廣東省茂名市高州市2023-2024學年上學期高一期末語文試題_第1頁
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文檔簡介

高州市2023~2024學年度第一學期高一期末教學質量監(jiān)測語文全卷滿分150分,考試時間150分鐘。注意事項:1.答題前,先將自己的姓名、準考證號填寫在試卷和答題卡上,并將條形碼粘貼在答題卡上的指定位置。2.請按題號順序在答題卡上各題目的答題區(qū)域內作答,寫在試卷、草稿紙和答題卡上的非答題區(qū)域均無效。3.選擇題用2B鉛筆在答題卡上把所選答案的標號涂黑;非選擇題用黑色簽字筆在答題卡上作答;字體工整,筆跡清楚。4.考試結束后,請將試卷和答題卡一并上交。5.本卷主要考查內容:必修上冊。一、現(xiàn)代文閱讀(35分)(一)現(xiàn)代文閱讀Ⅰ(本題共5小題,19分)閱讀下面的文字,完成下面小題。地球和太陽系的其他行星相比,最大的不同之處就在于它上面居住著各種各樣的生物。從南極到北極,從東半球到西半球,生命活動的跡象在地球上如此繁盛。然而,這些種類繁多的生物是否一直就存在呢?公元前4世紀的亞里士多德認為生命可以從非生命的物質中自然發(fā)生。法國化學家巴斯德在1864年進行了著名的“曲頸瓶”實驗。實驗結果證明,即使在曲頸瓶子里,微生物這樣簡單而微小的生命都不會自然發(fā)生。這個實驗有力地否定了自然發(fā)生論,為人們正確了解生命是如何發(fā)生提供了啟示。還有一種觀點是“宇宙發(fā)生說”。這種學說認為宇宙是生命的來源地,隕石是運載生命種子的“飛船”,隕石通過撞擊地球的方式,把它們帶進了地球。在地球的適宜條件下,來自宇宙的生命就生存發(fā)展起來了。但是,“宇宙發(fā)生說”只解釋生命是從宇宙空間移居到地球上來的,并沒有真正揭示出生命起源的原因。年輕的化學家斯坦利·米勒是美國圣迭戈大學的一位科學家,1953年他進行了一個有趣的實驗。他先把甲烷、氨氣、氫氣和水蒸氣等氣體,按照“地球原始狀態(tài)”時的組成比例,混合在一個玻璃瓶中。然后,他用電流模仿閃電,轟擊這些氣體。結果發(fā)現(xiàn)在玻璃瓶中出現(xiàn)了一種從未見過的橘黃色氣體。米勒對這種氣體進行了測定,證明這一氣體中含有大量的氨基酸等有機物質。科學家通過最新研究表示,地球的生命起源離不開隕石撞擊??茖W家相信,隕石能夠幫人們解開人類文明研究中的種種困惑。一直以來,在科學界,關于生命的起源問題有很多種說法。其中有一種認為地球生命起源于天外,這種觀點大多與天外來客隕石有關。一個火球從天而降,緊接著是隆隆的巨響。有經(jīng)驗的人大概猜得出是隕石來了。隕石以這種“轟動”的方式造訪過世界各地。對于隕石,很早以前人們就有所描述,視它為神秘的天外來客。那么這個天外來客緣何降落地球?原來,太陽系里一些高速運行的較大流星體或小行星,受到大行星的攝動,就會脫離原軌道,闖入地球大氣層并與地球大氣摩擦,發(fā)生爆炸,燃燒未盡的殘留部分墜落到地球表面上,這就是隕石。通過對隕石中各種元素的同位素含量進行測定,人們可以推算出隕石的年齡,從而推算太陽系開始形成的時期。研究隕石,還可以了解關于人類文明的一些問題,甚至推測到地球生命的演變過程。隕石分為兩類:球粒隕石和非球粒隕石。球粒隕石對研究生命起源有著比較重要的意義。因為它們只可能來自宇宙,不僅含有氨基酸,還有烴類乙醇和其他可能形成保護原始細胞膜的脂肪族化合物。生物化學家曾經(jīng)用從默奇森隕石中得到的化合物制成了球形膜即小泡,這些小泡提供了氨基酸、核苷酸和其他有機化合物,及其進行生命開始所必需的轉變環(huán)境。