2023年湖南省婁底市部分校聯(lián)考初中學業(yè)沖刺作業(yè)四化學試題（含解析）

2023年湖南省婁底市部分校聯(lián)考初中學業(yè)沖刺作業(yè)（四）化

學試題

學校:姓名：班級：考號：

一、單選題

1.“物理性爆炸”是指在沒有發(fā)生化學反應的情況下發(fā)生的爆炸。下列各項描述中屬于

“物理性爆炸”的是

A.高壓鍋因排氣孔堵塞而爆炸B.煤礦礦井發(fā)生瓦斯爆炸

C.節(jié)日煙花在空中爆炸D.面粉加工廠發(fā)生粉塵爆炸

2.學習化學使我們對商品標簽和標識有了更深層次的認識，以下四枚標識使用不恰當

的是

3.運動型功能飲料含有下列營養(yǎng)素，其中主要用于補充能量的是

A.葡萄糖B.維生素C.水D.無機鹽

4.規(guī)范的實驗操作是實驗成功的保證。下列實驗操作正確的是

A.在量筒中加水稀釋濃硫酸B.用酒精燈加熱外壁有水珠的試管

C.用鐐子取用塊狀固體藥品D.取液后的膠頭滴管平放在桌面上

5.分類是學習化學的一種重要科學方法。下列關(guān)于物質(zhì)分類正確的是

A.純凈物：干冰、黃銅、蒸儲水B.鹽：氯化鈉、硫酸亞鐵、高鋸酸鉀

C.堿：燒堿、純堿、氨水D.稀有氣體：氮氣、頰氣、氮氣

6.宏觀、微觀相結(jié)合是化學重要的思維。下列敘述錯誤的是

A.夏天鋼軌之間的縫隙變小，是因為溫度升高原子之間的間隔變大

B.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大，是因為碳原子的排列方式不同

C.空氣可以分離出氮氣和氧氣，是因為分子可以再分

D.水能分解為氫氣和氧氣，是因為水中含有氫元素和氧元素

7.2022年北京冬奧會火種燈的創(chuàng)意源自“中華第一燈”——西漢長信宮燈，火種燈使用

點燃

丙烷作燃料，其充分燃燒化學方程式為X+5O?U3co#4HQ。推斷丙烷X的化學

式是

A.C3H8B.C3H6C.C2H6。2D.C3H8。3

8.氮和錢的原子結(jié)構(gòu)示意圖及嫁在元素周期表中的信息如下圖所示，下列說法錯誤的

是

A.錢的相對原子質(zhì)量為69.72,原子核內(nèi)電子數(shù)為31

B.錢原子結(jié)構(gòu)示意圖中x的數(shù)值為3,y的數(shù)值為31

C.氯化鐵的化學式為GaN,其中錢元素的化合價為+3價

D.錢元素位于元素周期表中第四周期，屬于金屬元素

9.下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的敘述正確的是

A.木炭在氧氣中燃燒生成無色的二氧化碳氣體

B.硫在氧氣中燃燒發(fā)出藍紫色火焰

C.潔凈的氫氣在空氣中燃燒，發(fā)出尖銳的爆鳴聲

D.將鐵絲放入硫酸銅溶液中不能發(fā)生置換反應

10.某物質(zhì)經(jīng)測定只含有一種元素，則關(guān)于該物質(zhì)說法正確的是

A.一定是純凈物B.一定是混合物

C.一定不是化合物D.一定是一種單質(zhì)

