【 廣東專用】中考篇 初中語文中考二輪復(fù)習(xí) 專題08 寫作指導(dǎo) （原卷版+解析版）

【廣東專用】中考篇初中語文中考二輪復(fù)習(xí)專題08寫作指導(dǎo)（原卷版+解析版）

初中語文中考二輪復(fù)習(xí)專題08寫作指導(dǎo)（記敘文）

1.寫作要有真情實(shí)感，力求表達(dá)自己對(duì)自然、社會(huì)、人生的感受、體驗(yàn)和思考。

2.多角度觀察生活，發(fā)現(xiàn)生活的豐富多彩，能抓住事物特征，有自己的感受和認(rèn)識(shí)，表達(dá)力求有創(chuàng)意。

3.注重寫作過程中搜集素材、構(gòu)思立意、列綱起草、修改加工等環(huán)節(jié)，提高獨(dú)立寫作能力。

4.寫作時(shí)考慮不同的目的和對(duì)象。根據(jù)表達(dá)的需要，圍繞表達(dá)中心，選擇恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式。合理安排內(nèi)容的先后和詳略，條理清楚地表達(dá)自己的意思。

5.寫記敘性文章，表達(dá)意圖明確，內(nèi)容具體充實(shí)。

明立意：

所謂“立意"是指作者確立文章或作品內(nèi)容所表現(xiàn)的主題思想。立意也叫中心思想，或稱主旨、主題是統(tǒng)率文章的“綱”。所以立意就是要為文章確定個(gè)正確、深刻、新穎的主題思想，這是文章成敗的關(guān)鍵。

審題策略：（1）每個(gè)題目中，都有最核心的詞語——題眼，捕捉住題眼，是寫好作文的第一步。

通過審題，我們把握住了寫作對(duì)象，就可以拓展思維，進(jìn)行立意了。

2.巧構(gòu)思：

明確了立意，相應(yīng)的也就有了寫作的素材。而文章要寫得精彩，巧妙的構(gòu)思，新穎的形式還是至關(guān)重要的。

謀篇布局包括：開頭、主體和結(jié)尾。通常有這種說法叫“風(fēng)頭、豬肚、豹尾"。

開頭：人們常說：良好的開端是成功的一半。作文也是如此。創(chuàng)設(shè)一個(gè)好的開頭，不僅寫起來順手，而且可以使全篇文章熠熠生輝，同時(shí)還能起到“先入為主”的效果，給讀者一個(gè)很好的印象。

開頭方式常見有：開門見山，亮明觀點(diǎn)；設(shè)計(jì)懸念，吸引讀者；巧用修辭，展示文采；聯(lián)想回憶，巧妙敘述；描寫環(huán)境，烘托背景；廣泛引用，突出主題等。

（2）主體布局：作文的結(jié)構(gòu)新穎與否，將直接影響到作文質(zhì)量的高低，所以，采用新穎的結(jié)構(gòu)形式，將大大提高作文的檔次，目前在寫作中常用的新穎結(jié)構(gòu)有：小標(biāo)題式結(jié)構(gòu)；排比反復(fù)式結(jié)構(gòu)；過渡式結(jié)構(gòu)；題記式結(jié)構(gòu)；鏡頭組接法等。

（3）結(jié)尾布局：以“豹尾"為標(biāo)準(zhǔn)，是指結(jié)尾時(shí)筆法要簡(jiǎn)潔明快、干凈利落，猶如豹尾勁掃，響亮有力，給讀者以咀嚼回味的余地。常見方法有：自然收束，水到渠成；首尾呼應(yīng)，凸顯主旨；言為心聲，呼喚號(hào)召；巧妙發(fā)問，引人深思；引用佳句，多姿多彩；景物烘托，情景合一等。

例1．（2020七上·東莞期末）請(qǐng)以“感動(dòng)在我身邊”為題，寫一篇文章。

要求：①內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。②不得少于600字。③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名、班級(jí)、校名。

【答案】【參考例文】

感動(dòng)在我身邊

16歲的我，本應(yīng)是情感復(fù)雜的年齡，可我卻不知怎么，從未發(fā)現(xiàn)什么感動(dòng)我的事，總感覺冷漠流淌在整個(gè)世界。

暑假的一天，太陽毒辣地炙烤著大地，我在超市購(gòu)物，竟覺得室內(nèi)也炎熱無比，再加上那天超市里人特別多，我的心情更加煩躁。

不久，我就迅速地挑完了東西，準(zhǔn)備結(jié)賬，可我一到收銀臺(tái)，就看到隊(duì)伍排得老長(zhǎng)，我面前人山人海，人擠人，人挨人，人頭攢動(dòng)，中間還夾雜著嬰兒的哭喊聲。我的心情壓抑到了極點(diǎn)，但令我欣慰的是隊(duì)列還算整齊，幾乎沒人插隊(duì)。

我只好拿著我的東西，無聊到打量每人。幾乎每人都皺著眉頭，屢次看自己的表，但有一位排在前面的老婆婆即與從不同。她只是安詳?shù)刈⒁曋胺剑坪跖c世無爭(zhēng)。她的眼神也很慈祥，看起來充滿了智慧。微笑一直掛在老人的臉上，從未改變，老人的腰背也非常傴僂，站在旁人中間，顯得非常渺小。

這時(shí)，又有一個(gè)“與眾不同"的男人走了過來，他東張西望，一眼就看到了老人，一副慌張的臉，急匆匆地向老人跑去。

“老大姨，能不能讓我先排在這里，我真的特別特別著急?！蹦腥苏\(chéng)懇地說。

“……"老人依然微笑，慈祥地看著他。

“老大姨，我真的有急事。我兒子出車禍了，我得去看他！”男人補(bǔ)充道……

“……"老人還沒開口。旁人就厭惡地看著那男人，嘈雜聲不絕于耳：“你得到最后排隊(duì)去！”

男人還在訴說著自己有多急，老人沒說什么，只是對(duì)那男人點(diǎn)了點(diǎn)頭。眾人見老人同意，就更加不服氣，場(chǎng)面愈演愈烈?？墒悄抢先?，就在嘈雜的人聲下，默默地走到了隊(duì)伍的最后……

瞬間，收銀臺(tái)前鴉雀無聲，所有人都看著那位老人，她臉上依舊掛著微笑……良久，眾人才轉(zhuǎn)過頭，安靜地繼續(xù)排隊(duì)……良久，眾人才轉(zhuǎn)過頭，安靜地繼續(xù)排隊(duì)，再也沒有吵鬧聲。

我的心突然平復(fù)下來，是因?yàn)槔先四谴认榈奈⑿?。?dāng)所有的浮躁都變得平淡的時(shí)候，空氣似乎也變得清新了。那一張張臉也在這平靜的港灣里有了快意。

