（湖南專用）（新課標(biāo)）高三語(yǔ)文二輪專題復(fù)習(xí) 訓(xùn)練16 語(yǔ)言文字運(yùn)用＋文言文閱讀

訓(xùn)練十六[語(yǔ)言文字運(yùn)用＋文言文閱讀]一、語(yǔ)言文字運(yùn)用(12分。每小題3分)1．下列詞語(yǔ)中，加點(diǎn)的字讀音全都正確的一組是()A．軀殼(qio)肄(yì)業(yè)傭(yòng)工直欄橫檻(jin)B．神祇(qí)頃(qǐng)刻棺槨(chún)吮癰舐痔(zhì)C．弭(mǐ)謗癥(zhèng)候木鐸(duó)恬(tin)不知恥D．情誼(yì)內(nèi)疚(jiù)租賃(lìng)出頭露(lòu)面2．下列詞語(yǔ)中，沒(méi)有錯(cuò)別字的一組是()A．霧霾元宵節(jié)得壟望蜀原形畢露B．蟄伏休閑裝長(zhǎng)年累月良辰美景C．蘊(yùn)藉發(fā)祥地萬(wàn)事具備無(wú)事生非D．輻射副作用閑情逸志難辭其咎3．下列各句中，加點(diǎn)的成語(yǔ)使用恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A．現(xiàn)在穿越劇毫無(wú)歷史觀可言，整體思想內(nèi)涵沒(méi)有提升，人物設(shè)置更是隨心所欲，對(duì)歷史文化不尊重，不足以提倡。B．我們要讓“包容性增長(zhǎng)”在科學(xué)發(fā)展的統(tǒng)領(lǐng)下發(fā)揮積極功能，而不是鳩占鵲巢，反客為主，更不能以“包容性增長(zhǎng)”取代科學(xué)發(fā)展。C．莫言獲得2012年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在社會(huì)上掀起了一陣“莫言熱”，他的作品頓時(shí)成為炙手可熱的暢銷(xiāo)書(shū)。D．歲月流金鑠石，盡管當(dāng)年北大荒天寒地坼，風(fēng)雪交加，但我們的心中依然燃燒著青春的火焰。4．下列各句中，沒(méi)有語(yǔ)病且句意明確的一句是()A．在美麗鄉(xiāng)村建設(shè)過(guò)程中，我們要大力發(fā)揚(yáng)健康向上的農(nóng)村文化，積極倡導(dǎo)資源節(jié)約、環(huán)境友好型的生產(chǎn)和生活方式。B．在今年自主招生的面試選拔中，對(duì)于滬浙蘇以外地區(qū)的考生，同濟(jì)大學(xué)主要依據(jù)此次聯(lián)考筆試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)，擇優(yōu)確定自主選拔錄取對(duì)象。C．城鎮(zhèn)化不是簡(jiǎn)單的城市人口比例增加和面積擴(kuò)張，而是要在產(chǎn)業(yè)支撐、人居環(huán)境、社會(huì)保障、生活方式等方面實(shí)現(xiàn)由“鄉(xiāng)”到“城”的轉(zhuǎn)變。D．著名作家梁曉聲依然以執(zhí)著的態(tài)度，直面轉(zhuǎn)型社會(huì)時(shí)期中國(guó)社會(huì)的痼疾，字里行間灌注著作家深沉的“醒世”“憂世”“勸世”。二、古詩(shī)文默寫(xiě)(5分，每空1分)5．補(bǔ)寫(xiě)出下列名句名篇中的空缺部分。(1)________________，映帶左右，______________，列坐其次。(王羲之《蘭亭集序》)(2)筑室兮水中，葺之兮荷蓋。________________，________________。(屈原《湘夫人》)(3)況吾與子漁樵于江渚之上，侶魚(yú)蝦而友麋鹿，駕一葉之扁舟，________________。(蘇軾《赤壁賦》)三、古代詩(shī)歌閱讀(8分)6．閱讀下面這首宋詞，然后回答問(wèn)題。添字采桑子·芭蕉李清照窗前誰(shuí)種芭蕉樹(shù)？陰滿中庭。陰滿中庭，葉葉心心，舒卷有余情。傷心枕上三更雨，點(diǎn)滴霖霪。點(diǎn)滴霖霪，愁損北人，不慣起來(lái)聽(tīng)。[注]該詞作于作者南渡以后。