2023年遼寧省撫順市普通高中高考生物一模試卷（含答案解析）

2023年遼寧省撫順市普通高中高考生物一模試卷

1.下列關(guān)于生物種群的敘述，正確的是（）

A.不同種群的生物之間均存在生殖隔離

B.年齡結(jié)構(gòu)能直接決定種群密度

C.種群中個(gè)體的遷入與遷出會(huì)影響種群的基因頻率

D,使用農(nóng)藥有利于將害蟲種群數(shù)量長期控制在較低水平

2,下列關(guān)于生命物質(zhì)和生命活動(dòng)的敘述，正確的是（）

A.酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脫氧核甘酸控制酶的合成

B.高等植物細(xì)胞間不能進(jìn)行信息交流，因其表面是細(xì)胞壁，沒有糖蛋白

C.抗體、受體、酶和tRNA都具有專一識(shí)別的特點(diǎn)，其中只有抗體在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用

D,給正常小鼠飼喂添加了甲狀腺激素的飼料后，小鼠的代謝水平會(huì)上升

3,下列關(guān)于遺傳物質(zhì)基礎(chǔ)的敘述，正確的是（）

A.格里菲思通過肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明了使R型菌轉(zhuǎn)化成S型菌的“轉(zhuǎn)化因子”是DNA

B.赫爾希和蔡斯做的T2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)

C.科學(xué)家運(yùn)用了同位素標(biāo)記和差速離心的方法，證明了DNA的半保留復(fù)制

D.人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是23條染色體上DNA的堿基序列

4.光作為一種信號(hào)，能影響、調(diào)控植物生長和發(fā)育的全過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A,植物的種子萌發(fā)都需要在有光的條件下才能進(jìn)行

B.光敏色素是一類蛋白質(zhì)，分布在植物的各個(gè)部位，其中在葉肉細(xì)胞內(nèi)比較豐富

C.在受到光照射時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，這一變化的信息最終會(huì)傳導(dǎo)到細(xì)胞核內(nèi)，

影響特定基因的表達(dá)

D.光敏色素主要吸收紅光和藍(lán)紫光，所以環(huán)境中的紅光和藍(lán)光，對(duì)于植物的生長發(fā)育非常

關(guān)鍵

5.下丘腦既是神經(jīng)系統(tǒng)重要組成部分，又是聯(lián)系神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的樞紐，它在維持內(nèi)

環(huán)境穩(wěn)態(tài)中起著非常重要的作用。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.由于饑餓導(dǎo)致血糖降低時(shí)，下丘腦可以通過神經(jīng)調(diào)節(jié)，促進(jìn)腎上腺和胰島B細(xì)胞的分泌

活動(dòng)，從而使血糖升高

B.當(dāng)機(jī)體大量丟失水以及血鈉含量降低時(shí)，腎上腺髓質(zhì)分泌醛固酮增加，促進(jìn)腎小管和集合

管對(duì)Na+的重吸收，維持血鈉含量的平衡

C,當(dāng)人來到寒冷的戶外時(shí)，下丘腦通過分級(jí)調(diào)節(jié)使腎上腺素分泌增多，使細(xì)胞代謝增強(qiáng)，

增加產(chǎn)熱

D.下丘腦分布有某些反射弧的感受器、神經(jīng)中樞和效應(yīng)器，它還與生物節(jié)律的控制有關(guān)

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6.將生雞蛋的大頭去掉蛋殼且保持殼膜完好，小頭開個(gè)小孔讓蛋清和蛋黃流出。將蛋殼內(nèi)

灌入一定量的質(zhì)量濃度為15%的蔗糖溶液，然后放在盛有清水的燒杯中并用鉛筆標(biāo)上吃水線。

下列分析正確的是（）

A,殼膜相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜，二者都具有選擇透過性

B.因?yàn)榍逅M(jìn)入燒杯中，半小時(shí)后吃水線將高于燒杯的水面

C.若將清水換成質(zhì)量濃度為15%的NaQ溶液，則蛋殼先上浮后下沉

D.當(dāng)?shù)皻?nèi)的液面不再發(fā)生變化時(shí)，殼膜兩側(cè)的溶液濃度相等，水分子不再進(jìn)出

7,制藥產(chǎn)業(yè)是關(guān)系國計(jì)民生的重要產(chǎn)業(yè)，隨著人民群眾日益增長的健康需求，我國已成為

全球藥品消費(fèi)增速最快的國家之一。發(fā)酵工程在現(xiàn)代生物制藥中起了重要作用，下列相關(guān)敘

述正確的（）

A.青霉素是世界上首次應(yīng)用于臨床的抗生素，隨著厭氧發(fā)酵技術(shù)的發(fā)展，青霉素的生產(chǎn)實(shí)現(xiàn)

了產(chǎn)業(yè)化

B.發(fā)酵結(jié)束后，可采用適當(dāng)?shù)奶崛?、分離和純化措施獲得青霉素

C.接種是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)，所用的菌種大多是單一菌種

D,發(fā)酵工程中要嚴(yán)格控制溫度、pH和溶解氧等發(fā)酵條件，營養(yǎng)組分一次性添加即可

8.植物細(xì)胞工程在農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥工業(yè)等方面有著廣泛的應(yīng)用，相關(guān)敘述正確的是（）

A,細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用促進(jìn)細(xì)胞生長的培養(yǎng)條件,提高單個(gè)細(xì)胞中次生代謝物

的含量

B.植物頂端分生組織附近的病毒很少，甚至無病毒，因此人們?yōu)榱双@得抗病毒苗常常利用莖

尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)

C.利用花藥離體培養(yǎng)獲得玉米幼苗，直接從中選擇出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體，這樣能夠極大

的縮短育種年限

D.快速繁殖花卉的過程中，誘導(dǎo)愈傷組織期間一般不需要光照，此時(shí)細(xì)胞代謝類型為異養(yǎng)

需氧型

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9.如圖為人體細(xì)胞中血紅蛋白基因和酪氨酸酶的性狀的控制過程。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是

（）

產(chǎn)|基因[基蔽]①!

X,X2

[②②]

鐮刀狀紅細(xì)胞一…血蛋白酪氨酸陶

I④[⑤

正常紅細(xì)胞酪氨酸黑色素

A.Xi和X2可以在同一細(xì)胞中合成，因?yàn)槿梭w的體細(xì)胞中核基因相同

B.基因2若發(fā)生甲基化，可能導(dǎo)致人體皮膚出現(xiàn)白化現(xiàn)象，并能夠遺傳給后代

C.基因1和基因2對(duì)性狀的控制方式不同

D.鐮刀狀細(xì)胞貧血癥的根本原因是基因1發(fā)生突變，該病癥可在光學(xué)顯微鏡下觀察到

10.現(xiàn)分析一只性成熟白眼雄果蠅精巢內(nèi)的a、b兩個(gè)細(xì)胞，在不考慮基因突變的前提下,

下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.a、b兩個(gè)細(xì)胞的染色體組數(shù)相同時(shí)，核DNA含量有可能不同

B.a、b兩個(gè)細(xì)胞含有的性染色體有可能不同

C.若a細(xì)胞含有兩個(gè)控制白眼的基因，b細(xì)胞含有一個(gè)，則二者的X染色體數(shù)目不同

D.兩個(gè)細(xì)胞中染色體的著絲粒整齊排列在赤道板上時(shí)，有可能含同源染色體情況不同

11.當(dāng)細(xì)胞中錯(cuò)誤折疊蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)聚集時(shí)，無活性BiP-PBRK復(fù)合物發(fā)生解離，形成游

離的BiP蛋白與PERK蛋白。BiP可以識(shí)別錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)，促進(jìn)它們重新正確折疊并運(yùn)

出。PERK解離后被磷酸化激酶催化發(fā)生磷酸化，一方面抑制多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，另一方面