試卷第2頁，共8頁

11.化學知識對生活、勞動實踐有重要的指導意義。下列生活實踐與所涉及的化學知識

不符的是

選項生活、勞動實踐化學知識

A用洗潔精洗滌餐具因為洗潔精有乳化功能

B鐵欄桿刷一層鋁粉防銹鋁能在空氣中形成一層致密的保護膜

C霉變的花生不能吃含有黃曲霉毒素，誘發(fā)肝癌

D以鐵粉為主要成分的食品保鮮劑鐵粉可以吸收袋內(nèi)的二氧化碳和氧氣

A.AB.BC.CD.D

12.模型認知是化學研究的重要科學方法。如圖是工業(yè)制取硝酸第一步反應的微觀示意

圖。下列說法錯誤的是

_虻然止卻手一氮原子

您+6氧原子

甲乙丙丁Q-氫原子

A.甲的化學式是NH，B.生成的丙、丁的分子個數(shù)比為1：1

C.參加反應的甲、乙的質(zhì)量比為17：40D.反應前后金屬粕的質(zhì)量和化學性

質(zhì)不變

13.粽子的香味源于粽葉的主要成分——對乙烯基苯酚（化學式為C8H80）,下列說法

不正確的是

A.對乙烯基苯酚屬于化合物

B.對乙烯基苯酚由3種元素組成

C.對乙烯基苯酚由8個碳原子、8個氫原子、1個氧原子構(gòu)成

D.對乙烯基苯酚中碳、氫元素質(zhì)量比12：1

14.誤差分析是定量實驗的一個重要內(nèi)容。下列分析正確的是

A.測定空氣里氧氣的含量時，紅磷燃燒過程中彈簧夾未來緊，會導致測量結(jié)果偏

小

B.測定氫氧化鈉溶液的pH,先用水將pH試紙潤濕，會導致測出的pH偏大

C.在電解水實驗中，發(fā)現(xiàn)正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比小于1：2,可能與氣體的

溶解性有關(guān)

D.配制6%的氯化鈉溶液，氯化鈉中含有雜質(zhì)，導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏

大

15.相同條件下，溶液中的離子濃度越大，溶液的電導率越大，導電性越強。某學習小

組用電導率傳感器輔助探究氫氧化鈉和稀鹽酸的反應。下列實驗分析不正確的是

NaOH溶液

A.MP段電導率減小是由于H+和OH-結(jié)合生成水

B.P點時氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應

C.N點時溶液中的離子種類和數(shù)量與M點相同

D.該實驗證明溶液中始終有離子存在

二、填空題

16.請用化學用語填空。

(1)3個氫原子。

(2)氧化鋁中鋁元素的化合價o

(3)保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子。

17.周末郊游野炊，同學們準備了豐富的食品；牛奶、炸雞腿、面包、蔬菜、蘋果、植

物油、礦泉水，以及炊具和其他用品。

(1)上述食品中富含糖類的是。

(2)判斷所帶的礦泉水是硬水還是軟水，可加入進行檢驗。

(3)郊游途中，小林發(fā)現(xiàn)路邊農(nóng)田里的作物出現(xiàn)了倒伏現(xiàn)象，大家建議應施(選

填“氮肥”“磷肥”或“鉀肥

18.某農(nóng)場在社會主義新農(nóng)村建設(shè)中大手筆投入建設(shè)沼氣池，發(fā)展生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)，有利

于農(nóng)村的可持續(xù)發(fā)展。請回答下列問題：

(1)寫出沼氣燃燒的化學方程式。

(2)下列敘述正確的是(填序號)。

A.用燈火實驗檢驗人是否可入沼氣池中清洗沼氣池

B.沼氣是可再生能源

C.沼氣泄漏，遇明火可能會發(fā)生爆炸

試卷第4頁，共8頁

D.沼渣可以做肥料

19.海洋中蘊藏著豐官的化學資源，按目前測定，海水中含有的化學元素有80多種。

其中由某些元素組成的鹽(均不含結(jié)晶水)的溶解度曲線如圖所示。

溶

硝

酸鉀

解

度

/g

50

一二一氯化鈉

[\硒曜鎘

°Lt2t3溫度『c

(i)在_______℃時-，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等。

(2)將接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡腿芤旱姆椒ㄓ?任寫一種)。

(3)trC時，30g硒酸鎘固體加到5g水中，充分溶解后，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是

(精確到0.1)。

(4)trC時，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液升溫至t3℃(不考慮溶劑蒸發(fā))，溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)

