四年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)角的度量練習(xí)題

角的度量練習(xí)題

一、填空

1、把序號(hào)填在括號(hào)里;

①②③④⑤⑥

是直線，是射線，是線段；

2、鐘面上9時(shí)整,時(shí)針和分針成角；鐘面上時(shí)整,時(shí)針和分針成平角;

3、過(guò)一點(diǎn)可以畫條直線，過(guò)兩點(diǎn)可以畫條直線；

4、1周角=平角=直角1平角=直角

5、把下面這些角分別填入適當(dāng)?shù)娜铮?/p>

6、從一點(diǎn)引出兩條所組成的圖形叫做角，這一點(diǎn)叫做角的，這兩條射線叫做角

的；的角叫做銳角，直角等于。，大于。而小于。的角叫做鈍角；

7、量角時(shí)，角的頂點(diǎn)要與量角器的對(duì)齊，角的一邊要與量角器的重合,

而角的另一邊所對(duì)量角器的度數(shù)就是這個(gè)角的大?。?/p>

8、一個(gè)銳角和一個(gè)直角可以組成一個(gè)角，

9、角的大小與有關(guān)；

二、判斷，請(qǐng)?jiān)诶ㄌ?hào)里對(duì)的畫“，錯(cuò)的畫“義”；

1.線段是直線上兩點(diǎn)之間的部分；

2.過(guò)一點(diǎn)只能畫出一條直線；

3.一條射線長(zhǎng)6厘米；

4.手電筒射出的光線可以被看成是線段；

5.過(guò)兩點(diǎn)只能畫一條直線；

6.角的兩邊越長(zhǎng)，角的度數(shù)越大；

7.直線比射線長(zhǎng)；

8.大于90。的角叫鈍角，小于90。的角叫銳角;

9.平角沒(méi)有頂點(diǎn)；

10.周角是一條射線，它只有一條邊；

11.鈍角一定比直角大；

12.小軍畫了一條4厘米長(zhǎng)的直線；

13.鐘面上是6時(shí)整時(shí),時(shí)針和分針?biāo)鶌A的角是180°;

三、“對(duì)號(hào)入座”選一選：選擇正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里

1、下面說(shuō)法錯(cuò)誤的是

①一條直線長(zhǎng)6厘米;②角的兩邊叉開(kāi)的越大角越大;③鐘面上4時(shí)整,分針和時(shí)針成鈍角；2、

我們用的三角板上有一個(gè)，兩個(gè)；我們戴的紅領(lǐng)巾上有一個(gè)，兩個(gè)

①銳角②直角③鈍角④平角⑤周角

3、>>>>

①平角②鈍角③銳角④周角⑤直角

4、從3：00走到3：15,分針轉(zhuǎn)動(dòng)了度；

①15②60③90④120⑤180

5,下面各角中，度的角能用一副三角板畫出來(lái);

①5②10③15@20⑤25

6、下面每對(duì)時(shí)刻中，時(shí)鐘的時(shí)針和分針?biāo)傻慕遣灰粯拥挠?/p>

①1：30和2：30②3：30和8：30(3)9：00和3：00

四、“實(shí)踐操作”顯身手;

1、過(guò)A點(diǎn)畫一條射線,再在這條射線上截取一段2厘米長(zhǎng)的線段BC;

A?

2、畫角；140°2165°378°4110°

3、量出下面各角分別是多少度，并在圖上標(biāo)出來(lái);再寫出它們各是什么角;

4、右圖中有條射線，組成了

個(gè)角，分別是多少度

5、用一副三角板可以拼出不同的角，請(qǐng)拼出75°、105°、15°、120°、180°的角;

五、計(jì)算：1、已知Nl=28°求N2、