感恩節(jié)校園活動總結(jié)

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁感恩節(jié)校園活動總結(jié)時間如琥珀，會沉淀寶貴的時刻。我們又迎來寒冬里暖融融的的感恩節(jié)。下面是我收集整理的感恩節(jié)校內(nèi)活動總結(jié)范文，歡迎借鑒參考。

感恩節(jié)校內(nèi)活動總結(jié)(一)

感恩是一種文明，感恩是一種品德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母;擁有一顆感恩之心，才懂得去敬重師長;擁有一顆感恩之心，才懂得去關(guān)懷、關(guān)心他人;擁有一顆感恩之心，就能學(xué)會寬容，贏得友情;擁有一顆感恩之心，就會擁有歡樂，擁有幸福。三月是我校其次屆感恩節(jié)，通過感恩教育使同學(xué)“知恩”。在這個社會里，誰都沒有只索取而不付出的權(quán)力，人人每時每刻都在享受著父母、老師、伴侶、他人、學(xué)校和社會的恩惠，人人都需要擁有一顆感恩的心來對待這一切。通過感恩教育，讓同學(xué)學(xué)會“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、伴侶、學(xué)校和社會。仔細(xì)學(xué)習(xí)了學(xué)校的感恩節(jié)活動方案后，我班依據(jù)預(yù)備班同學(xué)的年齡特點(diǎn)、動手力量、理解力量為基礎(chǔ)，開展了一系列感恩教育活動，注意將感恩教育落實(shí)到實(shí)際行動上。

一.樂觀宣揚(yáng)感恩月活動

在黑板的左邊開拓溫馨提示欄，告知同學(xué)們?nèi)率菍W(xué)校的感恩教育月，提示同學(xué)們用自己的實(shí)際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩伙伴。

二.感恩社會，學(xué)雷鋒、做好事、獻(xiàn)愛心

二月二十七日我班開展了以“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”為主題的班會，讓同學(xué)們在全班敘述雷鋒叔叔做好事的故事，老師也聲情并茂地講了幾個雷鋒叔叔樂于助人的故事，號召全體同學(xué)學(xué)雷鋒、做好事，為孤兒院的小伴侶們捐獻(xiàn)自己最愛吃的食品、點(diǎn)心，讓他們和我們一樣歡樂成長。其次天全班同學(xué)都帶來了包裝精致的薯片、蛋黃派、巧克力等高檔食品，沒有一個同學(xué)遺忘，真讓老師感到驚喜。我們的捐贈箱裝飾得美麗，是全校第一個送到德育處的。三月五號全班同學(xué)歡樂地參與了“學(xué)雷鋒，做好事”活動，用二節(jié)課的時間，不走形式，蹋蹋實(shí)實(shí)地把學(xué)校大、小操場，衛(wèi)生死角的垃圾、紙屑撿得干潔凈凈，活動結(jié)束后，我們在班級內(nèi)進(jìn)行了總結(jié)，評比出蘇家儀、薛靜瑤、鄒豪逸三名“小雷鋒”，并頒發(fā)獎品表示鼓舞。

三.感恩父母

結(jié)合語言書中《我來了》、《小天使》、《我有一個好媽媽》等課文的學(xué)習(xí)，讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不簡單，父母為我們的健康成長付出了許多心血。要求同學(xué)們在語言書的第一頁寫上父母的生日，在父母生日的那一天祝愿他們生日歡樂，身體健康。爸爸媽媽掙的每一分錢都來之不易，教育同學(xué)們節(jié)省用錢，不準(zhǔn)帶錢到學(xué)校來買玩具和零食。在“三八”婦女節(jié)期間，我班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動，從晨會上我了解到每一個同學(xué)都樂觀參與了活動，姚西葶同學(xué)是我們班年齡最小、個頭最小的女孩子，她在家里幫媽媽做了許多力所能及的家務(wù)事，看她年齡太小，媽媽沒讓她給自己洗腳，在晨會上姚西葶聽說同學(xué)們都為媽媽洗了腳，她不甘心落后，回到家里肯定要幫媽媽洗腳，媽媽樂得合不上嘴。李佳珂是一個特殊淘氣的男孩子，父母不在身邊，由奶奶照看，平常在家里像個“小霸王”。在老師的急躁教育下，他在家里搶著幫奶奶盛飯、添湯、擦桌子、掃地、拖地，奶奶覺得孩子進(jìn)步很大，變得懂事了，非常感謝老師的教育。

