第三單元寫作：抓住細(xì)節(jié) 統(tǒng)編版語文七年級下冊

細(xì)節(jié)成就精彩作文：如何抓住寫作關(guān)鍵目錄目錄CONTENTS認(rèn)識細(xì)節(jié)在寫作中的重要性掌握細(xì)節(jié)的選取和表現(xiàn)技巧運用細(xì)節(jié)進(jìn)行人物塑造細(xì)節(jié)與文章主題的關(guān)聯(lián)細(xì)節(jié)在敘事中的作用細(xì)節(jié)與文采的結(jié)合認(rèn)識細(xì)節(jié)在寫作中的重要性Understandingtheimportanceofdetailsinwriting01提高文章的感染力什么是細(xì)節(jié)描寫？

細(xì)節(jié)描寫是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動細(xì)致的描繪，它具體滲透在對人物、景物或場面描寫之中。細(xì)節(jié)，是指人物、景物、事件等表現(xiàn)對象的富有特色的細(xì)小環(huán)節(jié)。它是小說、記敘文情節(jié)的基本構(gòu)成單位。沒有細(xì)節(jié)就沒有藝術(shù)。同樣，沒有細(xì)節(jié)描寫，就沒有活生生的、有血有肉有個性的人物形象。成功的細(xì)節(jié)描寫會讓讀者印象深刻，提高文章的可讀性。描寫方法一、外貌描寫

顧名思義，要描寫一個人時，要從她的臉、身材這一特征描寫，要寫出人物形象，并從外貌的描寫，可以點名角色的窮富及性格，比如說：“穿的雖然是長衫，可是又臟又破，似乎十多年沒有補(bǔ)，也沒有洗。”出自魯迅的《孔乙己》。

短短一句服飾的描寫，就寫出了孔乙己窮，同時還懶惰，以及死愛面子的特征。二、環(huán)境描寫

環(huán)境的描寫能夠讓讀者在腦海中有畫面，分解畫面，簡筆描摹，簡短一句的環(huán)境，能夠?qū)懗霰尘埃瑫r還能寫出角色心情，比如說“在我們面前，天邊遠(yuǎn)處仿佛有一片紫色的陰影從海里鉆出來?！背鲎阅瓷５摹段业氖迨逵诶铡?/p>

