第四單元《光現象》單元檢測題（解析版）

八年級物理大單元設計第四單元光現象單元檢測題(全卷共三個大題，滿分100分，用時90分鐘)注意事項:1.試題的答案書寫在答題卡上，不得在試題卷上直接作答。2.作答前認真閱讀答題卡上的注意事項。3.考試結束，由監(jiān)考人員將試題卷和答題卡一并收回。一、選擇題（本題共18個小題，每小題只有一個選項最符合題意，每小題3分，共54分。）1．（2023秋·廣東湛江·八年級?？计谀┪璧秆輪T站在平面鏡前訓練。下列說法正確的是（）A．演員在平面鏡中成實像B．演員遠離平面鏡時，在平面鏡中所成的像變小C．演員靠近平面鏡時，像遠離平面鏡D．演員以的速度遠離平面鏡時，像也以的速度遠離平面鏡【答案】D【解析】A．根據平面鏡成像特點可知，演員在平面鏡中成虛像，故A錯誤；B．因平面鏡成正立、等大的虛像，所以，演員遠離平面鏡時，在平面鏡中所成的像的大小不變，故B錯誤；C．物體到平面鏡的距離與像到平面鏡的距離相等，則演員靠近平面鏡時，像也靠近平面鏡，故C錯誤；D．平面鏡所成的像與物體關于平面鏡對稱，所以，演員以0.5m/s的速度運動時，像也以0.5m/s的速度運動，故D正確。故選D。2．（2023·山東臨沂·統考二模）夏日到來，防溺水工作又提上日程。人們通過觀察估測到的河水的深度與實際并不相符，下列光現象中與其光學原理相同的是（）A．

樹下光斑 B．

筷子“折斷”C．

墻上手影 D．

水中倒影【答案】B【解析】看到清澈河水的深度比實際的要淺，這是由于從水底反射出的光線由水中斜射入空氣中時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線偏離法線，當折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得河水變淺了。A．樹下光斑是光的直線傳播形成的，故A不符合題意；B．筷子“折斷”是光的折射現象，故B符合題意；C．墻上手影是光的直線傳播形成的，故C不符合題意；D．水中倒影是水面成像，其實質是光的反射，故D不符合題意。故選B。3．（2022秋·江蘇南京·八年級統考期末）如圖所示，陽光下一本物理課本掉到地上，小明和小紅從不同的位置都能看到它，是因為（）

A．課本發(fā)出的光射入人的眼睛B．人的眼睛發(fā)出的光都射在課本上C．陽光在課本上發(fā)生漫反射D．陽光在課本上發(fā)生鏡面反射【答案】C【解析】A．物理課本本身不會發(fā)光，故不是光源，不會發(fā)出光，故A不符合題意；B．人的眼睛本身不會發(fā)光，故不是光源，不會發(fā)出光照射在書本上，故B不符合題意；CD．課本的表面凹凸不平，光照在上面發(fā)生漫反射，反射光線是向著四面八方的，所以小明和小紅從不同的位置都能看到課本，都是由于光在課本表面發(fā)生了漫反射，故D不符合題意，C符合題意。故選C。4．（2022秋·江蘇常州·八年級統考期末）如圖所示，中秋節(jié)的夜晚，皎潔的月亮在平靜的湖面留下美麗的倒影，隨著月亮繼續(xù)上升，月亮在平靜湖面所成的像（）

A．像與湖面的距離越來越大，像的大小越來越小B．像與湖面的距離越來越大，像的大小保持不變C．像與湖面的距離越來越小，像的大小保持不變D．像與湖面的距離保持不變，像的大小保持不變【答案】B【解析】由平面鏡成像的特點可知，隨著月亮的上升，月亮與湖面之間的距離不斷增大，像與湖面的距離越來越大，像的大小和月亮的大小相等，所以，像的大小保持不變，故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。5．（2023·山東青島·統考一模）如圖，很多學校在教學樓設立儀容鏡，要求師生自覺規(guī)范衣著、舉止和精神面貌，下列對于此現象的說法正確的是（）