感動(dòng)，就在我的身邊。

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】這是一道命題作文。要仔細(xì)審題。一是關(guān)鍵詞“感動(dòng)"。哪些材料可以使人感動(dòng)呢？一定要寫一些驚天動(dòng)地的大事嗎？其實(shí)不然。生活中的一些小事情也是很感動(dòng)人的，比如父母關(guān)愛子女的日常點(diǎn)滴，清潔工人披星戴月地給城市美容，素不相識(shí)的人們互相關(guān)愛，交警嚴(yán)寒酷暑堅(jiān)守在崗位上，白衣天使加班加點(diǎn)忘我工作……這些都是很好的寫作素材。另一個(gè)是關(guān)鍵短語“在我身邊”。它包含著兩種可能性，一是這感動(dòng)的事是本人親身經(jīng)歷的，二是“我"是這一感動(dòng)事件的見證人。這樣的暗示，就提醒我們?cè)谧魑臅r(shí)不能選擇以下的幾類素材：一是歷史類的素材，二是發(fā)生在異國(guó)他鄉(xiāng)的素材等。要寫好此題還要注意以下幾點(diǎn)：一是選取什么素材來表現(xiàn)感動(dòng)。生活中的方方面面都會(huì)有感動(dòng)之處，這樣，此題較量的是作文立意的高下。建議選取相對(duì)新穎、印象深刻、感人至深的素材來寫。二是如何表現(xiàn)出“感動(dòng)”。這要求在作文中運(yùn)用描寫這一表達(dá)方式，寫出令人感動(dòng)的瞬間、事件、場(chǎng)景。

【點(diǎn)評(píng)】命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。

例2．（2023七下·惠陽開學(xué)考）在我們的人生路上總伴著一聲聲提醒：出門前，家人總會(huì)提醒注意安全；得意時(shí)，老師總會(huì)提醒戒驕戒躁；失落時(shí)，朋友總會(huì)提醒重整旗鼓……正是這些提醒讓我們常常處于溫暖之中。

①請(qǐng)以“溫馨的提醒"為題，寫一篇文章。

②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名，否則扣分；

③不得抄襲；文體不限（詩(shī)歌除外）。

④不少于500字。

【答案】略

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】這是一個(gè)命題作文，命題作文的關(guān)鍵在于審題，審題的過程就是確定立意和選材的過程，這個(gè)題目有兩個(gè)關(guān)鍵詞，“溫馨”和“提醒"，“溫馨”，溫暖，指親切體貼的氛圍。“提醒"，從旁指點(diǎn)，促使注意。正如題前的提示：出門前，家人總會(huì)提醒注意安全；得意時(shí)，老師總會(huì)提醒戒驕戒躁；失落時(shí)，朋友總會(huì)提醒重整旗鼓。因此寫作時(shí)要選擇自己親身經(jīng)歷的事件來寫，要把這件事的前因后果交代清楚，要突出提醒的話，可在結(jié)尾再次強(qiáng)調(diào)這句話，強(qiáng)調(diào)這句話對(duì)自己的影響，從而突出作文的主旨。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫作命題作文的能力。寫好命題作文要注意以下幾點(diǎn)：一：精細(xì)審題。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏”，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼"。一旦破譯了命題作文的“題眼”，就等于找到了打開作文之門的鑰匙。二：精深立意。立意，就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。三：精心選材。在保證符合命題要求的前提下，要有意識(shí)地選擇寫作的最佳突破口，力爭(zhēng)用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。四：精彩表達(dá)。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個(gè)方面。

1．（2020八上·肇慶期末）題目一：

在我們的記憶深處，珍藏著許許多多來自親人、朋友、師生甚至是陌生人的動(dòng)人表情。這些表情或興奮，或痛苦，或驚訝，或憤怒……觸動(dòng)著你的心靈，描畫著愛的感動(dòng)，傳遞著正能量，鼓勵(lì)我們直面人生，振作精神，昂然前行。

請(qǐng)以“最是難忘那表情"為題寫一篇文章。

要求：①立意自定，文體自選（詩(shī)歌除外)。②內(nèi)容具體，有真情實(shí)感。③書寫規(guī)范，卷面整潔，不少于500字。

【答案】【參考例文】

最是難忘那表情

那是一個(gè)冬日的清晨，街燈昏暗，寒風(fēng)刺骨。我一個(gè)人站在車站旁，等待著不準(zhǔn)時(shí)的首班車。周圍還浸在濃濃的夜色中，不遠(yuǎn)處的十字路口被幾點(diǎn)路燈的光照亮，而四條街道。都孤寂地向遠(yuǎn)方的黑暗里延伸，冰冷的高樓在道旁高傲地站立，給這個(gè)清晨平添一絲寒意。

忽然，一聲粗獷的吼聲從街的盡頭傳來，瞬間打碎了剛才冷寂的氣氛。幾秒鐘后，一個(gè)黑洞洞的輪廓從黑暗中漸漸顯現(xiàn)。

那是一個(gè)隨處可見的鄉(xiāng)下女人，臉色棗紅，雙眼明亮。并不年輕的臉上有幾道淺淺的皺紋。經(jīng)過長(zhǎng)久的風(fēng)吹日曬，顯現(xiàn)出一種水火不侵的滄桑。微微發(fā)胖的身材，裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的繡花棉襖，外面又緊緊地套著送報(bào)紙的黃馬甲。她雙腳飛快地蹬著自行車，身子也隨之左右擺動(dòng)，每蹬一下，車子便會(huì)疲乏地響一下，這樣的姿勢(shì)在平時(shí)看來，總有幾分可笑。她一邊蹬，一邊用濃重的口音唱起了秦腔，雖是聽不懂的吼聲，卻又情感豐富，充滿起伏。

在這樣繁忙的城市里，她的存在，或許是格格不入的，我心想。她似乎感覺到了我的注視，在遠(yuǎn)去之前回頭望望，又向我憨厚而燦爛地一笑。

我愣住了。

那是多么樸實(shí)而生動(dòng)的表情啊!在這個(gè)城市里，也許有無數(shù)個(gè)這樣的女人，她們也許為了每天的工作在四處奔波勞累，也許家中有年邁多病的父母，有正在讀書的兒女，有同樣被生活加以重?fù)?dān)的丈夫…生活給了她沉重的枷鎖，她卻要帶著這枷鎖，自信地舞蹈。

生活中有許多苦難，她都默默地承受了，但苦難并沒有磨平她對(duì)生活的熱愛，這樣勤勞而堅(jiān)強(qiáng)的女人，一直在努力融入這個(gè)城市，努力去生活，去愛、去微笑。

我難忘那張燦爛的笑臉，那勤勞、樸實(shí)、樂觀的奉獻(xiàn)者，給了我最深刻的啟迪。

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文；材料作文

【解析】“最是難忘那表情”這個(gè)題目中，關(guān)鍵詞語是“表情"，在我們的生命歷程中，肯定會(huì)看到過很過表情，我們?cè)谶x擇“某個(gè)表情”時(shí)，首先想一下，能不能把這個(gè)表情寫的精彩，圍繞這個(gè)表情能不能有精彩的故事，能不能打動(dòng)人。因?yàn)橛小氨砬?，文章中一定有一段肖像描寫，因?yàn)橛小白钍请y忘”，所以文章中一定有一段心理描寫。本文最好寫記敘文，或者以記敘為主的文章，不太適合寫議論文。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力。考生要注意對(duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。