大小關(guān)系是

三、科普閱讀題

20.閱讀下列短文，回答有關(guān)問題：

近年比較流行的“自熱火鍋”給人們生活帶來方便。“自熱火鍋”主要由料包和發(fā)熱包(主

要成分為生石灰、焙燒硅藻土、活性炭、鐵粉、鋁粉、碳酸鈉等)組成，食用方法如圖

所示。向“自熱火鍋”的發(fā)熱包中加水后3~5s內(nèi)快速升溫，蒸汽溫度可達200℃,即可做

成熱飯。發(fā)熱包中的反應較為復雜，會產(chǎn)生一定量的氫氣和一氧化碳，不能在汽車等密

閉、狹小環(huán)境中使用，使用時避免明火，使用后的發(fā)熱包按有害垃圾分類處置。

(1)為了使米飯受熱更快，內(nèi)盒包裝材料常選用鋁箔，是因為鋁具有良好的

(2)外包裝的保鮮膜可阻止食物的水分流失，還能隔絕,防止食物腐敗。

(3)焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能起到作用。

(4)發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應放熱，反應的化學方程式為

四、流程題

21.廢黃銅回收利用的成本低、污染小、工藝簡單，是彌補我國銅資源不足的重要途徑。

從廢黃銅(主要含鋅、銅、堿式碳酸銅CU2(OH)2co3)中獲得銅和鋅的生產(chǎn)流程如

(已知：Cu2(OH)2CO3+4HC1=2CUC1,+CO2T+3H2O)

(1)廢銅礦進入酸溶爐中時要先粉碎，原因是。

(2)除題中己知所給的方程式外，酸溶爐內(nèi)還發(fā)生的反應的化學方程式是。

(3)出鋅池中所加的X可以是(寫一種)。

(4)地球上金屬資源儲量有限且不能再生。除了回收利用外，保護金屬資源的措施還有

(寫出一條)。

五、實驗題

22.根據(jù)下圖回答有關(guān)問題。

(1)圖1中儀器a的名稱是。

(2)實驗室用A裝置制取氧氣的化學方程式為；若要收集一瓶干燥的氧氣,

可從圖1中選擇的收集裝置是(填字母)。

(3)實驗室制取二氧化碳時，選用圖1中的C裝置作為發(fā)生裝置的優(yōu)點是；

將產(chǎn)生的二氧化碳通入圖2實驗裝置，觀察到短蠟燭熄滅后關(guān)閉K,片刻后長蠟燭熄滅，

試卷第6頁，共8頁

由此得到的結(jié)論是:實驗中觀察到紙花變紅，由此（選填“能”

或“不能”）得出“C02能與水發(fā)生化學反應”的結(jié)論，理由是0

六、科學探究題

23.2021年7月21日河南省發(fā)生一起電石（主要成分是碳化鈣CaC2）遇水引發(fā)爆燃事

故，造成10多人受傷。為了分析事故原因，化學小組同學對電石的化學性質(zhì)進行探究。

【查閱資料】電石與水反應生成白色固體和乙怏（C2H2）氣體，乙烘有可燃性，完全燃

燒時生成二氧化碳和水，常用于電焊電割。

【提出問題】電石遇水為什么會引發(fā)爆燃呢？

【實驗驗證】

操作現(xiàn)象結(jié)論

①用手觸摸試管感覺發(fā)

