湖南省衡陽縣清潭中學2024屆高三第二次調(diào)研歷史試卷含解析

湖南省衡陽縣清潭中學2024屆高三第二次調(diào)研歷史試卷注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1．晚清時期，“個人主義”一詞隨西學東漸的浪潮而入中國，時人“多引以為詬”。新文化運動時期“個人的解放”和“個人的發(fā)見”卻大行其道，廣為流傳。這說明新文化運動A．導致個人主義思潮泛濫B．啟迪了中國民眾的覺悟C．促使啟蒙思想在華興起D．有利于民主制度的鞏固2．據(jù)所學知識推斷，下表“口口”中應填入的國名是1925—1938年制造業(yè)生產(chǎn)指數(shù)（單位：1913年=100）A．美國 B．蘇聯(lián) C．中國 D．英國3．某位學者描述中國史上的一種制度：“雖無相名，實有相職。既有相職，卻無相權。既無相權，卻有相責。”這位學者所指的是A．漢代的尚書令 B．唐代的門下省長官C．明代的內(nèi)閣首輔 D．清代的議政王大臣4．梁啟超在評價清代學術時說，清初之學“大”，乾嘉之學“精”，道咸（1821～1861年）以后之學“新”。這里的“新”指的是A．宣傳民主共和思想 B．編譯學習西學C．批判傳統(tǒng)儒學 D．傳播社會主義理論5．圖四是英國1782年的一幅漫畫。此漫畫反映了A．英國國際地位下降B．英美關系親近友好C．英國承認美國獨立D．英國愿與美國和解6．《從大腳到多變：中國百年間女人美麗標準的變遷》這一文章介紹了中國女人美麗標準的變化軌跡。1900～1919年女人美麗標準出現(xiàn)變化的原因是時間