促進(jìn)BiP表達(dá)量增加。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.當(dāng)BiP-PERK復(fù)合物存在時(shí)，多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)折疊和加工

B.當(dāng)PERK以游離狀態(tài)存在時(shí)，內(nèi)質(zhì)網(wǎng)不能產(chǎn)生包裹蛋白質(zhì)的囊泡

C.提高磷酸化激酶活性可促進(jìn)異常蛋白積累的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)恢復(fù)正常

D.PERK解離后發(fā)生磷酸化的過程，需要消耗能量

12.同域共存是指一些生物生存在同一區(qū)域，由于競爭關(guān)系而導(dǎo)致對(duì)環(huán)境的需求發(fā)生錯(cuò)位

的現(xiàn)象。譬如共同生活在加勒比海地區(qū)島嶼上的兩種安樂蜥，通過攝取食物的不同方式實(shí)現(xiàn)

了同域共存。下列不屬于同域共存機(jī)制的是（）

A.雪兔會(huì)選擇與貓制不同區(qū)域活動(dòng)

B.紅尾鴆喜歡在緩坡活動(dòng)，而翁鳥更喜歡選擇陡坡

C.田鼠與粉鼠在不同時(shí)間出來覓食

D.不同溫度喜好的蜥蜴，選擇不同陽光照射度的灌木棲息

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13.一項(xiàng)對(duì)淡水池塘水體增溫實(shí)驗(yàn)表明，在水體增溫4℃的情況下，浮游植物和浮游動(dòng)物

的生物量都顯著下降，而且營養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率下降一半左右。根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,

下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.在生態(tài)系統(tǒng)水平上，增溫導(dǎo)致呼吸消耗的能量占生產(chǎn)者固定能量的比率上升

B.增溫對(duì)池塘生物的生物量影響是通過對(duì)呼吸作用的影響實(shí)現(xiàn)的

C.增溫可能會(huì)導(dǎo)致光合作用固定的碳有更大比例釋放到大氣中

D,增溫對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的大型消費(fèi)者有負(fù)面影響

14.基因定點(diǎn)突變的目的是通過定向地改變基因內(nèi)一個(gè)或少數(shù)幾個(gè)堿基來改變多肽鏈上一

個(gè)或幾個(gè)氨基酸。該技術(shù)是蛋白質(zhì)工程的重要技術(shù)。如圖為利用PCR技術(shù)進(jìn)行定點(diǎn)突變的流

程，相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

引物物3的光電t"馬模板不虹林的史文仕點(diǎn)，雨這兩條■引物有部分從基（。括克交仇*）

是可以工樸的。

A.由于基因決定蛋白質(zhì)，因此要對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造，最終還必須通過改造或合成

基因來完成

B.酶①應(yīng)為耐高溫DNA聚合酶，引物X和丫應(yīng)該為引物2和4

C.可以將引物1、引物2、引物3和引物4置于同一個(gè)反應(yīng)系統(tǒng)中同時(shí)進(jìn)行第一個(gè)階段的

反應(yīng)，進(jìn)而縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間

D.利用圖示流程技術(shù)可以將兩個(gè)不同的基因拼接到一起

15.某些細(xì)胞表面有氣味受體0R5,該蛋白質(zhì)由四個(gè)亞基構(gòu)成。一般情況下，四個(gè)亞基間

的縫隙中為468號(hào)氨基酸殘基（R基為非極性）。0R5的另外一側(cè)與氣味分子（如丁香酚）

結(jié)合，結(jié)合后局部結(jié)構(gòu)發(fā)生旋轉(zhuǎn)，468號(hào)氨基酸殘基發(fā)生了移動(dòng)，使467號(hào)氨基酸殘基（R

基為極性）轉(zhuǎn)到了縫隙中。此時(shí)0R5的結(jié)構(gòu)恰好允許陽離子順濃度通過。0R5離子通道關(guān)

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閉（左）、打開（右）的結(jié)構(gòu)如圖所示。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（

離子通道打開

A.呼吸作用增強(qiáng)有利于提高0R5的運(yùn)輸效率

B.形成肽鏈時(shí)467、468號(hào)氨基酸的R基間并未發(fā)生脫水縮合

C.縫隙中R基極性的改變是0R5允許離子通過的原因之一

D.該離子通道的開閉是由丁香酚或其他類似氣味分子的結(jié)合控制的

16.如圖為人體內(nèi)能源物質(zhì)代謝的部分過程圖解，下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

A.氨基酸與葡萄糖氧化分解時(shí)，生成的代謝終產(chǎn)物相同，都是C02和KO

B.甘油和脂肪酸組成的脂肪中氧的含量比糖類高，所以單位質(zhì)量所含能量也比糖類多

C.若細(xì)胞呼吸以葡萄糖為底物，則圖中的［H］全部來自于葡萄糖

D.人體所需的葡萄糖最終來源于綠色植物的光合作用

17.野生大熊貓種群原本分布在中國華南、華東大部以及緬甸和越南的北部地區(qū)，由于環(huán)

境變化和人類活動(dòng)的影響，現(xiàn)有野生大熊貓種群僅分布在青藏高原東側(cè)6個(gè)彼此隔離的山系

內(nèi)。彼此隔離的棲息地“孤島”讓大熊貓種群難以維持。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A,大熊貓的自然種群個(gè)體數(shù)量低與其繁育能力有關(guān)

B,隔離阻礙了各種群間的基因交流，大熊貓種群不再進(jìn)化

C.在不同活動(dòng)區(qū)域的大熊貓種群間建立走廊，可以提高大熊貓的種群數(shù)目

D,增加大熊貓自然保護(hù)區(qū)的面積可提高環(huán)境容納量，是保護(hù)大熊貓的根本措施

18.我們說話和唱歌時(shí)，需要有意識(shí)地控制呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率和深度，這屬于隨意呼吸運(yùn)動(dòng)。

睡眠時(shí)不需要有意識(shí)地控制呼吸運(yùn)動(dòng)，人體仍進(jìn)行有節(jié)律性的呼吸運(yùn)動(dòng)，這屬于自主呼吸運(yùn)

動(dòng)。下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（）

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A.呼吸運(yùn)動(dòng)是通過反射來實(shí)現(xiàn)的，嬰兒生下來就能呼吸，所以人體控制呼吸運(yùn)動(dòng)的反射屬于

非條件反射

B.如果破壞哺乳動(dòng)物的腦干，或腦干和脊髓間的聯(lián)系被切斷，隨意呼吸運(yùn)動(dòng)停止，但依然保

留自主呼吸運(yùn)動(dòng)

C.如果環(huán)境中有難聞的刺激性氣味，人們會(huì)有意識(shí)的“屏住呼吸”，防止吸入有害氣體，

可見隨意呼吸運(yùn)動(dòng)比自主呼吸運(yùn)動(dòng)具有更強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性

D.大腦皮層受損的“植物人”仍可以自主呼吸，可見呼吸運(yùn)動(dòng)不受大腦皮層的調(diào)控

19.如圖是利用野生柑橘種子（BB,2N=18）為材料培育無

子柑橘新品種（bb）的過程。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.①過程發(fā)生了顯性突變

B.若⑤過程是單倍體育種，則產(chǎn)生bbbbb的概率為‘

C.bb和bbbb是同一物種的不同類型

D,用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的過程可能有三個(gè)

