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文檔簡介
四川省宜賓市銅鼓中學高一物理摸底試卷含解析一、選擇題:本題共5小題,每小題3分,共計15分.每小題只有一個選項符合題意1.如圖所示,小球以初速度為v0從光滑斜面底部向上滑,恰能到達最大高度為h的斜面頂部。右圖中A是內(nèi)軌半徑大于h的光滑軌道、B是內(nèi)軌半徑小于h的光滑軌道、C是內(nèi)軌半徑等于h光滑軌道、D是斜拋無軌道的運動的小球。小球在底端時的初速度都為v0,則小球在以上四種情況中能到達高度h的有(
)參考答案:A2.如圖所示,輕繩一端系一小球,另一端固定于O點,在O點正下方的P點釘一顆釘子,使懸線拉緊與豎直方向成一角度θ,然后由靜止釋放小球,當懸線碰到釘子時A.小球的瞬時速度突然變大
B.小球的加速度突然變大C.小球的所受的向心力突然變大
D.懸線所受的拉力突然變大參考答案:BCD3.用m表示地球通訊衛(wèi)星(同步衛(wèi)星)的質(zhì)量,h表示它離地面的高度,R表示地球的半徑,g表示地球表面處的重力加速度,ω表示地球自轉(zhuǎn)的角速度,則通訊衛(wèi)星所受萬有引力的大小為A.等于零
B.等于
C.等于
D.以上結(jié)果都不正確參考答案:BC4.(單選)對靜止在光滑水平面上的物體施加一水平拉力,當力剛開始作用的瞬間A.物體立即獲得加速度
B.物體立即獲得速度
C.物體同時獲得速度和加速度D.由與物體未來得及運動,所以速度和加速度都為零。參考答案:A5.(多選題)如圖所示,A、B兩物塊的質(zhì)量分別為2m和m,靜止疊放在水平地面上.A、B間的動摩擦因數(shù)為μ,B與地面間的動摩擦因數(shù)為μ.最大靜摩擦力等于滑動摩擦力,重力加速度為g.現(xiàn)對A施加一水平拉力F,則()A.當F<2μmg時,A、B都相對地面靜止B.當F=μmg時,A的加速度為μgC.當F>3μmg時,A相對B滑動D.無論F為何值,B的加速度不會超過μg參考答案:BCD【考點】牛頓第二定律;摩擦力的判斷與計算.【分析】根據(jù)A、B之間的最大靜摩擦力,隔離對B分析求出整體的臨界加速度,通過牛頓第二定律求出A、B不發(fā)生相對滑動時的最大拉力.然后通過整體法隔離法逐項分析.【解答】解:A、設(shè)B對A的摩擦力為f1,A對B的摩擦力為f2,地面對B的摩擦力為f3,由牛頓第三定律可知f1與f2大小相等,方向相反,f1和f2的最大值均為2μmg,f3的最大值為μmg.故當0<F≤μmg時,A、B均保持靜止;繼續(xù)增大F,在一定范圍內(nèi)A、B將相對靜止以共同的加速度開始運動,故A錯誤;C、設(shè)當A、B恰好發(fā)生相對滑動時的拉力為F′,加速度為a′,則對A,有F′﹣2μmg=2ma′,對A、B整體,有F′﹣μmg=3ma′,解得F′=3μmg,故當μmg<F≤3μmg時,A相對于B靜止,二者以共同的加速度開始運動;當F>3μmg時,A相對于B滑動.C正確.B、當F=μmg時,A、B以共同的加速度開始運動,將A、B看作整體,由牛頓第二定律有F﹣μmg=3ma,解得a=,B正確.D、對B來說,其所受合力的最大值Fm=2μmg﹣μmg=μmg,即B的加速度不會超過μg,D正確.故選:BCD.二、填空題:本題共8小題,每小題2分,共計16分22、如圖11所示,飛行員的質(zhì)量為m=60kg,重力加速度為g=10m/s2,他駕駛飛機在豎直平面內(nèi)做翻筋斗的圓周運動,當飛機飛到最高點時速度為,飛行員對機座的壓力恰好為零,則軌道半徑R=
m,若飛機飛到最低點時速度為,飛行員對機座的壓力N=
N。參考答案:1000
30007.一質(zhì)點從靜止開始做直線運動,第1s內(nèi)以加速度lm/s2運動,第2s內(nèi)加速度為-1m/s2。如此反復(fù),在1.00s內(nèi)此質(zhì)點位移太小為
m。參考答案:508.如圖示是一個物體向東運動的v-t圖像,由圖可知,在0~2s內(nèi)物體的加速度大小是
,方向是
;在2~6s內(nèi)物體的加速度大小為
;在6~9s內(nèi)物體的加速度大為
,方向為 。參考答案:3m/s2
向東;
0;
2m/s2
向西9.質(zhì)量為3kg的物體靜止在水平地面上,現(xiàn)用水平力F作用5s后撤去,物體運動的速度圖像如圖,則物體與水平地面間的動摩擦因數(shù)μ=
,水平力F=
N。(取g=10m/s2)參考答案:0.1
;
9
