2021年安徽公務(wù)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位面試真題及解析

安徽公務(wù)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位面試真題及解析(6月19日)第一題：有人說在基層，干部要把自己當(dāng)干部，也有人說，基層干部不要把自己當(dāng)干部，你怎么看?【參照解析】基層干部，從來都是咱們黨和國家事業(yè)骨干力量，是連通上下核心節(jié)點(diǎn).在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展各個(gè)角落，都能看到基層干部身影。有人說，基層干部是“鳳尾雞頭”，基層工作是“上面千條線，底下一根針”。針上線，涉及經(jīng)濟(jì)建設(shè)、政治建設(shè)、文化建設(shè)、社會(huì)建設(shè)和生態(tài)文明建設(shè)各個(gè)領(lǐng)域。而基層干部面對(duì)群眾時(shí)，又得倒過來了——“上面一根針，底下千條線”。對(duì)于題目中兩句話我以為均有一定道理。第一，“基層工作者要把自己當(dāng)干部”意思就是基層干部要敢于擔(dān)當(dāng)，有責(zé)任意識(shí)。有多大擔(dān)當(dāng)才干干多大事業(yè)，盡多大責(zé)任才會(huì)有多大成就。隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革，特別是進(jìn)入矛盾凸顯期，基層各類復(fù)雜糾紛解決、各種利益關(guān)系協(xié)調(diào)、各類突發(fā)事件應(yīng)對(duì)，干部都要沖在一線。農(nóng)機(jī)化肥、合醫(yī)低保、修路征地，每一件事、每一項(xiàng)工作，都與群眾利益息息有關(guān)，來不得半點(diǎn)馬虎?；鶎痈刹恳e極地切實(shí)解決群眾生產(chǎn)生活中實(shí)際困難，要帶領(lǐng)基層群眾實(shí)現(xiàn)全面建成小康社會(huì)目的。第二，“基層工作者又不能把自己當(dāng)干部”也就是說基層工作者一定樹立對(duì)的群眾觀，基層工作者也是群眾中一員，要真正向群眾之所想，急群眾之所急。咱們黨最大優(yōu)勢(shì)是密切聯(lián)系群眾，最大危險(xiǎn)是脫離群眾。基層工作者要不斷改進(jìn)自己工作作風(fēng)，要做一種全科型服務(wù)員，要有菩薩心、婆婆嘴、橡皮肚、毛驢腿。就是要有愛心和公心，可以磨破嘴皮子不厭其煩地做說服工作，要有容忍肚量，還要勤快多跑路、經(jīng)常進(jìn)一步農(nóng)戶?！爸挥邪讶罕姺旁谛纳?，群眾才干把你捧在手上”。面對(duì)新挑戰(zhàn)，基層干部不斷提高自身服務(wù)群眾本領(lǐng)，第三，現(xiàn)實(shí)在急切地呼喚基層干部自覺提高能力素質(zhì)，實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型升級(jí);同步，全社會(huì)也要對(duì)勤勤懇懇、默默無聞基層干部們，多一份理解、多某些關(guān)懷，為她們干事創(chuàng)業(yè)營(yíng)造良好社會(huì)氛圍?；鶎痈刹烤鸵龊靡环N管理者，又要做好一種服務(wù)者。就像習(xí)總書記所說“基層干部要接地氣”。如果我可以到基層工作，我一定堅(jiān)持貫徹貫徹“三嚴(yán)三實(shí)”，做一名政治堅(jiān)定、能力過硬、作風(fēng)優(yōu)良、奮發(fā)有為基層工作者。第二題：農(nóng)村孩子放暑假了，父母帶著孩子到城里大學(xué)去參觀游玩，沒有準(zhǔn)時(shí)完畢暑假作業(yè)，發(fā)微信給教師，幾位教師有如下幾條回答，請(qǐng)選取最不滿意一條，回答教師，與教師溝通(有題簽)A.你孩子都高二了，怎么能這樣放縱孩子呢。B.可以理解，讓孩子恰當(dāng)放松一下。C.你做不對(duì)，學(xué)生就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)。D.可以讓孩子出去走走，開開眼界。E.