20.某研究小組從黃色短桿菌（能合成L-亮氨酸）中篩選L-亮氨酸缺陷型（不能合成L-亮

氮酸）突變菌株，培養(yǎng)皿A和培養(yǎng)皿B的培養(yǎng)基中含有L-亮氨酸，培養(yǎng)皿C的培養(yǎng)基中不

含有L-亮氨酸，實(shí)驗(yàn)流程如圖所示。下列相關(guān)敘述正確的是（）

A.培養(yǎng)基滅菌常用的方法是干熱滅菌法

B.②接種時(shí)，要使培養(yǎng)皿B和培養(yǎng)皿C的菌種接種位置相同，便于將來比較培養(yǎng)皿B和培

養(yǎng)皿C中菌落差異

C.培養(yǎng)皿A、B、C中的培養(yǎng)基都要使用固體培養(yǎng)基的原因是便于觀察菌落特征和分離目的

菌株

D.研究人員應(yīng)該從培養(yǎng)皿C中選取目的菌落，選取目的菌落位置的依據(jù)是培養(yǎng)皿（：中有菌

落，而在培養(yǎng)皿B中的對(duì)應(yīng)位置沒有菌落

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21.喀斯特生態(tài)系統(tǒng)中，重碳酸鹽（含〃）是碳酸鹽巖經(jīng)巖溶作用風(fēng)化的產(chǎn)物，雖對(duì)

植物生長代謝有很多負(fù)面影響，但也有積極作用。如在干旱等逆境脅迫下可作為植物

短期的碳源，促進(jìn)氣孔打開，恢復(fù)光合作用，還能通過影響葡萄糖代謝增強(qiáng)植物的抗逆能力。

對(duì)植物光合作用的回補(bǔ)效應(yīng)如圖所示（PGA：3-磷酸甘油酸；RuBP：核酮糖1,5-

二磷酸）。請(qǐng)回答下列問題：

（1）圖中所示的光合作用過程在葉綠體—進(jìn)行，其中—應(yīng)該是一種五碳化合物。

（2）研究表明/“,化可為光反應(yīng)部位提供電子，電子經(jīng)傳遞可與—（填“NAD+”或

“NADP+”）結(jié)合，最終生成的物質(zhì)為暗反應(yīng)提供還原劑和一，緩解了光合器官“空

轉(zhuǎn)”，促進(jìn)植物碳同化順利進(jìn)行。

（3）強(qiáng)烈的巖溶作用促進(jìn)了干旱、高重碳酸鹽、高pH等喀斯特逆境的形成，導(dǎo)致植物葉片

氣孔關(guān)閉，抑制了光合作用。除（2）所述原因外，據(jù)圖分析喀斯特逆境下土壤中高〃C,

回補(bǔ)植物光合作用的其他原因是一。

（4）植物主要的葡萄糖代謝途徑包括糖酵解途徑和磷酸戊糖途徑。糖酵解途徑是葡萄糖被

分解為丙酮酸的過程，該過程的場所一（填“是”或“不是"）線粒體。磷酸戊糖途徑

可產(chǎn)生還原型輔酶II,從而促進(jìn)光合作用、氮代謝等多種生理過程的進(jìn)行。推測(cè)逆境下

可能促使植物優(yōu)先選擇—途徑以增強(qiáng)植物的抗逆能力。

22.感染新型冠狀病毒之后的典型癥狀是發(fā)燒且伴隨全身疼痛。通常情況下病毒感染會(huì)引

起組織損傷，并且產(chǎn)生一些炎癥因子如前列腺素等，能夠引發(fā)身體發(fā)熱和疼痛反應(yīng)。扶他林

（雙氯芬酸鈉）是一類臨床上常用的非常體抗炎藥，藥物可在體內(nèi)水解出有效成分雙氯芬酸

作用于機(jī)體起到解熱、鎮(zhèn)痛和消炎的作用，其作用機(jī)制如圖所示。請(qǐng)回答下列問題：

雙氯芬酸姆*過氧環(huán)化酶

額

［促進(jìn)熱

致

細(xì)胞膜磷脂一?花生四烯酸-土+前列腺素-痛

致

炎

J

（1）體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值，正常生理狀態(tài)下為37℃。發(fā)燒

初期，前列腺素等炎癥因子能夠作用于下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞，使體溫調(diào)定點(diǎn)—（填“上

調(diào)”、“下調(diào)”或“不變”）。此時(shí)，機(jī)體通過調(diào)節(jié)產(chǎn)熱器官和散熱器官，使產(chǎn)熱量—

（填“大于”、“小于”或“等于”）散熱量，從而使體溫達(dá)到新的調(diào)定點(diǎn)溫度。

（2）前列腺素等炎癥因子可與相應(yīng)受體結(jié)合，并將信號(hào)傳遞給—，從而使人感到疼痛。

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如圖所示，雙氯芬酸發(fā)揮解熱、鎮(zhèn)痛作用的機(jī)理是一。

（3）從免疫系統(tǒng)的組成來看，前列腺素等炎癥因子屬于一。某些炎癥因子的作用是激活

和招募一些免疫細(xì)胞，這些免疫細(xì)胞會(huì)分泌更多炎癥因子，從而激活和招募更多的免疫細(xì)胞,

這樣就形成了—調(diào)節(jié)（填“正反饋”或“負(fù)反饋”）。如果機(jī)體免疫系統(tǒng)被過度激活，

短時(shí)間內(nèi)大量炎癥因子釋放，就會(huì)引發(fā)炎癥因子風(fēng)暴，從而導(dǎo)致患者肺部組織、器官功能受

損。從發(fā)病原因看，這種疾病被稱為一。

（4）對(duì)于新冠重癥患者醫(yī)療上常使用適量的糖皮質(zhì)激素來降低炎癥因子風(fēng)暴，減少炎癥對(duì)

肺組織的破壞。據(jù)此推測(cè)，糖皮質(zhì)激素還可以用于以下哪些疾病的治療？—（不定項(xiàng)選

擇）

A.系統(tǒng)性紅斑狼瘡

B.艾滋病

C.過敏反應(yīng)

D.風(fēng)濕性心臟病

（5）由上述內(nèi)容可見，人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)主要是通過—調(diào)節(jié)網(wǎng)絡(luò)來實(shí)現(xiàn)的。

23.高原鼠兔是廣泛分布于青藏高原上的一種小型嚙齒動(dòng)物，其挖洞造丘、啃食牧草可能

引起草地退化，科研人員擬通過植被調(diào)控來進(jìn)行生態(tài)防控。請(qǐng)回答下列問題：

（1）按生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，高原鼠兔屬于—，該組分在生態(tài)系統(tǒng)中的主要作用是

_________O

（2）披堿草是退化草地改良中常用的草種。科研人員在高原鼠兔分布密集草地建立圍欄樣

地，設(shè)置鼠害草地、補(bǔ)播草地（即鼠害草地部分區(qū)域替換成披堿草）和披堿草草地三種樣地

來研究草地植物群落結(jié)構(gòu)的變化對(duì)高原鼠兔種群密度的影響。

守

=>00▲總洞口數(shù)

、00

?有效洞口數(shù)

00

<-<.1

縈

3

甚

406080100

高度/cm

圖2

①通過測(cè)定有效洞口數(shù)來表示鼠兔的種群密度。如圖1結(jié)果表明，種植披堿草能—高原

鼠兔的種群密度。

②高原鼠兔的食物組成主要為紫花針茅等植物。據(jù)此推測(cè)，補(bǔ)播草地和披堿草草地中高原鼠

兔種群密度變化的原因是一。

③繼續(xù)研究披堿草高度與鼠兔種群密度的關(guān)系，如圖2結(jié)果表明，隨著披堿草高度增加

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—o據(jù)此推測(cè)，高原鼠兔喜歡生活在一（填“視野開闊”或“有高大遮蔽物“）環(huán)境