10.如圖所示,一個人用與水平方向成60°的力F=40N拉一木箱,在水平地面上沿直線勻速前進了8m,則(1)拉力F對木箱所做的功是________J.(2)摩擦力對木箱所做的功是________J.(3)外力對木箱所做的總功是________J.參考答案:(1)
160
(2)
-160
(3)
0
11.已知船在靜水中的速度是0.5m/s,水流速度為0.3m/s,河寬為10米,現(xiàn)讓船從河此岸出發(fā)到達彼岸,則過河的最短時間為__________s,最短位移為___________m。參考答案:20__________;____10__12.一跳傘運動員的質(zhì)量是65kg,傘的質(zhì)量是5kg,當跳傘運動員打開傘在空中勻速直線下落時,人和傘受到的空氣阻力是
N參考答案:686分析:跳傘運動員和傘在空中做勻速直線運動,受到力是平衡力,二者大小相等,方向相反.解答:解:人和傘的總重力:G=mg=(65kg+5kg)×9.8N/kg=686N;
由于跳傘運動員和傘在空中勻速直線下降,處于勻速直線運動狀態(tài),所以人和傘受到的阻力與人和傘的總重力是一對平衡力,大小相等,方向相反,因此阻力大小為686N,方向為豎直向上13.如圖甲所示的演示實驗中,A、B兩球同時落地,說明B球在豎直方向上是______;某同學設(shè)計了如圖乙的實驗:將兩個斜滑道固定在同一豎直面內(nèi),最下端水平,把兩個質(zhì)量相等的小鋼球,從斜面的同一高度由靜止同時釋放,滑道2與光滑水平板平滑連接,則他將觀察到的現(xiàn)象是________,這說明平拋運動的小球在水平方向上是___________________.參考答案:自由落體運動,兩球相碰(或相遇),勻速直線運動三、簡答題:本題共2小題,每小題11分,共計22分14.一個物體沿著直線運動,其v﹣t圖象如圖所示。(1)物體在哪段時間內(nèi)做加速運動?(2)物體在哪段時間內(nèi)做減速運動?(3)物體的速度方向是否改變?(4)物體的加速度方向是何時改變的?t=4s時的加速度是多少?參考答案:(1)物體在0﹣2s內(nèi)做加速運動;(2)物體在6s﹣8s時間內(nèi)做減速運動;(3)物體的速度方向未發(fā)生改變;(4)物體的加速度方向在6s末發(fā)生改變,t=4s時的加速度是0【詳解】(1)在0﹣2s內(nèi)速度均勻增大,做加速運動;(2)在6s﹣8s速度不斷減小,做減速運動;(3)三段時間內(nèi)速度均沿正方向,故方向不變;(4)圖象的斜率表示加速度,由圖可知,0﹣2s的加速度方向和6s﹣8s加速度方向不同,所以加速度方向在6s末發(fā)生變化了,t=4s物體做勻速直線運動,加速度為零15.(6分)某質(zhì)點在恒力F作用下,F(xiàn)從A點沿下圖中曲線運動到B點,到達B點后,質(zhì)點受到的力大小仍為F,但方向相反,試分析它從B點開始的運動軌跡可能是圖中的哪條曲線?參考答案:a解析:物體在A點的速度方向沿A點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線AB運動時,F(xiàn)必有垂直速度的分量,即F應(yīng)指向軌跡彎曲的一側(cè),物體在B點時的速度沿B點的切線方向,物體在恒力F作用下沿曲線A運動到B時,若撤去此力F,則物體必沿b的方向做勻速直線運動;若使F反向,則運動軌跡應(yīng)彎向F方向所指的一側(cè),即沿曲線a運動;若物體受力不變,則沿曲線c運動。以上分析可知,在曲線運動中,物體的運動軌跡總是彎向合力方向所指的一側(cè)。四、計算題:本題共3小題,共計47分16.如圖所示,用恒力F通過光滑的定滑輪,將靜止于水平面上的物體從位置A拉到位置B,物體可視為質(zhì)點,定滑輪距水平面高為h,物體在位置A、B時,細繩與水平面的夾角分別為α和β,求拉力F對物體做的功.參考答案:力F的作用點發(fā)生的位移:,則:力F所的功為:17.一個小圓環(huán)套在置于豎直面內(nèi)半徑為R的大圓環(huán)上,并能沿大圓環(huán)無摩擦地滑動,當大圓環(huán)繞一個穿過其中心的豎直軸轉(zhuǎn)動時,小圓環(huán)便相對靜止在距大圓環(huán)最低點上方h處,如圖所示,試求:
(1)小圓環(huán)做圓周運動的半徑r
(2)大圓環(huán)轉(zhuǎn)動的角速度?參考答案:)解:(1)由幾何關(guān)系,易知小環(huán)做圓周運動的半徑:
4分(2)如圖所示,小環(huán)受兩個力的作用重力與支持力,合力提供向心力有:而則得:
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