作為家長(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)督促孩子寫作業(yè)。【參照解析】為了更直接與教師進(jìn)行交流，我選取以語音方式與教師進(jìn)行溝通。針對(duì)第C條“你做不對(duì)，學(xué)生就應(yīng)當(dāng)踏踏實(shí)實(shí)地刻苦學(xué)習(xí)”，我會(huì)這樣跟教師溝通。教師，您好!打擾您了，我是孩子家長(zhǎng)。非常感謝教師對(duì)我孩子學(xué)習(xí)注重。作為孩子家長(zhǎng)，平時(shí)對(duì)孩子關(guān)懷限度不夠，有些地方考慮不周，感到有些羞愧。這幾年，我和孩子?jì)寢屖冀K在外面打工，很少有時(shí)間來陪孩子，平時(shí)也都是爺爺奶奶在家?guī)е⒆印．?dāng)前孩子已經(jīng)上高二了，還是有點(diǎn)淘氣，學(xué)習(xí)方面需要有別人管著。每次打電話，聽家人說孩子模仿考試考得不錯(cuò)，很是高興。我想，能獲得這樣成績(jī)，必定離不開教師輔導(dǎo)，教師您費(fèi)心了!6月份時(shí)，孩子說想暑假期間去夢(mèng)寐以求大學(xué)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，感受下大學(xué)氛圍，好在開學(xué)之后更加努力學(xué)習(xí)。我平時(shí)也就在這個(gè)大學(xué)附近務(wù)工，想想，孩子平時(shí)學(xué)習(xí)的確也挺累，當(dāng)前有這個(gè)想法，一方面能放松自己，調(diào)節(jié)一下。另一方面，既然孩子給自己定了個(gè)目的，如果能直接去心儀大學(xué)感受感受，對(duì)她后期學(xué)習(xí)應(yīng)當(dāng)會(huì)有很大協(xié)助。因此，今年暑假就把孩子接到城里來了。孩子來了，更多心思是放在了游玩上，而沒有把暑假作業(yè)準(zhǔn)時(shí)完畢，這個(gè)的確是我督促不到位。背面我一定多多督促孩子，特別立即就要進(jìn)入高考沖刺階段了。對(duì)手都在努力奔跑，孩子如果跑慢了，這幾年努力也許都會(huì)白費(fèi)了，感謝教師提示。真誠但愿，在背面學(xué)習(xí)過程中，教師能多督促下孩子，我也會(huì)及時(shí)跟教師您保持聯(lián)系。有什么需要注意，教師您可以直接跟我提，我一定會(huì)配合您工作。畢竟，咱都是為了孩子有個(gè)好將來!最后，祝愿教師工作順利!桃李滿天下!注意：這一題，其實(shí)選哪個(gè)選項(xiàng)作為答復(fù)都可以。在答復(fù)過程中，需要注意態(tài)度謙和，兼顧教師、學(xué)生及自己，言之有理即可。本題題目中提到微信，人們可以通過語音、文字、圖片等方式與教師進(jìn)行溝通，發(fā)散思維。第三題：村里招商當(dāng)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，需要征地，但是村民以土地承包合同未到期，回絕合伙。你作為村干部，怎么解決?【參照解析】黨十八大報(bào)告明確提出，要堅(jiān)持和完善農(nóng)村基本經(jīng)營(yíng)制度，依法維護(hù)農(nóng)民土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)、壯大集體經(jīng)濟(jì)實(shí)力，發(fā)展農(nóng)民專業(yè)合伙和股份合伙，哺育新型經(jīng)營(yíng)主體，發(fā)展各種形式規(guī)模經(jīng)營(yíng)，構(gòu)建集約化、專業(yè)化、組織化、社會(huì)化相結(jié)合新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)體系。作為村干部，我應(yīng)當(dāng)貫徹貫徹國家政策，積極發(fā)呈當(dāng)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，并與村民做好溝通。我會(huì)從如下幾方面去做：第一，通過走訪招商公司代表和村民，理解村里這次招商需要占多少畝地，共涉及到哪些村民，有哪些村民回絕合伙，回絕因素是哪些。