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階段性循環(huán)訓(xùn)練(力學(xué)部分)一、單項(xiàng)選擇題1.(教材圖片改編題)隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)的國(guó)防事業(yè)得到了相應(yīng)的發(fā)展。如圖所示為我國(guó)空軍戰(zhàn)機(jī)空中加油時(shí)的情景,則()A.以地面為參照物,加油機(jī)是靜止的B.以加油機(jī)為參照物,戰(zhàn)機(jī)是運(yùn)動(dòng)的C.以地面為參照物,加油機(jī)和戰(zhàn)機(jī)都是靜止的D.以戰(zhàn)機(jī)為參照物,加油機(jī)是靜止的2.(2018湖北咸寧)現(xiàn)在全市各校都在開(kāi)展“足球進(jìn)校園”活動(dòng)。關(guān)于同學(xué)們?cè)谧闱虮荣愔猩婕暗降奈锢碇R(shí),下列分析錯(cuò)誤的是()A.足球鞋底凹凸不平,是為了增大與地面的摩擦力B.足球能在空中飛行,是因?yàn)槭艿搅诉\(yùn)動(dòng)員的腳對(duì)它有力的作用C.用頭頂足球攻門時(shí),頭感到疼,說(shuō)明物體間力的作用是相互的D.守門員一下子抱住射門的足球,說(shuō)明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)3.(2018廣東省廣州)如圖7所示,水平桌面上的甲、乙兩物體分別在水平拉力作用下處于靜止?fàn)顟B(tài),G甲>G乙,甲受到的摩擦力()A.大于5NB.等于5NC.大于乙受到的摩擦力D.等于已收到的摩擦力4.(2018北京)如圖8所示,盛有水的杯子靜止在水平桌面上。杯子重1N,高9cm,底面積30cm2;杯內(nèi)水重2N,水深6cm,水的密度為1.0×103kg/m3,g取10N/kg。下列選項(xiàng)中正確的是()A.水對(duì)杯底的壓強(qiáng)為900PaB.水對(duì)杯底的壓力為2NC.水杯對(duì)桌面的壓強(qiáng)為1000PaD.水杯對(duì)桌面的壓力為2.8N5.(2018四川省德陽(yáng)市)體積相同的鐵球、鋁塊和木塊,浸在液體中的情況如圖所示,則比較它們受到的浮力()A.鋁球受到的浮力最大B.木塊受到的浮力最大C.銅塊受到的浮力最大D.它們受到的浮力一樣大6.下列關(guān)于力的說(shuō)法中,不正確的是()A.人推車時(shí),人也受到車給人的推力B.兩個(gè)物體只要互相接觸,就一定發(fā)生力的作用C.用手捏一個(gè)空易拉罐,易拉罐變癟了,表明力可以使物體發(fā)生形變D.排球運(yùn)動(dòng)員扣球使球的運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生了改變,表明力可以改變物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)7.如下圖所示,利用彈簧秤將處于容器底部的物塊緩慢上提,在物塊從上提到離開(kāi)水面時(shí)的過(guò)程中,下列圖像中能正確表示彈簧秤的讀數(shù)F與物塊底部離容器底部的高度的關(guān)系是()8.一小孩從滑梯上加速滑下,以下說(shuō)法對(duì)的是()A.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能不變,機(jī)械能減小B.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能減小C.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能增加D.重力勢(shì)能減小,動(dòng)能增加,機(jī)械能不變9.圖中有下列工具:①鋼絲鉗、②瓶蓋起子、③理發(fā)剪刀、④鑷子。其中屬于省力杠桿的是()A①③B③④C②③D①②10.(2018浙江寧波)如圖所示,F(xiàn)1=4N,F(xiàn)2=3N,此時(shí)物體A相對(duì)于地面靜止,物體B以0.1m/s的速度在物體A表面向左做勻速直線運(yùn)動(dòng)(不計(jì)彈簧測(cè)力計(jì)、滑輪和繩子的自重及滑輪和繩子之間的摩擦)。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是()A.F2的功率為0.6WB.彈簧測(cè)力計(jì)讀數(shù)為9NC.物體A和地面之間有摩擦力D.如果增大F2,物體A可能向左運(yùn)動(dòng)二、填空題11.(2018山東臨沂)新能源汽車因節(jié)能、環(huán)保等優(yōu)點(diǎn)深受廣大家庭的喜愛(ài)。小明爸爸駕駛電動(dòng)汽車在平直公路上勻速行駛12km,用時(shí)10min。已知該車的總質(zhì)量為1.6×103kg,行駛中阻力為車的0.05倍,此過(guò)程中該車牽引力做功____J,功率為_(kāi)____kW。12.