中。

（3）上述研究表明，披堿草群落對(duì)高原鼠兔具有一定的生態(tài)防控效果。大量種植披堿草也

可能給草原生態(tài)系統(tǒng)帶來不利影響，其原因是一。

24.誘導(dǎo)多能干細(xì)胞（簡稱iPS細(xì)胞）在功能上類似于胚胎干細(xì)胞，而且擺脫了圍繞人類

胚胎干細(xì)胞使用問題的政治和倫理爭論，在其被發(fā)現(xiàn)的十余年來，廣泛應(yīng)用于多個(gè)領(lǐng)域的研

究工作中。如圖為iPS細(xì)胞的研究方向示意圖，請(qǐng)回答相關(guān)問題：

/乂楸Bi*.體外一岸-N細(xì)8k產(chǎn)物叵

I儂伊細(xì)百卜歸呼囚"箝麗盂仁/」￥也也和此人wm地治”精I(xiàn)n^~~i

細(xì)悵以1：轉(zhuǎn)化分化|利大狀如一.?。?,“加硼||途1WMI

'I」」之此之檢」‘、II-"""J

（1）在制備iPS細(xì)胞過程中，可以將特定的基因?qū)氤衫w維細(xì)胞基因組中，進(jìn)而使細(xì)胞發(fā)

生轉(zhuǎn)化，成為類似胚胎干細(xì)胞的iPS細(xì)胞。在將特定基因?qū)氤衫w維細(xì)胞時(shí)，可用質(zhì)?；?/p>

一作為載體，轉(zhuǎn)化成功的iPS細(xì)胞會(huì)表達(dá)出特定的蛋白質(zhì)，可使用一方法進(jìn)行檢測(cè)。

（2）I型糖尿病通常在青少年時(shí)期發(fā)病，科學(xué)家建立患者iPS細(xì)胞系研究其基因組及表達(dá)情

況，進(jìn)而研究疾病形成的機(jī)制、篩選新藥以及開發(fā)新的治療方法。在培養(yǎng)患者iPS細(xì)胞系過

程中為了保證無菌無毒環(huán)境，要定期更換培養(yǎng)液，其原因是一，同時(shí)要將培養(yǎng)液置于氣

體環(huán)境為一的培養(yǎng)箱中。

（3）干眼癥是由淚液分泌減少導(dǎo)致，將iPS細(xì)胞誘導(dǎo)分化成眼結(jié)膜組織，分泌淚液成分“黏

液素”，有望治療干眼癥。在培養(yǎng)過程中通過一方法收集細(xì)胞，使細(xì)胞與培養(yǎng)液分離，

進(jìn)而獲得“黏液素”。

（4）青光眼是發(fā)病最廣泛的視網(wǎng)膜仰經(jīng)退行性疾病，其病因是視網(wǎng)膜節(jié)細(xì)胞（RGC）及其

軸突的退化和死亡。據(jù)圖分析，可將患者的iPS細(xì)胞先誘導(dǎo)分化成一細(xì)胞植入患者體內(nèi)，

因其具有組織特異性，只能分化成特定細(xì)胞，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)RGC再生，使用該方法進(jìn)行移植時(shí)

避免了一問題。

（5）樹突狀細(xì)胞（DC）被認(rèn)為是最適合用于制備腫瘤疫苗的抗原呈遞細(xì)胞，可以用—

（化學(xué)藥物）處理使其與腫瘤細(xì)胞融合，融合后的雜交細(xì)胞具備兩者的特點(diǎn)，能穩(wěn)定、持久

的表達(dá)腫瘤細(xì)胞特定抗原且一oDC/腫瘤雜交細(xì)胞會(huì)激發(fā)人體內(nèi)—細(xì)胞的活化，使其

將腫瘤細(xì)胞作為靶細(xì)胞進(jìn)行攻擊，從而起到抗腫瘤作用。

25.某品種的小鼠灰色（B）與黑色（b）是一對(duì)相對(duì)性狀，另有一對(duì)具有致死效應(yīng)的等位

基因與控制體色的基因位于一對(duì)同源染色體上，已知致死基因的表達(dá)受性別的影響。請(qǐng)根據(jù)

下列雜交組合及結(jié)果回答問題：

第9頁，共25頁

Fi

雜交組合親本類型

雌雄

灰色

1灰色雌X灰色雄灰色310

623

黑色

黑色326

336

II黑色雌X灰色雄

灰色

灰色334

325

黑色

黑色208

214

IIIII組中的灰色Fi自交

灰色

灰色418

643

（1）請(qǐng)寫出雜交組合1的親本!基因型：ft住—，

（2）從上述雜交組合的結(jié)果可以判斷致死基因與一（填"B"或"b”）基因位于同一

條染色體上，并且是一（填“顯”，或“隱”）性基因。

（3）雜交組合I的子代中，導(dǎo)致雌雄灰色個(gè)體數(shù)目不同的原因可能是一o

（4）請(qǐng)利用雜交組合III的子代作為實(shí)驗(yàn)材料，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明上述解釋：

①設(shè)計(jì)思路：甲組—，乙組—，分別統(tǒng)計(jì)兩組子代的灰色和黑色的分離比。

②預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論：若甲組子代中，灰色個(gè)體與黑色個(gè)體比例是2：1,乙組子代中，灰

色和黑色個(gè)體的比例是一,則所作解釋正確。

第10頁，共25頁

答案和解析

1.【答案】C

【解析】解：A、不同種群的生物之間存在地理隔離，但不一定存在生殖隔離，如同一物種的不

同種群之間不存在生殖隔離，A錯(cuò)誤；

B、出生率和死亡率、遷入率和遷出率對(duì)種群數(shù)量起著決定性作用，年齡結(jié)構(gòu)能通過影響出生率

和死亡率，來間接影響種群密度，B錯(cuò)誤；

C、種群中個(gè)體的出生和死亡，遷入和遷出均會(huì)導(dǎo)致種群基因頻率的改變，C正確；

D、使用農(nóng)藥可將害蟲種群中具有耐藥性的個(gè)體篩選出來，使害蟲種群中的耐藥性基因頻率逐漸

增大，而導(dǎo)致長期使用農(nóng)藥后的效果大幅減弱，故使用農(nóng)藥只能將害蟲的種群數(shù)量短期內(nèi)控制在

較低水平，D錯(cuò)誤。

故選：C,

種群是指生活在同一區(qū)域的同種生物的全部個(gè)體；不同種群的生物之間存在地理隔離，但不一定

存在生殖隔離。

本題主要考查種群的數(shù)量特征，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干信息和所學(xué)知識(shí)

進(jìn)行分析應(yīng)用。

2.【答案】D

【解析】解：A、酶和核酸都是含有氮元素的生物大分子，脫氧核甘酸是DNA的基本組成單位,

不能控制酶的合成，A錯(cuò)誤；

B、高等植物細(xì)胞間可通過胞間連絲進(jìn)行信息交流，B錯(cuò)誤：

C、抗體、受體、酶和tRNA都具有專一識(shí)別的特點(diǎn)，某些受體在細(xì)胞膜表面，例如神經(jīng)遞質(zhì)與

特異性受體結(jié)合發(fā)生在組織液中，并不只有抗體在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用，C錯(cuò)誤：

D、甲狀腺激素本質(zhì)是氨基酸的衍生物，可口服，因此，給正常小鼠飼喂添加了甲狀腺激素的飼

料后，小鼠的代謝水平會(huì)上升，D正確。

故選：D。

生物大分子有蛋白質(zhì)、核酸、多糖。細(xì)胞間信息交流方式有：直接方式、間接方式和胞間連絲。

本題考查酶、核酸、激素、細(xì)胞膜的功能等知識(shí)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題

干信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

3.【答案】B

【解析】解：A、格里菲斯的肺炎鏈球菌體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明，S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，

能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里的肺炎鏈球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明，DNA是使R型菌轉(zhuǎn)化

