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文檔簡介
2024年專業(yè)技術人員繼續(xù)教育公需科目-團隊合作能力和創(chuàng)新團隊建設筆試歷年真題薈萃含答案(圖片大小可自由調整)答案解析附后卷I一.參考題庫(共25題)1.人們之間最常見的交流方式是()A、口頭溝通B、書面溝通C、非語言溝通D、電子媒介溝通2.有些人在創(chuàng)新的過程當中迷信權威,不敢懷疑權威的理論或觀點,一切都按照權威的意見辦事,是因為他們存在權威型思維障礙。3.以下哪一項不屬于對執(zhí)行力的描述()A、改變夢想的行動能力B、貫徹戰(zhàn)略意圖,完成預定目標的操作能力C、執(zhí)行力就是保質保量地完成自己工作和任務的能力。執(zhí)行力并不是工具,而是工作能力和工作態(tài)度D、在戰(zhàn)略執(zhí)行過程中,將目標轉變?yōu)轭A期結果的能力,是找到問題、解決問題、達成目標的系統(tǒng)行動能力4.以下不能體現(xiàn)創(chuàng)新的相對較優(yōu)原則的是()A、創(chuàng)新技術的先進性B、創(chuàng)新經(jīng)濟的合理性C、創(chuàng)新最優(yōu)、最美D、創(chuàng)新的整體效果性5.塑造新時期領軍人物應該塑造他們哪些方面的能力()A、培養(yǎng)他們自身接受知識的能力B、培養(yǎng)他們分析問題、歸納問題的能力C、培養(yǎng)他們判斷問題的能力D、培養(yǎng)他們轉換工作的能力和調查研究的能力6.()是團隊決策過程中容易出現(xiàn)的問題,該問題會造成團隊的綜合決策偏向極端化。A、集一思考B、忽略C、團隊偏極D、聯(lián)手7.小徐是公司的優(yōu)秀技術骨干,因業(yè)績突出被任命分公司的區(qū)域經(jīng)理,負責某團隊的領導管理工作。但是,上任兩個月來小徐與團隊格格不入。團隊成員普遍認為,他試圖掌控每位成員的業(yè)務情況和每個具體工作環(huán)節(jié),這使得其他人工作極為清閑,工作熱情不高,缺乏成就感,整個團隊也士氣低下。小徐對團隊嚴格要求,對團隊成員未做好的工作總是批評和抱怨,而且從來不表揚下屬的優(yōu)點和成績,工作之余也從不主動與團隊成員溝通交流。對目前團隊狀況小徐非??鄲溃陡写鞌?。就團隊領導力而言,小徐存在的問題主要表現(xiàn)在()A、沒有采取有效措施提升團隊凝聚力B、促進團隊合作的途徑設計得不合理C、缺乏行之有效的團隊成員培養(yǎng)計劃D、不善于激勵團隊成員且無適度授權8.雙因素理論又稱激勵保健保健因素理論,下列不屬于激勵因素的是()A、工作富有成效B、工資水平C、工作本身的重要性D、個人發(fā)展前景9.獎勵的作用以被激勵者對有利后果的追求動機為基礎,而懲罰的作用建立在被激勵者對不利后果的逃避動機基礎上。因此科學有效的激勵機制需要遵循什么基本原則()A、利益整合原則B、目標激勵原則C、內在激勵原則D、積極激勵為主的原則10.()是把現(xiàn)有的技術組合起來,創(chuàng)造一種新的產(chǎn)品或者新的技術,或者是把別的領域里的成熟的技術引進到另外一個領域里,而使得它能夠創(chuàng)造新的變化。A、原始創(chuàng)新B、跟隨創(chuàng)新C、集成創(chuàng)新D、內部創(chuàng)新11.破壞性沖突的特點主要表現(xiàn)為()A、雙方極為關注自己的觀點是否取勝B、雙方不愿聽取對方意見,而是千方百計陳述自己的理由,搶占上風C、以問題為中心的爭論轉為人身攻擊的現(xiàn)象時常發(fā)生D、互相交換意見的情況不斷減少,以致完全停止等12.