工人師傅在螺母下面墊一個(gè)面積較大的墊圈,是為了;在使用扳手的時(shí)候,常常在扳手末端再套上一段鐵管,這是為了。13.一艘遠(yuǎn)洋貨輪在武漢裝上貨物后,發(fā)現(xiàn)船身下沉了一些,則它受到的浮力(填“變大”、“變小”或“不變”)。當(dāng)船由長(zhǎng)江駛?cè)氪蠛:?,船受到的浮力,船身相?duì)于水面將(填“上浮”、“下沉”或“不變”)。14.如圖是自行車示意圖,根據(jù)你對(duì)自行車的認(rèn)識(shí),你認(rèn)為自行車在設(shè)計(jì)上,為了增大摩擦的是;為了減小摩擦的是。(至少各寫(xiě)出一例)15.如圖所示,用手握著兩張紙,讓紙自然下垂,在兩張紙的中間向下吹氣,這兩張紙將相互________(填“靠近”或“分開(kāi)”),這說(shuō)明流速越大,氣體壓強(qiáng)越_______。16.在海拔3000m以上的高原地區(qū),汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的冷卻水容易沸騰,是因?yàn)楦咴貐^(qū)氣壓_____1標(biāo)準(zhǔn)大氣壓,水的沸點(diǎn)_____100℃,而人在該地區(qū)吸氣困難,與在平原相比,吸氣時(shí)肺的容積要擴(kuò)張得更_____些,肺內(nèi)的氣壓要變得更____些。17.在用天平測(cè)物體的質(zhì)量時(shí),向右盤中添加砝碼,應(yīng)當(dāng)按的順序(選填“質(zhì)量由小到大”或“質(zhì)量由大到小”),在調(diào)換砝碼時(shí)發(fā)現(xiàn),如果添加最小的砝碼嫌多,而取出最小的砝碼又嫌少,這時(shí)應(yīng)采取的方法使天平恢復(fù)平衡。三、作圖題18.(2018山東青島)物體A、B一起在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),請(qǐng)畫(huà)出A的受力示意圖。19.如下圖所示,請(qǐng)你畫(huà)出這根釣魚(yú)竿的阻力臂。20.如下圖是沒(méi)有組裝好的滑輪組,請(qǐng)畫(huà)出最省力時(shí)的繩子繞法。(18題)(19題)(20題)四、實(shí)驗(yàn)題21.小明同學(xué)在配制鹽水時(shí),將托盤天平放在水平桌面上,將游標(biāo)放在“O”刻線處,發(fā)現(xiàn)指針指在刻度盤中線的左側(cè),他應(yīng)將平衡螺母向調(diào)(填“左”或“右”).天平調(diào)平后,其他操作都是正確的.稱鹽的質(zhì)量時(shí)使用的砝碼及游碼的位置如圖甲所示,用量筒量出水的體積如圖乙所示,然后將鹽倒入量筒中待鹽完全溶解后,量筒中液面的位置如圖丙所示,由圖可知鹽的質(zhì)量是g,水的體積是cm3,該鹽水的密度是kg/m3。22.在探究“摩擦力的大小與什么因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中,某同學(xué)已完成了圖中的甲、乙兩步實(shí)驗(yàn),由此他可以得到的結(jié)論是;如果還想繼續(xù)探究,你認(rèn)為他下一步應(yīng)該進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是什么(在方框內(nèi)畫(huà)出操作方法簡(jiǎn)圖)?并與圖比較才能得出摩擦力的大小與的關(guān)系。(3分)23.我校某班的男同學(xué)要舉行爬樓比賽,看看誰(shuí)的功率大。要測(cè)出某同學(xué)爬樓的功率:(1)已測(cè)出了這個(gè)同學(xué)的質(zhì)量m,還需要測(cè)出的物理量是:。(2)還需要的測(cè)量工具是:。(3)由測(cè)得的物理量,計(jì)算爬樓功率的表達(dá)式為:。(3分)24.如圖所示,是王成同學(xué)測(cè)定滑輪組機(jī)械效率的裝置。(6分)(1)王成同學(xué)實(shí)驗(yàn)中測(cè)量的有關(guān)數(shù)據(jù)如下表,請(qǐng)你根據(jù)表中數(shù)據(jù)畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞線,并填好下表中的空格。次數(shù)鉤碼重G/N鉤碼上升的高度h/m拉力F/N細(xì)線自由端移動(dòng)的距離s/m機(jī)械效率η/%11.00.20.80.423.00.30.675(2)請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論及相關(guān)知識(shí)判斷,下列說(shuō)法正確的是()A.滑輪組的機(jī)械效率大小只取決于摩擦及動(dòng)滑輪的重力,與被提物重?zé)o關(guān)B.對(duì)同一滑輪組,所提物體重力越小,機(jī)械效率越高C.在不計(jì)繩重及摩擦?xí)r,機(jī)械效率的大小與繩子的繞法無(wú)關(guān)D.滑輪組的機(jī)械效率越高,所做的有用功就越多25.