第11頁，共25頁

成S型菌的“轉(zhuǎn)化因子”，A錯(cuò)誤；

B、赫爾希和蔡斯的丁2噬菌體侵染大腸桿菌的實(shí)驗(yàn)屬于對(duì)比實(shí)驗(yàn)，證明了DNA是遺傳物質(zhì)，B

正確；

C、科學(xué)家運(yùn)用同位素標(biāo)記及密度梯度離心法，證明了DNA的半保留復(fù)制方式，C錯(cuò)誤；

D、人類基因組計(jì)劃測(cè)定的是24條染色體上DNA的堿基序列，即22條常染色體+1條X染色

體+1條Y染色體=24條，D錯(cuò)誤。

故選：Bo

1、肺炎鏈球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)，其中格里菲斯體內(nèi)

轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”，能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌；艾弗里體外轉(zhuǎn)

化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì)。

32

2、T2噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)步驟：分別用35s或P標(biāo)記大腸桿菌，再用35s或32P標(biāo)記的大

腸桿菌培養(yǎng)噬菌體,獲得被35s或32P標(biāo)記的噬菌體T噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)T噬菌體侵染未

被標(biāo)記的細(xì)菌T在攪拌器中攪拌，然后離心，檢測(cè)上清液和沉淀物中的放射性物質(zhì)。

本題考查人類對(duì)遺傳物質(zhì)的探索歷程等，對(duì)于此類試題，需要考生注意的細(xì)節(jié)較多，如實(shí)驗(yàn)的原

理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等，需要考生在平時(shí)的學(xué)習(xí)過程中注意積累。

4.【答案】C

【解析】

【分析】

本題主要考查環(huán)境因素參與調(diào)節(jié)植物生命活動(dòng)，要求學(xué)生有一定的理解分析能力，能夠結(jié)合題干

信息和所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分析應(yīng)用。

光敏色素是一類蛋白質(zhì)，分布在植物的各個(gè)部位，其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富，在受到光

照射時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，這一變化的信息會(huì)經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳到細(xì)胞核內(nèi)，影響

特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)。

【解答】

A、一般種子萌發(fā)和光線關(guān)系不大，無論在黑暗或光照條件下都能正常進(jìn)行，但有少數(shù)植物的種

子，需要在有光的條件下，才能萌發(fā)良好，如黃榕、煙草和葛苣的種子在無光條件下不能萌發(fā)，

還有一些百合科植物和洋蔥、番茄、曼陀羅的種子萌發(fā)則為光所抑制，在有光的條件下不能萌發(fā),

此外還有些植物如葛苣的種子萌發(fā)有光周期現(xiàn)象，因此并不是所有植物的種子萌發(fā)時(shí)都需要光,A

錯(cuò)誤；

B、光敏色素是一類蛋白質(zhì)，分布在植物的各個(gè)部位，其中在分生組織的細(xì)胞內(nèi)比較豐富，B錯(cuò)

誤；

C、在受到光照射時(shí)，光敏色素的結(jié)構(gòu)會(huì)發(fā)生變化，這一變化的信息會(huì)經(jīng)過信息傳遞系統(tǒng)傳到細(xì)

胞核內(nèi)，影響特定基因的表達(dá)，從而表現(xiàn)出生物學(xué)效應(yīng)，C正確；

第12頁，共25頁

D、光作為一種信號(hào)，影響，調(diào)控植物生長、發(fā)育的全過程。環(huán)境中的紅光、藍(lán)光對(duì)于植物的生

長感受不同波長的光的分子不同，其中光敏色素主要吸收紅光和遠(yuǎn)紅光，D錯(cuò)誤。

5.【答案】D

【解析】解：A、胰島B細(xì)胞分泌的胰島素能夠降低血糖，A錯(cuò)誤；

B、醛固酮是由腎上腺皮質(zhì)分泌的，B錯(cuò)誤；

C、下丘腦通過交感神經(jīng)引起腎上腺素分泌增多，這一過程屬于神經(jīng)調(diào)節(jié)，并沒有通過垂體來控

制腎上腺髓質(zhì)釋放腎上腺素，C錯(cuò)誤；

D、下丘腦有滲透壓感受器、血糖感受器，是血糖平衡、水鹽平衡和體溫調(diào)節(jié)的中樞，同時(shí)下丘

腦接受大腦皮層的信號(hào)可以作為效應(yīng)器，下丘腦還與生物節(jié)律的控制有關(guān)，D正確。

故選：D。

下丘腦地位和功能：

①感受：滲透壓感受器感受滲透壓升降，維持水代謝平衡。

②傳導(dǎo)：可將滲透壓感受器產(chǎn)生的興奮傳導(dǎo)至大腦皮層，使之產(chǎn)生渴覺。

③分泌：分泌促激素釋放激素，作用于垂體，使之分泌相應(yīng)的激素或促激素。在外界環(huán)境溫度低

時(shí)分泌促甲狀腺激素釋放激素，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)促使垂體分泌抗利尿激素。

④調(diào)節(jié)：體溫調(diào)節(jié)中樞、血糖調(diào)節(jié)中樞、滲透壓調(diào)節(jié)中樞。

本題以下丘腦為素材，綜合考查血糖調(diào)節(jié)、體溫調(diào)節(jié)、神經(jīng)系統(tǒng)的組成及功能等相關(guān)知識(shí)，要求

考生識(shí)記相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，能對(duì)下丘腦的知識(shí)進(jìn)行適當(dāng)?shù)臍w納總結(jié)，屬于考綱識(shí)記層次的考查。

6.【答案】C

【解析】A、本實(shí)驗(yàn)中相當(dāng)于滲透裝置中的半透膜的是殼膜，但只有殼膜具有選擇透過性的，A

錯(cuò)誤；

B、由于殼膜內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度，燒杯中的清水更多進(jìn)入到殼膜內(nèi)中，導(dǎo)致吃水線低

于燒杯的水面，B錯(cuò)誤：

C、若將清水換成質(zhì)量濃度為15%的NaCI溶液，由于殼膜內(nèi)的滲透壓小于外界溶液的滲透壓，

殼膜內(nèi)的水更多進(jìn)入到燒杯中，導(dǎo)致蛋殼上??；由于Na+和C卜都可以通過殼膜，因此殼膜兩側(cè)

的濃度差很快消失，殼膜外的水就透過殼膜進(jìn)入到殼膜內(nèi)，導(dǎo)致蛋殼下沉，C正確：

D、當(dāng)?shù)皻?nèi)的液面不再發(fā)生變化時(shí)，殼膜兩側(cè)的溶液濃度相等，單位時(shí)間內(nèi)進(jìn)出殼膜的水分子

數(shù)目相等，即達(dá)到滲透平衡狀態(tài)，D錯(cuò)誤。

故選C。

生雞蛋殼膜相當(dāng)于半透膜，蔗糖分子不能通過。當(dāng)生雞蛋殼膜內(nèi)的濃度大于外界溶液的濃度時(shí)，

殼膜外的水分能透過殼膜進(jìn)入到卵殼膜內(nèi)的水分比出殼膜的水分多，表現(xiàn)為“吸水”；若殼膜內(nèi)

的濃度小于外界溶液的濃度，卵殼內(nèi)的水就透過殼膜進(jìn)入到殼膜外的水多于進(jìn)入殼膜的水，表現(xiàn)