標準

1900～1909年

會說洋話的大腳女人

1910～1919年

敢于追求婚姻自由的女人

①西方文化的傳入②資產(chǎn)階級政治、文化運動的影響③留學教育促進了中西文化的交流與融合④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人A．①②④ B．①②③④ C．②③④ D．①②③7．公元前118年，漢武帝初令郡國鑄五銖錢。公元前113年，武帝下令由上林三官鑄造五銖錢，規(guī)定“三官錢”為全國通行的統(tǒng)一貨幣。其做法旨在A．統(tǒng)一財政經(jīng)濟 B．打擊王國勢力 C．加強中央集權 D．方便賦稅征收8．《春秋》中所記載的職業(yè)等級是士（知識分子）商、農(nóng)、工，《史記》里則是農(nóng)、工、商、陶，成書于漢武帝后200余年的《前漢書》定下的職業(yè)等級則是士（儒士）農(nóng)、工、商。這一變化A．是重農(nóng)抑商政策的實施結果 B．反映出儒學地位的提升C．源自敘史者的學術思想差異 D．導致社會矛盾日益加劇9．“吾人欲證實民族主義實為健全之反帝國主義，則當努力于贊助國內(nèi)各種平民階級之組織，以發(fā)揚國民之能力。蓋惟國民黨與民眾深切結合之后，中國民族之真正自由與獨立始有可望也?！边@段話最有可能出自A．《中國同盟會成立宣言》 B．《中國共產(chǎn)黨第二次代表大會宣言》C．《中華民國臨時約法》 D．《中國國民黨第一次全國代表大會宣言》10．北齊時，馬敬德“將舉孝廉，固辭不就，乃詣州求舉秀才。舉秀才例取文士，州將以其純?nèi)?，無意推薦。敬德請試方略，乃策問之，所答五條，皆有文理，乃欣然舉送?！边@表明當時A．九品中正制得以普遍推行 B．舉孝廉是入仕的首選途徑C．選官方式具有一定多樣性 D．考試已成為選官主要方式11．14世紀時，一些學者對教會進行攻擊和嘲諷，他們揭露的和攻擊的對象是教會出現(xiàn)的弊端，要求恢復到基督教原始真義上，提倡將人的價值納人到神學體系中，為人性和人的生活的價值在宗教中找到應有的地位，從而達到人性和神性的統(tǒng)一。材料表明A．思想領域兼有新舊時代雙重特色B．人文主義者勇于挑戰(zhàn)教皇的權威C．人文主義精神已經(jīng)成為社會共識D．學術的發(fā)展沖擊了傳統(tǒng)的宗教觀12．秦朝到元朝地方管理機構演變情況表年代省數(shù)道、路數(shù)州數(shù)郡（府、國）數(shù)縣（侯國）數(shù)秦始皇二十六年———36不詳西漢平帝（1—5年）——131031578東漢順帝（126—144年）——131051180隋大業(yè)五年（609年）———1901255唐開元二十八年（740年）—15道—3281573宋宣和四年（1122年）—26路288—1234元朝12省183路—971425上表是根據(jù)歷代《地方志》整理而成，反映出從秦朝到元朝A．增設地方行政層級以減輕中央的負擔B．加強君主專制統(tǒng)治的方式不變C．增設地方行政層級以加強對地方控制D．州郡等地方行政區(qū)的權力不變13．如圖是我國境內(nèi)距今約7000一5000年新石器時代重要的文化遺址。這些文化遺址中既有大汶口和仰韶文化為代表的陶器，又有紅山文化和良渚文化為代表的玉器。并且還出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟。這體現(xiàn)出中華文明的主要特點是A．靠近水源分布廣泛 B．多元一體中原核心C．歷史悠久世界領先 D．定居為主農(nóng)業(yè)發(fā)達14．以本紀、表、書、世家、列傳的體例寫就的史學著作是A．《史記》 B．《漢書》C．《資治通鑒》 D．《四庫全書》15．英國君主立憲制度確立之初，只有那些擁有一定地產(chǎn)的成年男性才有資格當選為議員。