A．儀容鏡是一面凹透鏡B．儀容鏡中呈現的是照鏡子人的實像C．人遠離儀容鏡時，像將會靠近儀容鏡D．某同學以速度靠近儀容鏡，鏡中像的大小不變【答案】D【解析】A．儀容鏡是一面平面鏡，不是凹透鏡，故A錯誤；B．平面鏡成像是等大正立的虛像，即儀容鏡中呈現的是照鏡子人的虛像，故B錯誤；C．平面鏡成像時物距與像距相等，則人遠離儀容鏡時，像將會遠離儀容鏡，故C錯誤；D．平面鏡成像與物體是等大，故某同學以速度靠近儀容鏡，鏡中像的大小不變，故D正確。故選D。6．（2023·江蘇連云港·統考二模）自古英雄出少年！14歲的全紅嬋在東京奧運會上奪得10m跳臺冠軍。全紅嬋跳入水的過程中，她在水中的像（）A．變大，且像與水面的距離變小B．大小不變，且像與水面的距離變大C．變大，且像與水面的距離變大D．大小不變，且像與水面的距離變小【答案】D【解析】平面鏡成像的特點是：物體在平面鏡中所成的像是虛像，像和物體的大小相等，上下（或左右）相反，它們的連線垂直于鏡面，它們到鏡面的距離相等。全紅嬋在跳臺上跳下去的過程中，像和物體的大小相等，因此像的大小不變；人和水面的距離變小，由于像與物體到平面鏡的距離相等，像與水面的距離變小。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。7．（2023·陜西西安·統考一模）為了讓市民度過一個喜慶的春節(jié)，包括我區(qū)在內的西安市6個區(qū)域精心準備了盛大的煙火燃放活動，共度歡樂中國年。以下場景解釋不正確的是（）

A．圖﹣1中，我們看到絢麗的煙花屬于光源B．圖﹣2中，夜空中的光束說明光在同種均勻介質中沿直線傳播C．圖﹣3中，煙花在水中的倒影是光的反射形成的D．圖﹣4中，湖邊彩燈發(fā)出五顏六色的光是光的色散現象【答案】D【解析】A．絢麗的煙花屬于光源，火焰是自己發(fā)光的，故A不符合題意；B．光束在夜空中形成光路說明光在同種均勻介質中沿直線傳播，故B不符合題；C．煙花在水中形成的倒影是光的反射形成的，故C不符合題；D．彩燈發(fā)出五顏六色的光是因為其內部注入了一些特殊的氣體，不屬于光的色散，故D符合題意。故選D。8．（2023·山東菏澤·統考中考真題）下列光現象中，屬于光沿直線傳播形成的是（）A．池塘里樹的倒影B．樹蔭中的圓形光斑C．游泳池中的水看起來比實際淺D．水杯中的吸管看起來發(fā)生彎折【答案】B【解析】A．池塘里樹的倒影屬于平面鏡成像，是光的反射形成的，故A不符合題意；B．樹蔭中的圓形光斑屬于小孔成像，是由于光的直線傳播形成的，故B符合題意；C．游泳池中的水看起來比實際淺，池底的光線由水中進入空氣時，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得池底變淺了，故C不符合題意；D．水杯中的吸管看起來發(fā)生彎折，水中的吸管反射的光進入空氣中，在水面上發(fā)生折射，折射角大于入射角，折射光線進入人眼，人眼會逆著折射光線的方向看去，就會覺得水杯中的吸管看起來發(fā)生彎折，故D不符合題意。故選B。9．（2023·廣西河池·統考二模）生活現象中蘊含豐富的光學知識。下列說法正確的是（）A．“鏡中花”是由光的折射形成的B．“月食”是由光沿直線傳播形成的C．“潭清疑水淺”是由光的反射形成的D．“一葉障目”是由光的折射形成的【答案】B【解析】A．“鏡中花”屬于平面鏡成像，是由于光的反射形成的，故A錯誤；B．“月食”是光沿直線傳播形成的，故B正確；C．“潭清疑水淺”是由于光的折射形成的，故C錯誤；D．“一葉障目”是由于光的直線傳播形成的，故D錯誤；故選B。10．（2023·福建福州·統考模擬預測）關于古詩文中蘊含的物理知識，下列說法正確的是（