第13頁，共25頁

為“失水”。

7【答案】B

【解析】解：A、青霉素是青霉菌的代謝物，青霉菌屬于真菌，其代謝類型是異養(yǎng)需氧型，故不

可用厭氧發(fā)酵技術(shù)獲得，A錯(cuò)誤；

B、青霉素是青霉菌的代謝物，發(fā)酵結(jié)束后，可采用適當(dāng)?shù)奶崛　⒎蛛x和純化措施獲得青霉素，B

正確；

C、發(fā)酵罐內(nèi)發(fā)酵是發(fā)酵工程的中心環(huán)節(jié)；發(fā)酵工程中所用的菌種大多是單一菌種，故培養(yǎng)基和

發(fā)酵設(shè)備均需經(jīng)過嚴(yán)格的滅菌，C錯(cuò)誤；

D、發(fā)酵工程中要及時(shí)添加必需的營養(yǎng)組分（不可一次性添加），嚴(yán)格控制溫度、pH和溶解氧等

發(fā)酵條件，D錯(cuò)誤。

故選：B。

發(fā)酵工程一般包括菌種的選育，擴(kuò)大培養(yǎng)，培養(yǎng)基的配制、滅菌，接種，發(fā)酵，產(chǎn)品的分離、提

純等方面。

本題考查發(fā)酵工程的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問

題的能力是解答本題的關(guān)鍵。

8.【答案】D

【解析】

【分析】

本題考查植物組織培養(yǎng)的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記植物組織培養(yǎng)的原理、過程及條件等基礎(chǔ)知識(shí),

能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，難度不大。

由于植物細(xì)胞的次生代謝物含量很低，從植物組織提取會(huì)大量破壞植物資源，有些產(chǎn)物又不能或

難以通過化學(xué)合成途徑得到，因此人們期望利用植物細(xì)胞培養(yǎng)來獲得目標(biāo)產(chǎn)物，這個(gè)過程就是細(xì)

胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)；植物細(xì)胞培養(yǎng)是指在離體條件下對(duì)單個(gè)植物細(xì)胞或細(xì)胞團(tuán)進(jìn)行培養(yǎng)使其增

殖的技術(shù)。

【解答】

A、細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)主要是利用植物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)，通過促進(jìn)細(xì)胞增殖，以從細(xì)胞中獲得

次生代謝物，A錯(cuò)誤；

B、植物的莖尖或根尖細(xì)胞的全能性相對(duì)較高，且?guī)缀醪缓《荆虼?，人們?yōu)榱双@脫病毒苗常

常利用莖尖進(jìn)行植物組織培養(yǎng)，B錯(cuò)誤；

C、利用花藥離體培養(yǎng)可獲得玉米幼苗的單倍體，再經(jīng)過誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍后，直接從中選擇

出具有優(yōu)良性狀的個(gè)體，這樣能夠極大的縮短育種年限，C錯(cuò)誤；

第14頁，共25頁

D、快速繁殖花卉的過程中，誘導(dǎo)愈傷組織期間一般不需要光照，由于植物細(xì)胞不能進(jìn)行光合作

用合成有機(jī)物，故此時(shí)細(xì)胞代謝類型為異養(yǎng)需氧型，D正確。

9.【答案】A

【解析】解：A、人體的細(xì)胞是由同一個(gè)受精卵經(jīng)過有絲分裂過程產(chǎn)生的，因此兩種細(xì)胞中含有

的DNA相同，Xi和X2不能在同一細(xì)胞中合成，是因?yàn)榛虻倪x擇性表達(dá)，A錯(cuò)誤；

B、基因2若發(fā)生甲基化，可能導(dǎo)致酪氨酸酶無法合成，也無法合成黑色素，人體皮膚會(huì)出現(xiàn)白

化現(xiàn)象，DNA甲基化修飾可以遺傳給后代，使后代出現(xiàn)同樣的表型，B正確；

C、基因1通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀：基因2通過控制酶的合成控制細(xì)胞代謝

進(jìn)而間接控制生物的性狀，C正確；

D、基因1發(fā)生突變，導(dǎo)致血紅蛋白的合成異常'，進(jìn)而導(dǎo)致鐮刀狀細(xì)胞貧血癥，鐮刀狀細(xì)胞貧血

癥的紅細(xì)胞異常，可以在光學(xué)顯微鏡下觀察到，D正確。

故選：A。

1、基因通過中心法則控制性狀，包括兩種方式：（1）通過控制酶的合成控制代謝過程，間接控

制生物體的性狀；（2）可通過控制蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)直接控制生物的性狀。

2、題圖分析：①是轉(zhuǎn)錄過程，②是翻譯過程，④是正常血紅蛋白形成正常紅細(xì)胞，⑤酶的催化

作用。

本題考查了基因?qū)π螤畹目刂品绞?，意在考查學(xué)生對(duì)重點(diǎn)知識(shí)的識(shí)記理解和運(yùn)用能力，難度中等。

10.【答案】C

【解析】A、若a處于減數(shù)第一次分裂前期，b處于減數(shù)第二次分裂后期，則二者染色體組數(shù)都

為2,但核DNA分子數(shù)目不同，A正確；

B、若a、b都為精細(xì)胞，a的性染色體可能為X,b的性染色體可能為Y,a,b兩個(gè)細(xì)胞含有的

性染色體有可能不同，B正確；

C、若a細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期，a細(xì)胞中可能含有兩個(gè)控制白眼的基因，b為精細(xì)胞，含

有一個(gè)控制白眼的基因細(xì)胞，此時(shí)二者的X染色體數(shù)目相同，（：錯(cuò)誤：

D、若a細(xì)胞處于有絲分裂中期，b細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂中期，則兩個(gè)細(xì)胞中染色體的著絲

粒整齊排列在赤道板上時(shí)，有可能含同源染色體情況不同，D正確。

故選C。

減數(shù)分裂過程：

（1）減數(shù)分裂前的間期：染色體的復(fù)制。

（2）減數(shù)第一次分裂：①前期：聯(lián)會(huì)，同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換；②中期：同

源染色體成對(duì)的排列在赤道板上；③后期：同源染色體分離，非同源染色體自由組合；④末期：

細(xì)胞質(zhì)分裂。

（3）減數(shù)第二次分裂：①前期：核膜、核仁逐漸解體消失，出現(xiàn)紡錘體和染色體；②中期：染

第15頁，共25頁

色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰：③后期：著絲粒分裂，姐妹染色單體分開成為染色體，并均勻地移向

兩極；④末期：核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失。

11.【答案】B

【解析】解：A、當(dāng)BiP-PERK復(fù)合物存在時(shí)，說明細(xì)胞中沒有錯(cuò)誤折疊蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)聚集，則

多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)折疊和加工，A正確；

B、當(dāng)PERK以游離狀態(tài)存在時(shí)，BiP表達(dá)量增加，BiP可以識(shí)別錯(cuò)誤折疊的蛋白質(zhì)，促進(jìn)它們重

新正確折疊并運(yùn)出，蛋白質(zhì)被運(yùn)出需要內(nèi)質(zhì)網(wǎng)形成囊泡，說明當(dāng)PERK以游離狀態(tài)存在時(shí)，內(nèi)質(zhì)

網(wǎng)能產(chǎn)生包裹蛋白質(zhì)的囊泡，B錯(cuò)誤；

C、提高磷酸化激酶活性可促進(jìn)PERK發(fā)生磷酸化，從而促進(jìn)BiP表達(dá)量增加，BiP可以識(shí)別錯(cuò)

誤折疊的蛋白質(zhì)，促進(jìn)它們重新正確折疊并運(yùn)出，即提高磷酸化激酶活性可促進(jìn)異常蛋白積累的

內(nèi)質(zhì)網(wǎng)恢復(fù)正常，C正確；

D、PERK被磷酸化激酶催化發(fā)生磷酸化，磷酸化的過程是有ATP能量的消耗，D正確。

故選：B。

反饋調(diào)節(jié)是一種系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)的方式，指的是系統(tǒng)本身工作的效果，反過來又作為信息調(diào)節(jié)該系

統(tǒng)的工作。

題中錯(cuò)誤折疊蛋白在內(nèi)質(zhì)網(wǎng)聚集時(shí)，PERK解離后被磷酸化激酶催化發(fā)生磷酸化，形成磷酸化的

PERK,抑制多肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)，這屬于反饋調(diào)節(jié)，以保證合成蛋白質(zhì)的正確率。