2．（2020八上·江城期末）閱讀下面材料，按要求作文。

如今，智能手機(jī)普及，對(duì)于大多數(shù)人來說，用照片記錄了我們生活點(diǎn)滴是最容易不過的事，但也正因?yàn)槿绱?，我們?nèi)菀装演p易拍過的東西忘記。然而，在眾多的照片中，總有那么一張照片會(huì)讓我們難以忘懷。

請(qǐng)以“總也忘不掉那張照片"為題目，寫一篇文章。

要求：①文體自選（詩(shī)歌除外）。②不少于500字。③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

【答案】【參考譯文】

總也忘不掉那張照片

每個(gè)人都有感情，我也不例外，每當(dāng)看到一臺(tái)風(fēng)扇，一個(gè)水瓶，都會(huì)讓我想到以前的事情。今天我又一次的翻開我的相冊(cè)，當(dāng)我看到其中一張發(fā)黃的照片時(shí)，我情不自禁地想起兒時(shí)的時(shí)光，那張照片上有我兒時(shí)的玩伴——陽陽、李明、李亮和黃瀟，后面是一座山，到處長(zhǎng)滿狗尾草，陽陽手上抱著一只狗寶寶。那只狗的尾巴好似一直在搖，小狗瞇著眼、帶著微笑好像在和我親密地打招呼，不禁讓我又一次的想起兒時(shí)在外婆家玩的伙伴們。

六歲那年的暑假，媽媽帶我回到鄉(xiāng)下外婆家。外婆家的狗媽媽剛剛生下三只小狗寶寶，它們的眼睛瞇成一條縫，睡在狗媽媽的懷抱里?？粗」访兹?、軟綿綿的樣子我好想要去抱抱?？墒枪穻寢屇卿h利地眼神好像在說:你們敢動(dòng)一下它們，我就咬你。我伸過去的小手又一點(diǎn)一點(diǎn)的收回來，只是用羨慕的眼光看著小狗寶寶。于是，我便求外婆幫我把小狗抱過來。我欣喜若狂的抱著小狗和陽陽他們一起玩，我們還偷偷地抱到外婆的床上逗狗玩，它剛站起來就被我們推到，那樣子可愛極了!給我們?cè)鎏砹瞬簧贅啡ぁ?/p>

我和玩伴常在草地上玩:跑步、打滾、捉迷藏，總是玩的滿頭大汗才回來。有一次，我們玩捉迷藏，我爬在草叢里，等回到了家，他們身上全是汗，我身上全是泥巴跟草。雖然我被外婆罵了一頓，但是我還是那么的開心。兒時(shí)的我們真是天真無邪！

現(xiàn)在因?yàn)橐蠈W(xué)很少有時(shí)間跟他們?cè)谝黄鹜?，但是每?dāng)我翻看相冊(cè)時(shí)，看到那張照片總會(huì)讓我想起兒時(shí)的快樂時(shí)光。照片慢慢地發(fā)黃了、舊了，但它仍然還是我最寶貴的東西，因?yàn)槟抢锩嬗形易蠲篮玫摹貞洝?/p>

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】這是一個(gè)命題文?！澳菑堈掌笔沁^去的一張照片，所以作文內(nèi)容要緊緊圍繞照片中出現(xiàn)的人、物、場(chǎng)景而展開，照片是定格的瞬間，卻能形成永遠(yuǎn)的記憶，定格畫面中的人、景、物需要進(jìn)行細(xì)節(jié)描寫；其次，“總也忘不掉"要寫出為什么自己選擇那張照片，也就是說，我們不僅要揭示出那張照片總讓你難以忘掉的原因，更要寫出照片中的人和事對(duì)你產(chǎn)生的強(qiáng)烈的感情沖擊，并能凸顯出照片對(duì)于自己人生的意義、啟示和思考。在具體寫作時(shí)，我們應(yīng)該重點(diǎn)勾勒出照片中的情景，如拍照時(shí)人物的神態(tài)、動(dòng)作的細(xì)節(jié)以及特定的情境等。既要將背景體現(xiàn)到位，更要讓人物形象鮮活起來，可以立體成像，可以多角度透視，可以動(dòng)態(tài)展示，可以點(diǎn)面結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合等。此外，還要給畫面賦予斑斕的色彩，這樣的照片才會(huì)真實(shí)再現(xiàn)，給人以強(qiáng)烈的視覺沖擊和心靈震撼。結(jié)尾升華情感時(shí)，要寫出真情實(shí)感，并能彰顯思想深度。照片的背后，可以是真情的寄托，可以是人生意義的咀嚼，可以是生命價(jià)值的思考，可以是成長(zhǎng)的啟示，還可以是生活態(tài)度的改觀等。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查考生的寫作能力?？忌⒁鈱?duì)題目和材料進(jìn)行分析，從題目和材料中提取關(guān)鍵的信息，確定文章的立意，同時(shí)也通過審題，進(jìn)行謀篇布局?？忌⒁馄綍r(shí)素材的收集，要按照題干的要求進(jìn)行寫作。在寫作時(shí)要情感色彩飽滿，讓觸動(dòng)自己的那份情感也觸動(dòng)讀者。注意恰當(dāng)運(yùn)用寫作手法，表達(dá)上合理運(yùn)用抒情、議論等表達(dá)方式，使文章的主旨得以升華。同時(shí)考生在平時(shí)要加強(qiáng)寫作的訓(xùn)練，提升寫作能力。

3．（2020八上·石碣鎮(zhèn)期末）閱讀下面的文字，按要求作文。

從那一刻開始，我明白了一個(gè)道理；從那一刻開始，我學(xué)會(huì)了尊重他人；從那一刻開始，我理解了父母的愛；從那一刻開始，我做出了新的選擇…

請(qǐng)以“從那一刻開始”為題，寫一篇文章。

要求：①自選文體；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】略

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】“從那一刻開始"是一個(gè)全命題作文，全命題作文的關(guān)鍵在于審題，審題的過程就是確定立意和選材的過程。這個(gè)題目前面有引導(dǎo)語，這大大降低了審題的難度，從那一刻開始，我明白了一個(gè)道理；從那一刻開始，我學(xué)會(huì)了尊重他人；從那一刻開始，我理解了父母的愛；從那一刻開始，我做出了新的選擇…”，由此看出那一刻是一個(gè)分界線，那一刻給人帶來非常大的改變。那么，那一刻究竟發(fā)生了什么，是聽到了一句話，還是看到了一種情景，還是發(fā)生了一件非常重要的事，這都是那一刻讓人轉(zhuǎn)變的原因。因此寫作的重點(diǎn)要放在對(duì)那一刻的敘述和描寫之中，還要有前后的對(duì)比。比如寫"那一刻開始，我理解了父母的愛“__________________，可以先寫通過概述yi件事表現(xiàn)自己以前不理解父母的愛，總認(rèn)為父母啰嗦，然后通過某某的話或看到一個(gè)場(chǎng)景理解了父母的愛。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫全命題作文的能力。做這樣的題，首先要求學(xué)生在平時(shí)的學(xué)習(xí)和生活中養(yǎng)成認(rèn)真觀察，認(rèn)真思考的習(xí)慣，其次還要求學(xué)生多讀書，多積累，多練習(xí)，只有這樣，才能寫出比較好的作文。命題作文一定要注意把題目分析透徹，然后根據(jù)自己掌握的材料確立主題，來完成構(gòu)思與寫作。①審題：全命題作文的關(guān)鍵在于審題，要抓住題目中的關(guān)鍵詞。②寫作：這道命題作文可寫的內(nèi)容很多，只要是來源于生活中自己的體味與思索都可以寫下來。③在寫作時(shí)，注意立意、選材和構(gòu)思的新穎，書寫的整潔美觀。