(1)請(qǐng)簡(jiǎn)要概括上片中芭蕉樹(shù)的形象特點(diǎn)。(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)詞人在下片是如何抒發(fā)思想感情的？(4分)答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________四、文言文閱讀(22分。其中，選擇題12分，每小題3分；翻譯題10分)(一)閱讀下面的文言文，完成問(wèn)題。宋尚書(shū)司封郎中孫公墓志銘王安石公諱錫，字昌齡。公以天圣二年進(jìn)士起家，授鎮(zhèn)江軍節(jié)度推官，知杭州仁和縣。籍取兇惡，戒以不改必窮極案治，而治其余一以仁恕，故縣人畏愛(ài)之。七年，為開(kāi)封府推官。坐考鎖廳進(jìn)士舉籍中有不中格者兩人，降監(jiān)和州清酒務(wù)。當(dāng)是時(shí)，龐宰相為樞密使，薦宜侍講禁中。方召，而公以謫去。久之，會(huì)明堂恩召還，同判尚書(shū)刑部。戎州人向吉等操兵賈販，恃其眾，所過(guò)不輸物稅，州縣捕逐皆散走。成教鈐轄司奏請(qǐng)不以南郊①赦除其罪，從之，逮捕親屬系獄，至更兩赦。有詣闕訴者，刑部詳覆官以為特敕②遇赦③不原者，雖數(shù)赦猶論如法。公獨(dú)奏釋之，凡釋百二十三人。公于議法多如此。復(fù)為開(kāi)封府推官，當(dāng)隨尹奏事，仁宗問(wèn)大辟幾何，且以慎刑愛(ài)人為戒。公因奏開(kāi)封敕有重于編敕④而當(dāng)改者數(shù)事，仁宗皆以為然。它日問(wèn)尹以公姓名，稱之。于是貴戚女使有奏讞⑤，上薄其罪，付公監(jiān)決，曰：“此人平恕，可任也?！钡朗口w清貺出入龐宰相家，受賕⑥，御史以劾龐。府治實(shí)清貺自為，龐不知也。清貺坐杖，配沙門(mén)島，行兩日死。御史又劾府希宰相指，故杖清指，殺之滅口。仁宗亦疑，乃悉罷知府、推判官，而以公知太平州。未幾，仁宗即寤，罷者皆復(fù)，而以公提點(diǎn)淮南路刑獄。在淮南二年，所活大辟十三人，考課為天下第一，所舉多善士。還，又知舒州，發(fā)常平、廣惠倉(cāng)以活陳、許、穎、蔡流人。初提點(diǎn)刑獄恐聚流人為盜，又惜常平、廣惠倉(cāng)，數(shù)牒止公，不聽(tīng)，申以手書(shū)，又不聽(tīng)。佐屬皆爭(zhēng)曰“不可”，公行之自若。今上即位，遷司封，賜金紫。以熙寧元年正月十二日卒，年七十八。(《唐宋八大家文集》卷九十七，有刪改)[注]①南郊：帝王祭天的大禮。②敕(chì)：皇帝的命令或詔書(shū)。③赦：赦免。④編敕：法典。⑤奏讞(yàn)：將審理案件的情況向上報(bào)。⑥賕(qiú)：賄賂。7．對(duì)下列句子中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是()A．籍取兇惡籍：登記B．雖數(shù)赦猶論如法論：討論C．上薄其罪，付公監(jiān)決?。簻p輕D．御史又劾府希宰相指希：迎合8．下列各組句子中，加點(diǎn)的詞的意義和用法相同的一組是()A.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①方召，而公以謫去,②蟹六跪而二螯))B.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①公于議法多如此,②亦將有感于斯文))C.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①乃悉罷知府、推判官,②今其智乃反不能及))D.eq\b\lc\{(\a\vs4\al\co1(①以熙寧元年正月十二日卒,②還軍霸上，以待大王來(lái)))9．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是()A．孫錫有治理能力，執(zhí)法寬容。他在仁和縣任職時(shí)，軟硬兼施，人們對(duì)他又愛(ài)又畏；他對(duì)兩次大赦都沒(méi)有免罪的人予以赦免。B．孫錫深得皇帝信任。