水電石與水反應放出大量的熱

外壁燙

劇烈燃充分燃燒的化學方程式為：

。電石②驗純后點燃

燒___________________O

【提出問題】電石遇水生成的白色固體是什么？

【猜想假設(shè)】猜想I：有CaO,猜想II：有Ca（OH）2,猜想m；有CaCCh

大家討論后一致否定了猜想I,原因是：。

【實驗驗證】

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

將上述反應后試管中的上層清液轉(zhuǎn)移到另一試管猜想II成

溶液由無色變紅色

中，滴加________。立

固體溶解，猜想IH不

取少量反應后的固體于試管中，滴加過量稀鹽酸。

___________________O成立

【拓展反思】電石遇水引發(fā)爆燃是因為放出大量的熱，將生成的大量乙煥氣體引燃而引

起的。因此，保存電石時一定要。

七、計算題

24.化學興趣小組將一瓶已變質(zhì)的氫氧化鈉固體進行如下實驗操作，最后獲得100克

氫氧化鈉溶液。請解答下列問題：

濾渣10.0g

(1)請寫出氫氧化鈉在空氣中變質(zhì)的化學方程式。

(2)求最后所得100克氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

試卷第8頁，共8頁

參考答案：

1.A

【詳解】A.高壓鍋的排氣孔堵塞，鍋內(nèi)氣壓會越來越大，從而導致爆炸，發(fā)生的是物理變化，

符合題意

B.煤礦礦井發(fā)生瓦斯爆炸，是瓦斯的主要成分甲烷遇到明火發(fā)生化學反應才爆炸，不符合題

意；

C.節(jié)日煙花在空中爆炸，是火藥在點燃的條件下發(fā)生化學反應才爆炸，不符合題意；

D.面粉加工廠發(fā)生粉塵爆炸，面粉具有可燃性，遇到明火發(fā)生化學反應才爆炸，不符合題

意；

故選A?

2.C

【詳解】A、酒精具有可燃性，屬于易燃物質(zhì)，標識使用恰當，不符合題意；

B、濃硫酸具有腐蝕性，屬于腐蝕品，標識使用恰當，不符合題意；

C、碳酸鈉沒有毒性，不屬于有毒品，標識使用不恰當，符合題意；

D、飲料瓶屬于可回收塑料，標識使用恰當，不符合題意。

故選C。

3.A

【詳解】食物中的六大類營養(yǎng)物質(zhì)，它們各具有一定的作用。糖類是主要的供能物質(zhì)，能為

人體提供能量；蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì)，與人體的生長發(fā)育以及細胞的修復和更

新有重要關(guān)系，也能提供少量的能量；脂肪是備用能源，一般存儲在皮下備用。水、無機鹽、

維生素不能提供能量。故選A。

4.C

【詳解】A、量筒是測量液體體積的儀器，不能用來稀釋濃硫酸，在燒杯中加水稀釋濃硫酸，

實驗操作錯誤；

B、用酒精燈加熱固體藥品時，試管外壁不能有水珠，防止試管破裂，實驗操作錯誤；

C、用鏡子取用塊狀固體藥品，用藥匙取用粉末狀固體藥品，實驗操作正確；

D、取液后的膠頭滴管不能平放在桌面上，防止試劑腐蝕膠帽，實驗操作錯誤；

答案：C?

5.B

答案第1頁，共9頁

【詳解】A、干冰是固體二氧化碳，是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，黃銅是銅鋅合金，屬

于混合物，蒸儲水是由同種物質(zhì)組成，屬于純凈物，不符合題意；

B、氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，硫酸亞鐵是由亞鐵離子和硫酸根離

子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，高銃酸鉀是由鉀離子和高鎬酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，符

合題意；

C、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，是電離時產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿，純

堿是碳酸鈉的俗稱，碳酸鈉是由鈉離子和碳酸根離子構(gòu)成的化合物，屬于鹽，氨水是電離時

產(chǎn)生的陰離子都是氫氧根離子的化合物，屬于堿，不符合題意；

D、氧氣、筑氣屬于稀有氣體，氮氣不屬于稀有氣體，不符合題意。

故選Bo

6.C

【詳解】A、夏天氣溫高，鋼軌之間的縫隙變小，是由于溫度升高使原子之間的間隔變大，

敘述正確；

B、金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異很大，是因為碳原子的排列方式不同，敘述正確；

C、空氣可以分離出氮氣和氧氣，是利用兩物質(zhì)沸點不同而分離，此過程中分子的本身沒有

改變，敘述錯誤；

D、氫氣是由氫元素組成，氧氣是由氧元素組成，化學變化中元素的種類不變，電解水生成

氫氣和氧氣，是因為水中含有氫元素和氧元素，敘述正確。

故選C。

7.A

【詳解】根據(jù)質(zhì)量守恒定律可知,反應前后原子種類和原子個數(shù)不變，反應后有3個碳原子、

10個氧原子、8個氫原子，反應前有10個氧原子，X前面系數(shù)為1,所以X應含有3個碳

原子，8個氫原子，可得X化學式為C3H8。

故選A-

8.A

【詳解】A、根據(jù)圖中信息，元素名稱下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，錢的相對原子質(zhì)量為