本題考查細(xì)胞器的結(jié)構(gòu)和功能、反饋調(diào)節(jié)等相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力，運(yùn)

用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題的能力。

12.【答案】A

【解析】A、同域共存是指生存在同一個(gè)區(qū)域的生物，由于競爭關(guān)系而導(dǎo)致的對(duì)環(huán)境的需求發(fā)生

錯(cuò)位的現(xiàn)象，雪兔和貓狗屬于捕食關(guān)系，不屬于同域共存機(jī)制，A錯(cuò)誤；

B、紅尾鐫喜歡在緩坡活動(dòng)，而第更喜歡選擇陡坡，可實(shí)現(xiàn)紅尾鴆和翁鳥在同一區(qū)域共同生活，屬

于同域共存機(jī)制，B正確；

C、田鼠和勖鼠生存在同一個(gè)區(qū)域，通過在不同時(shí)間出來覓食屬于同域共存機(jī)制，C正確：

D、生存在同一個(gè)區(qū)域不同溫度喜好的蜥蜴，選擇不同陽光照射度的灌木棲息，屬于同域共存機(jī)

制，D正確。

故選A.,

由題可知同域共存的概念：指生存在同一個(gè)區(qū)域的生物，由于競爭關(guān)系而導(dǎo)致的對(duì)環(huán)境的需求發(fā)

生錯(cuò)位的現(xiàn)象；生存在同一個(gè)區(qū)域的生物，可以通過攝取食物不同、覓食時(shí)間不同、攝食部位不

同、海拔不同等方式實(shí)現(xiàn)同域共存。

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13.【答案】B

【解析】解：A、增溫可提高呼吸作用相關(guān)醐的活性，生態(tài)系統(tǒng)中生物的呼吸作用均有所增加，

而只有生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用或化能合成作用來制造有機(jī)物。因此，在生態(tài)系統(tǒng)水平上，增溫導(dǎo)致

呼吸消耗的能量占生產(chǎn)者固定能量的比率上升，A正確；

B、增溫可提高呼吸作用相關(guān)酶的活性，使池塘內(nèi)所有生物通過呼吸作用消耗的有機(jī)物的量增加,

而只有生產(chǎn)者通過光合作用或化能合成作用來制造有機(jī)物，池塘內(nèi)的其他生物直接或間接以生產(chǎn)

者制造的有機(jī)物為食。結(jié)合題意“在水體增溫4℃的情況下，浮游植物和浮游動(dòng)物的生物量都顯

著下降”，說明增溫使得池塘生物的通過呼吸作用消耗的有機(jī)物的增加量，大于增溫使生產(chǎn)者制

造的有機(jī)物的增加量，即增溫對(duì)池塘生物的生物量影響主要是通過對(duì)光合作用和呼吸作用的影響

來實(shí)現(xiàn)的，B錯(cuò)誤；

C、光合作用固定的碳可以作為呼吸作用的底物，而增溫可以提高呼吸速率，故增溫可能會(huì)導(dǎo)致

光合作用固定的碳有更大比例釋放到大氣中，C正確；

D、能量在生態(tài)系統(tǒng)中是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減的，結(jié)合題意“在水體增溫4℃的情況下，浮游植

物和浮游動(dòng)物的生物量都顯著下降，而且營養(yǎng)級(jí)之間能量傳遞效率下降一半左右”可知，增溫對(duì)

生態(tài)系統(tǒng)中的大型消費(fèi)者有負(fù)面影響，D正確。

故選：Bo

根據(jù)題意“在水體增溫4c的情況下，浮游植物和浮游動(dòng)物的生物量都顯著下降，而且營養(yǎng)級(jí)之

間能量傳遞效率下降一半左右”可知，增溫可提高呼吸作用相關(guān)酶的活性，生態(tài)系統(tǒng)中生物的呼

吸作用均有所增加，而只有生產(chǎn)者進(jìn)行光合作用或化能合成作用來制造有機(jī)物，故增溫對(duì)池塘生

物的生物量影響主要是通過對(duì)呼吸作用的影響來實(shí)現(xiàn)的，且對(duì)生態(tài)系統(tǒng)中的大型消費(fèi)者有負(fù)面影

響。

本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的相關(guān)知識(shí)，意在考查學(xué)生的識(shí)記表能力和判斷能力，運(yùn)用所學(xué)知

識(shí)綜合分析問題的能力。

14.【答案】C

【解析】解：A、蛋白質(zhì)工程的目標(biāo)是按照人們對(duì)蛋白質(zhì)功能的特定需求對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行分

子設(shè)計(jì)。由于基因決定蛋白質(zhì)，因此對(duì)蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造最終還必需通過基因來完成，

而且改造基因易于操作且改造后能夠遺傳，A正確；

B、前①要在高溫條件下延伸DNA,所以醉①為耐高溫DNA聚合醐，由圖可知，要得到兩條鏈

一樣長的DNA分子，應(yīng)選擇引物2和引物4,B正確；

C、由圖可知，引物1和引物3存在互補(bǔ)配對(duì)片段，置于同一個(gè)反應(yīng)系統(tǒng)時(shí)它們會(huì)發(fā)生結(jié)合而失

去作用，C錯(cuò)誤；

D、圖示的過程為重疊延伸PCR技術(shù)，利用重疊互補(bǔ)引物將兩個(gè)不同的基因拼接到一起，D正確。

故選：Co

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PCR技術(shù)利用DNA半保留復(fù)制的原理進(jìn)行體外擴(kuò)增DNA,該過程不需要解旋酶的參與，在較高

溫度下DNA雙鏈解旋，然后降溫，使兩種引物分別與DNA某一片段兩端的堿基序列結(jié)合，最后

再升高溫度，在耐高溫的DNA聚合酶的作用下，兩條子鏈以相反的方向進(jìn)行延伸。

本題主要考查PCR的原理和應(yīng)用，考生需要結(jié)合圖示分析定點(diǎn)PCR突變?cè)?，具有一定的難度。

15.【答案】A

【解析】解：A、根據(jù)“0R5的另外一側(cè)與氣味分子（如丁香酚）結(jié)合，結(jié)合后局部結(jié)構(gòu)發(fā)生旋

轉(zhuǎn)，468號(hào)氨基酸殘基發(fā)生了移動(dòng)，使467號(hào)氨基酸殘基（R基為極性）轉(zhuǎn)到了縫隙中。此時(shí)0R5

的結(jié)構(gòu)恰好允許陽離子順濃度通過"可知，0R5運(yùn)輸陽離子的方式為協(xié)助擴(kuò)散，不需要能量，故

呼吸作用增強(qiáng)不會(huì)提高0R5的運(yùn)輸效率，A錯(cuò)誤：

B、形成肽鏈時(shí)，467、468號(hào)氨基酸之間連接中心碳原子的氨基和竣基之間發(fā)生脫水縮合，而

非R基，B正確；

C、題中顯示，468位氨基酸殘基（R基為非極性）發(fā)生旋轉(zhuǎn)，使R基極性的467號(hào)氨基酸殘基

轉(zhuǎn)到了縫隙中，進(jìn)而導(dǎo)致離子通道打開，推測(cè)離子通道打開的原因是縫隙中R基極性的改變，C

正確；

D、0R5的另外一側(cè)與氣味分子（如丁香酚）結(jié)合，結(jié)合后0R5局部結(jié)構(gòu)發(fā)生旋轉(zhuǎn)，進(jìn)而導(dǎo)致

縫隙中的468位氨基酸殘基換成了R基極性的467號(hào)氨基酸殘基，離子通道打開，可推測(cè)該離

子通道的開閉是由丁香酚或其他類似氣味分子的結(jié)合控制的，D正確。

故選：A。

結(jié)合題干和圖示可得，0R5的另外一側(cè)與氣味分子（如丁香酚）結(jié)合，結(jié)合后局部結(jié)構(gòu)發(fā)生旋轉(zhuǎn)，

