小班數學活動：分禮物_第1頁
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第頁共頁小班數學活動：分禮物一、活動簡介：此次數學活動的目標是讓學生通過分禮物的方式，鍛煉他們的數學計算、分組以及合作能力。通過實踐操作，培養(yǎng)學生們的數學思維和團隊合作精神。二、活動準備：1.禮物：準備一些小禮物，數量多一些，確保每一個學生都能夠得到一個。2.數字卡片：準備一套數字卡片，每個數字卡片上寫有從1到30的數字，在學生分組時會用到。3.臺賬：準備一張臺賬，用于記錄學生得到的禮物。三、活動步驟：1.引導學生集體討論禮物分配的問題。引導學生思考，如果要公平分配，應該如何進行？（回答：每個人分到一個禮物。）2.給每個學生發(fā)一張數字卡片，讓他們按卡片上的數字自愿地組成小組。每個組的人數不限，只要能夠整除總人數即可。3.每個小組的學生根據組內人數，計算出應該分配的禮物總數，并記錄在臺賬上。4.每個小組將自己的禮物總數進行平均分配，確保每個人都能得到一個禮物。5.每個小組的學生按照自己的計劃，開始分配禮物。6.分配完畢后，學生們一起檢查禮物是否平均分配，確保每個人都有禮物。7.引導學生討論分配禮物的過程，并總結出公平分配的方法和規(guī)律。四、活動拓展：1.將禮物數量增加或減少，看看學生們能否靈活調整分組和分配方法。2.將學生分為較大的若干組，讓他們根據組員人數分配禮物，了解不同人數分組的分配規(guī)律。3.將學生分為多個組，每個組分配多個禮物，通過分組合作的方式進行禮物的分配。4.引導學生思考，如果有學生不參與分組，如何進行公平分配？五、活動總結：通過這個分禮物的活動，學生們不僅鍛煉了數學計算的能力，還培養(yǎng)了他們的分組合作和公平意識。同時，學生們通過實踐體驗，加深了對數

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