4．（2020八上·高州期末）閱讀下面的文字，按要求作文。

橋，在中國(guó)有著悠久的歷史，也有著豐富的含義。我們的生活中，有著各種各樣的橋，如通道上有石橋、天橋、鐵路橋；公園里有廊橋、花橋、九曲橋；人際間有締結(jié)美好情緣的“心橋”“鵲橋"；……這一座座的橋是一道道的風(fēng)景，或許擁有著悠久深遠(yuǎn)的歷史，或許演繹著感人月腑的故事，或許傾訴著令人難忘的情思，或許寓含著耐人尋味的哲理。

面對(duì)它們，你會(huì)想到什么呢？請(qǐng)寫一篇文章。

要求：①自擬題目，題目中要包含詞語“橋”。②自選文體③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】【參考例文】

母愛，我成長(zhǎng)中的一座橋

在人生的道路上，我走過了無數(shù)座橋：贊美、挫折、成功、失敗…唯有一座橋我卻永遠(yuǎn)也走不到盡頭，那就是母愛之橋！

從我呱呱墜地那天起，母親就用愛為我凝筑了這樣一座橋。

老人常說“孩子的誕生日，母親的受難日"可我的母親卻似乎從沒感受過這一點(diǎn)，她總是面帶微笑地教育我，從未在我面前發(fā)過火。

母親是我的啟蒙老師，母愛之橋則給我引導(dǎo)前進(jìn)的方向。

漸漸地，我步入少兒時(shí)期，我已走過許多的橋，唯有母愛之橋仍似沒有盡頭。

剛開始進(jìn)入班級(jí)，我總跟不上老師和同學(xué)的步伐，在學(xué)校里受了委屈，回家免不了要發(fā)泄出來，母親總是在旁認(rèn)真地聽我嘮叨。有時(shí)我不懂事，看到她認(rèn)真的面龐總覺得很扎眼，總是冷眼瞧她，她卻似毫不介意，直到有一天，我發(fā)現(xiàn)母親在房間內(nèi)偷偷哭泣，我剎時(shí)明白了……

母親用她的血與淚鋪墊著母愛之橋，使它保護(hù)我不會(huì)掉落在腳下的江河之中。

在母愛之橋上，我踉踉蹌蹌地走入青春期。

進(jìn)入初二的我，步履匆匆，對(duì)周圍的事物不管不問，只是悶頭往前沖。猶記在期中考試前，我神色緊張，慌忙張羅著復(fù)習(xí)，只盼能考個(gè)好成績(jī)，總是讀書到深夜，只記得一雙眼眸注視著我，時(shí)時(shí)陪伴著我。早晨起床，桌上總有可口的飯菜。傍晚回家，迎面而來的總是親切的問候……期中考試之后，我欣喜于獲得的優(yōu)異的成績(jī)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)媽媽的眼不知何時(shí)已布滿血絲，原來……

母愛之橋永遠(yuǎn)沒有盡頭，母親用她的愛為我掃清前進(jìn)道上的一切障礙。

母愛，我成長(zhǎng)中一座永無盡頭的橋！

【知識(shí)點(diǎn)】材料作文

【解析】這是一篇材料作文。審題：提示語中“如通道上有石橋、天橋、鐵路橋；公園里有廊橋、花橋、九曲橋”這些是有形的橋，是現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的橋；“心橋"“鵲橋”"是溝通心靈的橋，是虛化的橋，如考生的獨(dú)木橋，因特網(wǎng)的信息橋，連接海外游子與祖國(guó)的思鄉(xiāng)橋，海峽兩岸的血脈橋等。所以可以寫“連心橋”“愛心橋"“命運(yùn)之橋”“人生之橋"“親情之橋”……思路：①以橋?yàn)榫€索，以橋在不同時(shí)代的發(fā)展變化來寫社會(huì)的進(jìn)步；②寫與橋有關(guān)的故事，如故鄉(xiāng)的小橋邊兒時(shí)的友情，他鄉(xiāng)橋邊與老友的相逢，異國(guó)橋頭對(duì)家鄉(xiāng)的思念等等，以橋?yàn)楸尘埃脑⒏鞣N情感；③以橋喻人生，我們目前的生活是現(xiàn)實(shí)，我們的理想在河的彼岸，只有以?shī)^斗為橋我們才能到達(dá)理想的彼岸；④橋的作用在于溝通、接引，通過寫具有橋的精神的人，⑤寄予對(duì)他們的歌頌；⑥通過寫橋的不同內(nèi)涵，表達(dá)對(duì)橋的深刻理解；⑦想象自己是一座橋，通過橋這一視角，寫出對(duì)物質(zhì)文明快速發(fā)展中某些現(xiàn)象的困惑和不解。另外擬題時(shí)注意題干要求，標(biāo)題中要包含詞語“橋"。

【點(diǎn)評(píng)】這是一篇材料作文。提煉中心法，是寫材料作文最為常見且最為穩(wěn)妥的審題立意方法。寫材料作文時(shí)，如果能準(zhǔn)確地提煉出材料的中心，并以其作為文章的主旨，一定會(huì)使所寫文章既切題又有深度。所以，寫材料作文時(shí)應(yīng)盡量采用這種方法來立意。分析這則材料，我們可以提煉出這樣的中心意思，從而提煉出中心思想：成功靠自己。然后組織材料，多方面論證，最后再做總結(jié)。注意選擇自己擅長(zhǎng)的文體。

5．（2020八上·揭陽期末）閱讀下面文字，按要求作文。

不闖紅燈，是對(duì)規(guī)則的承諾；走進(jìn)經(jīng)典，是對(duì)閱讀的承諾；追求卓越，是對(duì)人生的承諾；關(guān)愛他人，是對(duì)社會(huì)的承諾……承諾是一份責(zé)任，也是一種素養(yǎng)。在初中生活里，你有過哪些與承諾有關(guān)的經(jīng)歷和感觸呢？

請(qǐng)以“這就是我的承諾”為題，結(jié)合自己的生活體驗(yàn)，寫一篇記敘文。

（提示與要求）①自定立意，寫出你的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)。②文中不要出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名等信息。③不要套作，不得抄襲。④考慮到內(nèi)容的充實(shí)，文章不要少于600字。

【答案】【參考例文】

這就是我的承諾

一輪殘陽的紅暈，淡然交織著，散射出灼熱的光芒。余暉在點(diǎn)點(diǎn)晚霞中跳躍著，蒼蒼涼涼地?fù)]灑了整個(gè)蒼穹。

深秋的風(fēng)依然寒冷，劃過我的面龐。那一絲冰涼的觸覺，蘊(yùn)著無盡的惆悵。天地之間，凜然只剩下我的渺小，無助地在黑暗中回蕩。

堅(jiān)持下去，通過十級(jí)鋼琴的大關(guān)，這是我對(duì)自己的承諾。可是現(xiàn)實(shí)一次次碾碎了夢(mèng)想，曾幾何時(shí)，我的承諾終只剩下了一曲終了，繁花盡逝的空嘆。