）A．“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，看到的“潭中魚”是光的直線傳播形成的B．“日有食之，亦孔之丑”，“日食”是光的色散形成的C．“樓臺倒影入池塘”，“樓臺倒影”是光的反射形成的D．“綠樹陰濃夏日長”，“樹陰”是由于光的折射形成的【答案】C【解析】A．“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依”，看到的“潭中魚”是光經過不同介質折射形成的，故A錯誤；B．“日有食之，亦孔之丑”，“日食”是光的直線傳播形成的，故B錯誤；C．“樓臺倒影入池塘”，“樓臺倒影”是平面鏡成像現象，屬于光的反射形成的，故C正確；D．“綠樹陰濃夏日長”，“樹陰”是由于光的直線傳播形成的，故D錯誤。故選C。11．（2023·寧夏中衛(wèi)·統考模擬預測）如圖所示，一些金屬條被科技館工作人員按特殊的方式擺放后，在燈光的照射下就出現了栩栩如生的“飛機”。以下現象與“飛機”的形成原理相同的是（）A．小孔成像 B．海市蜃樓C．潭清疑水淺 D．鏡中“花”、水中“月”【答案】A【解析】一些金屬條被科技館工作人員按特殊的方式擺放后，在燈光的照射下就出現了栩栩如生的“飛機”，這些飛機是由于光的直線傳播形成的。A．小孔成像是由于光的直線傳播形成的，與“飛機”的成因相同，故A符合題意；B．海市蜃樓是由于光的折射形成的，與“飛機”的成因不同，故B不符合題意；C．潭清疑水淺是由于光的折射形成的，與“飛機”的成因不同，故C不符合題意；D．鏡中“花”、水中“月”是由于光的反射形成的，與“飛機”的成因不同，故D不符合題意。故選A。12．（2023春·江蘇宿遷·九年級統考期中）我縣牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”理念，強化對境內河道的生態(tài)治理與保護，不斷吸引一些難得一見的野生動物來此“作客”或棲息。如圖是紅嘴鷗在淮沭河水面上飛翔、覓食、嬉戲的場景。對場景中涉及物理知識的描述正確的是（）

A．紅嘴鷗的嘴顯示紅色，是因為吸收了紅光B．紅嘴鷗的羽毛顯示白色，是因為吸收了所有色光C．紅嘴鷗飛離水面時，它在平靜的水面中所成的像的大小不變D．紅嘴鷗在水面中所成的像與它在水面上留下的影子都是光的反射現象【答案】C【解析】A．紅嘴鷗的嘴顯示紅色，是因為反射了紅光，故A錯誤；B．紅嘴鷗的羽毛顯示白色，是因為反射了所有色光，故B錯誤；C．紅嘴鷗飛離水面時，它在平靜的水面中所成像的大小始終不改變，與紅嘴鷗大小相等，故C正確；D．水面上出現的紅嘴鷗的倒影是紅嘴鷗在水面上成的虛像，屬于光的反射現象，它在水面上留下的影子是光的直線傳播形成的，故D錯誤。故選C。13．（2023·遼寧錦州·統考中考真題）下列成語中能用光的反射知識解釋的是（）A．鏡花水月 B．鑿壁偷光C．海市蜃樓 D．形影不離【答案】A【解析】A．鏡花水月相當于平面鏡成像原理，屬于光的反射，故A符合題意；B．鑿壁偷光是利用光的直線傳播，故B不符合題意；C．海市蜃樓屬于光的折射，故C不符合題意；D．形影不離描述的是影子，屬于光的直線傳播，故D不符合題意。故選A。14．（2023·湖南長沙·長沙市雅禮實驗中學校聯考二模）俗話說“一葉障目，不見泰山”，與這句俗語體現的光學知識相同的是（）A．美麗的彩虹B．看起來非常清澈的湖水，實際上很深，不可以輕易下湖游泳C．晴朗的天氣，綠樹成蔭D．豬八戒照鏡子，里外不是人【答案】C【解析】“一葉障目，不見泰山”，指樹葉擋住了光線，偌大的泰山都看不見了，體現的光學知識是光的直線傳播。A．彩虹的形成是光在空氣和水滴中傳播時發(fā)生了折射，太陽光被色散成了各種顏色的色光，故A不符合題意；B．看起來池水很淺，是因為光在水和空氣中傳播時發(fā)生了折射，人看到的并不是真是的池底，而是折射形成的虛像，故B不符合題意；C．樹蔭的形成是光沿直線傳播照射到大樹上后形成的影子，故C符合題意；D．豬八戒照鏡子時，鏡子中的像是光在平面鏡上發(fā)生反射后反射光線的反向延長線會聚而成的，屬于光的反射現象，故D不符合題意。故選C。15．（2023秋·安徽·八年級統考期末）如圖所示，為探究平面鏡成像特點實驗裝置圖，下列關于實驗說法中正確的是（）