69.72；左上角的數(shù)字是原子序數(shù)，原子序數(shù)=質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，原子核內(nèi)只有質(zhì)子和中

子，沒有電子，故A錯誤；

B、核電荷數(shù)=質(zhì)子數(shù)，因此y=31,31=2+8+18+x,則x=3,故B正確；

C、錢原子的最外層電子數(shù)是3,易失去3個電子，形成帶3個單位正電荷的錢離子，錢元

答案第2頁，共9頁

素的化合價為+3價，故C正確；

D、根據(jù)鏤的原子結(jié)構(gòu)示意圖，錢原子有四個電子層，周期數(shù)=電子層數(shù)，位于第四周期，

根據(jù)錢的偏旁，錢屬于金屬元素，故D正確。

故選Ao

9.B

【詳解】A、木炭在氧氣中燃燒，發(fā)出白光，放出熱量，生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體，

生成二氧化碳是實驗結(jié)論，不是實驗現(xiàn)象，不符合題意；

B、硫在氧氣中燃燒，發(fā)出明亮的藍紫色火焰，放出熱量，生成具有刺激性氣味的氣體，符

合題意；

C、潔凈的氫氣在空氣中安靜地燃燒，不能發(fā)出尖銳的爆鳴聲，不符合題意；

D、將鐵絲放入硫酸銅溶液中，鐵和硫酸銅反應生成硫酸亞鐵和銅，該反應符合“一種單質(zhì)

與一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物”的反應，屬于置換反應，不符合題意。

故選B。

10.C

【詳解】A、純凈物是指由--種物質(zhì)組成的物質(zhì)，可以由一種元素組成的物質(zhì)，也可以由多

種元素組成的物質(zhì)，只含有一種元素，可能屬于混合物，例如氧氣和臭氧，該選項說法錯誤；

B、混合物是指由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質(zhì)，

該選項說法錯誤；

C、化合物是指由不同元素組成的純凈物，至少有兩種元素，所以只含有一種元素一定不是

化合物，該選項說法正確；

D、只含有一種元素可能屬于混合物，也可能屬于單質(zhì)，該選項說法錯誤。

故選C。

11.D

【詳解】A、洗潔精具有乳化功能，能將油污乳化為小液滴，隨水流沖走，故可用來洗滌餐

具上的油污，故A生活實踐與所涉及的化學知識相符；

B、由于鋁能在空氣中形成一層致密的保護膜，阻止鋁的進一步氧化，故可在鐵欄桿刷一層

鋁粉防銹，故B生活實踐與所涉及的化學知識相符；

C、霉變的花生含有黃曲霉毒素，誘發(fā)肝癌，所以霉變的花生不能吃，故C生活實踐與所涉

及的化學知識相符；

D、鐵粉生銹是鐵與氧氣和水共同作用的結(jié)果，所以以鐵粉為主要成分的食品保鮮劑，鐵粉

答案第3頁，共9頁

可以吸收袋內(nèi)的水和氧氣，故D生活實踐與所涉及的化學知識不符；

故選D。

12.B

【分析】由微觀反應示意圖可知，該反應是由氨氣與氧氣在銷催化劑的作用下反應生成一氧

伯催化劑

化氮和水，化學方程式為4NH3+5O]4N0+6H20。

【詳解】A、由分子結(jié)構(gòu)模型可知，每個甲物質(zhì)的分子是由1個氮原子與3個氫原子構(gòu)成的，

則甲的化學式是N%,選項正確；

B、由化學方程式可知，生成的丙、丁的分子個數(shù)比為4：6=2：3,選項錯誤；

C、由化學方程式可知,參加反應的甲、乙的質(zhì)量比=(17x4)：(32x5)=17：40,選項正確；

D、金屬粕是該反應的催化劑，因此反應前后金屬伯的質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，選項正確，故