第二，我以為村民之因此回絕合伙有也許是由于對(duì)于當(dāng)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目帶給農(nóng)民好處沒有像農(nóng)民解釋清晰。因此我會(huì)用村民聽得懂語言跟農(nóng)民解釋，當(dāng)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目可以把農(nóng)民土地集中起來運(yùn)用，提高了土地綜合運(yùn)用率，并且還可以提高村民收入，增進(jìn)村民就業(yè)，幫農(nóng)業(yè)算好這筆賬。第三，我以為村民之因此回絕尚有也許是對(duì)征用土地補(bǔ)償款不滿意。我會(huì)進(jìn)一步到農(nóng)民家中，都跟農(nóng)民拉拉家常，搞好關(guān)系，重復(fù)做思想工作，詳細(xì)向群眾簡(jiǎn)介補(bǔ)償款制定原則和發(fā)放原則，但愿得到群眾支持。第四，如果補(bǔ)償款的確不合理，我會(huì)參照有關(guān)規(guī)定，與公司和村民代表重復(fù)溝通，制定雙方都接受征地補(bǔ)償原則，爭(zhēng)取讓雙方都滿意。第五，等到村民批準(zhǔn)之后，通過廣泛宣傳動(dòng)員，積極勉勵(lì)村民也參加當(dāng)代農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，一起發(fā)展好我村經(jīng)濟(jì)，提高廣大村民收入水平。作為一名村干部，一定要緊記“群眾利益無小事”，“喊破嗓子不如甩開膀子”，把中央利民、惠民政策貫徹貫徹到位?；鶎痈刹恳惨晕宕蟀l(fā)展理念為引領(lǐng)，不斷增強(qiáng)推動(dòng)發(fā)展本領(lǐng)，帶領(lǐng)村民因地制宜地走出全面小康特色道路。第四題：社區(qū)服務(wù)中心設(shè)立了一種圖標(biāo)，請(qǐng)你在現(xiàn)場(chǎng)和群眾解釋該圖標(biāo)意思。(情景模仿)【參照解析】人們好!非常高興人們能來參加今天會(huì)議!人們看到了吧，咱們社區(qū)門口新安放了一種圖標(biāo)，當(dāng)前由我來給人們來解釋一下咱們安放這個(gè)圖標(biāo)意義。第一，人們看到咱們這個(gè)圖標(biāo)是綠色。綠色是生命象征、大自然底色。習(xí)近平同志提出創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享“五大發(fā)展理念”，將綠色發(fā)展作為關(guān)系國內(nèi)發(fā)展全局一種重要理念。“既要金山銀山，又要綠水青山”也是咱們作為老百姓愿望。國家大力加強(qiáng)生態(tài)文明建設(shè)，離不開咱們每一種人努力。因此在社區(qū)里，咱們每家每戶每一種人，應(yīng)當(dāng)從點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一度電、每一滴水，堅(jiān)持綠色出行。第二，人們也看到圖標(biāo)里有兩扇窗戶，它們象征著千家萬戶。窗戶外面被絲帶串聯(lián)起來、包圍起來，并不是孤立個(gè)體。也就是咱們社區(qū)居民要團(tuán)結(jié)互助，共筑一種和諧鄰里關(guān)系。俗話說“遠(yuǎn)親不如近鄰”，咱們鄰居在一起互相串串門，聊聊天，誰家有難事，咱們互相幫一幫。有一種和諧社區(qū)生活環(huán)境，這樣咱們?nèi)藗冋w幸福感就提高了。第三，人們看到圖片上端有一種圓，它就象征著咱們社區(qū)服務(wù)中心。咱們和人們挨得很近，每家每戶有事情都能不久找到咱們社區(qū)服務(wù)中心。社區(qū)服務(wù)中心以“情系社區(qū)，服務(wù)萬家”為宗旨，隨時(shí)為居民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。社區(qū)服務(wù)中心為人們提供衛(wèi)生體育、教誨科普、籌劃生育、便民利民、文化娛樂等服務(wù);提供政務(wù)信息、便民服務(wù)信息等征詢服務(wù)。但愿人們有任何問題，都能想到咱們社區(qū)，咱們會(huì)努力協(xié)助人們解決問題。好，我就簡(jiǎn)介到這，人們尚有什么問題嗎?咱們接下來時(shí)間交流一下。