A．為了方便觀察到像，實驗應該在明亮的地方進行B．如果玻璃板與紙面不垂直，A的像將無法與蠟燭B重合C．為了準確找到像的位置，后面的蠟燭B也要點燃D．將蠟燭A遠離玻璃板，所成的像會變小【答案】B【解析】A．在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較黑暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮。所以應該在比較黑暗的環(huán)境中進行實驗，故A錯誤；B．為了使蠟燭與前面蠟燭的像完全重合，玻璃板要與紙面垂直，如果玻璃板與紙面不垂直，A的像將無法與蠟燭B重合，故B正確；C．若將B點燃，則透過平面鏡會觀察到兩個燭焰，不易確定像的位置，故將未點燃的蠟燭移動方便與點燃的蠟燭的像完全重合，故C錯誤；D．蠟燭遠離玻璃板過程中，根據像與物大小相等，蠟燭的像始終與蠟燭等大，故D錯誤。故選B。16．（2023·上?！ぐ四昙壭Ｂ摽技倨谧鳂I(yè)）如圖所示，一束方向不變的光線從右方斜射向水面。這時反射角是β，折射角是γ。若把水槽左端稍墊高一點，等水面重新平靜后，反射角是β′，折射角是γ′。則（）

A．β′<β

γ′<γ B．β′=β

γ′=γC．β′<β

γ′>γ D．β′>β

γ′>γ【答案】B【解析】由圖可知，把左邊水槽墊高，當水面重新平靜時，法線的方向不改變，而入射光線的方向不變，那么入射角不變，根據光的反射定律可得，反射角也不變，即β=β′；根據光的折射定律，入射角不變，那么折射角也不變，即γ=γ′。故選B。17．（2023·全國·九年級專題練習）如圖所示，一塊平面鏡直立在水平地面上，小華沿與鏡面平行的直線從A走到D，從平面鏡底邊兩端點向AD直線所作垂線的交點分別為B、C，則下列說法正確的是（）A．小華只有行走到BC段才能從平面鏡中觀察到自己的像B．小華在AB段或CD段行走時，平面鏡中無法形成自己的像C．小華在鏡中所成的像到平面鏡的距離先變小后變大D．此過程中，小華如果在平面鏡和像之間放一不透明的木板，他就看不到自己的像【答案】A【解析】AB．平面鏡成像的原理是光的反射，要從平面鏡中觀察到自己像，則他“發(fā)出”（實際是他反射的光線）的光線經平面鏡反射后反射光線一定要進入他的眼睛，由圖結合光的反射定律可知，他在AB段或CD段行走時，反射光線會在法線的另一側，即平面鏡反射的光線不會進入他的眼睛，則他不能從平面鏡中觀察到自己像，即能成像但無法觀察到；而他在BC段行走時，他“發(fā)出”的光線（實際是他反射的光線）經平面鏡反射后反射光線會進入他的眼睛，則他能從平面鏡中觀察到自己像，故A正確，B錯誤。C．由平面鏡成像特點“像與物關于鏡面對稱”可知，小華在鏡中所成的像到平面鏡的距離是不變的，始終等于小華到平面鏡的距離，故C錯誤。D．因為平面鏡成像是由于光的反射形成的，不是實際光線會聚形成，所以，如果在平面鏡和像之間放一不透明的木板，小華依然能看到自己的像，故D錯誤。