幼兒園中班安全活動教學設計《有趣的交通標志》含反思

PAGEPAGE5幼兒園中班平安活動教案?有趣的交通標志?含反思中班平安活動教案?有趣的交通標志?含反思適用于中班的平安主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)遵守交通規(guī)那么的習慣，提高自我保護意識，培養(yǎng)合作意識和競爭意識，通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力，快來看看幼兒園中班平安活動?有趣的交通標志?含反思教案吧?；顒幽繕耍?、培養(yǎng)合作意識和競爭意識。2、培養(yǎng)幼兒遵守交通規(guī)那么的習慣，提高自我保護意識。3、通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力。4、開展幼兒思維和口語表達能力。5、遵守社會行為規(guī)那么，不做禁止的事?；顒訙蕚洌焊鞣N交通標志、畫有標志或無標志的拼板假設干、立體骰子假設干、帶有交通標志的禮物假設干、磁帶、錄音機、有交通標志的牌子?；顒舆^程：一、隨音樂跳兔子舞進入活動場地。二、你說我翻。小朋友，你們知道哪些交通標志啊你們所說的可能會在后面的黑板上哦！三、出示各種交通標志，引起興趣。1、出示紅燈標志，提問：小朋友你們看這是什么標志呀〔紅燈〕它代表什么意思呀2、出示綠燈標志，提問：小朋友這又是什么標志呀〔綠燈〕那它又代表什么意思呀討論：為什么要有紅綠燈呢3、出示畫有交通事故的圖標，提問：請問這張圖標告訴我們發(fā)生了什么事那要如何防止發(fā)生交通事故呢4、出示畫有閃電的圖標，提問：那么這個圖標用告訴了我們什么呢四、進行拼圖活動，為游戲做準備。小朋友，你們看這里有很多標有l(wèi)squo;紅燈rsquo;、lsquo;交通事故rsquo;的標志，還有一個骰子和兩個代表出口和入口的箭頭，讓我們把他們拼起來通向中間的幼兒園，我們四人一組趕快來試試吧！五、和幼兒共同商討游戲規(guī)那么并用圖標的方式進行表示，讓幼兒知道每個標志的意義，并為幼兒示范游戲一遍。我們通向幼兒園的路都拼好了，那我們就可以來玩〈〈爭分奪秒〉〉的游戲了。那游戲總要有個規(guī)那么，那你們想想該怎么定規(guī)那么呢〔按幼兒所定的規(guī)那么在圖標旁邊進行表示，以便提醒幼兒遵守游戲規(guī)那么〕。教師示范游戲一遍，幫助幼兒掌握游戲規(guī)那么。游戲規(guī)那么都定好了，玩起來一定很有意思，我先來試一試，你們可要給我加油哦！六、幼兒進行游戲，教師進行指導并維持秩序并提醒幼兒遵守游戲規(guī)那么。我剛剛玩得可快樂了，你們一定也想玩了吧，那我就在幼兒園等你們，你們要排好隊，輪到的小朋友就要按骰子上的數(shù)字前進最先到并遵守游戲規(guī)那么的小朋友就可以到我的百寶箱里取一個寶貝哦！七、評價并結束活動。小朋友今天自己做小棋子一定玩得很快樂吧，那經(jīng)過這個游戲小朋友一定能對交通規(guī)那么更加遵守了，現(xiàn)在我們把這些交通規(guī)那么去告訴小班的弟弟妹妹吧，LETrsquo;SGO！再次跳兔子舞離開活動室。反思：在活動?有趣的交通標志?中我首先提出問題，激發(fā)幼兒的興趣，接著結合圖片認識一些常見的交通標志，引導幼兒觀察，有斜線的標志就是不能做的事情，是禁止性標志;引導幼兒結合現(xiàn)實生活，進一步理解認識一些常見的標志，注意了知識與實際的結合。本次教育活動動靜交替、由淺入深、層層遞進，幼兒參與積極性高。小百科：交通標志，用文字或符號傳遞引導、限制、警告或指示信息的道路設施。又稱道路標志、道路交通標志。在交通標志中一般是以平安、設置醒目、清晰、明亮的交通標志是實施交通管理，保證道路交通平安、順暢的重要措施。交通標志有多種類型，可用各種方式區(qū)分為：主要標志和輔助標志；可動式標志和固定式標志；照明標志、發(fā)光標志和反光標志；以及反映行車環(huán)境變化的可變信息標志。內(nèi)容總結

〔1〕幼兒園中班平安活動教案?有趣的交通標志?含反思

中班平安活動教案?有趣的交通標志?含反思適用于中班的平安主題教學活動當中，讓幼兒培養(yǎng)遵守交通規(guī)那么的習慣，提高自我保護意識，培養(yǎng)合作意識和競爭意識，通過活動提高幼兒的蹦跳能力和動手操作能力，快來看看幼兒