直到1969年，英國才規(guī)定凡是年滿18周歲的公民，不論男女，都可以參加下院的選舉。導致英國選舉資格變化的原因有①社會經(jīng)濟的進步②議會改革的推動③思想解放潮流的影響④工人運動的發(fā)展A．①③ B．①②③ C．②③④ D．①②③④16．中國共產(chǎn)黨提出“取消一切推翻國民黨政權的暴動政策及赤化運動，停止以暴力沒收地主土地的政策；取消現(xiàn)在的蘇維埃政府，實行民權政治；取消紅軍名義及番號，改編為國民革命軍，受國民政府軍事委員會之統(tǒng)轄?！敝袊伯a(chǎn)黨提出這一主張有利于A．推動國民革命不斷深入 B．擴大農(nóng)村革命根據(jù)地C．建立抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D．奪取解放戰(zhàn)爭最后勝利17．宋人趙抃任越州知州時，正遇天災，糧缺價高，他便“揭榜于通衢，令民有米增價以糶。于是米商輻輳，越之米價頓減，民無饑死”。這表明趙抃A．不再對商業(yè)實施行政管理 B．改革賦稅制度以發(fā)展商業(yè)C．利用市場規(guī)律來渡過危機 D．廢棄抑商政策以照顧民生18．1862年京師同文館成立時“應考者寥寥”。1867年，僅有98人報名，錄取30人，最終到館只有10人。而1885年的招考異常順利，報考者達394人，經(jīng)初試、復試，最后錄取到館達108名。這一變化說明A．教育救國成為社會共識 B．民主科學思想已得到廣泛傳播C．清政府廢除了科舉制度 D．“西用”思想的社會基礎擴大19．某研究者查閱到光緒二十七年一份吏部檔案，殘缺不全，原文有：“上年□月間，□□入都，本署即被占據(jù)，迨洋兵撤退，檢查署內(nèi)所存檔案則例等件，全行遺失?！迸c這份檔案相關的歷史事件是A．鴉片戰(zhàn)爭B．第二次鴉片戰(zhàn)爭C．甲午中日戰(zhàn)爭D．八國聯(lián)軍侵華20．如表引自嚴中平等編（中國近代經(jīng)濟史統(tǒng)計資料選輯）。據(jù)此可知，這時期的中國1873—1930年間中國出口貨物分類統(tǒng)計情況（注：出口合計100）A．自然經(jīng)濟解體速度加快 B．在國際分工中的比較優(yōu)勢喪失C．民族工業(yè)迎來短暫春天 D．絲茶等產(chǎn)品的國際競爭力減弱21．先秦諸子百家爭鳴時間很長，問題很多，情況很復雜。但簡要一點，也可以概括為三場大辯論：第一場是儒墨之爭；第二場是儒道之爭；第三場是儒法之爭。對材料解讀正確的是A．儒家學說成為各派眾矢之的 B．爭鳴涉及人生和治國方面C．各家流派矛盾尖銳不能調(diào)和 D．儒法之爭實質是顯學之爭22．英國1851年的原棉消費量大約相當于1820年的5倍多，但棉產(chǎn)品出口的比例卻變化不大：國內(nèi)咖啡的人均消費量從1793年到1850年上升了927%，茶上升了58%，糖上升了72%。這些現(xiàn)象可以說明19世紀中期英國A．工業(yè)革命完成 B．民眾生活水平有所提高C．貧富差距加大 D．對外貿(mào)易處于入超地位23．以下為光緒三十年(1904年)科舉會試、殿試部分題目展示。據(jù)此可知,清末科舉制度A．因循守舊脫離時代的需要 B．呈現(xiàn)出一定的實用化傾向C．缺乏明確的選人用人標準 D．奉行"中體西用"的理念24．明清時期，徽州木刻版畫蓬勃發(fā)展，作品主要有《二十四孝圖》《蘇武牧羊圖》《狀元及第》《昭君出塞》等。這一現(xiàn)象反映了A．市民階層價值追求 B．藝術的教化功能C．雕版印刷術的發(fā)展 D．進步思想的影響25．下圖是有關經(jīng)濟全球化的漫畫。該漫畫反映了A．霸權主義依然盛行 B．世界多極化趨勢加強C．逆全球化思潮涌動 D．區(qū)域集團化受到挑戰(zhàn)26．以下言論對應的學派依次是①名不正，則言不順；言不順，則事不成