四.感恩大自然

春天到了，春光明媚。結(jié)合語言書上《春天的電話》、《春天來了》、《哈哈鏡》等課文的學(xué)習(xí)感受春天的漂亮，這是大自然無私地送給我們的禮物，恰好校內(nèi)里的桃花開得格外絢爛，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們?nèi)⒂^，同學(xué)們都驚異于桃花的美。我們還欣賞了校內(nèi)內(nèi)五顏六色的鮮花，綠色的樹木，告知同學(xué)們我們應(yīng)當(dāng)感恩大自然，愛護(hù)花草樹木，它們和我們一樣只有一次生命。李沁源同學(xué)在花壇里撿到了一朵落下來的鮮花，沒想到全班同學(xué)都指責(zé)她不愛惜花草，她難受地低下了頭。作為老師我心中暗喜，看來愛惜花草樹木的良好習(xí)慣已經(jīng)深化人心。

五.感恩師長

我班召開了以“感恩師長”為主題的班會，老師教給我們豐富的學(xué)問，關(guān)心我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣，在生活上無微不至地關(guān)懷我們，我們應(yīng)當(dāng)怎樣感謝老師呢?通過爭論，同學(xué)們明白了感恩師長應(yīng)當(dāng)主動向老師問好，仔細(xì)上好每一節(jié)課，認(rèn)真完成每一次作業(yè)，吃好每一餐飯，乘好每一次校車，努力做一名好孩子，好同學(xué)。在感恩月中我發(fā)覺全班同學(xué)的作業(yè)都寫得越來越工整，曾經(jīng)最不愛完成作業(yè)的李佳珂、項(xiàng)俊堯、陳熙明同學(xué)進(jìn)步最大，現(xiàn)在都能按時完成作業(yè)，而且字跡工整。我們班總有同學(xué)靜靜地幫老師做事情，每次我走進(jìn)教室開頭上課時，我會發(fā)覺沾滿粉筆灰的黑板擦被不知名的同學(xué)拍得干潔凈凈，這讓我感到很暖和。

六.感恩小伙伴

小伙伴和我們一起學(xué)習(xí)、一起生活、一起嬉戲、一起歡樂。同學(xué)們的友情陪伴我們歡樂成長，一個孤獨(dú)的人是缺少歡樂的。我們應(yīng)當(dāng)感謝小伙伴的友情，在同學(xué)遇到困難時，伸出關(guān)心的手。在我們班，誰要是忘帶鉛筆、橡皮了，會有許多同學(xué)情愿借給他。余子琪、張盛捷同學(xué)不會背古詩，下課后好幾名同學(xué)主動當(dāng)老師教他們背古詩，幾分鐘后張盛捷興奮地說：“我學(xué)會了!”關(guān)心別人，歡樂自己，在預(yù)備班形成了良好的助人為樂的班風(fēng)。

七.民主投票評比出“孝心同學(xué)”，遵規(guī)守紀(jì)地參與學(xué)校的《學(xué)會感恩，共創(chuàng)和諧》演講競賽

演講競賽進(jìn)行了一個多小時，預(yù)備(1)班的同學(xué)們堅(jiān)持寧靜地傾聽，有禮貌地鼓掌表示慶賀，得到了德育處的表揚(yáng)。十一月份立刻就要過去了，但我們感恩教育的活動不會結(jié)束，我們班會通過身邊的一件件小事，抓住有利時機(jī)對同學(xué)進(jìn)行感恩教育，樹立身邊的好榜樣，讓同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，將來擁有幸福歡樂的人生。

感恩節(jié)校內(nèi)活動總結(jié)(二)

感恩是一種文明，一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會上每個人都應(yīng)當(dāng)有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼修養(yǎng)。對于今日的廣闊學(xué)校生來說，更是一種責(zé)任意識、獨(dú)立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。為了讓廣闊隊(duì)員心懷一顆感恩的心，樂觀地面對生活，我校組織開展了感恩主題教育活動，得到了廣闊師生的熱鬧歡迎和樂觀響應(yīng)。

在活動中，我校將“感恩”融合在“五愛”教育于之中，讓同學(xué)感受大愛無聲和身邊四周平平凡凡的愛。我們都是這一些愛的受益者。沒有國就沒有家;沒有家就沒有疼愛我們的父母;沒有父母、親人、伴侶就沒有我們今日的幸福生活;沒有包括太陽在內(nèi)的自然界萬物，誰給人類供應(yīng)吃、穿、住、行，一切的一切告知我們都來之不易，要知恩感恩。即感謝祖國的強(qiáng)大，感謝父母的哺育，感謝老師的教導(dǎo)，感謝同學(xué)的關(guān)心，感謝社會的關(guān)愛;增加愛心和社會責(zé)任感;關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，關(guān)愛集體，從而提高對生命意義的熟悉，懂得喜愛生活，珍惜生命，提高思想道德素養(yǎng)，在人格上獲得健全進(jìn)展。感恩教育應(yīng)當(dāng)成為教育工作者永恒的話題，成為社會各界共同關(guān)注的永恒主題。