角落一隅，暗香自來，沁人之意剎然漫上心田。在驟然寂靜下來的空氣里，茫茫北風(fēng)之中，她綻放出鮮明的色彩。那一朵秋菊，映入了我的眼簾。

她高攀在靈魂的枝頭，飽滿的花瓣舒展到極致，露出嬌羞的花蕊，蕊心輕揚(yáng)，吐露出濃郁的花香，彌漫在凄楚的北風(fēng)之中。在這秋冬交替之際，嫣然駐立，一顰一笑間，流露出傲然于風(fēng)中的高雅，不與凡俗爭(zhēng)艷的氣節(jié)。朔朔寒風(fēng)中，她兀自獨(dú)立，不驕不躁，靜訴似水流年，淡看白駒過隙，在凄風(fēng)苦雨中執(zhí)著堅(jiān)守，只為她那盛開的承諾。

猛然間，她震懾住了我的心靈。她淡然，不與那群花爭(zhēng)艷，只為堅(jiān)守高尚的自我；她張揚(yáng)，不屈于困難，只要在這萬物凋零的季節(jié)里，綻放出獨(dú)特的色彩；她個(gè)性，毅然履行著自己的諾言——做最好的自己。她帶給人們熱切的期望與力量：只要堅(jiān)守自己的承諾，縱然萬般苦難，又能奈溫?zé)岬某跣膸缀巍?/p>

猛然間，我心中的霧霾被驅(qū)散。原來，只要有一顆堅(jiān)守承諾的心，雨過會(huì)天晴。

琴聲又一次綻放在空氣中，愈飄愈遠(yuǎn)，而有一顆秋菊的心，就是我的承諾。

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】此題考查學(xué)生寫作命題作文的能力。本題是以“導(dǎo)語（提示語）+命題"的形式出現(xiàn)。導(dǎo)語或者提示語，為考生在審題和選材上作出了一定的引導(dǎo)，同樣有較好的開放度和自由度。本題前的導(dǎo)語明面上對(duì)理解“承諾”的內(nèi)涵與外延有著明顯的引領(lǐng)作用，暗地里則是在材料的篩選與提煉上有著暗示要求。題目“這就是我的承諾"中，“這”“我的"“承諾”是三個(gè)重要的關(guān)鍵詞?！拔业?，讀題環(huán)節(jié)中已在兩處明確，即“在初中生活里”和“結(jié)合自己的生活體驗(yàn)"，可見，想在“我”上標(biāo)新立異不可取，還是老老實(shí)實(shí)地圍繞自己立意，寫出獨(dú)特的經(jīng)歷、感悟、認(rèn)識(shí)為上?！斑@"屬指示代詞，而且是單指，不同于“這些”，“字"外之意在于，不可見到“承諾”便興奮，一口氣寫出兩三個(gè)承諾，那便真的跑偏了。“承諾"是主角，導(dǎo)語已對(duì)其內(nèi)涵與外延作了引導(dǎo)，仁者見仁、智者見智，就在于考生的選擇與定義了。當(dāng)然，定義前對(duì)導(dǎo)語的領(lǐng)悟很重要，個(gè)人間的一個(gè)“承諾”是誠(chéng)實(shí)守信，那么不闖紅燈、走近經(jīng)典、追求卓越、關(guān)愛他人……則走出了“小我"，體現(xiàn)出和諧、文明、敬業(yè)、友善等等價(jià)值理念。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。

6．（2020九上·石碣鎮(zhèn)期末）閱讀下面的文字，按要求作文。

2019年是祖國(guó)母親的70年華誕，全國(guó)各地都開展了一系列大規(guī)模慶?；顒?dòng)，以此展示新中國(guó)建國(guó)70年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，我們這代就出生在這奮進(jìn)的潮流中，親身感受著每一天每一月每一年的變化帶來的幸福。

請(qǐng)以“藏在身邊的幸福”為題，寫一篇文章。

要求：①自選文體；

②不少于500字

③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】略

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】“藏在身邊的幸福"是一個(gè)命題作文，“身邊的幸?！焙芎美斫猓覀円步?jīng)常寫這樣的作文，親人朋友對(duì)我們的關(guān)愛都讓我們感到幸福。但是由題目提示語看，這個(gè)作文顯然不是寫這樣的幸福，而是要我們放眼這個(gè)時(shí)代，寫親身感受著每一天每一月每一年的變化帶來的幸福。如時(shí)代發(fā)展給我們帶來的衣食住行的便利，這些都會(huì)讓我們感到幸福?，F(xiàn)在不是一個(gè)幸福指數(shù)嗎？人們的幸福體現(xiàn)在社會(huì)的方方面面，需要我們有一雙慧眼，有一顆能感受幸福的心，需要我們把平常所忽略的幸福找出來，曬一曬。寫作時(shí)要從小處著筆，以小見大。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查寫作命題作文的能力。寫好命題作文要注意以下幾點(diǎn)：一：精細(xì)審題。一般情況下，審題應(yīng)做到“瞻前顧后、一字不漏"，明確題目的范圍及重點(diǎn)，找準(zhǔn)“題眼”。一旦破譯了命題作文的“題眼"，就等于找到了打開作文之門的鑰匙。二：精深立意。立意，就是確立文章的中心思想。中心猶如文章的靈魂，必須正確、集中、深刻。三：精心選材。在保證符合命題要求的前提下，要有意識(shí)地選擇寫作的最佳突破口，力爭(zhēng)用與眾不同的材料，寫出自己獨(dú)特的生活經(jīng)歷和生活體驗(yàn)。四：精彩表達(dá)。表達(dá)包括結(jié)構(gòu)和語言兩個(gè)方面。

7．（2020九上·三水期末）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

“臺(tái)階”一在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋有：①它是用磚、石、混泥土等建成的一級(jí)一級(jí)供人上下的構(gòu)筑物，多建在大門前或坡道上；②它可以指避免因僵持而受窘的途徑或機(jī)會(huì)；③它可以指具有階段意義的新的水平……

關(guān)于“臺(tái)階"，你有過怎樣的經(jīng)歷或思考？請(qǐng)自擬含有“臺(tái)階”一詞的題目，寫一篇文章。

要求：①自選文體；②不少于500字；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】【參考例文】

那一刻，我邁上了新臺(tái)階

凄冷的秋風(fēng)卷著落葉，翩翩而舞。走在街上，我的內(nèi)心充斥著迷茫與無助。從高高的云端跌落到谷底，我開始懷疑起過去的努力，懷疑起自己?！半y過嗎？難過又如何，有用嗎？"我看著面前的人，看著她清澈的眸，我似是看到了黑夜里那盞希望之燈漸漸亮起，照亮了那一級(jí)新的臺(tái)階。我抬起腳，邁上了那級(jí)臺(tái)階。