故選A。18．（2023·全國·九年級專題練習）有兩個高矮不同的小朋友A和B，A比B高，夜晚，他們分別站在路燈下，路燈O是光源，O′點是路燈在地面上的投影：A、B兩人和點O′在同一直線上，如圖所示，他們的頭部分別在地面上留下兩個影子A′和B′，相距d′。當兩人沿過O'點的直線，以相同的速度向右行進時，我們可以觀察到地面上A'和B'之間的距離將（）A．不斷減小 B．不斷增大C．先增大，后減小 D．先減小，后增大【答案】D【解析】設A小朋友身高為a，B小朋友身高為b，燈的高度為h，當A小朋友向前移動距離Δxa，對應其影子向前移動的距離為△xa′。如圖所示，s1、s2分別為A移動前路燈到A頭頂的距離、A頭頂到影子頂端距離：由相似三角形性質可得解得：A小朋友影子A′移動的距離同理可得B小朋友影子B′移動的距離又根據題意可知A比B高即則可得當相距為d′的兩個影子以相同速度進行時此時兩影子A′和B′之間的距離當兩人的頭部的影子達到重合后，再繼續(xù)遠離路燈時，由于A小朋友的影子A'的距離仍比B小朋友的影子B'移動的距離長，即則此時兩影子的間距因此，我們觀察到地面上A′和B′之間的距離應為先減小后變大。此題也可假設A、B兩人站在一起，則A的影子比B長。兩人一起往前走，由此可知，兩人影子之間的距離會不斷增大?，F在A站在B后，兩人影子移動速度仍符合假設的規(guī)律，因此A的影子A′會先追上B的影子B′，然后再超過它。所以A′和B′之間的距離會先減小后增大，故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。二、填空作圖題（本題共8個小題，第24小題和25題作圖各2分，其余每空1分，共16分。）19．（2023·遼寧沈陽·校聯考二模）如圖是小美拍攝的一張荷花照片，在照片上能看到三朵荷花，水面上方的荷花、蓮葉上的“荷花”和水中的“荷花”。其實，蓮葉上的“荷花”是由于光的直線形成的“影子”；水中的“荷花”是由于光的反射形成的（選填“實”或“虛”）像；若水面下降，水中的“荷花”大小將（選填“變大”“變小”或“不變”）。

【答案】虛不變【解析】[1][2]影子的形成說明光是沿直線傳播的，由于光的直線傳播，被物體擋住后，物體后面就會呈現出陰影區(qū)域，就是影子；水中的“荷花”是平面鏡成像，其原理是光的反射；平面鏡成的像是正立的等大的虛像，是反射光線反向延長線形成的，故是虛像；水中的“荷花”大小跟荷花的大小有關，跟荷花到水面的距離沒有關系。所以當水面下降時它在水中的像的大小將不變。20．（2023·全國·八年級校聯考假期作業(yè)）如圖所示，讓一束太陽光照射三棱鏡，射出的光射到豎直放置的白屏上，在光屏上形成一條彩色光帶，光屏上A、B是光帶邊緣的色光，則A為光，B為光。驗鈔機是利用能使熒光物質發(fā)光這一原理制成的（選填“紅外線”或“紫外線”）。生活中許多物體可以自行發(fā)光，有的則是反射其他物體的光。