團隊成員享有高度的自主管理權和決策權,而一般群體成員沒有這個特點。這說明團隊與一般的工作群體的何種區(qū)別()A、分工的不同B、決策權力分配的不同C、相互信任程度不同D、溝通質量不同13.如何才能成為一個合格的基層團隊技術管理者呢()A、首先完成觀念上的轉變B、擁有良好的工作習慣C、在公開場合會肯定、推薦員工D、與團隊成員積極地溝通14.提倡雁陣文化的團隊,是()A、團結友好,凝聚力強的團隊B、嚴守分工,盡職盡責的團隊C、見賢思齊、珍惜榮譽的團隊D、協(xié)作高效,戰(zhàn)斗性強的團隊15.創(chuàng)新團隊建設的第一大障礙是團隊成員之間()。A、懼怕沖突B、投入不足C、缺乏信任D、逃避責任16.最大限度地開發(fā)人才創(chuàng)造力的一股重要的內在動力是()A、社會刺激因素B、工作刺激因素C、自我刺激因素D、物質刺激因素17.通過滿足個人利益的需求來激發(fā)人們的積極性與創(chuàng)造性屬于哪種激勵方式()A、參與的激勵B、獎勵的激勵C、安全的激勵D、發(fā)展的激勵18.提升領導對團隊的領導力首先要培養(yǎng)獨特的領導特質,獨特的領導特質包括恩威并重和()。A、身先士卒B、學會傾聽C、精明強干D、勇于承擔19.馬斯洛認為自尊的需要劃分為兩類第一類自尊稱為()A、“自大性自尊”B、“他源性自尊”C、“自私性自尊”D、“自源性自尊”20.創(chuàng)新團隊環(huán)境是創(chuàng)新團隊的靈魂。21.()是領導的基本功能,是領導活動的靈魂。A、果斷B、決策C、英明D、組織力22.創(chuàng)新的科學原理原則不包括()A、科學原理相容性B、創(chuàng)新技術的先進性C、技術方法可行性D、功能方案合理性23.要提升創(chuàng)新團隊領導力,在批評下屬時,應避免()A、未作調查式批評B、居高臨下式批評C、意氣用事式批評D、一味指責式批評24.團隊成長階段目標的實現(xiàn)形式有()A、發(fā)展團隊規(guī)范B、發(fā)展團隊信任氣氛C、發(fā)展團隊工作能力D、培養(yǎng)團隊精神25.創(chuàng)新團隊具有創(chuàng)新精神,也就是具有(),不斷進行技術創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新等一系列創(chuàng)新活動。A、創(chuàng)新意識B、創(chuàng)新思維C、創(chuàng)新能力D、創(chuàng)造力卷II一.參考題庫(共25題)1.有時潛在用戶的需求無法被清晰表達出來。為解決此問題,可以將用戶需求分為3種,這3種需求不包括()A、必須需求B、單維需求C、取悅需求D、多維需求2.按照創(chuàng)新的程度可以將創(chuàng)新分為漸進式創(chuàng)新和突變式創(chuàng)新。3.微型創(chuàng)新團隊在成長過程中,個人對團隊成長的源泉效應。4.在創(chuàng)新的過程中我們理論聯(lián)系實際,既要好好學習書本的知識,接受理論的指導,但也要看到書本上知識的局限性,以杜絕()A、經(jīng)驗型障礙B、權威型思維障礙C、書本型思維障礙D、從眾型思維障礙5.團隊的主要特征不包括()。A、人數(shù)較多B、目標一致C、彼此為對方負責D、技能互補6.小徐是公司的優(yōu)秀技術骨干,因業(yè)績突出被任命分公司的區(qū)域經(jīng)理,負責某團隊的領導管理工作。