那是小學(xué)升初中的升學(xué)考試，所有人都對(duì)我寄予厚望，不論是老師，還是父母。

但是他們卻不知道我的心里有多么的緊張。有人說，未來是一個(gè)x，正因?yàn)樗俏粗?，所以才讓人感到畏懼。我害怕了。我自然知道考試時(shí)如果心理素質(zhì)不過關(guān)將會(huì)有怎樣的后果，那意味著失敗即將來臨。

陌生的學(xué)校，陌生的教室，而我就將在這全然陌生的地方展開一次重要的博弈。緊張的感覺再次浮上心頭，手心里滲出的汗在雪白的試卷上劃過一道淺淺的水印。

“沙沙”的聲音此起彼伏。時(shí)間一分一秒的過著，面對(duì)最后一道題，我思慮良久，依然未果。鈴聲打響的一剎那，卷子從我手中被抽走。

走出考場(chǎng)，我的腳步有些虛浮，我無力面對(duì)老師的微笑。

考試的成績(jī)?cè)诼L(zhǎng)的等待之后終于公布，和想象的，一樣差。

坐在冰冷的欄桿上，第一次這樣的無力。我無法再去面對(duì)什么，堅(jiān)持什么。

“難過嗎？"頭頂?shù)年柟獗粨踝?。是她。我輕輕點(diǎn)頭。

“難過又如何，有用嗎？”她幾乎是吼出來的，面對(duì)畏縮著的我。

“我失敗了，所以我不敢再去想以后還會(huì)有什么。"面對(duì)她的怒，我只能無奈苦笑。

“是，你失敗了，但說到底你失去了什么呢？不過是一次勝利而已。的確未來不可捉摸，但正是因?yàn)樗牟豢勺矫?，所以我們才有改變它的可能，然后再去追求想要的勝利。不過你看看現(xiàn)在的你，躲躲閃閃，什么都不敢去面對(duì)，你不僅放棄了失敗的權(quán)力，也放棄了成功的權(quán)力。沉溺在悲傷的過去無法自拔，這樣的你又得到了什么？保住了什么？”

生命？過去？未來？

是！我的生命中不僅只有過去，我還有未來，還有我要追逐的夢(mèng)，還有我絕對(duì)不可以放棄的東西！我不能在這里停步！

她拍拍我的肩：“你失去的從來就只有面對(duì)的信心和勇氣而已。"

那么，以后即使我的面前只有一根蛛絲，我也要緊緊地握住它往上爬，絕對(duì)不會(huì)再放手！

那一刻，我看見她的眼里蘊(yùn)含著的鼓勵(lì)和關(guān)切；那一刻，我握住了我想要的未來；那一刻，我邁上了新臺(tái)階！

【知識(shí)點(diǎn)】半命題作文

【解析】此題屬于半命題作文，給出一個(gè)詞語的不同義項(xiàng)，實(shí)際上即要求從給出的義項(xiàng)中選擇寫作的內(nèi)容；根據(jù)給出的三個(gè)義項(xiàng)，此文明顯不是寫“臺(tái)階”的第一個(gè)義項(xiàng)，而是要從第②③個(gè)義項(xiàng)“臺(tái)階"的引申義入手。要求學(xué)生能夠具有關(guān)注與自身成長(zhǎng)有關(guān)的人、事、物，獲得成長(zhǎng)感悟，能夠思考如何進(jìn)行人際交往，處理好與身邊人的關(guān)系。文體選擇：“關(guān)于‘臺(tái)階’，你有過怎樣的經(jīng)歷或思考”——“經(jīng)歷"即寫記敘文，“思考”則傾向于議論文；注意事項(xiàng)：題目須含有“臺(tái)階"一詞。如擬題“那一刻，我邁上了新臺(tái)階”，題目中包含著記敘的要素，“那一刻"點(diǎn)明特定的時(shí)間，這是一種明確的限制；“我邁上了新臺(tái)階”一是暗示了人物應(yīng)以“我"為主，寫“我”的情感體驗(yàn)；二是顯示了事件的性質(zhì)和結(jié)果，所寫事件必須是給人帶來“新"體驗(yàn)的美好事件，還要寫出事件的起因和經(jīng)過，交代清楚為什么會(huì)產(chǎn)生“我邁上了新臺(tái)階”的結(jié)果?？蓮膬蓚€(gè)角度思考：一是自己受到親人、師長(zhǎng)、朋友甚至陌生人的關(guān)愛和幫助，內(nèi)心感到甜蜜；二是自己為他人提供了幫助受到了贊揚(yáng)而感到我邁上了新臺(tái)階。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查半命題作文的寫作能力。半命題作文時(shí)命題人知給出題目的一部分，現(xiàn)有考生按照要求把題目補(bǔ)充完整，然后在進(jìn)行寫作，他兼顧限制性和靈活性的特點(diǎn)，半命題作文比較突出地考查了考生的審題構(gòu)思及語言表達(dá)等方面的能力。寫好半命題作文，關(guān)鍵在于補(bǔ)題。補(bǔ)題要充分調(diào)動(dòng)生活積累，考慮自我寫作的特長(zhǎng)。嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求，確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料，確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)提綱，確定先寫什么，在寫什么，后寫什么。

8．（2020九上·中山期末）閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

做人是一項(xiàng)藝術(shù)，更是一門學(xué)問。做人，要做心中理想的自己，要做大家心中不厭棄的人，要做時(shí)代需要的人?！办o以修身，儉以養(yǎng)德"，是諸葛亮勸誡兒子的做人道理；“仁義禮智信”是儒家提倡的做人準(zhǔn)則；“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善"是新時(shí)代國(guó)家倡導(dǎo)的人的核心價(jià)值體現(xiàn)。

請(qǐng)以“做人要_________”為題寫一篇文章，可以敘寫個(gè)人經(jīng)歷、感受，也可以就此發(fā)表你的看法。

要求：①先將題目補(bǔ)充完整再作文；②除詩(shī)歌外，文體不限；③不少于600字；④文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】【參考例文】

做人要誠(chéng)信

誠(chéng)信是金，誠(chéng)信是勝，誠(chéng)信是稱，它衡量著人的言行，處事方法，對(duì)人態(tài)度，它勝過人們擁有的其它東西。還記得有一個(gè)故事，一位年輕人在自己擁有“健康"“美貌”“誠(chéng)信"“機(jī)敏”“才學(xué)"“金錢”“榮譽(yù)"七個(gè)背囊中要挑一個(gè)出來以減輕負(fù)擔(dān)，他竟將“誠(chéng)信”丟掉了!那就是愚蠢的做法。

誠(chéng)信對(duì)己，也就是人們常常說要對(duì)得起自己的良心。還記得“掩耳盜鈴"的故事嗎？那就是自欺欺人的最明顯例子。一個(gè)人，如果連自己也不能坦誠(chéng)相待，那他注定一輩子只能生活在自欺欺人的世界里，永遠(yuǎn)不敢挺直腰桿面對(duì)自己，面對(duì)生活。

對(duì)自己誠(chéng)實(shí)，才能真正正大光明地去對(duì)待生活，挺胸昂頭于天地之間!