【答案】紫紅紫外線【解析】[1][2]當太陽光經過三棱鏡后，會分解成紅、橙、黃、綠、藍、靛、紫七種單色光，這是光的色散現象，且紅光的偏折程度最小，紫光的偏折程度最大，所以光屏上B為紅光，A為紫光。[3]紫光以外的光線是紫外線，驗鈔機是利用了紫外線可以使熒光物質發(fā)光的特點制成的。21．（2023·黑龍江齊齊哈爾·統考三模）如圖所示，平面鏡表面發(fā)生的反射是（選填“鏡面反射”或“漫反射”）；凸面鏡和凹面鏡表面發(fā)生的是（選填“鏡面反射”或“漫反射”）。

【答案】鏡面反射鏡面反射【解析】[1][2]平面鏡表面發(fā)生的反射是鏡面反射，凸面鏡和凹面鏡表面是平整，光滑的，發(fā)生的也是鏡面反射。22．（2023·山東煙臺·統考二模）如圖所示，平面鏡豎直放置在水平桌面上，鏡前10cm處豎立一支鉛筆。將鉛筆以速度2cm/s水平勻速向平面鏡靠近，則鉛筆在平面鏡中所成像的大?。ㄟx填“變大”“變小”或“不變”），它相對于自己的像是（選填“運動”或“靜止”）的；若平面鏡順時針轉到圖中虛線位置，則鉛筆的像與鉛筆的位置關系是。

【答案】不變運動垂直【解析】[1]由平面鏡成像的特點可知，鉛筆到平面鏡的距離改變時，鉛筆在鏡中的像的大小不變。[2]物與像關于鏡面對稱，將鉛筆以速度2cm/s水平勻速向平面鏡靠近，像也將沿與平面鏡的方向運動，即像相對于的鉛筆位置發(fā)生了改變，故以鉛筆為參照物，像是運動的。[3]若平面鏡順時針轉到圖中虛線位置，鉛筆與平面鏡的夾角為45°，根據平面鏡成像的特點，此時平面鏡將鉛筆與像之間的夾角平分，所以鉛筆與它在平面鏡中的像相互垂直。23．（2023秋·重慶·八年級重慶巴蜀中學校考期末）如圖，一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面處同時發(fā)生了反射和折射，此時折射角大小為度。若入射角變?yōu)?0°，則反射光線和折射光線的夾角將（選填“>”、“=”或“<”）110°?！敬鸢浮?0<【解析】[1]一束光在空氣和玻璃兩種介質的界面處同時發(fā)生了反射和折射，由于反射光線和入射光線在界面的同側，分居法線兩側，折射光線和入射光線在界面的兩側，且分居法線兩側，所以圖中AD為界面，BF為法線，GO為入射光線，OE為反射光線，OC為折射光線，由于折射光線與法線的夾角為折射角，所以∠COB為折射角，折射角大小∠COB=90°-∠COD=90°-30°=60°[2]由圖可知入射角∠GOF=90°-∠GOA=90°-60°=30°若入射角變?yōu)?0°，則入射角減小10°，由光的折射定律可知，折射角將減小，且減小度數小于10°，所以∠COD的度數小于40°；若入射角變?yōu)?0°，由光的反射定律可知，反射角也變?yōu)?0°，則∠EOD的度數為70°，所以反射光線和折射光線的夾角∠COE的度數小于110°。24．（2023·江蘇蘇州·統考中考真題）圖中，光線AO自空氣斜射向水面，畫出其反射光線和折射光線的大致位置；

【答案】

【解析】在空氣中法線的另一側作出反射光線，注意反射角等于入射角；在水中法線的另一側作出折射光線，注意折射角小于入射角，如圖所示：

25．（2023·湖北·統考中考真題）“仙女飛天”魔術表演中，位于P點的觀眾看到云霧中漫舞的仙女，實質是擋板后的演員A在平面鏡中的虛像，如圖所示。請作出平面鏡的位置，并完成P點觀眾看到仙女的光路圖。