他認(rèn)為開(kāi)封府的一些做法不好，皇帝表示贊同；皇帝把一些案件交給他處理，認(rèn)為他可以任用。C．本文擷取了孫錫人生的若干片斷，描寫(xiě)他為官的幾件事，表現(xiàn)了一位古代官員高尚的人格，同時(shí)含蓄地批評(píng)了他的一些缺點(diǎn)。D．本文善用對(duì)比手法，如拿刑部官員與孫錫對(duì)比，用提點(diǎn)刑獄與孫錫對(duì)比，突出了孫錫的形象，豐富了文章的內(nèi)容。10．把文言文閱讀材料中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)(1)戎州人向吉等操兵賈販，恃其眾，所過(guò)不輸物稅，州縣捕逐皆散走。(4分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2)仁宗問(wèn)大辟幾何，且以慎刑愛(ài)人為戒。(3分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)還，又知舒州，發(fā)常平、廣惠倉(cāng)以活陳、許、穎、蔡流人。(3分)譯文：________________________________________________________________________________________________________________________________________________(二)文言文斷句。(3分)11．下列文段中畫(huà)線部分?jǐn)嗑湔_的一項(xiàng)是()與可畫(huà)竹，初不自貴重。四方之人，持縑素而請(qǐng)者，足相躡于其門(mén)。與可厭之投諸地而罵曰吾將以為襪士大夫傳之以為口實(shí)。及與可自洋州還，而余為徐州。與可以書(shū)遺余曰：“近語(yǔ)士大夫，吾墨竹一派，近在彭城，可往求之。襪材當(dāng)萃于子矣?！?選自蘇軾《文與可畫(huà)筼筜谷偃竹記》)A．與可厭之投/諸地而罵/曰吾將以為襪/士大夫傳之/以為口實(shí)B．與可厭之/投諸地而罵/曰吾將以為襪士/大夫傳之以為口實(shí)C．與可厭之/投諸地而罵曰/吾將以為襪/士大夫傳之/以為口實(shí)D．與可厭之投/諸地而罵曰吾/將以為襪士/大夫傳之以為口實(shí)

訓(xùn)練十六1．C[解析]A．傭工(yōnɡ)；B.棺槨(ɡuǒ)；D.租賃(lìn)。2．B[解析]A項(xiàng)，“得壟望蜀”應(yīng)為“得隴望蜀”；C項(xiàng)，“萬(wàn)事具備”應(yīng)為“萬(wàn)事俱備”；D項(xiàng)，“閑情逸志”應(yīng)為“閑情逸致”。3．A[解析]A項(xiàng)，隨心所欲：一切都由著自己的心意，想怎么做就怎么做?，F(xiàn)多含貶義。B項(xiàng)，鳩占鵲巢：比喻強(qiáng)占別人的住屋或占據(jù)別人的位置。多含貶義。C項(xiàng)，炙手可熱：比喻權(quán)勢(shì)大，氣焰盛，使人不敢接近。多含貶義。D項(xiàng)，流金鑠石：能使金石熔化，形容天氣酷熱。不合語(yǔ)境。4．C[解析]A項(xiàng)搭配不當(dāng)，“發(fā)揚(yáng)”應(yīng)改為“發(fā)展”；B項(xiàng)句式雜糅，應(yīng)改為“依據(jù)此次聯(lián)考筆試成績(jī)”或“以此次聯(lián)考筆試成績(jī)?yōu)榛A(chǔ)”；D項(xiàng)賓語(yǔ)殘缺，“灌注”缺中心語(yǔ)“之心”。5．(1)又有清流激湍引以為流觴曲水(2)蓀壁兮紫壇播芳椒兮成堂(3)舉匏樽以相屬6．(1)樹(shù)干高大，枝葉繁茂，(2分)葉心舒卷，脈脈含情。(2分)(2)詞人通過(guò)長(zhǎng)夜漫漫，孤枕難以成眠、雨打芭蕉之聲的單調(diào)連綿和客居異鄉(xiāng)的飄零處境，(2分)抒發(fā)了深沉濃重、凄涼難耐的去國(guó)懷鄉(xiāng)之情。(2分)[詩(shī)詞賞析]這是李清照南渡之初的作品，借吟詠芭蕉抒發(fā)了懷戀故國(guó)、故土之幽情。