《學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究-影響浮力大小的因素》第一課時(shí)優(yōu)教課件

第八章壓強(qiáng)與浮力五、學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究——影響浮力大小的因素第一課時(shí)他們在看“死海不死”的故事課前導(dǎo)入上浮下沉想一想將木塊投入水中，木塊會(huì)漂浮在水面上；將鐵塊投入水中，鐵塊就會(huì)沉入水底。這是為什么？課前導(dǎo)入（1）知道浮力的概念，浮力的測量方法；（2）掌握浮力產(chǎn)生的原因；學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)思維啟動(dòng)木塊放在水平地面上靜止時(shí)，受到

和

的作用，這兩個(gè)力的關(guān)系是：

。重力G支持力F重力G和支持力F是一對(duì)平衡力?GFF=G新知探究

將木塊放入水中后，木塊向上浮起，最后靜止在水面上。木塊受到__________和________的作用。這兩個(gè)力的關(guān)系是________________________?F浮=GGF浮重力G浮力F重力G與浮力F是一對(duì)平衡力思維鏈接新知探究一、浮力自學(xué)指導(dǎo)1認(rèn)真閱讀課本P75-76,2分鐘后看演示實(shí)驗(yàn)回答下列問題：1.甲圖中的石塊受到哪些力？大小有什么關(guān)系?

乙圖中的彈簧測力計(jì)的示數(shù)為什么變小了？

丙圖說明了什么？2.什么是浮力？浮力概念中，“浸在”包含哪些情況？3.浮力的受力物體和施力物體分別是什么？丙圖中石塊受到浮力為多少？4.浮力的方向是？受力物體是浸在液體的物體，施力物體是液體總是豎直向上的“浸在”包含“部分浸入”和“完全浸沒”新知探究一、浮力觀察與思考甲乙丙新知探究一、浮力1、浮力的定義：2、浮力的方向：浸在液體(或氣體)中的物體受到液體(或氣體)對(duì)它向上托的力，這個(gè)力叫做浮力。總是豎直向上的浸在部分浸入完全浸沒新知探究一、浮力3、浮力的施力物體：液體或氣體（1）先測出物體的重力G。（2）當(dāng)物體放在液體中靜止時(shí)，讀出彈簧測力計(jì)的示數(shù)G′。（3）由力的平衡知識(shí)求出浮力：F浮=G–G′。4、求浮力大小的方法：稱重法新知探究一、浮力

一個(gè)物體在空氣中用彈簧測力計(jì)測其重為9.8N,浸在水中后用彈簧測力計(jì)測其示數(shù)為4.9N，物體在水中所受到的浮力是多大？加油站新知探究二、浮力產(chǎn)生的原因自學(xué)指導(dǎo)2認(rèn)真閱讀課本P76實(shí)驗(yàn)探究的內(nèi)容，3分鐘后完成課本P76的填空并簡述浮力產(chǎn)生的原因。新知探究二、浮力產(chǎn)生的原因思考：物體為什么會(huì)受到向上的浮力作用呢？F左F右=F上F下<F下F上F合提示：液體內(nèi)部壓強(qiáng)隨深度增加而增加。實(shí)驗(yàn)探究：新知探究二、浮力產(chǎn)生的原因物體下表面受到的液體的壓強(qiáng)大于上表面受到的壓強(qiáng)。所以下表面受到的壓力大于上表面受到的液體的壓力，液體作用在物體上的壓力的合力向上。物體為什么會(huì)受到向上的浮力作用呢？新知探究二、浮力產(chǎn)生的原因1、浮力產(chǎn)生的原因：液體對(duì)物體有向上和向下的壓力差。2、求浮力的方法：（壓力差法）

公式：F浮=F向上-F向下3、適用條件：形狀規(guī)則的圓柱體、正方體等。（柱形容器）新知探究優(yōu)教提示打開工具欄，點(diǎn)擊“課件素材”，選取“動(dòng)畫演示：浮力產(chǎn)生的原因”互動(dòng)訓(xùn)練互動(dòng)答題時(shí)間，拿出你的學(xué)習(xí)卡開始答題吧！優(yōu)教提示打開工具欄，點(diǎn)擊課件訓(xùn)練，選取“互動(dòng)訓(xùn)練-《學(xué)生實(shí)驗(yàn)：探究——影響浮力大小的因素》”

如圖所示：A、B是能夠自由移動(dòng)的物體，C、D是用蠟緊沾在容器是的物體。向容器內(nèi)到入一些水，情況如圖所示。則下列說法錯(cuò)誤的是（）A、物體A一定受到浮力的作用B、物體B一定受到浮力的作用C、物體C一定受到浮力的作用D、物體D一定受到浮力的作用；CDBA