【答案】

【解析】平面鏡成像時，像和物關于鏡面對稱，連接，做垂直平分線即鏡面的位置，連接交鏡面于O點，連接AO為入射光線，連接OP為反射光線，如圖所示：

三、實驗探究題（本題共3個小題，26小題9分，27小題7分，28小題8分，29小題6分，共30分。）26．（2023·全國·九年級專題練習）在“探究光反射時的規(guī)律”的實驗中，實驗裝置。如圖所示，硬紙板是由E、F兩塊粘接起來而且可以繞接縫ON轉動，ON垂直于鏡面M，此時硬紙板E、F在同一平面內。

（1）小紅在探究光的反射規(guī)律時，將可沿ON折轉的白色硬紙板ABCD放置在平面鏡上；（2）小紅讓一束光緊貼硬紙板E射向鏡面上的O點，在F平面內（選填：“能”或“不能”）看到反射光線；（3）實驗中使用可轉動的硬紙板，它的作用是；（4）保持入射光的位置不變，如果將硬紙板F繞O點向后轉動，此時反射光的位置；（選填：“發(fā)生”或“不發(fā)生”）改變，硬紙板F上看到反射光線。（選填“能”或“不能”）；（5）若將入射光線沿著逆時針方向轉動，則反射光線將會沿著時針方向轉動（選填“順”或“逆”）。當光線EO與平面鏡夾角為30°時，則反射角為；（6）小來在試驗中讓一束光貼著紙板沿某一個角度射到O點，經平面鏡的反射，沿另一個方向射出。改變光束的入射方向，使∠i減小，這時∠r（填“增大”、“減小”或“不變”）。（7）在上面的實驗中，如果讓光逆著反射光的方向射向鏡面，那么，它被反射后就會逆著原來的入射光的方向射出。這表明，在反射現象中，?！敬鸢浮控Q直能探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內不發(fā)生不能順60°減小光路可逆【解析】（1）[1]在探究光的反射規(guī)律時，將白色硬紙板垂直放置在平面鏡上，這樣可以使反射光線和入射光線在硬紙板上呈現。（2）[2]實驗中使用可折轉的硬紙板，除了能呈現光路外，通過向后折硬紙板，觀察現象，來探究反射光線、入射光線與法線是否在同一平面內。因為入射光線、反射光線和法線在同一平面內，所以讓一束光緊貼硬紙板E射向鏡面的O點，在F平面內能看到反射光線。（3）[3]實驗中使用可轉動的硬紙板，它的作用是探究反射光線、入射光線和法線是否共面。（4）[4][5]保持入射光的位置不變，如果硬紙板F繞O點向后轉動，如圖乙所示，在F平面內不能看到反射光線；此時反射光線的位置不發(fā)生變化，因為反射光線是由入射光線決定的。（5）[6][7]在光的反射現象中，在入射點與界面垂直的直線叫做法線；入射光線與法線之間的夾角叫做入射角；反射光線與法線夾角叫反射角；圖中∠NOF是反射角；當光線EO與平面鏡夾角為30°時，入射角為反射角等于入射角，也為60°，當入射光線EO逆時針轉動，會使入射角增大，而在光的反射現象中，反射角等于入射角，反射角同樣會增大，則反射光線OF會順時針轉動。（6）[8]改變光束的入射方向，使∠i減小，可以發(fā)現這時∠r跟著減小；使∠i增大，可以發(fā)現這時∠r跟著增大，可以發(fā)現∠r總是等于∠i。（7）[9]如果讓光線逆著OF的方向射向鏡面，這時的入射角為原來的反射角，根據光的反射定律，反射角等于入射角，這時的反射角為原來的入射角，所以會發(fā)現光線原路返回，也就是在反射現象中，光路是可逆的。27．（2023春·江西宜春·七年級江西省豐城中學校考期末）某校研究性學習小組同學進行一組光學綜合實踐活動。