②天下莫柔弱于水，而攻堅強者莫之能勝

③視人之國若視其國，視人之家若視其家，視人之身若視其身④不期修古，不法常可A．法家、儒家、道家、墨家 B．墨家、法家、道家、儒家C．儒家、道家、墨家、法家 D．道家、法家、墨家、儒家27．根據(jù)對下圖的觀察，所得到的下列有關神廟與古代雅典的認識中，最確切的是A．神廟規(guī)模巨大，可能是公民大會集會議政的主要場所B．神廟工程浩大，雅典依靠集權政府才能組織人力完工C．神廟精美宏大，能作為雅典社會全面繁榮的直接物證D．神廟的設計與建造代表了全希臘建筑藝術的最高水平28．《光緒朝東華錄》載清末頒布的一份懿旨稱：“嗣后鄉(xiāng)試會試及歲考科考等，悉照舊制，仍以四書文試帖經(jīng)文策問等項分別考試。經(jīng)濟特科，易滋流弊，并著即行停罷。”與這一懿旨的頒布有直接關系的歷史事件是A．洋務運動 B．百日維新 C．清末新政 D．預備立憲29．閱讀明清時期巡撫、總督官制沿革簡表時間督撫設置沿革概略永樂十九年河南水災，百姓流亡，右都御史王彰巡行河南發(fā)放倉米賑濟，同年，為安撫軍民，朝廷還派多名廷臣巡撫天下，“暫遺即還”。宣德年間(1426—1435)宣德初，命胡概巡撫蘇、松、兩浙。其后數(shù)年，江西、河南諸省依次專設巡撫官。一般說來，“往來遠撫”，與布政司合署辦公。嘉靖年間(1522—1566)總督、巡撫發(fā)展成為凌駕于三司之上的常設機構，三司只是名義上法定的省級機構，但仍保持相對的獨立性。清代前期總督從一品，“掌厘治軍民，綜制文人，摹舉官受，修飭封疆”，總管一省或二三省的地方最高軍政大員。巡撫從二品，主管一省軍政、民政。下列選項中對巡撫總督制度的認識正確的是（）A．強化了地方的自主性獨立性 B．導致官僚體系膨脹效率低下C．有利于完善地方的治理機制 D．有利于明清統(tǒng)治疆域的擴大30．王夫之對形形色色的“命定論”歷史觀展開范圍寬廣的大掃除，并力圖從紛繁復雜的歷史運動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動力。這說明王夫之A．提倡進步的歷史觀 B．否定傳統(tǒng)儒家思想C．受西學東漸的影響 D．具有唯心主義思想二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31．閱讀材料，完成下列要求。材料一1521年，明軍與葡萄牙海盜作戰(zhàn)敗于其火炮，明朝由此開始仿制西洋火炮。1626年，明軍用仿造大炮擊敗后金。清代，康熙皇帝曾命傳教士南懷仁造炮數(shù)百門，在平定三藩、收復雅克薩戰(zhàn)役中發(fā)揮了關鍵作用。但南懷仁所著《神威圖說》在呈康熙御覽后，不僅沒有刊刻，連原稿都佚失了。戰(zhàn)事結束后，統(tǒng)治者對西方“奇技淫巧”的興趣轉向鐘表、繪畫等宮廷玩賞品。此后，造炮技術并無進一步發(fā)展，也沒能傳入民間?！獡?jù)張國剛《耶穌會傳教士與歐洲文明的東傳：略述明清時期中國人的歐洲觀》整理材料二晚清洋務派聘請洋人工程師，仿制出了大量的洋槍洋炮以及以蒸汽為動力的鐵甲輪船。研究表明，湘淮軍所用的10萬桿前膛槍基本都是江南制造局制造。左宗棠率軍收復新疆、馮子材在鎮(zhèn)南關大捷等重大勝利.都是與清軍的新式裝備分不開的?！幾孕焯﹣怼堆髣者\動新論》材料三從1953年起，蘇聯(lián)援建了新中國21個大型骨干兵器企業(yè)，重點布局在西北地區(qū)和華北西部地區(qū)。到1956年，我國已能制造槍炮、汽車、無線電和噴氣式戰(zhàn)斗機，仿制武器取得重大成就。1959年，中蘇關系惡化，蘇聯(lián)撤走全部援助項目。中國人民自力更生，走出了一條獨立設計制造現(xiàn)代兵器（包括導彈核武器）的新道路?！幾詤沁h平等《新中國國防科技體系的形成與發(fā)展研究》（1）根據(jù)材料一并結合所學知識，概括指出明清仿造西洋火炮的背景，并分析清代造炮技術停滯的原因。（2）根據(jù)材料二、材料三并結合所學知識，概述洋務派仿造西洋兵器的效果，并說明新中國的國防建設與洋務派有何不同。32．二戰(zhàn)的反思新華網(wǎng)東京2015年3月9日電，在今年紀念反法西斯戰(zhàn)爭勝利70周年的特殊日子里，德國首相默克爾到訪日本后，一天內(nèi)兩次公開提到歷史認識問題。默克爾在東京的一場演講會上指出，實現(xiàn)戰(zhàn)后和解的前提是正視歷史。德國坦率面對歷史，并由此得到鄰國諒解，德國才得以重新被國際社會接納。在與安倍首相的會談中，她介紹了德國如何清算納粹分子實施的猶太人大屠殺等可怕罪行。材料一：“……作為當今之策，我國不應猶豫，與其坐等鄰國的開明，共同振興亞洲，不如脫離其行列，而與西洋文明國共進退。對待支那、朝鮮的方法，也不必因其為鄰國而特別予以同情，只要模仿西洋人對他們的態(tài)度方式對付即可。與壞朋友親近的人也難免近墨者黑，我們要從內(nèi)心謝絕亞細亞東方的壞朋友。”——1885年（日）福澤諭吉《脫亞論》材料二：德國失業(yè)人數(shù)和納粹黨人數(shù)統(tǒng)計表1929～1932年德國失業(yè)人數(shù)統(tǒng)計表年份1929年1930年1931年1932年人數(shù)130萬300萬435萬800萬1929～1933年納粹黨人數(shù)變化表年份1929年9月1930年9月1932年3月1933年1月人數(shù)15萬30萬100萬140萬材料三：“希特勒并沒有制定征服世界或關于別的任何事情的計劃。他認為，別人會提供機會，并且他會抓住它們。……因此我們一定要在別處尋找那個提供機會的人，這個機會希特勒會利用的，而那個人也就這樣給走向戰(zhàn)爭以第一推動。顯而易見，尼維爾·張伯倫是這一地位的候選人。”——（英）泰勒《第二次世界大戰(zhàn)的起源》回答：（1）材料一《脫亞論》是日本哪一重大事件的行動綱領？（2）材料二反映了當時德國社會怎樣的狀況？試分析這一狀況的原因（3）結合以上材料，以“二戰(zhàn)給我們的啟示”為題，談談你的認識。33．材料一整個50年代，中國對尼赫魯?shù)牟唤Y盟政策持批評態(tài)度，認為“中立是一種幌子?！敝钡?0年代，中國才關注不結盟的成功經(jīng)驗并采用尼赫魯所倡導的不結盟這種比較務實的外交環(huán)境。——摘編自《關于不結盟外交戰(zhàn)略問題研究》材料二兩極格局打破后，由于蘇聯(lián)為首的東方集團的瓦解，西方大國強權政治和霸權主義變本加厲，它們可以肆無忌憚地對第三世界施加壓力，發(fā)達國家也不再需要利用過去的中間地帶，對發(fā)展中國家的經(jīng)濟援助減少。有些第三世界國家為了盡快加入西方發(fā)達國家的區(qū)域經(jīng)濟一體化組織，或是為了贏得發(fā)達國家的經(jīng)濟技術援助和減免債務的優(yōu)惠，甚至宣布退出不結盟運動。——摘編自《冷戰(zhàn)后不結盟運動與第三世界問題研究綜述》（1）根據(jù)材料并結合所學知識，說明中國對不結盟運動的態(tài)度有何變化，并分析變化的原因。（2）根據(jù)材料并結合所學知識，概述冷戰(zhàn)后不結盟運動的命運有何變化，說明變化的原因。

