人教版八年級物理下冊第7章力第3節(jié)重力導(dǎo)學案_第1頁
人教版八年級物理下冊第7章力第3節(jié)重力導(dǎo)學案_第2頁
人教版八年級物理下冊第7章力第3節(jié)重力導(dǎo)學案_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內(nèi)容提供方，若內(nèi)容存在侵權(quán)，請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

人教版八年級物理下冊第7章力第3節(jié)重力導(dǎo)學案一、導(dǎo)入讓學生觀察周圍的物體，提問：為什么我們手中的東西會落下來？引導(dǎo)學生思考，觀察地球上的物體都有哪些運動？二、發(fā)現(xiàn)規(guī)律給學生看一段視頻，展示不同重物落下的實驗。讓學生觀察并思考：不同重物落下的速度是否相同？為什么？學生小組討論，記錄自己的觀察和思考。三、引入重力概念引導(dǎo)學生回顧力的相關(guān)概念。引導(dǎo)學生觀察地球上物體自由下落的現(xiàn)象，引導(dǎo)學生意識到這是一種力的作用。介紹重力的概念：在地球上，物體自由下落時受到的力稱為重力。四、重力的特點引導(dǎo)學生思考并記錄：重力的大小與物體的重量有關(guān)還是與物體的體積有關(guān)？學生小組討論后，展示自己的思考和結(jié)論。五、重力的計算引導(dǎo)學生回顧物體的重量的概念。提示學生物體的重量與物體質(zhì)量的關(guān)系：重量=質(zhì)量×重力加速度，即W=mg。通過具體例子，引導(dǎo)學生理解重力的計算方法。六、實例分析給學生提供一個具體實例：小明用一根彈簧秤測量了自己的質(zhì)量是40千克，請幫他計算他在地球上受到的重力是多少牛頓？學生獨立計算，并交互討論答案。七、重力與物體的密度引導(dǎo)學生觀察物體的密度與重力的關(guān)系。提示學生物體的密度與物體的質(zhì)量和體積有關(guān)。引導(dǎo)學生思考，重力對不同密度的物體的作用有什么區(qū)別？八、總結(jié)引導(dǎo)學生回顧本節(jié)課所學的內(nèi)容，提問：什么是重力？重力的計算公式是什么？學生小組展示自己的總結(jié)，并互相評價和補充。九、拓展思考提問：為什么月球上的物體重量會比地球上輕？請思考并解釋原因。學生自由討論并分享自己的思考和解釋。十、課堂練習請學生完成下面兩道題目，并在紙上作答提交：1.某物體的質(zhì)量是10千克，求它在地球上受到的重力是多少牛頓？2.某物體在地球上的重力是50牛頓，求它的質(zhì)量是多少千克？十一、課后作業(yè)完成課堂練習中的兩道題目。總結(jié)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽，若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容，請與我們聯(lián)系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論