安徽公務(wù)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位面試真題及解析(6月19日)1.牽?；ㄈ彳洠恐h笆墻往上生長(zhǎng)，籬笆墻不起眼，但是由于牽?；ǘ蔀橐坏烂利愶L(fēng)景，談?wù)劷Y(jié)識(shí)。參照解析：題干告訴咱們這樣一種道理：咱們要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己，因勢(shì)利導(dǎo)，互相合伙，從而達(dá)到一種合伙共生“雙贏”局面。牽?；ㄔ俸每矗怯捎谒陨硖匦蕴^于柔軟，因此需要籬笆墻支撐才干呈現(xiàn)自己美一面;籬笆墻雖不起眼，但是它選取成全牽?；ǎ瑹o意中卻也成全了自己。牽?；ㄅc籬笆墻互相依賴，彼此有利，一旦分開，兩者都要受到很大影響。因此咱們要學(xué)會(huì)認(rèn)清自己，互相合伙，追求共贏。例如在生物學(xué)中，有些細(xì)菌與植物共同生活在一起，一旦分開，各自甚至不能生活而死亡.根瘤菌生活在豆科植物根部，它為植物固定空氣中氮?dú)?，轉(zhuǎn)變?yōu)橹参锟梢晕『镔|(zhì)，被植物運(yùn)用;而根瘤菌生活所需要有機(jī)物是植物進(jìn)行光合伙用儲(chǔ)存有機(jī)物.根瘤菌和豆科植物尚且需要互相依存，從而成就對(duì)方，更何況是人呢?咱們回顧歷史，這樣例子也比比皆是。晉代祖逖和劉琨是歷史上知己交友典范，是咱們學(xué)習(xí)榜樣?？捎钟姓l懂得在她們沒有成為朋友前，二人又是多么懶惰與懈怠。正是有了互相提示、共同進(jìn)步諾言，二人聞雞起舞，刻苦學(xué)習(xí)，終于成就了一番事業(yè)，為祖國做出了貢獻(xiàn)。祖逖與劉琨借助對(duì)方力量時(shí)刻鞭策自己，彌補(bǔ)了自己怠惰，于是二人均有了進(jìn)步。找到了一種可以依托人，便能揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步。因而，咱們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)認(rèn)清自己，接受別人，學(xué)會(huì)依托，不是由于軟弱，而是要變得更加堅(jiān)強(qiáng)。接近你，溫暖我;接近我，也溫暖了你。借助她人力量，彌補(bǔ)自己局限性，讓個(gè)人變得更完美，更強(qiáng)大，讓她人也變得更強(qiáng)大。這就是人生規(guī)則，也是智慧處世之道!學(xué)朋友之長(zhǎng)，聽圣賢之言，彌補(bǔ)自我局限性，共同進(jìn)步!共生重要，合伙亦重要。在生活工作中，咱們不但要追求共生還要追求合伙，作為即將步入基層工作公務(wù)員們來說，咱們不能一味去追求與老百姓之間共生，更要追求與她們合伙，只有通力合伙才可以更好地開展工作，更好地解決與人民群眾之間關(guān)系，才干更好地推動(dòng)本地經(jīng)濟(jì)建設(shè)，建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村，提高人民生活水平。(馬克思恩格斯情誼，斑羚故事，亞投行，一帶一路建設(shè)等都可以進(jìn)行闡明，言之有理即可)2.1940參加過戰(zhàn)役一種革命老太太，當(dāng)前離休在家，身體較好，孫子結(jié)婚把住房給了孫子，當(dāng)前住在女兒家，有保姆照顧，她當(dāng)前每天向你抱怨房子沒有了，也沒有子女陪她，你是社區(qū)工作人員，你怎么跟她溝通?參照解析：在那艱難歲月，在祖國危難之際，在人民最需要時(shí)候，革命前輩挺身而出，她們用生命譜寫了一曲曲愛國樂章，用鮮血染紅了國旗。作為社區(qū)工作人員，咱們應(yīng)當(dāng)努力讓革命前輩們老有所養(yǎng)，老有所樂。遇到題目中老奶奶這樣狀況，我會(huì)這樣跟她溝通：第一，對(duì)老奶奶對(duì)于革命工作做出奉獻(xiàn)予以必定，表達(dá)政府對(duì)于保障她們生活始終很注重。第二，通過拉家常方式，理解老奶奶當(dāng)前生活基本狀況，尚有哪些不滿意地方，有哪些是需要政府去協(xié)助她。第三，對(duì)于老人家反映沒有房子了，沒有子女陪伴，向老人表達(dá)理解她心情，然后向她闡明當(dāng)前年輕人生活壓力也比較大，工作比較忙，讓她多包容一下子女。