參考答案一、選擇題：共30小題，每小題2.5分，共75分。在每小題列出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1、B【解析】

新文化運動提倡民主科學，使人們的思想尤其是青年人的思想得到空前的解放，啟迪了中國民眾的覺悟，從而這一時期“個人的解放”和“個人的發(fā)見”大行其道，廣為流傳。故答案為B項。新文化運動解放了人們的思想，并未導致個人主義思潮泛濫，排除A項；新文化運動介紹了西方的啟蒙思想，排除C項；當時中國沒有建立民主制度，新文化運動與鞏固民主制度無關，排除D項。2、B【解析】

1925年—1938年蘇聯(lián)進入斯大林模式時期，片面發(fā)展重工業(yè)，結果蘇聯(lián)的制造業(yè)發(fā)展迅速，因此應該填入蘇聯(lián)，故選B；1929-1933年資本主義經(jīng)濟危機席卷資本主義國家，美國和英國工業(yè)生產(chǎn)遭到嚴重破壞，排除AD；1930年處于半殖民地半封建社會的中國民族工業(yè)發(fā)展艱難，工業(yè)生產(chǎn)不可能超過世界平均水平，排除C。3、C【解析】

明朝廢除宰相制度后逐步形成內(nèi)閣制，內(nèi)閣首輔“雖無相名，實有相職。既有相職，卻無相權”，故答案為C項；漢代尚書令屬于“中朝”成員，參與決策，排除A項；唐代的門下省長官是名正言順的宰相，排除B項；清代的議政王大臣掌握實權，參與決策，排除D項。【點睛】明朝內(nèi)閣始終不是法定的中央一級的行政機構或決策機構，只是為皇帝提供顧問的內(nèi)侍機構。閣臣的升降由皇帝決定，職權的大小依皇帝旨意而定，票擬是否被采納還得取決于皇帝的批紅。4、B【解析】

根據(jù)題干可知，作者認為清朝初年的學術講究從大處著眼,乾隆嘉慶年間講究考據(jù)從精處著眼,道光咸豐以后洋務運動興起，主張學習西方科學技術，“新”應指西學，故B項符合題意；民主共和思潮開始于19世紀末，排除A項；題干未涉及對儒學的批判，排除C項；新文化運動后期馬克思主義理論開始在中國傳播，排除D項。故選B。5、D【解析】本題考查美國獨立戰(zhàn)爭的進程。解答本題的關鍵是注意題干中的時間信息“1782年”。美國獨立戰(zhàn)爭過程中，華盛頓領導的大陸軍在對英戰(zhàn)爭中節(jié)節(jié)勝利，1781年約克鎮(zhèn)戰(zhàn)役后，英國政府只得坐到談判桌前與美國和解?？记橥肝觯郝嬋腩}可以將繁雜枯燥的歷史知識演繹成喜劇色彩的圖文漫畫，給人以新鮮感。解答歷史漫畫題的能力要求是：①能讀懂歷史漫畫的內(nèi)涵，能清晰地了解當時的政治、經(jīng)濟、人文等方面的歷史信息。②能深刻領會其通過造型夸張的手段和豐富的想象力，反映出的事件的內(nèi)在本質特征。③能初步掌握品讀歷史漫畫的一些方法，并進一步培養(yǎng)從歷史材料中獲取有效信息的能力。6、C【解析】試題分析：本題主要考查學生運用所學知識解決問題的能力。尊重材料是做對歷史題目的唯一秘籍?？v觀整個材料不難發(fā)現(xiàn)，1900—1909年，會說洋話的大腳女人是美麗的女人，是因為①西方文化的傳入和③留學教育促進了中西文化的交流與融合。1910—1919年，敢于追求婚姻自由的女人是美麗的女人是因為③留學教育促進了中西文化的交流與融合。④婦女的社會地位大大提高，成為國家的主人是在建國后才有的。考點：中國近現(xiàn)代社會生活的變遷·物質生活和社會習俗的變化·美麗標準出現(xiàn)變化的原因7、C【解析】

據(jù)材料可知，漢武帝時期規(guī)定“三官錢”（上林三官鑄造五銖錢）為全國通行的統(tǒng)一貨幣，其目的是加強朝廷對地方的控制，C正確；五銖錢的鑄造與使用只是貨幣的統(tǒng)一，不能體現(xiàn)“統(tǒng)一財政經(jīng)濟”，A錯誤；B不是主旨；D與材料無關。8、B【解析】

材料反映的是《春秋》、《史記》《前漢書》中對職業(yè)等級的記載變化，反映了漢代儒士地位的提高，B正確；重農(nóng)抑商思想與儒學地位變化無直接關系，A錯誤；漢代儒學成為統(tǒng)治思想，故C說法錯誤；D與材料無關。9、D【解析】