另外,來自一次隕石撞擊的熱和沖擊波可以在原始大氣中激合成有機化合物的化學反應。而且,每一次巨型隕石撞擊地球,形成巨大的隕石坑,都會影響地球環(huán)境,并進而影響地球生命。研究者根據(jù)古代巖層證據(jù)推斷,35億年前,可能有數(shù)塊隕石差不多同時撞擊地球。隕石撞擊時,地球上唯一的生物體是細菌。細菌可以在非常極端的環(huán)境中生存,因此細菌不會如恐龍一樣因為行星的撞擊而徹底滅絕,但撞擊對地球生命的影響肯定是巨大而深遠的。據(jù)說,在1億3000萬年前,澳大利亞正值恐龍時代,一個巨大的火球突然從天而降,塵埃和碎石形成的巨大蘑菇云慢慢升起,在南半球遮天蔽日達數(shù)月之久。而當時正是地球生物一度大規(guī)模滅絕的時期??茖W界的一種理論假設認為,當時隕石撞擊地球揚起的灰塵擋住了陽光,并引發(fā)一系列連鎖反應,從而導致地球生物的大批滅絕。大約在1億3000萬年前,一顆直徑約600米的彗星在撞擊地球時變成一個大火球,撞入地面約800米,炸掉了周圍大約400平方千米的地面,形成了一個四周巖壁陡立的大隕石坑,這就是后來著名的戈斯峭壁。從人造衛(wèi)星拍攝的照片來看,戈斯峭壁像是有人在澳大利亞西部平原上按了一個巨大的拇指印。戈斯峭壁現(xiàn)在的隕石坑是原坑的中心部分。起初的隕石坑直徑大約20千米,現(xiàn)在的坑直徑只有4千米。曾經(jīng)鋪滿坑的碎石已被長年累月的風雨侵蝕掉了。現(xiàn)在坑緣有兩道堅硬的砂巖峭壁,高于平原地面180米。砂巖峭壁是撞擊形成的,相同的巖層在地下深達2千米,當年的撞擊力之巨大可想而知。一切都還僅僅停留在理論假設階段,地球生命究竟與隕石造訪之間有沒有直接關系仍是一個未解之謎。但可以肯定的是,隕石是落到地球表面的流星體,是太陽系內小天體的珍貴標本,攜帶了很多關于原來星體的信息,還見證了地球的變化。因此,研究隕石對研究太陽系的起源和生命演化起源提供了寶貴的線索。要想在未來揭開地球生命之謎,我們還需要對隕石做更多更透徹的研究。(摘編自高巖《人類奧秘·生命的淵源》)1.下列對材料相關內容的理解和分析,不正確的一項是()A.“地球原始狀態(tài)”在文中指科學家根據(jù)理論推想出來的地球原始氣體的組成狀態(tài)。B.“‘轟動’的方式”在文中是指隕石從天而降,與地球相撞,發(fā)出巨響。C.“默奇森隕石”是一種球粒隕石,對研究生命起源有比較重要的意義。D.“一系列連鎖反應”在文中指的是形成砂巖峭壁和地球生物的大批滅絕。2.下列對材料相關內容的概括和分析,不正確的一項是()A.化學家巴斯德通過實驗否定了地球生命自然發(fā)生論;“宇宙發(fā)生說”既解釋了地球生命是移居過來的,也揭示出地球生命起源的原因。B.隕石是太陽系里某些受到大行星攝動的較大流星體或小行星闖入地球大氣層后,與地球大氣摩擦產生爆炸而又燃燒未盡的殘留。C.研究者推斷,35億年前可能有數(shù)塊隕石差不多同時撞擊地球,而地球上唯一生物體細菌生命力極強,不會因為行星的撞擊而徹底滅絕。D.研究者對地球生命和隕石之間關系研究還處于假設階段,還需對隕石做出更多的研究,才可能在未來揭開地球生命之謎。3.根據(jù)材料內容,下列說法正確的一項是()A.化學家斯坦利·米勒所做的有趣實驗印證了“宇宙發(fā)生說”的主要觀點,即巨大的撞擊會形成有機物質,誕生新的生命。B.作者多次列舉科學家通過研究隕石得出隕石“造訪”地球,給地球生命和文明帶來影響的推斷,增強了文章的可信度和科學性。C.通過對隕石的研究來探究地球生命的淵源,是人們探求生命淵源眾多途徑中的一種,已經(jīng)得到絕大多數(shù)科學家的認可。