（1）如圖甲所示，通過三個不透明白板A、B、C的小孔去觀察燭焰，若要看到燭焰，此時從小孔中看見的（選填“是”或“不是”）燭焰通過小孔成的像；（2）人眼在圖甲所示位置直接看火焰，其形狀如圖乙所示的①，此時想看燭焰通過小孔成的像，人眼應直接看白板（選填“A”、“B”或“C”），所看到的像為圖乙中的。（選填序號）（3）如圖丙所示，是某餐廳墻上的圖片，在圖片對面墻上的平面鏡中可觀察到的字母是。（4）如圖丁中的圖（Ⅰ）所示，物體AB和平面鏡MN都豎直放置在水平面上，AB與MN之間的水平距離為20cm。現保持AB不動，將MN水平向左平移10cm，如圖（Ⅱ）所示，則AB的像水平向左平移cm；若在圖（Ⅰ）的基礎上，保持AB不動，將MN繞N點逆時針旋轉90°，如圖（Ⅲ）所示，則關于物體AB中的點A的像A′，其運動軌跡為（選填“直線”或“曲線”），像A′到N點的距離（選填“變大”、“變小”或“不變”）。

【答案】不是B④

20曲線不變【解析】（1）[1]根據光的直線傳播可知，當三個小孔與燭焰、眼睛在同一條直線上時，我們就能看到后面的蠟燭；蠟燭的光通過三個小孔直接進入了眼睛，因此看見的不是蠟燭通過小孔成的像，而是蠟燭。（2）[2][3]想看燭焰通過小孔成的像，實際是利用了小孔成像，人眼應直接看白板B（光屏）進行觀察，可以看倒立的實像，形狀與甲相似，故所看到的像為圖乙中的④。（3）[4]根據平面鏡成像的特點，當鏡子直立放置時，選擇正立、等大、左右相反的圖形，即為鏡中的像，如圖

（4）[5]平面鏡所成的像與物到鏡面的距離相等，所以保持AB不動，將MN水平向左平移10cm，物距增加10cm，像距也增加10cm，物與像的距離增加20cm，即AB的像水平向左平移20cm。[6][7]將MN繞N點逆時針旋轉90°時，A到鏡面的距離隨旋轉而變大，像到鏡面的距離等于物到鏡面的距離，故A的像A′的運動軌跡是曲線；像與物關于鏡面對稱，A到像到N點的距離不變，像A′到N點的距離也不變。28．（2023秋·云南昆明·九年級云南省昆明市第五中學?？奸_學考試）如圖所示是探究“平面鏡成像特點”的實驗裝置。（1）為了使觀察到的實驗現象更明顯一些，該實驗最好選擇在（填“較亮”或“較暗”）的環(huán)境中進行。（2）實驗中選擇薄玻璃板代替平面鏡是為了便于確定。（3）實驗中將點燃的蠟燭A放在玻璃板前，然后將未點燃的蠟燭B放在玻璃板后面并移動，直到蠟燭B與蠟燭A的像完全重合。此實驗現象說明像與物。（4）在玻璃板下所鋪的白紙上描繪出蠟燭、玻璃板和蠟燭像的位置，測量發(fā)現蠟燭和蠟燭像距玻璃板的距離，蠟燭和蠟燭像的連線與玻璃板。（5）將蠟燭向鏡面靠近，所成像的大小。（6）將蠟燭B拿走，然后在蠟燭B的位置上放一張白紙，在白紙上（填“能”或“不能”）看到蠟燭A的像。說明平面鏡所成的像是（“實”或“虛”）像。【答案】較暗像的位置大小相等相等垂直不變不能虛【解析】（1）[1]在比較明亮的環(huán)境中，很多物體都在射出光線，干擾人的視線，在較暗的環(huán)境中，蠟燭是最亮的，蠟燭射向平面鏡的光線最多，反射光線最多，進入人眼的光線最多，感覺蠟燭的像最亮，所以應在比較暗的環(huán)境中進行實驗。（2）[2]用透明的玻璃板代替平面鏡，在物體一側能看到物體的像，同時還能看到代替物體的另一個物體，便于確定像的位置，也便于比較物像的大小關系。（3）