國民黨一大的召開，標志著國民黨和代表工農(nóng)群眾的共產(chǎn)黨開始合作，進行反對帝國主義和封建軍閥的國民革命。D正確；ABC三項文件發(fā)表時國民黨尚未成立，排除。故選D。10、C【解析】

材料中反映出當時選官既有“舉孝廉”，又有“策問之”，由此可以看出選官方式具有一定多樣性，故C正確；九品中正制按門弟高低選官，不符合題意，排除A；“首先”表述錯誤，排除B；考試已成為選官的主要方式是指科舉制，排除D。11、A【解析】

材料體現(xiàn)的是14世紀的學者既有肯定人文主義思想的萌芽，又有將人的價值納入神學體系的局限，說明當時思想領域兼有新舊時代的雙重特色，A正確；材料未涉及對教皇權威的調(diào)整，B排除；C說法過于絕對，排除；材料未涉及學術發(fā)展和教會之間的關系，D排除。故選A。12、C【解析】

依據(jù)表格信息可知，從秦朝到元朝地方行政區(qū)劃逐漸增多，由兩級制到三級制或四級制，結合所學可知，增設地方行政層級有利于分化地方事權，加強對地方的控制，因此C選項正確。A選項錯誤，地方行政層級設置過多不利于降低行政成本，加重了中央的負擔；B選項錯誤，材料體現(xiàn)的是中央對地方的控制，并未涉及君主專制的統(tǒng)治方式；D選項錯誤，材料并未體現(xiàn)州郡等地方行政區(qū)權力的變化。故正確答案為C選項。13、B【解析】

根據(jù)材料“這些文化遺址中既有大汶口和仰韶文化為代表的陶器，又有紅山文化和良渚文化為代表的玉器。并且還出現(xiàn)較大規(guī)模的祭壇和神廟?！笨芍袊糯霈F(xiàn)過彩陶、玉器、還有宗教觀念等傳播為標志的文化整合過程，主要核心在黃河流域的中原地區(qū)，即形成了以中原為核心的多元一體格局，故選B；材料不能體現(xiàn)靠近水源，A錯誤；材料只有中國，沒有對比項，不能說明當時世界領先，C錯誤；D在材料中不能體現(xiàn)，排除。14、A【解析】

本紀、表、書、世家、列傳的體例是紀傳體通史，《史記》是這一體例，選項A正確；《漢書》中沒有世家，而且以志代書，選項B排除；選項C是編年體史書，排除；選項D是大型叢書，不是史學著作，排除。15、D【解析】

根據(jù)所學知識可知，英國在17世紀后期嚴格限制公民權，到1969年真正實現(xiàn)普選，推動其民主化進程發(fā)展的原因主要有，社會經(jīng)濟進步、議會改革推動、思想解放潮流影響和工人運動發(fā)展等，①②③④說法正確，D選項符合題意；議會改革和工人運動等體現(xiàn)了政府改革和階級斗爭對歷史的推動作用，社會經(jīng)濟的發(fā)展則是英國民主進步的根本原因，忽略①②④的分析，都不符合題意，ABC三項錯誤。16、C【解析】

材料反映了為了建立國共抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線，共產(chǎn)黨對根據(jù)地政策進行了調(diào)整，而且改編了軍隊。C正確；國民革命時期國共處于合作的關系，而且沒有蘇維埃、紅軍，A錯誤；材料表明共產(chǎn)黨為了團結一切力量，改變了根據(jù)地建設的政策，B錯誤；抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立有助于抗日戰(zhàn)爭的結束，解放戰(zhàn)爭還未開始，D錯誤。故選C。17、C【解析】

據(jù)材料中的“令民有米增價以糶。于是米商輻輳，越之米價頓減，民無饑死”等信息可知，趙抃利用市場規(guī)律調(diào)控米價，解決糧食短缺問題，故選C項；僅憑材料不能得出A項結論，且A項表述與史實不符，故排除A項；材料中沒有涉及賦稅制度改革，故排除B項；宋代雖然商品經(jīng)濟繁榮，但是政府并沒有廢除重農(nóng)抑商政策，故排除D項。18、D【解析】

京師同文館的招考由“應考者寥寥”到異常順利，說明“西用”思想的社會基礎有所擴大，促進了京師同文館的招考，故選D項；A項與題意不符，且說法不符合史實，排除；民主、科學是1915年興起的新文化運動的指導思想，B項排除；清政府廢除科舉制是在1905年新政，排除C項。故選D。19、D【解析】試題分析：根據(jù)材料中“入都”可知“洋兵”侵入北京，再根據(jù)“光緒二十七年”可判斷是八國聯(lián)軍侵華。故選D。20、B【解析】