一、感恩氛圍巧制造

1、課間鈴聲全部由感恩歌曲串成。有《感恩的心》《小烏鴉愛媽媽》《好媽媽》《只要媽媽露笑臉》《每當(dāng)我走過老師的窗前》等。

2、學(xué)習(xí)“感恩的心”手語歌，讓同學(xué)觀看“感恩的心”手語片。

3、利用音樂課，教唱感恩的心的歌曲，同時教同學(xué)學(xué)會手語。師生共同學(xué)唱《感恩的心》，同學(xué)們在美麗的旋律中，感受真誠，在舞動的節(jié)奏中，感會世間的美妙，體會感恩。每一個活動，每一處細(xì)節(jié)都充分體現(xiàn)了感恩與感動。

二、活動異彩紛呈

1、“感恩信”匯親情。組織同學(xué)給父母寫一封感謝信，同學(xué)們參加熱忱高漲，將自己的心里話用書信向父母盡情表達(dá);同時由父母反饋，孩子的信讓他們很感動，也讓他們意識到孩子長大了，懂事了，知道關(guān)懷父母了。有的還熟悉到自己教育方法上有缺欠，準(zhǔn)時與班主任取得了聯(lián)系。這次活動，讓父母與孩子、老師與同學(xué)的心更加貼近了，讓同學(xué)們學(xué)會了珍惜，學(xué)會了將心中的愛表達(dá)出來。

2、愛心家庭作業(yè)傳真情

(a)送父母一句溫馨的祝愿;(b)給父母媽媽沏一杯茶(c)給父母過生日，贈送親自制作的禮物。(d)給父母洗一洗腳;(e)我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物。

3、進(jìn)行中隊(duì)主題隊(duì)會:“算算親情賬，感知父母恩”

(a)將自己的學(xué)費(fèi)、書雜費(fèi)、生活費(fèi)、交通費(fèi)、零花錢等支出加起來，算出家長為自己的投資。(b)計(jì)算學(xué)習(xí)投資的成本。

(c)假定自己畢業(yè)后的收入，計(jì)算自己大致需要多少年才能回報(bào)父母。

4、感謝他人的關(guān)心之恩

同學(xué)當(dāng)面表達(dá)或通過一封信、電子郵件、電話等手段表達(dá)對曾經(jīng)關(guān)心過自己的感謝心情。讓同學(xué)懂得了別人關(guān)心了我們，我們應(yīng)當(dāng)知恩圖報(bào)的道理。

感恩的主題是永恒的，是一項(xiàng)長期的活動，不能一蹴而就，建議各校將感恩教育列入常規(guī)活動中，活動更加人文化、趣味化，堅(jiān)持長期做，讓同學(xué)在歡樂參加中感悟體驗(yàn)，學(xué)會學(xué)習(xí)和做人。

感恩節(jié)校內(nèi)活動總結(jié)(三)

青少年是祖國的將來，從小培育他們做一個知感恩的人是特別重要。我們學(xué)校利用11月是感恩活動月，開展了一系列豐富多彩的活動，培育同學(xué)們懷著感恩之情去報(bào)答父母，報(bào)答師長，收到了良好的效果。

一、樂觀宣揚(yáng)感恩月活動。少先隊(duì)大部出了一期《知恩、感恩》的黑板報(bào)，每班級在黑板的左邊開拓溫馨提示欄，告知同學(xué)們11月份是學(xué)校的感恩教育月，提示同學(xué)們用自己的實(shí)際行動做到感恩父母，感恩師長，感恩社會。

二、感恩社會。學(xué)校組織同學(xué)為雙中過世的同學(xué)的家長愛心捐款，愛心捐款共計(jì)元。本次獻(xiàn)愛心活動，全體同學(xué)都樂觀響應(yīng)學(xué)校少先隊(duì)的號召，紛紛伸出救濟(jì)之手，在這次活動中，涌現(xiàn)了很多“愛心小天使”，孩子們把自己的零花錢，自覺自愿地捐了出來，獻(xiàn)出了自己的一片愛心，特殊是五(1)的同學(xué)，捐款錢數(shù)最多，其中同學(xué)就捐款100元整，同學(xué)捐款元。

四、感恩父母。讓同學(xué)們知道我們在媽媽的肚子里懷胎十月，來到這個世界很不簡單，父母為我們的健康成長付出了許多心血。在感恩節(jié)期間，各班開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，拿一雙拖鞋，捶捶背、揉揉肩，洗一次腳，做一件家務(wù)事的活動，要求三、四班級的同學(xué)每人寫一篇感恩日記，要求五班級同學(xué)每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝愿他們生日歡樂，身體健康。

五、感恩師長。感恩節(jié)當(dāng)天的輔導(dǎo)員講話中，我在廣播里建議孩子們?nèi)w對老師深深的敬一個禮，并對老師說了一聲“老師，您辛