但是,上任兩個月來小徐與團隊格格不入。團隊成員普遍認為,他試圖掌控每位成員的業(yè)務情況和每個具體工作環(huán)節(jié),這使得其他人工作極為清閑,工作熱情不高,缺乏成就感,整個團隊也士氣低下。小徐對團隊嚴格要求,對團隊成員未做好的工作總是批評和抱怨,而且從來不表揚下屬的優(yōu)點和成績,工作之余也從不主動與團隊成員溝通交流。對目前團隊狀況小徐非??鄲?,倍感挫敗。小徐如果要改變目前困境,在下列措施中應首要選擇()A、加強與團隊成員溝通交流B、制定切實合理的短期目標C、著力培養(yǎng)團隊成員執(zhí)行力D、努力提高團隊成員責任感7.團隊執(zhí)行力缺乏的原因不包括()A、人員問題B、團隊文化問題C、結構問題D、時間問題8.一個員工,如果認為自己各方面都很優(yōu)秀,可以一個人的力量就能解決眼前的工作,往往就會輕視他人,這提醒我們在團隊作風建設中要堅持()原則A、平等友愛B、善于交流C、謙虛謹慎D、創(chuàng)造能力9.下列不屬于過硬的團隊作風應該具有的特征是()A、利益至上B、主動請戰(zhàn)C、敢于勝利D、艱苦奮斗10.團隊溝通具有()特征。A、精而簡的溝通規(guī)模B、積極承諾,通力合作C、團隊交流的直接性D、團隊成員的多樣性11.美國《財富》雜志調查統(tǒng)計,在導致戰(zhàn)略失敗的因素中,70%是在()中出了問題。A、計劃B、執(zhí)行C、激勵D、組織12.創(chuàng)意的形成主要表現(xiàn)在創(chuàng)新思想的來源和創(chuàng)新思想形成環(huán)境兩個方面。13.團隊決策的類型有()A、權威決策B、投票決策C、共識決策D、無異議決策14.團隊缺乏明確的奮斗目標或奮斗理念屬于()A、時間問題B、士氣問題C、團隊文化問題D、人員問題15.團隊成長階段目標的實現(xiàn)形式有()A、發(fā)展團隊工作能力B、發(fā)展團隊信任氣氛C、發(fā)展團隊規(guī)范D、培養(yǎng)團隊精神16.創(chuàng)新的“新”并非表現(xiàn)在()A、順著原有知識的思路往前推進一步B、已有知識和新知識的融合和創(chuàng)造C、開辟相對新的知識領域D、對原有的錯誤知識進行修正17.下面幾種類型中屬于團隊的是()A、旅行團B、候機旅客C、龍舟隊D、樂隊18.不管什么會議,所有的參會者都應該明確清晰地知道什么是(),也就是說我們必須清楚究竟為什么要開會。A、會議時間B、會議地點C、會議目標D、會議通知19.領導藝術是建立在一定知識、經(jīng)驗基礎上的,其特征為()A、隨機性B、經(jīng)驗性C、多變性D、創(chuàng)造性20.聯(lián)想總裁柳傳志,將執(zhí)行力定義為()A、某個人執(zhí)行計劃、完成任務的能力B、一個企業(yè)的成功,完全是由于公司的員工,在每一階段都能夠一絲不茍地切實執(zhí)行C、選拔合適的人,讓他在合適的崗位上工作的能力D、把妨礙執(zhí)行的一些官僚主義做法以及徒具外表的空殼子統(tǒng)統(tǒng)摒棄21.下面哪些選項屬于強化組織執(zhí)行力的秘訣()A、人員配置科學B、組織文化先進C、運行機制高效D、戰(zhàn)略規(guī)劃宏大22.某公司有研發(fā)團隊A和B,人員配置相當而業(yè)績差距較大。A團隊的領導劉經(jīng)理平易近人,樂于幫助下屬解決問題,而且把日常具體事務的決策權下放給員工,只是在必要時給予指導和幫助。當團隊出現(xiàn)問題時,劉經(jīng)理就會及時溝通化解矛盾。團隊經(jīng)常開展社交活動,加強了成員彼此溝通和了解,工作中他們互相幫助,甚至展開激烈的討論。