選B。

13.C

【詳解】A、由兩種或兩種以上的元素組成的純凈物是化合物，由對乙烯基苯酚的化學式

C8H8。可知對乙烯基苯酚屬于化合物，A正確；

B、由對乙烯基苯酚的化學式CsHsO可知對乙烯基苯酚由碳、氫、氧三種元素組成，B正確；

C、一個對乙烯基苯酚分子中有8個碳原子，8個氫原子和1個氧原子，C錯誤；

D、對乙烯基苯酚中碳、氫元素質(zhì)量比=(12x8)：(1x8)=124,D正確。

故選C

14.C

【詳解】A、測定空氣里氧氣的含量時、紅磷燃燒過程中彈簧夾未來緊、會使瓶內(nèi)空氣受熱

膨脹溢出、會導致測量結(jié)果偏大、故A錯誤、不符合題意；

B、測定氫氧化鈉溶液的pH、用水將pH試紙潤濕、使氫氧化鈉濃度降低、堿性變小、會導

致測出的pH偏小、故B錯誤、不符合題意；

C、在電解水實驗中、負極產(chǎn)生的氫氣難溶于水、正極產(chǎn)生的氧氣不易溶于水、故氧氣溶解

的比氫氣多一點、故發(fā)現(xiàn)正極與負極產(chǎn)生的氣體體積比小于1：2、與氣體的溶解性有關(guān)、

故C正確、符合題意；

D、配制6%的氯化鈉溶液、氯化鈉中含有雜質(zhì)、溶質(zhì)偏小、導致氯化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分

數(shù)偏小、故D錯誤、不符合題意。

故選：Co

答案第4頁，共9頁

15.C

【詳解】A、P段電導率減小是由于鹽酸中H+和氫氧化鈉OH?結(jié)合生成水，溶液質(zhì)量增大,

離子濃度減小，選項正確；

B、氫氧化鈉和稀鹽酸生成氯化鈉和水，恰好完全反應時離子濃度最低，電導率最小，故P

點時氫氧化鈉溶液與稀鹽酸恰好完全反應，選項正確；

C、N點電導率在增加，說明離子濃度在增加，因此此時氫氧化鈉是過量的，溶液中含氫氧

化鈉和氯化鈉，因此離子為鈉離子、氯離子和氫氧根離子；M點電導率在減小，說明離子

濃度在減小，因此此時鹽酸是過量的，溶液中含氯化氫和氯化鈉，因此離子為鈉離子、氯離

子和氫離子，離子種類和數(shù)量不同，選項錯誤；

D、溶液的電導率始終大于零，證明溶液中始終有離子存在，選項正確。

故選Co

16.(1)3H

⑵兒。3

(3)CO2

【詳解】(1)元素符號前加數(shù)字表示兒個原子，故3個氫原子表示為：3H；

(2)氧化鋁中鋁元素顯+3價，元素化合價的表示方法是在化學式該元素的上方用正負號和

數(shù)字表示，正負號標在數(shù)字前面，故氧化鋁中鋁元素的化合價表示為：命20,；

(3)二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成，保持二氧化碳化學性質(zhì)的最小粒子是二氧化碳分子，

分子由化學式表示，故表示為：C02。

17.⑴面包

(2)肥皂水

⑶鉀肥

【詳解】(1)面包是由面粉做的，面粉中含有淀粉屬于糖類。

(2)利用肥皂水可以區(qū)分軟硬水，軟水泡沫多浮渣少，硬水浮渣多泡沫少。

(3)鉀肥可以抗倒伏，所以應該施用鉀肥。

占燃

18.(1)CH4+2O2^^CO2+2H2O

答案第5頁，共9頁

(2)BCD

【詳解】(1)沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成二氧化碳和水，該反應的化學方程式為：

點燃

CH4+20,C02+2H2O；

(2)A、沼氣具有可燃性，混有一定量的空氣，遇到明火，容易發(fā)生爆炸，不能作燈火實

驗，不符合題意；

B、沼氣可通過植物秸稈等發(fā)酵制得，屬于可再生能源，符合題意；

C、沼氣具有可燃性，沼氣泄漏，混有一定量的空氣，遇到明火，可能發(fā)生爆炸，符合題意；

D、沼渣中含有豐富的有機物和多種養(yǎng)分元素，可作肥料，符合題意。

故選BCD。

19.(l)ti

(2)降低溫度或恒溫蒸發(fā)溶劑或增加硝酸鉀

(3)33.3%

(4)硝酸鉀溶液=氯化鈉溶液〉硒酸鎘溶液

【詳解】(1)由圖可知，t「C時，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度曲線相交于一點，說明t/C時，