第四，跟老人溝通后期會(huì)單獨(dú)找老奶奶子女和孫子，但愿她們對(duì)于老人家生活多某些關(guān)懷和陪伴，但愿發(fā)動(dòng)老人家家人共同找到適合老奶奶養(yǎng)老模式。第五，考慮到老奶奶身體當(dāng)前較好，我會(huì)跟老奶奶建議她與否樂意到社區(qū)老人活動(dòng)室多參加一下社區(qū)活動(dòng)，通過與其她老人交流和參加文化活動(dòng)，來豐富老奶奶精神文化生活。第六，老奶奶作為革命前輩，她是青少年榜樣，她精神可以鼓舞青少年。因此我會(huì)詢問老人與否樂意擔(dān)任社區(qū)青少年課外輔導(dǎo)員，讓老人家發(fā)揮她余熱，給青少年定期去講一講革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代故事，讓青少年們不忘歷史。同步，老奶奶自己通過多給青少年接觸，生活也會(huì)更加充實(shí)。第七，把老奶奶溝通好之后，會(huì)留下自己聯(lián)系方式，但愿老奶奶有事情及時(shí)聯(lián)系我，我也會(huì)多抽時(shí)間也看望老奶奶?？傊鳛樯鐓^(qū)工作人員，一定要努力宏揚(yáng)中華民族老式美德，形成尊老、愛老、助老良好社會(huì)，依法保護(hù)老年人合法權(quán)益，開展好老齡工作。3.某村進(jìn)行生態(tài)文明村建設(shè)，在創(chuàng)立過程中，有人舉報(bào)造紙廠排放污水導(dǎo)致污染，對(duì)居民飲用水導(dǎo)致危害，在處置過程中產(chǎn)生分歧，有村民以為應(yīng)當(dāng)在申辦結(jié)束后進(jìn)行處置，有村民以為應(yīng)當(dāng)在申辦期間進(jìn)行處置，你作為駐村干部，應(yīng)當(dāng)怎么做?參照解析：創(chuàng)立文明生態(tài)村活動(dòng)是在廣大農(nóng)村建立新生活方式、改進(jìn)人居環(huán)境一場(chǎng)偉大革命，生態(tài)文明村創(chuàng)立可以更好建設(shè)美麗鄉(xiāng)村，提高村民環(huán)保意識(shí)。對(duì)創(chuàng)立過程中產(chǎn)生造紙廠污染居民飲用水問題，我會(huì)對(duì)造紙廠污染狀況進(jìn)行理解并對(duì)其產(chǎn)生問題進(jìn)行及時(shí)解決，爭(zhēng)取使影響降到最低。第一，作為駐村干部，我要堅(jiān)持自己工作原則性。由于造紙廠排放污水對(duì)居民飲用水導(dǎo)致了危害，飲用水問題也許會(huì)影響到居民生命安全，我會(huì)在第一時(shí)間對(duì)這一狀況進(jìn)行解決，將居民生命安全放在首位，不能由于申辦生態(tài)文明村，為了榮譽(yù)而對(duì)居民安全置之不理。第二，對(duì)于處置過程中產(chǎn)生分歧，無論是申辦結(jié)束處置還是申辦期間處置，咱們出發(fā)點(diǎn)和最后目都是為了生態(tài)文明村建設(shè)。為了使生態(tài)文明村真正實(shí)至名歸，在及時(shí)解決這一狀況同步還要耐心向村民解釋做出這一選取因素，以免引起居民不必要誤解，產(chǎn)生矛盾。第三，有村民以為應(yīng)當(dāng)在申辦結(jié)束后進(jìn)行處置，由于在申辦期間處置有也許會(huì)影響到生態(tài)文明村申辦，這種想法是可以理解，但是如果隱瞞這一狀況，對(duì)于其也許會(huì)產(chǎn)生影響是咱們無法預(yù)估，甚至?xí)绊懙皆蹅兇迕u(yù)。對(duì)于舉報(bào)者，咱們應(yīng)當(dāng)感謝其對(duì)咱們提出問題，可以使咱們更好改進(jìn)村里生態(tài)環(huán)境。建設(shè)生態(tài)文明村依托是真正生態(tài)文明，生態(tài)文明是一種狀態(tài)，一種責(zé)任義務(wù)，而不是一種榮譽(yù)。造紙廠污染狀況闡明咱們?cè)谏鷳B(tài)文明村創(chuàng)立過程中的確存在問題，雖然申報(bào)也也許不會(huì)通過。咱們應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是，及時(shí)解決污染問題，將治理狀況公示，從而顯示出咱們村建設(shè)生態(tài)文明決心和努力。