誠(chéng)信對(duì)人，是我們正確處理人際關(guān)系的態(tài)度。還記得“曾子殺豬”的故事嗎？曾子為了履行對(duì)兒子的諾言，殺掉了家中唯一一頭豬，曾子的言行不但維護(hù)自己的誠(chéng)信原則，也對(duì)兒子進(jìn)行了誠(chéng)信教育。誠(chéng)信，也是企業(yè)的生命，當(dāng)今社會(huì)企業(yè)家的辛勤工作競(jìng)爭(zhēng)尤為激烈，但也不能影響人們對(duì)誠(chéng)信條約的絲毫動(dòng)搖。因?yàn)閷?duì)對(duì)手的欺騙，也就是對(duì)自己的實(shí)力不肯定，它還會(huì)直接導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)利益的受損；相反，因?yàn)閷?duì)客戶誠(chéng)信，反而會(huì)獲得客戶的信賴，贏得更大的經(jīng)濟(jì)效益。

對(duì)他人誠(chéng)信是一種道德品質(zhì)，會(huì)使你的人生更美麗!

誠(chéng)信對(duì)社會(huì)，誠(chéng)信對(duì)國(guó)家，是誠(chéng)信對(duì)己，誠(chéng)信對(duì)人的升華。它不再是一種行為，一種態(tài)度，而是上升為另一種精神。一種對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)，對(duì)社會(huì)忠心的精神，成為一種民族不倒的靈魂。

對(duì)社會(huì)誠(chéng)信，你的人格也會(huì)得到升華!

誠(chéng)信，在你我心中。因此，誠(chéng)信是人之所以稱之為人的基本標(biāo)準(zhǔn)。

讓誠(chéng)信的風(fēng)吹遍世界!

【知識(shí)點(diǎn)】半命題作文

【解析】這是一道半命題作文，根據(jù)材料內(nèi)容，問題導(dǎo)向是要從人的核心價(jià)值觀方面來寫做人，補(bǔ)充題目時(shí)，可以選擇材料所給的內(nèi)容從“靜以修身，儉以養(yǎng)德"“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”中選擇一種來寫，也可以從我國(guó)傳統(tǒng)文化的其他方面如“感恩、克制、淡泊"來補(bǔ)充。如果寫記敘文，可以通過我經(jīng)歷的一件事來表現(xiàn)做人的準(zhǔn)則，記敘事情過程中要有細(xì)節(jié)描寫，要通過心理描寫來表現(xiàn)對(duì)做人準(zhǔn)則的感悟。如果寫議論文，可以先提出自己的觀點(diǎn)，然后通過列舉古今中外的名人事例或者引用名言來證明觀點(diǎn)。也可以列舉反面事例，從反面證明觀點(diǎn)。無論寫哪種文體，都要注意緊扣中心，語言要通順。

【點(diǎn)評(píng)】這是一道半命題作文。已給詞語并無理解障礙，且題目中已給出了提示性的語段。只需學(xué)生根據(jù)自己要表現(xiàn)的主旨補(bǔ)齊題目，然后選擇合適的材料來成文即可。半命題作文就是指作文題目只出現(xiàn)一半或一部分，另外一半或一部分由考生自己去補(bǔ)充的一種作文。半命題補(bǔ)題有三種：前補(bǔ)、后補(bǔ)，中間補(bǔ)，本作文題屬于第二類，這樣的補(bǔ)題較前兩者而言，難度不大。

9．（2020九上·揭陽期末）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

“忽略”在《現(xiàn)代漢語詞典》中的解釋是：“忽略"是一個(gè)漢語詞匯，指疏忽，不在意;也指忽視。生活中總會(huì)有一些人或事被我們忽略，有些忽略或許應(yīng)該，有些忽略或許不應(yīng)該……

請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容，選好角度，確定立意，寫一篇文章。

要求：①請(qǐng)以“忽略”為題或自擬一個(gè)包含“忽略"這個(gè)詞的題目；②自選文體；③不少于500字

【答案】【參考例文】

忽略

我和她都已經(jīng)習(xí)慣了忽略。

“1002號(hào)病人！”電腦播號(hào)一完，我就被她拉到了診室里。和平常一樣說了病情之后，醫(yī)生開了藥，最后說了一句，你們可真辛苦，我倆都略有停頓呼吸，隨即和平時(shí)一樣，她扶著我離開。

診斷說明書上的“重度抑郁癥"，已然對(duì)我倆沒有任何情緒影響了?？伤坪跏芪矣绊?，她也開始抑郁了，我們同時(shí)忘路忘帶東西，不愛說話，最重要的是我們習(xí)慣忽略了。

已經(jīng)是多久吃藥了？我倆都忽略了時(shí)間。已經(jīng)多久沒在家睡覺啦？我倆都忽略了地點(diǎn)。在外求醫(yī)就像要拋棄一切喜好，跟著病情生活。她陪著我這個(gè)不能正常生活的人，兩個(gè)人一起過著不能正常的生活。

有一天她的擦臉油用完了，恰逢換季，天氣干燥。她的臉不斷脫皮起紅，開始她只說過敏，沒事兒，后來越發(fā)嚴(yán)重。但我倆都忽略了因?yàn)槠v于治病取藥，最后不得不上醫(yī)院打點(diǎn)滴，我問她：“不早買個(gè)擦臉油就可以了嗎？”她回答：“沒時(shí)間買??！"我有點(diǎn)心酸，看向她那略渾濁的眼睛，細(xì)數(shù)著那皺紋。我說到：“媽，我似乎忽略了你的時(shí)間和生命哪?！彼劢俏⒉[。用另一支沒輸液的手摸了摸我的頭：“傻瓜，你才是我的一切??！"我淚已滿眶。

我還是會(huì)習(xí)慣頻繁性的發(fā)病，會(huì)向她發(fā)脾氣，然后撓她打她。但每次又會(huì)哭著向她道歉，她頭上的白發(fā)已經(jīng)不能再拔了，她臉上的細(xì)紋再多就不美了，我一直忽略著她，她的壽命，她的健康，她的體力?？晌矣质嵌嗝床幌牒雎赃@些。

某時(shí)，我突然夢(mèng)想能再給我一次不忽略，珍重我母親的機(jī)會(huì)就好了。

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】此題要求以“忽略”為題，或者自擬一個(gè)包含“忽略"這個(gè)詞的題目。根據(jù)題干給出的“忽略”的解釋：指疏忽，不在意；也指忽視。思考在生活和學(xué)習(xí)中，一些細(xì)小的東西常常被忽略。比如：一聲叮嚀，一個(gè)微笑，一句問候，一個(gè)小數(shù)點(diǎn)，一道小程序，一次小錯(cuò)誤，一處小破綻……忽略是常有的，后果有大有小，有些事情忽略了也無大礙，但有些事情忽略了卻會(huì)造成遺憾，形成傷害，釀成大錯(cuò)。有些時(shí)候，我們正在忽略的，可能就是最重要的。生活正是由豐富的細(xì)節(jié)組成的，情感正是由豐富的細(xì)節(jié)蘊(yùn)含的，成功的結(jié)果也是一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)累積起來的，一聲叮嚀，一個(gè)微笑，一句問候，一次小小的努力……可這些細(xì)節(jié)往往被我們忽略，以致錯(cuò)過了很多重要的情感交匯或成功的機(jī)遇。此文可從生活的小事寫起，寫自己所“忽略"的一些東西，比如我們總是接受和享受別人的愛，老師、父母、朋友，但總是“忽略”自己以愛去關(guān)懷別人。親人在的時(shí)候，我們常習(xí)為常，不注意“孝敬"“關(guān)懷”，親人不在的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)“忽略的，有時(shí)是最重要的"，寫一件事，把文章的主旨“珍惜每一個(gè)細(xì)節(jié)”寫出來，把自己的感悟?qū)懗鰜怼１疚牟粌H可以寫日常生活，也可以寫學(xué)習(xí)生活，在知識(shí)的學(xué)習(xí)中，一樣的道理，“忽略的，有時(shí)是最重要的"，細(xì)心是成功的法寶。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。