D.地球上現(xiàn)存最古老的隕石和地球年齡完全一致,人類從地球本身無法探知的信息都能從這些墜落到地球表面的隕石上獲得。4.科普文的語言除準確嚴謹外,還具有形象生動、通俗易懂的特點。請結合文本舉例說明本文形象生動、通俗易懂這一特點。5.為什么對隕石的研究可以幫助人們了解人類文明的一些問題,甚至可以推測地球生命的演變過程?請結合文本簡要分析。(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題,16分)閱讀下面的文字,完成下面小題。林家鋪子(節(jié)選)茅盾新正開市第一天就只林家鋪子生意很好,到下午四點多鐘,居然賣了一百多元,是這鎮(zhèn)上近十年來未有的新紀錄。銷售的大宗,果然是“一元貨”①,然而洋傘橡皮雨鞋之類卻也帶起了銷路,并且那生意也做得干脆有味。雖然是“逃難人”,卻畢竟住在上海,見過大場面,買東西很爽利。只有一點,使林先生掃興:恒源莊毫不顧面子地派人來提取了當天營業(yè)總數(shù)的八成。并且存戶朱三阿太,橋頭陳老七,還有張寡婦,不知聽了誰的慫恿,都來預支息金;不但支息金,還想拔提一點存款呢!但也有一個喜訊,聽說又到了一批逃難人。晚餐時,林先生添了兩碟葷菜,酬勞他的店員。大家稱贊壽生能干。林先生雖然高興,卻不能不惦念著朱三阿太等三位存戶是要提存款的事情。大新年碰到這種事,總是不吉利。壽生憤然說:“那三個懂得什么呢!還不是有人從中挑撥!”說著,壽生的嘴又向斜對門努了一努。林先生點頭??墒沁@三位不懂什么的,倒也難以對付;一個是老頭子,兩個是孤苦的女人,軟說不肯,硬來又不成。林先生想了半天覺得只有去找商會長,請他去和那三位寶貝講開。他和壽生說了,壽生也竭力贊成。于是晚飯后算過了當天的“流水賬”,林先生就去拜訪商會長。林先生說明了來意后,那商會長一口就應承了,還夸獎林先生做生意的手段高明,他那鋪子一定能夠站住,而且上進。摸著自己的下巴,商會長又笑了一笑,傴過身體來說道:“有一件事,早就想對你說,只是沒有機會。鎮(zhèn)上的卜局長不知在哪里見過令愛來,極為中意;卜局長年將四十,還沒有兒子;屋子里雖放著兩個人,都沒生育過;要是令愛過去,生下一男半女,就是現(xiàn)成的局長太太。呵,那時,就連我也沾點兒光呢!”林先生做夢也想不到會有這樣的難題,當下怔住了做不得聲。商會長卻又鄭重地接著說:“我們是老朋友,什么話都可以講個明白。論到這種事呢,照老派說,好像面子上不好聽;然而也不盡然。現(xiàn)在通行這一套,令愛過去也算是正的?!獩r且,卜局長既然有了這個心,不答應他有許多不便之處;答應了,將來倒有巴望。我是替你打算,才說這個話。”“咳,你怕不是好意勸我仔細!可是,我是小戶人家,小女又不懂規(guī)矩,高攀卜局長,實在不敢!”林先生硬著頭皮說,心里噗噗亂跳?!肮?,不是你高攀,是他中意。——就這么罷,你回去和尊夫人商量商量,我這里且擱著,看見卜局長時,就說還沒機會提過,行不行呢?可是你得早點給我回音!”“嗯——”籌思了半晌,林先生勉強應著,臉色像是死人?;氐郊依?,林先生支開了女兒,就一五一十對林大娘說了。他還沒說完,林大娘的呃就大發(fā)作,光景鄰居都聽得清。她勉強抑住了那些涌上來的呃,喘著氣說道:“怎么能夠答應,呃,就不是小老婆,呃,呃——我也舍不得阿秀到人家去做媳婦。”“我也是這個意思,不過——”“呃,我們規(guī)規(guī)矩矩做生意,呃,難道我們不肯,他好搶了去不成?呃——”“不過他一定要來找訛頭生事!這種人比強盜還狠心!”林先生低聲說,幾乎落下眼淚來?!拔移戳诉@條老命。