這一句的環(huán)境描寫是昏暗的，表達(dá)角色失望、沮喪的心情。三、語言描寫

語言的描寫就是角色說的對話，也能夠?qū)懗鼋巧男愿?，和發(fā)生什么事，以及角色的想法。四、動作描寫

寫出角色的此刻的動作，正在發(fā)生什么，動作也能正面表現(xiàn)出角色的性格。

比如說“他不回答，……便排出九文大錢?！背鲎贼斞傅摹犊滓壹骸?，這個“排”非常靈活的揭露了孔乙己擺闊的迂腐性格，死要面子，明明他都窮困潦倒了。五、心理描寫

寫角色的心理的想法，心理描寫最能夠直觀感受到角色的想法，和他本人是什么樣的。

正是這些細(xì)節(jié)，才能豐富人物形象，將人物形象更鮮活，也讓讀者身臨其境，感同身受。掌握細(xì)節(jié)的選取和表現(xiàn)技巧02如何判斷細(xì)節(jié)的價值和適用性如描述一座城市的人口規(guī)模，直接使用數(shù)據(jù)如“千萬人口的大都市”比模糊描述更有說服力，使讀者能準(zhǔn)確感受到城市的規(guī)模與繁華。數(shù)據(jù)支持論證觀點作文中，具體形象的描述能將抽象概念轉(zhuǎn)化為生動畫面，如朱自清《背影》中對父親爬上月臺的描寫，增強(qiáng)了讀者的情感共鳴.具象描繪豐富細(xì)節(jié)用具象的描述增強(qiáng)細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力細(xì)節(jié)與文章主題的關(guān)聯(lián)Thecorrelationbetweendetailsandthethemeofthearticle03細(xì)節(jié)如何支撐和深化主題01020304通過具體數(shù)據(jù)或事實描述，如“描寫人物時加入身高175cm、喜歡籃球等細(xì)節(jié)，使人物更立體?！比鐚懢白魑闹屑尤腼L(fēng)的輕拂、花的香氣等細(xì)節(jié)，讓讀者如臨其境，感受層次豐富的美。如在論述環(huán)保重要性時，提及瀕危動物的數(shù)量逐年下降，具體數(shù)據(jù)如“從2020年的1000只降至2023年的500只”，深化主題。如描述一個感人的故事，加入主人公眼中閃爍的淚花、緊握的雙手等細(xì)節(jié)，增強(qiáng)感染力。增強(qiáng)作文真實感豐富作文層次感助力深化主題提升作文感染力細(xì)節(jié)如何支撐和深化主題通過細(xì)節(jié)構(gòu)建文章的邏輯關(guān)系詳實具體的細(xì)節(jié)能增強(qiáng)作文的可讀性，如魯迅《藥》中描寫人物外貌，凸顯了角色的社會地位和性格特征。通過深入挖掘細(xì)節(jié)，文章能展現(xiàn)更深層次的意義，如《紅樓夢》中對宴會的描寫，反映了封建社會的禮儀和階級關(guān)系。細(xì)節(jié)對比能突出文章的中心論點，如《圍城》中方鴻漸的前后變化，展現(xiàn)了人物在婚姻與社會的困境中的無奈。細(xì)節(jié)間的邏輯關(guān)聯(lián)能構(gòu)建文章的整體框架，如《百年孤獨》中通過家族成員的相似命運，串聯(lián)起整個家族的興衰史。描繪增加作文真實感展現(xiàn)提升作文深度對比強(qiáng)化作文論點串聯(lián)構(gòu)建文章邏輯通過細(xì)節(jié)構(gòu)建文章的邏輯關(guān)系運用細(xì)節(jié)進(jìn)行人物塑造04通過細(xì)節(jié)描寫塑造鮮活的人物形象通過細(xì)節(jié)描寫塑造鮮活的人物形象豐富人物特征提升文章感染力通過細(xì)致入微的描寫，如動作、語言、神態(tài)，能夠展現(xiàn)人物的獨特個性和情感，使形象更立體。精確的細(xì)節(jié)描寫能引發(fā)讀者共鳴，增強(qiáng)文章的情感表達(dá)，提高整體的感染力。0102細(xì)節(jié)在人物性格塑造中的作用細(xì)節(jié)在敘事中的作用05細(xì)節(jié)如何增強(qiáng)敘事的真實感細(xì)節(jié)描寫提升作品質(zhì)感在作文中，生動具體的細(xì)節(jié)描寫能極大提升作品的質(zhì)感。例如，通過描述一個角色的細(xì)微動作或表情，可以讓讀者深刻感受到角色的內(nèi)心世界。真實細(xì)節(jié)增強(qiáng)敘事可信度真實的細(xì)節(jié)是敘事的關(guān)鍵，它能使故事更加可信。據(jù)研究，包含真實細(xì)節(jié)的敘述更能讓讀者產(chǎn)生共鳴，產(chǎn)生身臨其境的感覺。細(xì)節(jié)描寫豐富故事情節(jié)精心描繪的細(xì)節(jié)能夠豐富故事情節(jié)，增加文章的層次感和深度。比如，對環(huán)境的細(xì)致刻畫可以為讀者構(gòu)建一個生動具體的場景。細(xì)節(jié)如何增強(qiáng)敘事的真實感細(xì)節(jié)在情節(jié)推進(jìn)中的作用細(xì)節(jié)與文采的結(jié)合06細(xì)節(jié)描寫如何增強(qiáng)文章的文采細(xì)節(jié)描寫如何增強(qiáng)文章的文采1.細(xì)節(jié)描寫提升文章真實感細(xì)致入微的描寫使讀者仿佛身臨其境，如魯迅的《藥》中對人物外貌和環(huán)境的描寫，增強(qiáng)了文章的真實感。2.文采增強(qiáng)文章感染力優(yōu)美的文筆如詩如畫，如朱自清的《荷塘月色》中的文采飛揚，賦予讀者強(qiáng)烈的感官體驗，提升了文章的藝術(shù)感染力。3.關(guān)鍵細(xì)節(jié)決定文章深度關(guān)鍵細(xì)節(jié)的捕捉能體現(xiàn)作者的洞察力和思考深度，如曹雪芹在《紅樓夢》中對人物性格的細(xì)膩刻畫，使作品具有深刻的社會意義。4.文采與細(xì)節(jié)相輔相成文采與細(xì)節(jié)在文章中相互映襯，如莫泊桑的《項鏈》中既有華麗的文筆，又有對人物心理的精準(zhǔn)描繪，共同構(gòu)成了文章的精彩。運用修辭手法強(qiáng)化細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力01020304在作文中合理布局細(xì)節(jié)，可以使情節(jié)更加連貫，吸引讀者。如在敘述故事時，通過細(xì)節(jié)描寫逐漸揭示人物性格和故事走向，引發(fā)讀者興趣。選擇有代表性的細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫，能夠體現(xiàn)作品的主題和情感。如描寫孩子手中的破舊玩具，體現(xiàn)其貧窮但堅強(qiáng)的品質(zhì)。使用修辭手法如比喻、擬人等，可以將細(xì)節(jié)表達(dá)得更加生動有趣。如用‘陽光像金子般灑落’來描繪早晨的陽光，賦予陽光質(zhì)感，形象生動。描繪具體場景中的細(xì)節(jié)，如人物動作、環(huán)境氛圍，使讀者如臨其境，提升作品真實感。例如，描述一位老人的皺紋‘像歷經(jīng)風(fēng)雨的老樹皮’，具體而生動。巧妙布局細(xì)節(jié)增強(qiáng)可讀性精心選擇細(xì)節(jié)提升作品深度修辭手法豐富細(xì)節(jié)層次細(xì)節(jié)描寫增強(qiáng)真實感運用修辭手法強(qiáng)化細(xì)節(jié)的表現(xiàn)力寫作實踐讀一讀前兩個單元寫的作文，看看是否做到了抓住細(xì)節(jié)進(jìn)行描寫。根據(jù)下面的提示，做出修改。提示:1.修改時，注意寫一些能表現(xiàn)人物的外貌、語言、動作或心理特點的細(xì)節(jié)。2.帶上自己的情感。比如贊賞或厭煩某個人，可以在用詞或者語氣上有所體現(xiàn)，也可以直接寫自己的評價。3.將修改后的作文和原文對比著讀一下，體會修改后的優(yōu)點。

我們的記憶中總會有許多難忘的時刻。所謂難忘，可能是驚喜、興奮、有趣，也可能是慚愧、尷尬，甚至是難堪。回憶一個自己難忘的時刻，并以的《____的那一刻》為題，寫一篇作文。不少于500字。提示:1.橫線上填入的詞語，應(yīng)指發(fā)生在短暫時間內(nèi)的令你難忘的事情，比如“沖過終點線”“走上領(lǐng)獎臺”……

2.回憶那一刻的細(xì)節(jié)或場面，再現(xiàn)當(dāng)時的情景要盡量寫得具體，還要寫出當(dāng)時的感覺。

照片記錄了生活的瞬間，也記載了生命