由表格數(shù)據(jù)可知，1873—1930年間中國出口貨物中農(nóng)產(chǎn)品的比重大大增加，手工半成品和制成品的比重大大減小。這說明，中國傳統(tǒng)的手工業(yè)優(yōu)勢地位在喪失，即中國在國際分工中的比較優(yōu)勢喪失，故B正確；材料數(shù)據(jù)不能說明自然經(jīng)濟解體，故A錯誤；材料數(shù)據(jù)不是強調(diào)民族工業(yè)的發(fā)展，故C錯誤；材料沒有強調(diào)絲茶等產(chǎn)品，故D說法錯誤。21、B【解析】

根據(jù)題干結合所學可知，儒墨道法的爭論實質反映了不同流派基于本階層的利益，對宇宙人生、社會現(xiàn)實，闡述自己的主張，故B項正確；“各派”一說過于絕對，排除A項；材料不能反映各派思想不能調(diào)和且說法過于絕對，排除C項；儒法之爭實質上是治國策略之爭，排除D項。故選B。22、B【解析】

工業(yè)革命后，英國國內(nèi)大量生產(chǎn)、消費棉產(chǎn)品，銷售，咖啡、茶、糖等副食產(chǎn)品的人均消費量明顯增長等現(xiàn)象，可以用來說明19世紀中期英國民眾生活水平有所提高，B項正確；19世紀中期英國日用商品人均消費量的增多，不能用來說明工業(yè)革命的完成，也不能體現(xiàn)貧富差距加大，AC兩項錯誤；19世紀中期，作為世界工廠的英國在對外貿(mào)易中并不處于“入超”地位，D項錯誤。23、B【解析】

1904年的科舉會試、殿試中出現(xiàn)了與當時時政緊密相連的題目，說明清末的科舉制度呈現(xiàn)出一定的實用化傾向，故選B；圖中的題目貼合時政，沒有脫離時代，排除A；科舉制以考試選官，有明確的選人用人標準，排除C；D項與題意主旨不符，排除。故選B。24、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，《二十四孝圖》中主要強調(diào)孝等儒家倫理思想的核心內(nèi)容，主要目的是宣揚封建的孝道；《包公打龍袍》通過故事情節(jié)體現(xiàn)了忠孝的觀念；《昭君出塞》通過歌頌昭君為了漢匈兩族的邊疆安寧和百姓免遭戰(zhàn)爭之苦而遠嫁塞外的故事，宣揚忠孝觀念。根據(jù)所學知識，明清時期，歌頌忠孝觀念的木刻版畫蓬勃發(fā)展說明這時期的藝術具有教化功能，故B正確；材料體現(xiàn)的是明清時期忠孝觀念廣泛傳播的原因，與市民階層的興起無關，故A選項錯誤；材料體現(xiàn)的是明清時期，徽州木刻版畫蓬勃發(fā)展，與雕版印刷術的發(fā)展無關，故C不正確；材料體現(xiàn)的是傳統(tǒng)的忠孝思想，不是進步思想的體現(xiàn)，故D不正確。25、C【解析】

漫畫反映了美國將制造業(yè)遷回本國，英國脫離歐盟，這是逆全球化現(xiàn)象，C正確；英國的行為與霸權主義無關，排除A；多極化趨勢指的是多個政治經(jīng)濟實體的崛起，顯然與漫畫主旨不符，排除B；美國的行為不屬于挑戰(zhàn)區(qū)域集團化，排除D。26、C【解析】

根據(jù)所學知識儒家主張“正名”，各守其分，故①為儒家；道家主張柔弱無為，無為而達到無不為的境界，故②為道家；墨家主張兼愛非攻，故③為墨家；法家主張今必勝古，法令政策應因時而動，故④為法家；綜上，故選C。ABD均在排序上有問題，排除?！军c睛】本題考查春秋戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，學生需要結合各流派的主要思想特征來和材料中的話語進行對應。27、C【解析】

根據(jù)材料的圖片“帕特農(nóng)神廟遺址”，結合所學知識可知，帕特農(nóng)神廟是為了歌頌雅典戰(zhàn)勝波斯侵略者的勝利而建，帕特農(nóng)神廟是供奉雅典娜女神的最大神殿，帕特農(nóng)原意為貞女，是雅典娜的別名．此廟不僅規(guī)模最宏偉，坐落在衛(wèi)城中央最高處，廟內(nèi)還存放一尊黃金象牙鑲嵌的全希臘最高大的雅典娜女神像，這能夠作為雅典社會全面繁榮的直接物證，C項正確；A、B、D無法從材料圖片中得到體現(xiàn)。28、B【解析】