呃!救苦救難觀世音呀!”林大娘顫著聲音站了起來,搖搖擺擺想走。同時林小姐也從房外來了,顯然已經(jīng)聽見了一些,臉色灰白,眼睛死瞪瞪地。林大娘看見女兒,就一把抱住了,一邊哭,一邊打呃。林小姐也哭了,叫著“媽!”林先生搓著手嘆氣??纯纯薜貌幌駱樱繙\屋的要驚動鄰舍,大新年也不吉利,他只好忍著一肚子氣來勸母女兩個。這一夜,林家三口兒都沒有好生睡覺。明天一早林先生還得起來做生意,在一夜的轉側愁思中,他偶爾聽得屋面上一聲響,心就噗噗地跳,以為是卜局長來尋他生事來了;然而定了神仔細想起來,自家是規(guī)規(guī)矩矩的生意人,又沒犯法,只要生意好,不欠人家的錢,難道好無端生事,白詐他不成?而他的生意呢,眼前分明有一線生機。生了個女兒長得還端正,卻又要招禍!早些定了親,也許不會出這岔子?——商會長是不是肯真心幫忙呢,只有懇求他設法——可是林大娘又在打呃了,咳,她這病!天剛發(fā)白,林先生就起身,眼圈兒有點紅腫,頭里發(fā)昏??墒撬荒懿淮蚱鹁裾泻簦?。鋪面上靠壽生一個到底不行,這小伙子近幾天來也就累得夠了。林先生坐在賬臺里,心總不定。生意雖然好,他卻時時渾身的肉發(fā)抖。看見面生的大漢子上來買東西,他就疑惑是卜局長派來的人,來偵察他,來尋事;他的心直跳得發(fā)痛。卻也作怪,這天生意之好,出人意料。到正午,已經(jīng)賣了五六十元,買客們中間也有本鎮(zhèn)人。那簡直不像買東西,簡直是搶東西,只有倒閉了鋪子拍賣底貨的時候才有這種光景。林先生一邊有點高興,一邊卻也看著心驚,他估量“這樣的好生意氣色不正”。果然在午飯的時候,壽生就悄悄告訴道:“外邊又有謠言,說是你拆爛污,賣一批賤貨,撈到幾個錢,就打算逃走!”林先生又氣又怕,開不得口。突然來了兩個穿制服的人,直闖進來問道:“誰是林老板?”林先生慌忙站了起來,還沒回答,兩個穿制服的拉住他就走。壽生追上去,想要攔阻,又想要探詢,那兩個人厲聲吆喝道:“你是誰?滾開!黨部里要他問話!”(有刪改)【注】①1932年1月28日淞滬戰(zhàn)爭爆發(fā),為了逃避戰(zhàn)火,不少從上海來的難民來到了江南小鎮(zhèn)上,林家鋪子的店伙計壽生嗅到了商機,他建議林老板把店里的臉盆、毛巾、牙刷牙粉配成一套,用一元一套的方法,銷售給過往的難民。6.下列對文本相關內容和藝術特色的分析鑒賞,不正確的一項是()A.“新正開市第一天就只林家鋪子生意很好,到了下午四點多鐘,居然……新紀錄”,其中的“就只”“居然”凸顯城鄉(xiāng)商業(yè)蕭條之情形。B.作者并沒有賦予林老板明確名字,在文中,他是當時小工商業(yè)者中普通的一個,與其相似的是,可能還有許許多多的張老板、王老板等。C.作者運用動作、語言、神態(tài)描寫表現(xiàn)林大娘聽到商會長“說媒”的反應,林大娘堅決不答應的態(tài)度與林先生猶豫不決的態(tài)度形成對比。D.小說中人物的話語都很貼合人物的身份,其中穿插的如“找訛頭”“拆爛污”這類方言,有利于塑造生動、鮮活的人物形象。7.關于文中林老板拜訪商會長的部分,下列說法不正確的一項是()A.林先生拜訪商會長本想請他幫忙解決店鋪遇到的難題,卻不料商會長提出卜局長要納林小姐為妾這個難題。B.商會長說“不答應他有許多不便之處”,這為下文兩個穿制服的來拉人并聲稱黨部里要問話林先生做了鋪墊。C.林先生“心里噢噗亂跳”“臉色像是死人”,可見對商會長替卜局長“說媒”一事毫無思想準備,十分驚慌。D.商會長出于好意幫助林老板,一舉兩得,既可以讓林家鋪子在鎮(zhèn)上得到保護,他自己也可以沾點兒光。8.林先生具有怎樣性格特點?請結合選文概括分析。9.