下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
體育學(xué)院?jiǎn)握袕?fù)習(xí)資料體育學(xué)專業(yè)是一門充滿活力、充滿訓(xùn)練、充滿挑戰(zhàn)的學(xué)科。對(duì)于想要學(xué)習(xí)體育科學(xué)的人來說,體育學(xué)專業(yè)便是一條無可比擬的快車道。而在考取體育學(xué)專業(yè)中,單招考試一直是最重要的途徑之一。下面,針對(duì)體育學(xué)院?jiǎn)握锌荚嚕覀優(yōu)榇蠹艺砹艘恍?fù)習(xí)資料。一、體育學(xué)專業(yè)簡(jiǎn)介在考取體育學(xué)院?jiǎn)握星?,必須要有足夠的了解。?jiǎn)單地說,體育學(xué)專業(yè)是對(duì)人體器官、系統(tǒng)的構(gòu)造與功能、運(yùn)動(dòng)的生理、心理、社會(huì)文化及教育意義等方面進(jìn)行綜合的探究。相對(duì)于其他學(xué)科,體育學(xué)又具有更為突出的實(shí)踐性。學(xué)習(xí)體育學(xué),需要具備一定的理論基礎(chǔ),更需要善于動(dòng)手、樂于實(shí)踐,從而通過實(shí)踐檢驗(yàn)理論,達(dá)到深入了解運(yùn)動(dòng)規(guī)律及其實(shí)踐指導(dǎo)的目的。二、體育學(xué)院?jiǎn)握袕?fù)習(xí)資料推薦1.《運(yùn)動(dòng)科學(xué)基礎(chǔ)》這本大綱相對(duì)較全面,內(nèi)容會(huì)涉及到生理、心理、訓(xùn)練、健康等方面。非常一本好的入門資料。2.《體育心理學(xué)》作為一個(gè)專業(yè)的體育學(xué)家,體育心理學(xué)知識(shí)需求是必須要有的。而且,學(xué)習(xí)體育心理學(xué)對(duì)于訓(xùn)練和競(jìng)技都有著非常重要的作用。3.《運(yùn)動(dòng)生理學(xué)》這本書被公認(rèn)為是體育學(xué)領(lǐng)域中的經(jīng)典教材,是運(yùn)動(dòng)生理學(xué)領(lǐng)域的入門讀物。每一章的內(nèi)容結(jié)構(gòu)明確,知識(shí)點(diǎn)清晰易懂,適合初學(xué)者學(xué)習(xí)。4.國家體育總局體育科學(xué)研究所網(wǎng)站國家體育局作為我國的唯一體育總隊(duì)機(jī)構(gòu),它的研究報(bào)告和研究方案非常值得市場(chǎng)考生進(jìn)行參考。在學(xué)習(xí)過程中可以以研究所的資料作為參考,以了解目前國內(nèi)前沿的學(xué)術(shù)研究成果。5.各種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的課件在報(bào)考考試之前,可以去一些體育學(xué)類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)聽課,這些課程具有含金量比較高的知識(shí)點(diǎn)。而且,在體育學(xué)類的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)不僅可以拓寬知識(shí)面,也可以了解體育學(xué)考試的考查重點(diǎn)。三、針對(duì)考試需要注意的問題首先,對(duì)于考試科目的重點(diǎn)掌握始終是最為關(guān)鍵的。應(yīng)在各科目的關(guān)鍵知識(shí)點(diǎn)上下足功夫,不斷地反復(fù)練習(xí)和查漏補(bǔ)缺。其次,貫通各科之間的聯(lián)系也是必須要做好的。通過交叉比對(duì)和整合,運(yùn)用邏輯思維機(jī)遇,有利于做到知識(shí)點(diǎn)的全面協(xié)調(diào)。總的來說,在考取體育學(xué)專業(yè)時(shí),單招考試便成為了重要途徑之一,而這個(gè)過程需要決心、努力和行動(dòng)。以上的資料對(duì)于備考的考生來講,更加推薦大家完成積累,并且應(yīng)該在復(fù)習(xí)過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025版酒店客房托管經(jīng)營服務(wù)合同書3篇
- 二零二五年度房產(chǎn)買賣及配套設(shè)施改造服務(wù)合同3篇
- 二零二五年度建筑陶瓷材料采購與質(zhì)量控制合同2篇
- 2025版高考政治二輪復(fù)習(xí)專題7民族和主權(quán)國家1熱題快練含解析
- 《小兒川崎病》課件
- 思考照亮未來青春夢(mèng)想起航
- 《公共部門的戰(zhàn)略》課件
- 分級(jí)護(hù)理質(zhì)量追蹤與持續(xù)改進(jìn)
- 二零二五年度教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)銷售代理合同范本6篇
- 2025年度網(wǎng)絡(luò)安全培訓(xùn)與咨詢服務(wù)合同書及責(zé)任聲明
- 江西省2023-2024學(xué)年高二上學(xué)期期末教學(xué)檢測(cè)數(shù)學(xué)試題 附答案
- 碳匯計(jì)量與監(jiān)測(cè)技術(shù)智慧樹知到期末考試答案章節(jié)答案2024年浙江農(nóng)林大學(xué)
- 可用性控制程序
- GB/T 17554.1-2006識(shí)別卡測(cè)試方法第1部分:一般特性測(cè)試
- 消防安全風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)清單
- 無損檢測(cè)-滲透檢測(cè)(導(dǎo)學(xué))
- 2022一、二級(jí)個(gè)人防護(hù)(穿脫防護(hù)服)操作評(píng)分表(精華版)
- 廣東省中醫(yī)院進(jìn)修申請(qǐng)表
- 竣工之風(fēng)量平衡測(cè)試報(bào)告air distribution balance report
- 貝利嬰幼兒發(fā)展量表(BSID)
- 說明書hid500系列變頻調(diào)速器使用說明書s1.1(1)
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論