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中班重陽節(jié)活動方案活動主題活動內(nèi)容活動時間與地點活動參與人員活動預(yù)算活動效果評估01活動主題重陽節(jié)是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,具有悠久的歷史和文化內(nèi)涵。重陽節(jié)在農(nóng)歷九月初九,正值秋季,是收獲的季節(jié),也是敬老愛老的時刻。重陽節(jié)習俗包括登高、賞菊、喝菊花酒、吃重陽糕等,這些習俗蘊含著人們對健康、長壽的美好祝愿。主題背景通過活動,增進幼兒對秋季時令花卉和植物的認識和了解。培養(yǎng)幼兒的動手能力和創(chuàng)造力,通過制作重陽糕和菊花裝飾品,鍛煉幼兒的動手操作能力。培養(yǎng)幼兒對傳統(tǒng)文化的興趣和熱愛,了解重陽節(jié)的起源和習俗。主題目標重陽節(jié)作為中國傳統(tǒng)節(jié)日之一,承載著豐富的文化內(nèi)涵和民族精神,通過活動可以讓幼兒更好地了解和傳承中華文化。通過活動,培養(yǎng)幼兒的感恩之心和敬老愛老的美德,讓他們懂得尊重和關(guān)愛長輩?;顒佑兄谔岣哂變旱膱F隊協(xié)作能力和集體榮譽感,讓他們在共同參與中體驗快樂和成長。主題意義02活動內(nèi)容在此添加您的文本17字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字在此添加您的文本16字游戲名稱:重陽登高游戲目的:通過模擬登高的動作,鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)能力和平衡感,同時培養(yǎng)他們勇敢、不畏困難的品質(zhì)。游戲玩法:家長與幼兒手拉手,模擬登山的動作,通過障礙物和坡道,看誰最快到達終點。游戲名稱:菊花拼圖游戲目的:讓幼兒了解菊花的形狀和特點,通過拼圖游戲鍛煉他們的觀察力和記憶力。游戲玩法:提供菊花的圖片碎片,讓幼兒在規(guī)定時間內(nèi)拼出完整的菊花圖案。親子互動游戲重陽節(jié)的起源和習俗分享內(nèi)容讓幼兒了解重陽節(jié)的傳統(tǒng)和文化背景,增強文化自信心。分享目的通過故事、圖片和視頻等形式,向幼兒介紹重陽節(jié)的起源、習俗和相關(guān)的民間傳說。分享方式節(jié)日文化分享活動名稱:制作重陽糕活動目的:讓幼兒了解重陽糕的制作方法和材料,鍛煉他們的動手能力和創(chuàng)造力?;顒硬牧希号疵追邸⒅ヂ?、糖等。手工制作活動活動步驟:家長指導(dǎo)幼兒將糯米粉揉成面團,加入芝麻和糖,制作成重陽糕的形狀,最后蒸熟品嘗。手工制作活動手工制作活動01活動名稱:菊花手工畫02活動目的:讓幼兒通過繪畫和手工制作的方式,表達對菊花的喜愛和贊美。03活動材料:畫紙、顏料、彩筆等。04活動步驟:家長指導(dǎo)幼兒在畫紙上畫出菊花的形狀和顏色,鼓勵他們發(fā)揮想象力,創(chuàng)作出獨特的菊花畫作。03活動時間與地點2023年10月13日(周四)上午9:00-11:00提前15分鐘到場簽到活動時間XX幼兒園中班教室提前布置場地,準備相關(guān)道具和材料活動地點04活動參與人員幼兒園中班全體師生家長志愿者活動組織委員會參與人員范圍按照班級進行組織,確保每個班級都有明確的負責人。全體師生家長志愿者活動組織委員會由家長委員會負責組織,根據(jù)活動需要分配任務(wù)。由幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和教師組成,負責整體活動的策劃和執(zhí)行。030201參與人員組織積極參與活動,聽從指揮,遵守紀律。全體師生協(xié)助活動組織,提供必要的支持和幫助。家長志愿者負責活動的策劃、組織、協(xié)調(diào)和監(jiān)督,確?;顒拥捻樌M行?;顒咏M織委員會參與人員職責05活動預(yù)算預(yù)算來源向政府申請撥款,用于支持重陽節(jié)活動的組織和實施。尋求企業(yè)或社會團體的贊助,為活動提供資金支持。鼓勵參與者自行籌集資金,用于支付參與活動的費用。通過公益募捐的方式,吸引社會各界人士為活動提供資金支持。政府撥款贊助商贊助參與者自籌公益募捐活動場地租賃活動道具和器材人員費用活動宣傳預(yù)算分配01020304用于租賃活動場地,確?;顒拥捻樌M行。購買活動所需道具和器材,如音響、燈光、舞臺布景等。支付工作人員的工資和福利,確?;顒拥膶I(yè)性和高效性。用于制作和發(fā)布活動宣傳材料,擴大活動的影響力和知名度。對各項開支進行嚴格審核,確保資金使用的合理性和有效性。預(yù)算審核根據(jù)實際情況對預(yù)算進行調(diào)整,以滿足活動的實際需求。預(yù)算調(diào)整采取有效措施控制成本,避免不必要的浪費和開支。成本控制公開財務(wù)狀況,接受社會監(jiān)督,確保資金使用的公正性和合法性。財務(wù)透明預(yù)算控制06活動效果評估評估孩子們的參與程度,是否積極參與到活動中。參與度觀察孩子們對活動的興趣程度,是否表現(xiàn)出濃厚的興趣。興趣度評估孩子們之間的互動情況,是否能夠互相合作、交流?;有詸z查孩子們通過活動對重陽節(jié)知識的掌握情況。知識掌握評估標準
評估方法觀察法通過觀察孩子們在活動中的表現(xiàn),評估他們的參與度、興趣度和互動性。測試法設(shè)計相關(guān)測試題目,檢查孩子們對重陽節(jié)知識的掌握情況。反饋法通過孩子們的反饋,了解他們對活動的感受和意見。根據(jù)評估結(jié)果,對活動
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