幾個月后,林老板跑了,林家鋪子倒閉。請結合文本簡要分析林家鋪子倒閉的原因。二、古代詩文閱讀(35分)(一)文言文閱讀(本題共5小題,20分)閱讀下面的文言文,完成下面小題。則天朝,奴婢多通外人,輒羅告其主,以求官賞。潤州刺史竇孝諶妻龐氏,為其奴所告夜醮①,敕史薛季旭推之。季旭言其“咒詛”,草狀以聞,先于玉階涕泣不自勝,曰:“龐氏事狀,臣子所不忍言?!眲t天納之,遷季旭給事中。龐棄市,將就刑,龐男?,{訴冤于侍御史徐有功。有功覽狀曰:“正當枉狀。”停決以聞。三司對按,季旭益周密其狀。秋官及司刑兩曹既宣覆而自懼,眾迫有功。有功不獲巾,遂處絞死。則天召見,迎謂之曰:“卿比按,失出何多也!”有功曰:“失出②,臣下之小過;好生,圣人之大德。愿陛下弘大德,天下幸甚!”則天默然,久之,曰:“去矣。”敕減死,放于嶺南。月余,復授侍御史。有功俯伏流涕,固不奉制。則天固授之,有功曰:“臣聞,庇走于山林,而命懸于廚者何?勢使然也。陛下以法官用臣,臣以從寬行法,必坐而死矣?!眲t天既深器重,竟授之,遷司刑少卿。時周興、來俊臣等羅告天下衣冠,遇族者數(shù)千百家。有功居司刑,平反者不可勝紀,時人方之于定國③。中宗朝,追贈越州都督,并授一品官,優(yōu)賜其家。開元初竇?,{外戚榮貴奏請回己之官以酬其子。則天朝,恒州鹿泉寺僧凈滿有高行,眾僧嫉之,乃密畫女人居高樓,凈滿引弓射之狀,藏于經(jīng)筲,令其弟子詣闕告之。則天大怒,命御史裴懷古推按,便行誅決。懷古窮其根本,釋凈滿而坐告者,以聞,則天驚怒,色動聲戰(zhàn),責懷古寬縱。懷古執(zhí)之不屈。李昭德進曰:“懷古推事疏略,請令重推?!睉压艆柭暥栽唬骸氨菹路o親疏,當與天下執(zhí)一,奈何使臣誅無辜之人,以希圣旨?向使凈滿有不臣之狀,臣復何顏能寬之乎?臣守平典,庶無冤濫,雖死不恨也?!眲t天意解,乃釋懷古。(節(jié)選自《大唐新語·卷四·執(zhí)法》)【注】①醮(jiào):僧道設壇作法,祈禱或詛咒。②失出:謂重罪輕判或應判刑而未判刑。③于定國:漢代執(zhí)法名臣。10.文中畫波浪線的部分有三處需要斷句,請用鉛筆將答題卡上相應位置的答案標號涂黑。開元A初B竇希瑊C外戚D榮貴E奏請F回己G之官H以酬其子。11.下列對文中加點的詞語及相關內容的解說,不正確的一項是()A.“草狀以聞”的“聞”與《出師表》中“不求聞達于諸侯”的“聞”意思不同。B.棄市,指古代在鬧市執(zhí)行死刑,并將尸體暴露街頭示眾。C.追贈,古代朝廷對功臣的先人、本人死后追封爵位官職,也指給死者的后代追加官職。D.“懷古窮其根本”的“窮”與《赤壁賦》中“羨長江之無窮”的“窮”意思不同。12.下列對原文有關內容的概述,不正確的一項是()A.武則天當朝時官員家中的奴婢多勾結外人,告發(fā)自己的主人,刺史竇孝諶的妻子龐氏就被家中奴婢誣告詛咒武則天,最終被判了流放。B.徐有功看了龐氏兒子的訴狀,認為這是一件冤案,但重審時御史薛季旭在三司對案時把訴狀編造得更加周密,由此得到升官。C.在三司重審竇氏案時,徐有功被逼迫維持原判;一個月后,武則天讓徐有功官復原職,但徐有功以自己從寬行法必受牽連而死不肯接受。D.在審理鹿泉寺高僧凈滿的案件時,裴懷古在已觸怒武則天的情況下仍堅持自己的判決,他認為凈滿是被冤枉的,應秉公判決。13.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(1)時周興、來俊臣等羅告天下衣冠,遇族者數(shù)千百家。(2)陛下法無親疏,當與天下執(zhí)一,奈何使臣誅無辜之人,以希圣旨?14.從選文可以看出武則天是一個怎樣的君王?請簡要說明。