氯化鈉和硝酸鉀的溶解度相等；

(2)由圖可知，硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增加，將接近飽和的硝酸鉀溶液變?yōu)轱柡?/p>

溶液的方法有：降低溫度或恒溫蒸發(fā)溶劑或增加硝酸鉀；

(3)trC時，硒酸鎘的溶解度為50g,該溫度下，30g硒酸鎘固體加到50g水中，充分溶解

25a

后，只能溶解25g,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是：”zx100%=33.3%；

(4)t「C時，將三種物質(zhì)的等質(zhì)量飽和溶液升溫至t3℃,升溫后，硝酸鉀和氯化鈉的溶解度

增加，均變?yōu)椴伙柡腿芤?，升溫后，硝酸鉀和氯化鈉的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變，硒酸鎘的溶解度

減小，還是飽和溶液，tJC時，硝酸鉀的溶解度=氯化鈉的溶解度，大于13c時，硒酸鎘的

溶解度，故t/C時，硝酸鉀飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)=t/C時，氯化鈉的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量

分數(shù)，大于t3℃時，硒酸鎘的飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)，故溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大小關(guān)系是硝酸鉀

溶液=氯化鈉溶液〉硒酸鎘溶液。

答案第6頁，共9頁

20.⑴導熱性

(2)空氣/氧氣

(3)吸附

(4)CaO+H2O=Ca(OH)2

【詳解】(1)為了使米飯受熱更快，內(nèi)包裝材料常選用鋁箔，是因為鋁具有良好的導熱性,

故填：導熱性；

(2)外包裝的保鮮膜可阻止食物的水分流失，還能隔絕空氣(或氧氣)，防止食物腐敗，故

填：空氣或氧氣；

(3)焙燒硅藻土、活性炭都有疏松多孔的結(jié)構(gòu)，能起到吸附作用，故填：吸附；

(4)發(fā)熱包發(fā)熱的一種原理是生石灰與水反應生成氫氧化鈣，反應的化學方程式為

CaO+H2O=Ca(OH)2,故填：Ca0+H20=Ca(0H)2o

21.(1)增大反應物的接觸面積，使其充分反應

⑵Zn+ZHCtZnCl/H；!T

(3)鎂(或鋁)

(4)減少金屬的銹蝕、尋找金屬的代用品或有計劃、合理地開采礦物等(合理即可)

【詳解】(1)廢銅礦進入酸溶爐中時要先粉碎，原因是為了增大反應物之間的接觸面積，使

反應更充分；

(2)在金屬活動性順序中，鋅排在氫的前面，銅排在氫的后面，酸溶爐內(nèi)鋅能與稀鹽酸反

應生成氯化鋅和氫氣，反應的化學方程式為Zn+2HCl=ZnCL+H2T；

(3)制銅池中的溶液中含有氯化鋅和氯化銅，加入鋅，鋅與氯化銅反應生成氯化鋅和銅，

則出鋅池中為氯化鋅，從流程圖看出，出鋅池是將鋅從氯化鋅中置換出來，根據(jù)金屬的活動

性順序，因此X可選擇排在鋅前金屬鎂或鋁；

(4)保護金屬資源的措施除了回收利用外，還有減少金屬的銹蝕、尋找金屬的代用品，有

計劃、合理地開采礦物等(合理即可)。

22.(1)錐形瓶

A,

(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2tD

(3)可以控制反應的發(fā)生與停止二氧化碳密度比空氣大，不能燃燒，也不支持燃

答案第7頁，共