材料體現(xiàn)的是光緒年間科舉制改革后，仍然按照原有制度和方式進行考試，結合所學可知這種變化與廢除戊戌變法中關于科舉考試的改革措施有關，故選B；洋務運動中沒有改革科舉制，排除A；清末新政廢除了科舉制，排除C；預備立憲在廢除科舉之后，排除D。故選B。29、C【解析】

依據(jù)材料中信息可知，明清時期督撫制度由臨時派遣發(fā)展為常駐久任，成為一級行政機構；由解決臨時性事務到職權擴大為總攬地方軍政大權；由協(xié)助地方發(fā)展為節(jié)制地方，這有利于完善地方的治理機制，因此C選項正確。A選項錯誤；督撫制度是中國古代專制主義中央集權的高度發(fā)達的產(chǎn)物，它加強了中央和地方的聯(lián)系，維護了中央集權，加強了對地方的監(jiān)察，并非強化地方的自主性和獨立性；B選項錯誤，該制度有利于克服權力分散帶來的效率低下，提高政策執(zhí)行力；D選項錯誤，督撫制度是在已有疆域內(nèi)建立的，不具有開疆拓土的職能。故正確答案為C選項。30、A【解析】

王夫之力圖揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動力，說明王夫之提倡進步的歷史觀，反對當時的“命定論”，故選A；“命定論”不等同于儒家思想，排除B；C材料信息無法體現(xiàn)，排除；王夫之力圖從紛繁復雜的歷史運動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，體現(xiàn)了唯物主義思想，排除D?！军c睛】解答本題的關鍵信息是“力圖從紛繁復雜的歷史運動中去揭示歷史過程中的某種客觀辯證法，探尋歷史發(fā)展的規(guī)律和動力”，緊扣關鍵信息分析解答。二、材料解析題：本大題共3小題，第31題10分，第32題12分，第33題12分，共計34分。要求：分析材料，結合所學知識回答問題。31、（1）背景：（外部）新航路開辟，東西方聯(lián)系加強；西方殖民者侵略沿海；倭寇、沙俄犯邊；西學東漸的影響。（內(nèi)部）明清戰(zhàn)爭；平定三藩，維護國家統(tǒng)一。原因：（統(tǒng)治者的原因）對西方技術的關注點轉移；限制造炮技術的傳播。（政治原因）統(tǒng)治危機緩和，對火炮的需求降低。（經(jīng)濟原因）閉關鎖國政策的影響。（文化原因）輕視科技的傳統(tǒng)觀念的影響。（2）效果：清朝的軍事實力有所增強；鎮(zhèn)壓了人民反抗，延續(xù)了清朝統(tǒng)治；在一定程度上抵御了外國侵略；推動了中國近代工業(yè)化進程；最終沒能實現(xiàn)救亡目標。不同：制訂五年計劃，統(tǒng)一規(guī)劃；更加注重工業(yè)布局安全；注重建設獨立完整的軍事工業(yè)體系；善于利用外交援助；注重技術獨立自主；國防建設由國家主導等。【解析】

（1）背景：根據(jù)材料一中“1521年，明軍與葡萄牙海盜作戰(zhàn)敗于其火炮”，“明軍用仿造大炮擊敗后金”，“康熙皇帝曾命傳教士南懷仁造炮數(shù)百門，在平定三藩、收復雅克薩戰(zhàn)役中發(fā)揮了關鍵作用”等信息，結合所學知識，從世界如新航路的開辟、西方列強殖民擴張、倭寇、沙俄侵略和西學東漸，國內(nèi)如明清戰(zhàn)爭、平定三藩等方面，概括明清仿造西洋火炮的背景。原因：根據(jù)材料一中“統(tǒng)治者對西方‘奇技淫巧’的興趣轉向鐘表、繪畫等宮廷玩賞品”，“造炮技術……沒能傳入民間”等信息，結合所學知識，從當時的政治、經(jīng)濟、文化和統(tǒng)治者關注點及限制民間造炮等方面，并分析清代造炮技術停滯的原因。（2）效果：根據(jù)材料二中“聘請洋人工程師”，“仿制出了大量的洋槍洋炮以及以蒸汽為動力的鐵甲輪船”，“湘淮軍所用的10萬桿前膛槍基本都是江南制造局制造”，“左宗棠率軍收復新疆、馮子材在鎮(zhèn)南關大捷等重大勝利都是與清軍的新式裝備分不開的