如圖所示,物體浸沒(méi)在水中時(shí),所受到的浮力為_(kāi)________N;如果直接將該物體投入水中,該物體將__________(填“上浮”、“懸浮”或“下沉”);從圖中可以看出浮力的大小與液體的_____________有關(guān)。五、計(jì)算題26.(2018浙江湖州)在拓展課上,小泉同學(xué)模擬某建筑工地上拉動(dòng)工件的情景,設(shè)置了如圖所示的滑輪組。他用該滑輪組在4秒內(nèi)將一個(gè)重為100牛的物體,沿著水平地面勻速拉動(dòng)了2米。人的拉力為18牛,物體移動(dòng)時(shí)受到地面的摩擦力為物重的0.35倍,不計(jì)繩重及機(jī)械的摩擦。求:(1)人的拉力所做的功。(2)人的拉力做功的功率。(3)動(dòng)滑輪受到的重力。27.如下圖甲所示,邊長(zhǎng)為0.1m的立方體A重30N,放在水平地面上,用水平拉力F拉著立方體A在水平地面上作勻速直線運(yùn)動(dòng)。已知運(yùn)動(dòng)過(guò)程中物體所受阻力為物重的0.01倍.(g取10N/kg)求:(1)拉力F為多大?(2)立方體A對(duì)水平地面的壓強(qiáng)多大?(3)若把立方體A放入如圖乙所示盛水的容器中,容器的底面積為600cm2,水深0.3m求該立方體A所受浮力?六、綜合能力題28.同學(xué)們幫張明的爸爸將一重為1000N的建筑材料勻速運(yùn)送到36m高的樓上,每位學(xué)生站在地面上可產(chǎn)生的平均拉力為300N,而站在樓上時(shí)為了安全起見(jiàn)可產(chǎn)生的平均拉力為150N。善于學(xué)以致用的張明買來(lái)了一個(gè)重為100N的滑輪和一根足夠長(zhǎng)的繩子,同學(xué)們有的建議采用圖中方案甲,有的則建議采用方案乙(不計(jì)繩重和摩擦)。(1)請(qǐng)你算出甲、乙方案中各需幾個(gè)人?(2)你認(rèn)為哪一種方案好?簡(jiǎn)述理由。29.(2018浙江省臺(tái)州市)圖甲是一種壺口處配有自動(dòng)開(kāi)合小壺蓋的電水壺。(1)如圖乙,電水壺底部的導(dǎo)線連接裝置有銅環(huán)①、銅環(huán)②和銅柱③.經(jīng)測(cè)試發(fā)現(xiàn):①、②之間是絕緣的,②、③之間常溫下有十幾歐姆的電阻。則與水壺金屬外殼相連的裝置是。(2)圖丙是自動(dòng)開(kāi)合小壺蓋簡(jiǎn)化側(cè)視圖。OA是小壺蓋,C是其重力作用點(diǎn)。B是小壺蓋的配重。OB是配重柄。AOB能繞固定點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動(dòng)。請(qǐng)?jiān)诖痤}紙圖丙中作出小壺蓋的重力G及其力臂L。(3)已知:小壺蓋質(zhì)量為4克,OA=3厘米,OC=1.4厘米,OB=1厘米,∠AOB=135°.要求倒水時(shí),壺身最多傾斜45°,小壺蓋便自動(dòng)打開(kāi);壺身豎直時(shí),小壺蓋在水平位置自動(dòng)閉合。求配重B的質(zhì)量取值范圍。(配重柄質(zhì)量和O點(diǎn)的摩擦均忽略不計(jì),取1.4)30.(2018河南?。┰谘芯啃詫W(xué)?;顒?dòng)中,小玲所在的科研小組對(duì)南水北調(diào)中線工程進(jìn)行了調(diào)查與研究。(1)南水北調(diào)中線工程從我省南陽(yáng)牡丹江口水庫(kù)引水,穿過(guò)黃河,直通北京。兩地海拔高度差約為100m,經(jīng)過(guò)工程師的精心設(shè)計(jì),實(shí)現(xiàn)了渠水全程自流。渠水流動(dòng)的動(dòng)能是有能轉(zhuǎn)化而來(lái)的;渠水在貫穿黃河時(shí),工程師設(shè)計(jì)了圖18所示的穿黃隧道,整個(gè)穿黃隧道相當(dāng)于一個(gè)。(2)穿黃隧道由兩條并排的、直徑和長(zhǎng)度都相同的圓形隧道組成,單個(gè)隧洞從南岸進(jìn)水口到北岸出水口的長(zhǎng)度為4260m,小玲自制了一個(gè)能懸浮于水中的“浮子”,能隨渠水以相同速度流動(dòng)。將“浮子”放入南岸進(jìn)水口處,經(jīng)23min40s的時(shí)間到達(dá)北岸出水口,則穿黃隧洞中水的平均流速為多少?(3)查資料得知,水的壓強(qiáng)隨深度變化的關(guān)系圖像如圖19所示,在深度為h=30m的穿黃隧洞底部,水在面積為1cm2的面上產(chǎn)生的壓力大小相當(dāng)于多少千克物體的重力?(g取10N/kg,不考慮水面大氣壓的影響)(4)如果每條穿黃隧洞的直徑約為8m,求兩條穿黃隧洞的總輸水能力約為每秒多少立方米?(π取3)
參考答案:1.D2.B3.B4.C5.D6.B7.C8.B9.D10.D11.9.6×106;1612.壓強(qiáng)省力13.變大不變上浮14.手把有花紋車軸安裝軸承15.靠近小16.小于低于大小17.質(zhì)量由大到小調(diào)節(jié)游碼18——20圖略21.右;34;60;1.3×10322.壓力相同時(shí),接觸面
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