B團隊的領導孫經(jīng)理也比較平易近人,但是對工作質量要求很嚴格,唯恐成員脫離自己的管轄。孫經(jīng)理要求成員一切聽從他的指示和安排,工作中的一舉一動都需向他匯報。團隊成員盡管能力都很強,但總感覺被束縛、被約束,很多工作自己想做卻總是顧慮重重。最終,整個團隊成員之間互相猜忌,溝通也越來越少,抱怨連連,工作也沒有士氣。根據(jù)上述案例,A團隊經(jīng)常開展社交活動主要是為了()A、引導團隊成員化解潛在矛盾B、在團隊成員中樹立領導權威C、培養(yǎng)團隊成員溝通力與執(zhí)行力D、培養(yǎng)團隊成員之間的合作意識23.團隊中,管理者應具有的執(zhí)行基本素質中,不包括()A、思想、政治素質B、個性修養(yǎng)和公關素質C、知識、技術素質D、行業(yè)知識和行業(yè)中的人際關系24.聯(lián)想總裁柳傳志,將執(zhí)行力定義為()A、某個人執(zhí)行計劃、完成任務的能力B、選拔合適的人,讓他在合適的崗位上工作的能力C、一個企業(yè)的成功,完全是由于公司的員工,在每一階段都能夠一絲不茍地切實執(zhí)行D、把妨礙執(zhí)行的一些官僚主義做法以及徒具外表的空殼子統(tǒng)統(tǒng)摒棄25.創(chuàng)新是一種特殊的實踐活動。它具有創(chuàng)造性、高收益性、()。A、風險性B、系統(tǒng)性C、時機性D、適宜性卷III一.參考題庫(共25題)1.管理者需要具備的能力主要有()A、技術能力B、人事能力C、思想能力D、設計能力2.影響執(zhí)行力不暢的根本原因是()。A、制度不嚴謹B、責任缺失C、人才缺乏D、缺乏監(jiān)督3.學歷較高的工作者,在物質需要得到一定程度的滿足后,對工作本身是否能夠使他們感到滿意是非常在意的。這提醒我們科學有效的激勵機制需要遵循什么基本原則()A、利益整合原則B、目標激勵原則C、內在激勵原則D、鼓勵創(chuàng)新的容錯原則4.下列關于學習型組織的精神說法正確的是()A、學習是動力,思考是源頭,創(chuàng)新是靈魂B、學習是源頭,思考是動力,創(chuàng)新是靈魂C、學習是動力,思考是靈魂,創(chuàng)新是源頭D、學習是源頭,思考是靈魂,創(chuàng)新是動力5.頭腦風爆法是一項非常有效的技術,在運用頭腦風暴法時應該遵守的原則有()A、自由聯(lián)想B、延遲批判C、追求一定的數(shù)量D、探索、研究、組合和改進設想6.以下關于團隊合作特點的描述,錯誤的是()A、以有效溝通為橋梁B、以共同目標為紐帶C、以強制合作為基礎D、以優(yōu)勢互補為手段7.技術創(chuàng)新是提高組織競爭力的關鍵,所以為了提升我國的自主創(chuàng)新能力,必須要抓好以下幾個方面的突破()A、管理突破B、制度突破C、領導者突破和文化突破D、產(chǎn)學研突破8.以下不屬于團隊決策方法的是()A、備選多種方案B、開發(fā)決策支持系統(tǒng)C、德爾菲法D、建立決策智囊團9.二戰(zhàn)時,美國巴頓將軍給受傷的上尉紙質獎章,體現(xiàn)了激勵藝術中的()A、暗示性激勵B、及時性激勵C、差異性激勵D、多元性激勵10.合作創(chuàng)新具有很多形式,合同是其中的一種,下面關于合同的優(yōu)點說法正確的是()A、降低成本和風險B、縮短周期C、專長、標準D、有限承諾11.馬斯洛認為自尊的需要劃分為兩類其中()不同于其他三種A、力量B、成就C、豐裕D、名聲12.