(yù)—（）（）（2）加一加，再組詞。例：中—（腫）（腫脹）兆—（）（）正—（）（）止—（）（）學(xué)習(xí)任務(wù)三：詞句段運(yùn)用1.分類讀詞語。新詞匯：云技術(shù)、多媒體、克隆、互聯(lián)網(wǎng)。熟詞新義：桌面、窗口、潛水、文件夾。2.理解詞語。3.讀補(bǔ)充詞語。新詞匯：內(nèi)卷輕軌低碳博主磁懸浮自助游熟詞新義：沖浪主頁灌水包裝冒泡打醬油粉絲自由讀句子，注意加點(diǎn)部分，想一想這樣寫的好處。地球上的第一種恐龍和狗一般大小，兩條后腿粗壯有力，能夠支撐起整個(gè)身體。如果把直徑為1納米的小球放到乒乓球上，相當(dāng)于把乒乓球放在地球上，可見納米有多么小。有一種叫作“碳納米管”的神奇材料，比鋼鐵結(jié)實(shí)百倍。好處：與熟悉的事物作比較，讓人更容易明白事物的特點(diǎn)。3.照樣子仿寫句子，用這樣的方法介紹一種事物。學(xué)習(xí)任務(wù)四：積累古詩。1.讀背古詩，讀出節(jié)奏。江畔獨(dú)步尋花唐杜甫黃師塔前江水東，春光懶困倚微風(fēng)。桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？2.理解古詩大意：黃師塔前，江水滾滾向東流，溫暖的春天使人困倦，我沐浴著和煦的春風(fēng)。一株無主的桃花開得正盛，我該愛那深紅的桃花，還是那淺紅的桃花呢？3.完成填空。黃師塔前，________倚微風(fēng)。桃花__________，______________？4.這首詩是代詩人寫的，表達(dá)詩人在叢中欣賞，的心情?！緟⒖即鸢浮繉W(xué)習(xí)任務(wù)二：讀“識(shí)字加油站”。3.按照要求，完成練習(xí)。（1）減一減，再組詞。例：結(jié)—（吉）（吉利）減—（咸）（咸味）挺—（廷）（宮廷）預(yù)—（予）（給予）（2）加一加，再組詞。例：中—（腫）（腫脹）兆—（挑）（挑選）正—（證）（證明）止—（趾）（腳趾）學(xué)習(xí)任務(wù)三：3.照樣子仿寫句子，用這樣的方法介紹一種事物。秦兵馬俑總面積達(dá)20780平方米，足有40多個(gè)籃球場那么大。學(xué)習(xí)