相信通過咱們努力，造紙廠污染狀況會(huì)得到及時(shí)解決，雖然今年沒有申報(bào)成功，咱們也應(yīng)當(dāng)正視這一成果，由于咱們?yōu)橹冻隽伺Γ灰蹅儗⑸鷳B(tài)文明放在心中，貫徹在行動(dòng)中，就一定會(huì)成為真正生態(tài)文明村。4.有人用眼睛看到美麗，有人用耳朵傾聽，有人專心靈感悟，有人卻忽視了欣賞別人，請(qǐng)以“學(xué)會(huì)欣賞”為主題，刊登一遍演講。參照解析：尊敬各位考官，人們好!今天，我演講題目是“學(xué)會(huì)欣賞”。何為欣賞?人們不禁有如此疑問。在古詩詞中，咱們感受到了“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”，蘇軾豪放灑脫;“此情無計(jì)可消除，才下眉頭，又上心頭”，李清照似水柔情;“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回”，李白浪漫飄逸……步入田園中，咱們又傾聽到了良田美池，溪水潺潺;雞鳴狗吠，牛羊相伴;藍(lán)天白云，炊煙裊裊……你感覺到了美無處不在!你開始為自己擁有一雙眼睛、一對(duì)耳朵，一種心靈而慶幸，自豪!開始為大千世界美所陶醉、感化。然而，當(dāng)你將雙手緊貼在胸口，嘴里虔誠地默念著，感謝著上帝恩賜時(shí)，與否遺忘了如果一味孤芳自賞，便落得個(gè)顧影自憐?其實(shí)，就像每一片葉子均有它獨(dú)特形狀，每一種花朵均有它獨(dú)特芬芳，咱們每一種人都是世上獨(dú)一無二個(gè)體。在這個(gè)世上，沒有兩個(gè)人是完全同樣，咱們每一種人存在，均有自己價(jià)值與意義，咱們不但需要學(xué)會(huì)欣賞自己，更要學(xué)會(huì)欣賞她人。欣賞別人成功。成功是一種值得慶祝話題，這是咱們始終渴望擁有、得到一種美好感覺。當(dāng)你看到別人成功時(shí)，真誠送上一聲祝愿、一種贊賞，你心中也會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)浪花!欣賞別人失敗。你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗其實(shí)沒什么。如果沒有一次次失敗，居里夫人怎能成功提取出鐳?如果沒有一次次失敗，屠喲喲怎能帶領(lǐng)她團(tuán)隊(duì)發(fā)現(xiàn)青蒿素，攻克瘧疾造福人類?任何人都也許失敗，俗話說，失敗是成功之母。當(dāng)你看到別人失敗時(shí)，真誠送上一聲問候、一種安慰，你會(huì)感到感恩之情在你內(nèi)心激蕩。當(dāng)你真正學(xué)會(huì)了欣賞別人時(shí)，你欣賞才夠完美。內(nèi)心也必然會(huì)有種“開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻”暢快淋漓;稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片“歡天喜地;采菊東蘺下，悠然見南山”怡然自樂……學(xué)會(huì)欣賞，用你目光來觀測(cè)，用內(nèi)心來感受。謝謝人們!我演講到此結(jié)束。安徽公務(wù)員鄉(xiāng)鎮(zhèn)崗位面試真題及解析(6月20日)1.在奧運(yùn)會(huì)上有人接受采訪時(shí)說：“體育，可以教會(huì)孩子們，如何去贏。同步，也教會(huì)孩子，如何輸?shù)皿w面并有尊嚴(yán)。”請(qǐng)結(jié)合自身談?wù)剬?duì)于體面并有尊嚴(yán)輸理解。參照解析：自古以來，咱們都孜孜不倦追求成功，追求“不成功便成仁”。但是古語又有云“勝負(fù)乃兵家常事”，因此咱們不但要學(xué)會(huì)對(duì)的看待成功，更要學(xué)會(huì)如何正視失敗。第一，咱們需要追求成功。正是始終以來咱們不斷追求成功，咱們才干樹立遠(yuǎn)大抱負(fù)，才干有實(shí)現(xiàn)抱負(fù)必備決心和信念，這樣才增進(jìn)人類不斷進(jìn)步。就像飛行始終是人類一種偉大夢(mèng)想。當(dāng)咱們祖先凝望著在天空展翅飛翔雄鷹時(shí)，也始終想給自己插上飛翔翅膀。