上片描述芭蕉樹(shù)的“形”與“情”，間接地寫(xiě)出了它樹(shù)干的高大、枝葉的繁茂、樹(shù)冠的伸展四垂；接著，詞人將描寫(xiě)范圍縮小到芭蕉樹(shù)的細(xì)部——蕉葉和蕉心：蕉心蜷縮著，蕉葉舒展著，這一卷一舒，像是含情脈脈，相依相戀，情意無(wú)限深摯綿長(zhǎng)，表現(xiàn)了她對(duì)中原故國(guó)、家鄉(xiāng)故土的綿綿不斷的思念和懷戀。下片寫(xiě)夜聽(tīng)雨打芭蕉聲。雨打在蕉葉上，如同滴落在詞人的心上。在她那早已被思念煎熬，被痛苦浸透了的心中，又添上了一股酸澀的苦汁，催落了她更多的傷心之淚。結(jié)句用“愁損北人，不慣起來(lái)聽(tīng)”煞住，看似平淡，實(shí)極深刻。從字面上看，“起來(lái)聽(tīng)”似乎純系由于“北人不慣”，但這里的“北人”，實(shí)際上應(yīng)解作“流離之人”“淪落之人”。因此，這種“不慣”也就絕不只是水土氣候上難以適應(yīng)的不慣，而是一種飄零淪喪的異鄉(xiāng)之感。7．B[解析]論：判決。8．B[解析]B．均為介詞，對(duì)，對(duì)于。A.①連詞，表轉(zhuǎn)折，但是；②連詞，表并列，又。C.①連詞，于是；②副詞，竟然。D.①介詞，在；②連詞，表目的，來(lái)。9．C[解析]“含蓄地批評(píng)了他的一些缺點(diǎn)”于文無(wú)據(jù)。10．(1)戎州、向吉等人拿著兵器經(jīng)商販賣(mài)，依仗他們?nèi)硕?，?jīng)過(guò)的地方不繳納物稅，州縣追捕就四散逃跑了。(得分點(diǎn)：操兵、賈販、輸、走)(2)宋仁宗詢問(wèn)死罪多少，并且用謹(jǐn)慎使用刑獄、愛(ài)惜人命作為告誡。(得分點(diǎn)：大辟、幾何、愛(ài)人)(3)回來(lái)后，又任舒州知州，打開(kāi)常平、廣惠糧倉(cāng)使陳、許、穎、蔡等地的流民活下來(lái)。(得分點(diǎn)：發(fā)、活、流人)[參考譯文]孫公名錫，字昌齡。孫公在天圣二年憑著進(jìn)士的身份做官，被授予鎮(zhèn)江軍節(jié)度推官，做杭州仁和縣知縣。他登記并抓捕行兇作惡的人，若不改變就追究查辦來(lái)告誡他們。但是，完全用仁恕治理其他事務(wù)，所以仁和縣人畏懼、愛(ài)戴他。天圣七年，任開(kāi)封府推官，因?yàn)閷?duì)官員的考核中，孫公登記的進(jìn)士名冊(cè)中有兩個(gè)不合格的人，他被降為監(jiān)和州清酒務(wù)。在這時(shí)，龐宰相做樞密使，推薦他為宮中適宜做侍講的人。正要下詔，但是孫公因?yàn)橘H謫已經(jīng)離開(kāi)。過(guò)了很久，恰好皇帝開(kāi)恩下詔被召回，任同判尚書(shū)刑部。戎州、向吉等人拿著兵器經(jīng)商販賣(mài)，依仗他們?nèi)硕?，?jīng)過(guò)的地方不繳納物稅，州縣追捕就四散逃跑了。成教鈐轄司上奏請(qǐng)求不因?yàn)榧漓氪蟮渖饷馑麄兊淖?，皇上?tīng)從，追捕他們的關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，關(guān)到過(guò)了兩次赦免的時(shí)間。有到宮中申訴的，刑部詳盡審查的官員認(rèn)為有皇帝的特別命令，遇到赦免不能寬恕的，雖然多次遇赦，還是按法判決。只有孫公上奏釋放他們，一共釋放了一百二十三人。孫公對(duì)斟酌法度多是如此。(孫公)又擔(dān)任開(kāi)封府推官，當(dāng)時(shí)跟隨開(kāi)封府府尹上奏事情，宋仁宗詢問(wèn)死罪多少，并且用謹(jǐn)慎使用刑獄，愛(ài)惜人命作為告誡。于是，孫公就上奏開(kāi)封執(zhí)行皇帝的命令比法典更重而應(yīng)該改正的幾件事情，宋仁宗都認(rèn)為正確。有一天，宋仁宗問(wèn)開(kāi)封府府尹孫公的姓名。宋仁宗贊賞孫公。這時(shí)，有一個(gè)貴戚家的奴婢的案件有疑問(wèn)，要將審理案件的情況向朝廷上報(bào)，宋仁宗想減輕她的罪，交付給孫公審查判決，宋仁宗說(shuō)：“這個(gè)人公平，