468號(hào)氨基酸殘基發(fā)生了移動(dòng)，使467號(hào)氨基酸殘基（R基為極性）轉(zhuǎn)到了縫隙中，據(jù)此可推測(cè)

離子通道打開的原因是縫隙中R基極性的改變。

本題考查物質(zhì)跨膜運(yùn)輸方式，考查學(xué)生提取題干信息能力。

16.【答案】ABC

【解析】A、氨基酸氧化分解時(shí)，生成的代謝終產(chǎn)物是尿素、C02和10,葡萄糖氧化分解時(shí)，

生成的代謝終產(chǎn)物相同是C02和H2O,A錯(cuò)誤；

B、甘油和脂肪酸組成的脂肪氫含量比糖類高，所以單位質(zhì)量所含能量比糖類多，是人體良好的

儲(chǔ)能物質(zhì)，B錯(cuò)誤：

C、葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常利用的底物，圖中的［H］來自于葡萄糖和水，C錯(cuò)誤；

D、人屬于異養(yǎng)生物，所需的葡萄糖最終來源于綠色植物的光合作用，D正確。

故選ABC。

分析題圖：a表示細(xì)胞呼吸的第一階段；b表示甘油轉(zhuǎn)化形成丙酮酸；c表示脂肪酸參與三竣酸循

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環(huán)；d表示脫氨基或轉(zhuǎn)氨基作用；e表示二氧化碳。

17.【答案】AD

【解析】A、動(dòng)物的繁育能力可影響種群的出生率，進(jìn)而影響種群數(shù)量，故大熊貓的自然種群個(gè)

體數(shù)量低與其繁育能力有關(guān)，A正確；

B、隔離阻礙了各種群間的基因交流，但種群內(nèi)部可進(jìn)行基因交流，大熊貓種群可進(jìn)化，B錯(cuò)誤;

C、由于地理阻隔導(dǎo)致大熊貓不能相遇，熊貓種群數(shù)量增多，在不同活動(dòng)區(qū)域的熊貓種群間建立

走廊，可以使熊貓匯集，多個(gè)種群集合成為一個(gè)，熊貓的種群數(shù)下降，C錯(cuò)誤；

D、增加大熊貓自然保護(hù)區(qū)的面積，給大熊貓更寬廣的生存空間改善生存空間，從而提高環(huán)境容

納量，是保護(hù)大熊貓的根本措施，D正確。

故選AD,

18.【答案】ABD

【解析】A、人體可以進(jìn)行有意識(shí)的呼吸，這屬于條件反射；而嬰兒生下來就能呼吸，這屬于非

條件反射，A錯(cuò)誤；

B、腦干是連接脊髓和腦其他部分的重要通路，有許多維持生命的必要中樞，如調(diào)節(jié)呼吸、心臟

功能的基本活動(dòng)中樞；如果破壞哺乳動(dòng)物的腦干，或腦干和脊髓間的聯(lián)系被切斷，隨意呼吸運(yùn)動(dòng)

和自主呼吸運(yùn)動(dòng)均會(huì)停止，B錯(cuò)誤；

C、根據(jù)題意可知，隨意呼吸運(yùn)動(dòng)是指“我們說話和唱歌時(shí)，需要有意識(shí)地控制呼吸運(yùn)動(dòng)的頻率

和深度”；如果環(huán)境中有難聞的刺激性氣味，人們有意識(shí)的“屏住呼吸”，防止吸入有害氣體，

這屬于隨意呼吸運(yùn)動(dòng)，可見隨意呼吸運(yùn)動(dòng)比自主呼吸運(yùn)動(dòng)具有更強(qiáng)的適應(yīng)性和靈活性，C正確；

D、大腦皮層受損的“植物人”仍可以自主呼吸，但呼吸運(yùn)動(dòng)受到大腦皮層的調(diào)控，D錯(cuò)誤。

故選ABD,

19.【答案】BD

【解析】解：A、由分析可知，過程①是誘導(dǎo)B基因突變?yōu)閎基因的結(jié)果，發(fā)生了隱性突變，A

錯(cuò)誤；

B、過程⑤BBbb-bbbb,bbbb可為BBbb自交的后代，或通過單倍體育種的操作來實(shí)現(xiàn)；若⑤

過程是單倍體育種，由于BBbb產(chǎn)生的配子為4Bb：IBB：lbb,apbb=l/6,則產(chǎn)生bbbbb的

概率為‘，B正確；

6

C、由于bb和bbbb雜交的后代為bbb,bbb為三倍體，形成配子時(shí)聯(lián)會(huì)紊亂，即bbb高度不育，

故bb和bbbb之間存在生殖隔離，屬于不同的物種，C錯(cuò)誤：

D、圖中用秋水仙素誘導(dǎo)染色體加倍的過程可能有三個(gè)：③Bb-BBbb,這是誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍

第19頁，共25頁

的結(jié)果，可通過使用秋水仙素來實(shí)現(xiàn)；④bb-bbbb,是誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的結(jié)果，可通過使用

秋水仙素來實(shí)現(xiàn)；⑤BBbbrbbbb,bbbb可為BBbb自交的后代，也可通過單倍體育種（需使用

秋水仙素）的操作來實(shí)現(xiàn)，D正確。

故選：BDo

分析題圖：①BB-Bb,是誘導(dǎo)B基因突變?yōu)閎基因的結(jié)果；②Bbfbb,bb可為Bb自交的后代或

再次誘導(dǎo)B基因突變?yōu)閎基因的結(jié)果③Bb-BBbb,這是誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的結(jié)果，可通過使

用秋水仙素來實(shí)現(xiàn)；④bb-bbbb,是誘導(dǎo)染色體數(shù)目加倍的結(jié)果，可通過使用秋水仙素來實(shí)現(xiàn)；

⑤BBbbrbbbb,bbbb可為BBbb自交的后代，或通過單倍體育種的操作來實(shí)現(xiàn)⑥bb與bbbb

雜交育種得到bbb,bbb為三倍體，形成配子時(shí)由于聯(lián)會(huì)紊亂，故bbb高度不育。

本題主要考查育種的相關(guān)知識(shí)，意在考查考生的識(shí)圖能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在

聯(lián)系的能力，能夠運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問題作出準(zhǔn)確的判斷，難度適中。

20.【答案】BC

【解析】A、培養(yǎng)基滅菌常用的方法是濕熱滅菌法，主要使用高壓蒸汽滅菌鍋滅菌，A錯(cuò)誤；

B、②接種時(shí)，要使培養(yǎng)皿B和培養(yǎng)皿C的菌種接種位置相同，用來比較培養(yǎng)皿B和培養(yǎng)皿C中

菌落差異，以便確定目的菌株的位置，B正確；

C、液體培養(yǎng)基無法形成菌落，也無法達(dá)到分離菌株的目的，因此培養(yǎng)皿A、B、（：中的培養(yǎng)基都

要使用固體培養(yǎng)基的原因是便于觀察菌落特征和分離目的菌株，C正確；

D、在不含L-亮氨酸的培養(yǎng)基中，突變菌株由于不能合成L-亮氮酸不能生長，而在含L-亮氨酸的

培養(yǎng)基中能夠生長，因此培養(yǎng)皿B的菌落中可挑選出突變菌株。確定目的菌落位置的依據(jù)是在相

同的培養(yǎng)基位置上觀察培養(yǎng)皿B和培養(yǎng)皿C有無菌落長出，若B有C無，則對(duì)應(yīng)的培養(yǎng)皿B中

的菌落為目的菌株，D錯(cuò)誤。

故選BC?

滅菌方法有灼燒滅菌、干熱滅菌、濕熱滅菌。

①接種環(huán)、接種針、試管口等使用灼燒滅菌法；

②玻璃器皿、