千百年來，人類始終在探尋著飛行奧秘。在一百近年此前，美國萊特兄弟研制“飛行者”1號(hào)并試飛成功，這是人類歷史上第一次鋪就了人類展翅藍(lán)天大道，開辟了人類航空新時(shí)代。直到當(dāng)前，人類當(dāng)前可以飛出地球奔向太空。第二，在邁向成功道路上并不是一帆風(fēng)順，咱們需要經(jīng)歷多次失敗。因此，咱們更要學(xué)會(huì)看待失敗。失敗是力量積蓄，是經(jīng)驗(yàn)積累，是對(duì)意志磨礪，是實(shí)現(xiàn)成功必不可少一環(huán)。正是有了失敗，才顯示出成功來之不易。小時(shí)候咱們都聽過愛迪生創(chuàng)造電燈故事，愛迪生創(chuàng)造電燈做了一千五百多次實(shí)驗(yàn)都沒有找到適合做電燈燈絲材料,有人譏笑她說：“愛迪生先生,你已經(jīng)失敗了一千五百多次了?！睈鄣仙卮鹫f：“不,我沒有失敗,我成就是發(fā)現(xiàn)一千五百各種材料不適合做電燈燈絲?！比蘸髳鄣仙植粩嘧鰧?shí)驗(yàn)在通過超過六千多次實(shí)驗(yàn)后，發(fā)現(xiàn)了鎢絲可以作燈泡絕佳材料。第三，“人生不如意十之八九”，既然失敗是邁向成功必不可少，因此咱們更需要思考如何體面并有尊嚴(yán)輸。澳網(wǎng)決賽，李娜輸了，在現(xiàn)場(chǎng)她不落淚哭之后迅速調(diào)節(jié)情緒，和冠軍阿扎倫卡談笑風(fēng)生，讓咱們看到更好李娜，由于她“想贏不怕輸”，輸?shù)闷?，本就是一種偉大冠軍必備素養(yǎng)。體面而又有尊嚴(yán)輸，需要咱們對(duì)的看待自己，必定自己，保持一份自信。體面而又有尊嚴(yán)輸，需要咱們對(duì)的看待對(duì)手，“真正強(qiáng)者不是把對(duì)手撂倒而是把對(duì)手舉起來”。體面而又有尊嚴(yán)輸，需要咱們不斷反思自己，“知恥而后勇”，吸取教訓(xùn)，重新出發(fā)。第四，我在大學(xué)時(shí)候，體育教師看到了我體育方面特長(zhǎng)，剛開始教師動(dòng)員我練習(xí)跳遠(yuǎn)。通過一段時(shí)間努力，我發(fā)現(xiàn)我跳遠(yuǎn)成績(jī)好像到了瓶頸期，怎么也不能再進(jìn)步了。我當(dāng)時(shí)心灰意冷，一度想放棄自己運(yùn)動(dòng)生涯。日后，教師通過認(rèn)真分析后，覺得我更適合長(zhǎng)跑。于是我轉(zhuǎn)而練習(xí)長(zhǎng)跑，別人跑八圈我跑十六圈，別人訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)，我訓(xùn)練三個(gè)小時(shí)，終于在省運(yùn)動(dòng)會(huì)上，獲得了第一名成績(jī)，并打破了省運(yùn)動(dòng)會(huì)記錄。正是由于正視了失敗，看到自己局限性，我才發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)跑方面特長(zhǎng)。因此，輸并不可怕，甚至輸比成功有更大意義。在后來基層工作中，我還會(huì)晤臨各種各樣問題，我都會(huì)以堅(jiān)韌不拔意志，正視失敗，追求成功，輸?shù)闷鸱侥茱w更高。2.鎮(zhèn)里礦區(qū)塌陷，農(nóng)田被毀，植被破壞，路面積水，當(dāng)前鎮(zhèn)政府要向上級(jí)報(bào)告狀況，領(lǐng)導(dǎo)把這個(gè)任務(wù)交給你，你將如何調(diào)查有關(guān)狀況?參照解析：礦區(qū)塌陷不但影響到了礦區(qū)自身運(yùn)營(yíng)，并且對(duì)周邊居民生活和環(huán)境帶來了重大影響，為了更好地緩和災(zāi)情、開展后續(xù)工作，對(duì)災(zāi)區(qū)狀況前期調(diào)查是十分有必要。本次調(diào)查我會(huì)從如下幾種方面開展：第一，作為本次工作負(fù)責(zé)人，我會(huì)召開緊急會(huì)議，成立調(diào)查小組，向小構(gòu)成員闡明本次災(zāi)情重要性及調(diào)查詳細(xì)內(nèi)容，規(guī)定工作人員對(duì)調(diào)查成果做好詳細(xì)記錄。