沒有培訓直接上崗,或者培訓沒有針對性和實操性,這是團隊執(zhí)行力缺乏原因中的()A、人員不知所措,缺乏貫徹執(zhí)行的能力B、團隊缺乏明確的奮斗目標或奮斗理念C、執(zhí)行結構過于復雜,不適合貫徹執(zhí)行命令D、下屬貫徹執(zhí)行時態(tài)度不端正13.IT行業(yè)發(fā)展迅速,為增加公司競爭力,某公司十分重視人力資源建設。在公司獲得發(fā)展、在激烈的競爭中立于不敗之地的同時,員工也得到了成長的機會。在該公司,部門經(jīng)理要知道該怎樣培訓員工才能使他們做得更好,不是“叫”他們做事情,而是“教”他們做事情,同時積極給員工提供幫助,鼓勵員工內部崗位調動,以發(fā)掘每個人的潛能。當部門經(jīng)理在教員工做事情、建立團隊時可以設計合理的團隊結構,讓每位團隊成員的能力都得到充分發(fā)揮。沒有完美的個人,只有完美的團隊,惟有建立健全的團隊,公司才能立于不敗之地。從上述案例可知,該公司能夠立于不敗之地的根本原因是()A、為團隊的發(fā)展設定了明確的目標B、注重團隊建設和團隊成員的培養(yǎng)C、從整體上提升了團隊的學習能力D、擁有所在行業(yè)最優(yōu)秀的團隊領導14.創(chuàng)新意識是通過()培養(yǎng)的。A、創(chuàng)造性的人格特征B、濃厚的求知欲C、質疑的精神D、創(chuàng)新理念15.有的領導干部習慣于按老經(jīng)驗老辦法處理問題、開展工作,這屬于在作風上存在()問題A、理想信念單薄B、進取意識不強C、作風不實D、執(zhí)行力差16.以下不屬于在目標管理方式下,領導者所要做的事情的是()A、激勵成員為目標作貢獻B、設定目標C、完成目標D、幫助下屬人員認同和接受目標17.團隊成員的個人素質會對團隊合作能力產(chǎn)生影響,以下不屬于對個人素質的描述的選項是()A、獨具一格的個性B、有效的溝通機制C、互幫互助的仁心D、超越自我的意識18.管理的三項主要角色包括()A、關注當前B、激發(fā)員工的積極性C、進行戰(zhàn)略思維和決策D、力求發(fā)展、變革和創(chuàng)新19.培訓的效果僅僅取決于受訓者個人,而與企業(yè)、機關機構和社會團體本身作為一個有機體的狀態(tài)無關。20.下列關于領軍人物的強制影響力說法正確的是()A、強制性影響力是一種權力性影響力B、強制影響力伴隨領導者所擔任的職務而產(chǎn)生C、強制性影響力是一種非權力性影響力D、強制影響力是領導者通過自身良好綜合素質和行為的體現(xiàn)21.團隊建設的起點是()A、創(chuàng)建團隊B、養(yǎng)成團隊品質C、保持和增強團隊優(yōu)秀品質D、都不對22.20世紀90年代競爭的核心內容在于品牌。23.什么領導行為方式最能體現(xiàn)“懂得正面利用皮格馬利翁效應”()A、信任人B、關心人C、聽取和鼓勵不同意見D、尊重人24.根據(jù)領導藝術中得人心與失人心的公式:水平距/感情距=群眾對你的態(tài)度,下列四項中,哪種屬于讓下屬又敬又愛的情況()A、水平距小/感情距小B、水平距小/感情巨大C、水平距大/感情距小D、水平距大/感情距大25.專業(yè)技術人員應具備的創(chuàng)新能力包括()A、分析能力B、想象能力C、判斷能力D、學習能力卷I參考答案一.參考題庫1.參考答案:A2.參考答案:正確3.參考答案:A4.參考答案:C5.參考答案:A,B,C,D6.參考答案:C7.參考答案:D8.參考答案:B9.參考答案:D10.參考答案:C11.參考答案
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