我的老師初中作文素材500字

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)我的老師初中作文素材500字在教學(xué)樓三樓的七班級(jí)老師辦公室里，坐著一個(gè)胖胖的，正在吃餃子的男老師。他就是大名鼎鼎的耿老師。下面是我為您整理的關(guān)于“我的老師”的學(xué)校500字作文素材，盼望對(duì)您有所關(guān)心!

我的老師學(xué)校作文素材500字一我的班主任也是我的語(yǔ)文老師，她叫鄭老師。鄭老師圓圓的臉，大大的眼睛。很?chē)?yán)厲?。一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛顯得她是那么的平易近人?？墒窃S多時(shí)候時(shí)也很?chē)?yán)峻。

鄭老師已經(jīng)與我們相處了一年了，她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂學(xué)問(wèn)和那一顆敬崗愛(ài)業(yè)的思想。

鄭老師教我們語(yǔ)文。是在我們上初一上學(xué)期的時(shí)候才接的。新的學(xué)期開(kāi)頭了，媽媽帶我去交學(xué)費(fèi)時(shí)見(jiàn)到的她。她就是我們的新老師?我認(rèn)真地端詳著她，這老師給我的印象很好。她神色親切地說(shuō)：“同學(xué)們從本學(xué)期開(kāi)頭我負(fù)責(zé)你們班的語(yǔ)文教學(xué)，盼望今后我們相互支持，相互協(xié)作?！?/p>

以前的我膽子很小，從不敢舉手發(fā)言，老師叫我回答問(wèn)題我都不敢站起來(lái)，一說(shuō)話就緊急，后來(lái)鄭老師發(fā)覺(jué)了我這問(wèn)題，就主動(dòng)找我談心，給我講解和分析膽小的緣由，給我鼓舞，給了我機(jī)會(huì)，在我每次上課都叫我回答問(wèn)題，并微笑的看著我，鄭老師訓(xùn)練了我的膽識(shí)，訓(xùn)練了我的力量。然后我更喜愛(ài)的是每次回答對(duì)老師的問(wèn)題后黃老師都給我最大的鼓舞。

我很喜愛(ài)聽(tīng)鄭老師講課，每次她都會(huì)把課文講得有聲有色，每次都能對(duì)故事進(jìn)行聯(lián)想，與我們的生活、學(xué)習(xí)緊密的聯(lián)系，不時(shí)還說(shuō)些名言名句，古詩(shī)宋詞，慢慢的，我的說(shuō)話力量提高啦。

鄭老師是一位好老師，正由于有這么好的老師，我們的語(yǔ)文成果才能上升很快，我們班也進(jìn)步優(yōu)秀班級(jí)，鄭老師!我們永久愛(ài)你!

我的老師學(xué)校作文素材500字二轉(zhuǎn)瞬間，一個(gè)歡樂(lè)的暑假就過(guò)去了，暑假過(guò)后，新的學(xué)年也來(lái)了。這一年是我在學(xué)校的學(xué)習(xí)生涯中的最終一年，也是最辛苦的一年。

在新的一個(gè)學(xué)年里，我們班也換的兩位新老師，這兩位分別是教數(shù)學(xué)的楊老師，另一位是教英語(yǔ)的MissSU(蘇老師)。今日，我給大家介紹的是MissSU。

蘇老師有一大長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)，個(gè)子中等，她是一位很有方法的老師。先說(shuō)她給我們上的第一節(jié)課吧，她給我們的第一節(jié)課和別的老師的不一樣。她呢，先說(shuō)了幾分鐘的紀(jì)律，然后呢，把一些五班級(jí)學(xué)習(xí)的單詞和句型給我們復(fù)習(xí)一遍，讓我們學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)時(shí)不會(huì)那么的生疏，不像別的老師一樣，第一節(jié)課總是講一節(jié)課的紀(jì)律。

然后說(shuō)她說(shuō)她教我們背單詞。她說(shuō)：背單詞其實(shí)一點(diǎn)也不難，只要你肯去記。我還清清晰楚地記得她教我們的幾種方法：第一種是用放學(xué)，上學(xué)的幾分種來(lái)記二到四個(gè)單詞，記憶力好的同學(xué)還可以記一個(gè)句子。這樣一來(lái)，僅僅是一個(gè)星期都可以記得了四十到八十個(gè)單詞或二十個(gè)句子了，其次種是很出名的方法：一個(gè)單詞。你第一天來(lái)看了它，然后第三天來(lái)看一看，一個(gè)星期來(lái)看，然后一個(gè)月又來(lái)看一看，最終三個(gè)月又看看它，就永久也不忘不了這個(gè)單詞，蘇老師還教我們要回家讀書(shū)，以前的老師都是叫我們讀15~30分鐘的，而蘇老師卻叫我們只讀5分鐘。她說(shuō)：讀書(shū)讀太久喉嚨會(huì)不舒適，每天讀5分鐘就夠了，我回去試了試，喉嚨果真比以前舒適多了，而且讀5分鐘也比以前記得更牢了。

這就是我們的新英語(yǔ)老師-MissSU，一位有方法的老師。

我的老師學(xué)校作文素材500字三給我印象最深的老師是我上三班級(jí)時(shí)的老師。

那個(gè)老師姓王，在我上三班級(jí)的時(shí)候教我語(yǔ)文，王老師特別幽默，他也愛(ài)逗我們笑。

我們的王老師大約有三十歲左右，中等個(gè)子，鬢角的頭發(fā)略微禿了一些，眉毛濃黑而整齊，眉毛下面，閃動(dòng)著一對(duì)膚淺的眼睛他看人時(shí)，非常留意，特殊在說(shuō)話時(shí)，露一口雪白的牙齒，很引人注目，整個(gè)看來(lái)他是個(gè)強(qiáng)壯的莊稼人。

記得上三班級(jí)的時(shí)候，我特別不愛(ài)上語(yǔ)文課，但自從王老師給我上了一節(jié)語(yǔ)文課，我變得非常愛(ài)上語(yǔ)文課。那次，我和一二班級(jí)時(shí)一樣說(shuō)話，老師在上面講課，我在下面不停地嘀嘀咕咕，王老師嚴(yán)峻地瞪了我一眼，我有些可怕，但抵抗不住想要說(shuō)話的欲望，還是偷偷地說(shuō)。下課后，老師把我叫到了辦公室，我以為老師會(huì)打我或嚴(yán)峻的批判我，所以非?？膳?，但是老師并沒(méi)有批判我，而是心平氣和的和我講道理，使我覺(jué)得這個(gè)老師非常和氣，老師最終告誡我肯定要好好學(xué)習(xí)，看著他滿含期盼的眼神，我鼻子一酸，種種地點(diǎn)點(diǎn)頭，答了聲嗯，那以后，我都非常喜愛(ài)語(yǔ)文。

還有一次，那是一個(gè)非常寒冷的夜晚，我突然發(fā)了高燒，我的哭聲把王老師給驚醒了，他用溫度計(jì)給我量了量，燒到了39。8度，老師趕忙背起我，醫(yī)院里這兒有一里多，又是土路，騎車(chē)是不行的，但