(二)古代詩歌閱讀(本題共2小題,9分)閱讀下面這首宋詩,完成下面小題。秋感二首(其一)陸游扶杖龍鐘迫耄期,江湖木落更堪悲。醉中光景似得志,夢里朋儕如少時。落筆龍蛇仲蒙①帖,滿懷風月季長②詩。前朝名勝凋零盡,百歲關心只自知?!咀ⅰ竣僦倜桑核未首诨实v元年進士李育,性高簡,善為詩,但為官不顯。②季長:馬融,東漢經(jīng)學家,自少“美辭貌,有俊才”,早年隨儒士摯恂游學,以數(shù)次拒絕朝廷辟命而名重關西。15.下列對這首詩的理解和賞析,不正確的一項是()A.首聯(lián)用手扶拐杖的細節(jié)刻畫了老態(tài)龍鐘的詩人形象,時光易逝的感嘆溢于言表。B.眼前秋葉零落的蕭索之景讓詩人更難以承受悲傷之情,一個“悲”串起了全詩情感。C.詩歌頸聯(lián)著力回顧過去,既寫出了詩人以往的躊躇滿志,也突出年少時的昂揚。D.詩歌尾聯(lián)借名勝凋零感懷今非昔比,由此引出感慨:一生心愿只有自己明了。16.本詩善用典故,請簡要分析頸聯(lián)詩人用典的用意。(三)名篇名句默寫(本題共1小題,6分)17.補寫出下列句子中的空缺部分。(1)人不能沒有骨氣,李白在《夢游天姥吟留別》中的“__________,__________”兩句體現(xiàn)了他的傲骨。(2)蘇軾被貶黃州期間曾兩次泛游赤壁,《赤壁賦》中用“__________,__________”兩句交代了第一次游玩赤壁的具體時間。(3)“蛟”是古代神話中的神獸,古代詩文中經(jīng)常出現(xiàn)它的身影,如“__________,__________”。三、語言文字運用(20分)(一)語言文字運用Ⅰ(本題共2小題,10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。廢舊智能手機屬于廢棄電器電子產品中的一種,兼具環(huán)境風險屬性和資源價值屬性。很多人對于如何正確處理廢舊智能手機并不了解,如果廢舊智能手機處理不當,一方面,①,另一方面,還浪費了其中許多寶貴的可回收利用資源。①廢舊智能手機中可以回收金、銀、銅等許多高價值金屬,②這些金屬來源于絕大部分智能手機的電路板。③電路板上分布著的大量芯片中存在著非金屬元素硅。④通過提純得到的晶硅經(jīng)過加工后,⑤最終可以得到用于制作半導體元件的單晶硅。⑥現(xiàn)在絕大多數(shù)智能手機使用的是鋰電池應用,⑦這里面可回收的金屬元素也不少。⑧此外,還有讓手機屏幕顯示效果更加鮮艷的稀土元素鑭以及在揚聲器、前置傳感器上使用的超強磁力稀土元素釹等。⑨這些稀貴金屬如果能夠被充分回收利用,⑩也可緩慢智能手機大規(guī)模生產給稀貴金屬帶來的資源壓力。當前,我國仍有大量廢舊智能手機被不規(guī)范回收拆解,一些有價物資受工藝技術水平限制,未得到充分利用,不僅浪費了資源,更對環(huán)境造成了危害。廢舊智能手機等廢電器的規(guī)范回收利用,②。18.請在文中畫橫線處補寫恰當?shù)恼Z句,使整段文字語意完整連貫,內容貼切,邏輯嚴密,每處不超過15個字。19.文中第二段有三處表述不當,請指出其序號并做修改,使語言表達準確流暢,邏輯嚴密。不得改變原意。(二)語言文字運用Ⅱ(本題共3小題,10分)閱讀下面的文字,完成下面小題。①秋天,無論在什么地方的秋天,總是好的;可是啊,北國的秋,卻特別地來得清,來得靜,來得悲涼。②我的不遠千里,要從杭州趕上青島,更要從青島趕上北平來的理由,也不過想飽嘗一嘗這“秋”,這故都的秋味。江南,秋當

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