第二，通過走訪方式向礦區(qū)工作人員理解礦區(qū)尋常工作內(nèi)容，浮現(xiàn)塌陷狀況也許性因素以及有無人員傷亡狀況。同步與有關(guān)專家一起對(duì)礦區(qū)周邊環(huán)境進(jìn)行考察，尋找塌方浮現(xiàn)因素，調(diào)查是因違法開礦還是自然因素而導(dǎo)致塌方。如果是人為因素導(dǎo)致，要嚴(yán)肅追究有關(guān)負(fù)責(zé)人責(zé)任，對(duì)傷者作出補(bǔ)償，給傷者家屬和受災(zāi)群眾一種交代。第三，在對(duì)受災(zāi)群眾調(diào)查過程中，要先對(duì)其情緒進(jìn)行安撫，向她們闡明咱們會(huì)積極協(xié)助她們解決問題，詳細(xì)詢問她們礦區(qū)塌陷給她們帶來影響，同步對(duì)農(nóng)田、植被、路面積水現(xiàn)狀以及受災(zāi)面積、影響范疇進(jìn)行記錄。協(xié)同專家對(duì)既有狀況進(jìn)行分析，爭(zhēng)取盡快解決這些問題。第四，請(qǐng)災(zāi)民選出代表，召集災(zāi)民代表和礦區(qū)負(fù)責(zé)人，召開座談會(huì)詳細(xì)理解災(zāi)民訴求，聽取人們意見，向?yàn)?zāi)民保證咱們會(huì)安排工作人員協(xié)助她們恢復(fù)農(nóng)田，盡量減少她們損失，對(duì)受災(zāi)群眾依法作出補(bǔ)償。第五，考慮到調(diào)查過程中災(zāi)民也許會(huì)浮現(xiàn)不穩(wěn)定情緒，小組工作人員與災(zāi)民溝通時(shí)態(tài)度上要熱情耐心，同步要及時(shí)理解群眾情緒，協(xié)調(diào)好村民與礦區(qū)人員關(guān)系，不要因而浮現(xiàn)其她群體性事件。相信通過以上方式可以全面理解災(zāi)區(qū)狀況，從而為后續(xù)工作開展提供良好根據(jù)。3.學(xué)校門口有諸多小飯桌，你單位要去整治，但是有諸多家長(zhǎng)和學(xué)生都不批準(zhǔn)，你如何解決這個(gè)問題?參照解析：在當(dāng)前全市創(chuàng)立衛(wèi)生文明都市大背景下，校園周邊無證經(jīng)營(yíng)小飯桌已成為亟需整治重要對(duì)象，因而咱們將妥善采用有關(guān)辦法解決好該問題。針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生異議，咱們將通過調(diào)查理解她們意見。家長(zhǎng)和學(xué)生重要緊張問題是，由于學(xué)校附近沒有正規(guī)經(jīng)營(yíng)餐飲行業(yè)，因而取締小飯桌后，不便于學(xué)生們?nèi)諔T用餐，并且耽誤了學(xué)習(xí)時(shí)間。對(duì)此，咱們將充分考慮家長(zhǎng)和學(xué)生利益訴求，積極采用有關(guān)辦法：第一，對(duì)于學(xué)校附近無證經(jīng)營(yíng)小飯桌依法取締，對(duì)其負(fù)責(zé)人進(jìn)行批評(píng)教誨，責(zé)令其限期進(jìn)行整治。嚴(yán)肅打擊此類違法經(jīng)營(yíng)商販，加大其違法成本。第二，針對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生利益訴求，咱們將與學(xué)校進(jìn)行溝通，但愿學(xué)?？梢砸?guī)范校園食堂建設(shè)，解決學(xué)生們餐飲問題。同步，嚴(yán)格規(guī)范校園附近各攤位經(jīng)營(yíng)模式，從衛(wèi)生狀況、收費(fèi)原則、允許證件等方面杜絕“違規(guī)小飯桌”現(xiàn)象，為學(xué)生們提供一種良好用餐環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。第三，形成校園周邊環(huán)境長(zhǎng)效治理機(jī)制。定期檢查各攤位衛(wèi)生狀況及有關(guān)允許證件。對(duì)于浮現(xiàn)違規(guī)狀況，將按照規(guī)定處以罰款，并責(zé)令其定期予以整治。第四，經(jīng)常向家長(zhǎng)和學(xué)生理解狀況，但愿可以得到她們對(duì)咱們工作支持和承認(rèn)。發(fā)布社會(huì)監(jiān)督電話，認(rèn)真