3.1-教學(xué)設(shè)計(jì)-溫度

學(xué)而優(yōu)教有方第1節(jié)溫度教學(xué)目標(biāo)教學(xué)目標(biāo)1．知道溫度及攝氏溫度的規(guī)定。2．通過觀察和實(shí)驗(yàn)，了解溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)及工作原理。3．會(huì)用溫度計(jì)測量溫度。4．了解一些生活環(huán)境中常見的溫度值，感受物理與生活的緊密聯(lián)系。5．通過“用溫度計(jì)測量水的溫度”的實(shí)驗(yàn)，學(xué)會(huì)溫度計(jì)的使用方法，體會(huì)觀察和測量的意義。教學(xué)重點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)溫度計(jì)的工作原理；溫度計(jì)的使用方法。教學(xué)難點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)溫度計(jì)的使用方法。教學(xué)準(zhǔn)備教學(xué)準(zhǔn)備口服液空瓶含橡皮塞、細(xì)塑料管、食用油、燒杯、熱水、冷水、溫度計(jì)、體溫計(jì)等。教學(xué)過程教學(xué)過程新課導(dǎo)入問題：下圖為甲、乙兩地的實(shí)況天氣，此時(shí)兩地，哪里更熱？【設(shè)計(jì)意圖】通過觀察圖片引入生活中常見現(xiàn)象——冷熱程度不同，知道在物理學(xué)中用溫度表示物體的冷熱程度，感受生活與物理的聯(lián)系。新知探究【活動(dòng)】請同學(xué)上臺(tái)，按圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，說出自己的感受?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過兩根手指對同一杯水冷熱程度的不同感受，引出溫度需要用儀器測量。一、溫度計(jì)1．溫度計(jì)的工作原理【活動(dòng)】根據(jù)演示，請同學(xué)自制溫度計(jì)。將自制溫度計(jì)分別放入冷水和熱水中，觀察自制溫度計(jì)細(xì)管中水位變化。【設(shè)計(jì)意圖】通過活動(dòng)總結(jié)出溫度計(jì)的工作原理——液體的熱脹冷縮。培養(yǎng)學(xué)生觀察及歸納總結(jié)的能力。問題引導(dǎo)：能否用自制的溫度計(jì)測出水的具體溫度？如何才能測出具體的溫度？通過小組討論形式進(jìn)行設(shè)計(jì)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過問題引導(dǎo)學(xué)生思考怎樣完善自制溫度計(jì)，激發(fā)學(xué)生對科學(xué)的探索興趣及動(dòng)手操作能力?！具^渡】生活中常見的溫度計(jì)是什么樣的呢？2．常見的溫度計(jì)介紹常見的溫度計(jì)?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過此過程了解常見的溫度計(jì)。二、攝氏溫度1．?dāng)z氏溫度介紹攝氏溫度的規(guī)定、讀法及常見的溫度值。2．溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)介紹溫度計(jì)的結(jié)構(gòu)，溫度計(jì)的刻度線是如何劃分的?！驹O(shè)計(jì)意圖】通過介紹攝氏溫度的規(guī)定，了解溫度計(jì)刻度線的劃分方式，了解常見的溫度值。三、溫度計(jì)的使用通過圖文、動(dòng)畫展示介紹如何使用溫度計(jì)測量水的溫度，了解利用溫度計(jì)測量溫度過程中的注意事項(xiàng)?！净顒?dòng)】分組測量燒杯中水的溫度。燒杯中加入不同比例的冷水和熱水，測量混合后的水的溫度。教師巡查?！菊n堂練習(xí)】練習(xí)使用溫度計(jì)?！驹O(shè)計(jì)意圖】學(xué)會(huì)使用溫度計(jì)。通過動(dòng)圖展示、動(dòng)手操作等方式提高學(xué)生的動(dòng)手能力。四、體溫計(jì)的使用介紹體溫計(jì)與實(shí)驗(yàn)室用溫度計(jì)的不同，通過動(dòng)畫展示知道體溫計(jì)的特殊結(jié)構(gòu)及其作用。介紹體溫計(jì)的使用方法?！菊n堂練習(xí)】通過練習(xí)，熟悉使用體溫計(jì)測量體溫的方法?！驹O(shè)計(jì)意圖】了解體溫計(jì)的特殊結(jié)構(gòu)，知道體溫計(jì)測量體溫的原理，會(huì)使用體溫計(jì)測量體溫。培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力。五、其他溫度計(jì)（拓展）介紹一些生活中常見的溫度計(jì)?！驹O(shè)計(jì)意圖】了解一些常見的溫度計(jì)?！菊n后活動(dòng)】測量自己一天中，早、中、晚的體溫。被測人：_____________早：_______________℃。測量時(shí)間：_________________。中：_______________℃。測量時(shí)間：_________________。晚：_______________℃。測量時(shí)間：_________________。【設(shè)計(jì)意圖】練習(xí)使用體溫計(jì)測量體溫，增加同學(xué)們的實(shí)踐能力。課堂小結(jié)板書設(shè)計(jì)一、溫度計(jì)1．溫度表示物體的冷熱程度2．溫度計(jì)的工作原理：液體的熱脹冷縮二、攝氏溫度℃三、溫度計(jì)的使用1．估測溫度，根據(jù)要求選擇合適量程和分度值的溫度計(jì)2．玻璃泡浸沒，不觸碰容器底和壁3．讀數(shù)時(shí)，溫度計(jì)留在液體中，視線與溫度計(jì)液柱的上表面相平四、體溫計(jì)1．量程：35~42℃2．特殊結(jié)構(gòu)：玻璃泡與液柱之間有一段非常細(xì)的玻璃管教學(xué)反思教學(xué)反思_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________