10．（2020九上·禪城期末）閱讀下面的文字，根據(jù)要求寫作。

“遲到”是一個(gè)漢語詞匯，意思是比約定（或恰當(dāng)?shù)模r(shí)間晚，在人的一生中，遲到的現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，也許你在上學(xué)時(shí)遲到了，在親人的聚會(huì)時(shí)遲到了；萬事萬物也有遲到的現(xiàn)象，比如今年的冬天遲到了，比如公交車晚點(diǎn)遲到了，在各種各樣的遲到現(xiàn)象中，你有什么經(jīng)歷或遇見，有什么發(fā)現(xiàn)和感悟

請(qǐng)根據(jù)上述文字的內(nèi)容及含意，選好角度，確定立意，寫一篇文章。

要求：①自己擬題目，題要包含詞語“遲到"；②自選文體；③不少于500字；④文中不得出現(xiàn)直實(shí)的姓名和校名。

【答案】【參考例文】

遲到的溫暖

有一種愛，無需刻意追求；有一寸空間，永遠(yuǎn)為你保留。

------題記

夜，微微黑，天，微微涼。微風(fēng)徐徐地吹著，帶著一絲涼意。

“老師，您辛苦了。”隨著一聲下課鈴，校門被打開，不僅有出去的學(xué)生，還有進(jìn)來的家長(zhǎng)，他們的腋下都夾著厚衣厚被。

我目不轉(zhuǎn)睛的盯著門口，希望能有一個(gè)熟悉的背影映入我的眼簾。望著人越來越少，天越來越黑，我的心不免一沉。校門無情地關(guān)閉了。我無精打采地走回宿舍，宿舍里不僅有同學(xué)，還散播著她們父母關(guān)懷的話語。望望他們的床上，有父母送來的被子和衣服，而看看自己的床上，只有開學(xué)時(shí)的薄被，若無其事的躺在床上，仿佛在故意嘲笑自己。

夜深人靜，舍友們?cè)缫堰M(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)，仿佛在夢(mèng)里就已躺入母親的懷抱，而我還在癡癡幻想著那個(gè)熟悉身影的到來。

第二天，依然很冷。晚上，仍一如既往的等待著。

“Classisover。"英語老師順利的結(jié)束了他的這節(jié)英語課。不知怎的，有一種意識(shí)迫使我沖出門外?！澳闳ツ?？”一個(gè)嚴(yán)厲的聲音叫住了我?！鞍パ剑业膵屟?，這下讓老師逮現(xiàn)形了，慘了慘了！"我在心里嘀咕著。我羞愧的抬起頭，慢吞吞地說：“我我……”突然，我眼睛一亮，嗯？是哥哥，往旁邊看，還有媽媽。我激動(dòng)的叫了聲“媽媽！"哇，我的春天終于到來了，那個(gè)熟悉的身影終于出現(xiàn)在了我的眼前。這一刻，仿佛告訴我，媽媽并沒有把我忘記，我期待的母愛并沒有遲到。媽媽抬起她那被歲月劃傷的手，摸摸我的頭，抬起另一只拎著鼓囊囊的包的手，把包塞給我。那個(gè)時(shí)候，猶如一縷陽光照在我的身上?！拔覀兿茸吡?，你好好學(xué)習(xí)！”媽媽轉(zhuǎn)身離去。我站在門口，望著她遠(yuǎn)去的背影，眼睛不禁有些濕潤(rùn)。

包里的水果和衣服，摻雜著母親濃濃的愛意，它的意義沒有那么平凡。那個(gè)女人，雖是個(gè)普通的農(nóng)民，卻很偉大。這時(shí)，我明白了母愛的真諦：它不追求時(shí)間，無需刻意追求，但仍有一絲空間，永遠(yuǎn)為你保留。

【知識(shí)點(diǎn)】材料作文

【解析】本題是一道材料作文題，主要考查學(xué)生根據(jù)所給材料提取關(guān)鍵信息立意，并圍繞立意選材創(chuàng)作的能力。寫作時(shí)要抓住關(guān)鍵詞，仔細(xì)分析命題者的思想傾向和感情傾向。由材料分析可知：可以提煉一個(gè)關(guān)鍵詞——遲到。何謂遲到，意思是“到的比規(guī)定的時(shí)間晚"。這個(gè)材料作文立意的聚合特點(diǎn)很明顯，即如材料末所揭示的那樣，要反思“遲到”，要盡早明白“遲到"，才能創(chuàng)造美麗的人生。具體可以從以下幾個(gè)方面構(gòu)思：精選有關(guān)“遲到”的一正一反或多個(gè)正反素材，闡發(fā)珍惜時(shí)光的思想感情；將熟悉的傷仲永等的素材或同類素材想深想透，表現(xiàn)要及早醒悟的主旨；編敘有關(guān)“遲到"的經(jīng)典故事，傳達(dá)對(duì)人生的哲理思辨；借助細(xì)節(jié)，記敘真實(shí)的生活中有關(guān)“遲到”的鮮活事件，突出對(duì)生活的智慧思考。從選材上來看，既可以著眼于當(dāng)今的現(xiàn)實(shí)生活來談遲到，也可以側(cè)重于古代和外國(guó)的事例；既可以是寫自己的感受，又可以寫他人的經(jīng)歷，甚至還可以借物抒情，如寫梅在冬天的開放來寫遲到的花也是美的。從體裁上來看，可以是議論文，就“遲到"談自己的看法，進(jìn)而分析議論；還可以是記敘文，通過人物、事例來表現(xiàn)文題；還可以寫成哲理性散文，列舉古今中外有關(guān)“遲到”的素材，圍繞一個(gè)中心來展開。另外要注意題干要求，題目中要包含詞語“遲到"。

【點(diǎn)評(píng)】這是一道材料作文。對(duì)于材料作文，我們首先要細(xì)讀材料，從中尋找關(guān)鍵句子作為抓手來立意作文。對(duì)于材料作文，考生寫作時(shí)應(yīng)全面理解材料，真正吃透材料，總結(jié)出材料的主旨，緊扣材料，從材料的主旨出發(fā)，選好角度，確立一個(gè)具有相當(dāng)新意、深意的觀點(diǎn)，才能勝出．在平時(shí)復(fù)習(xí)中要注意積累各類型材料作文的特點(diǎn)及審題立意的方法，熟練掌握并使用“主旨領(lǐng)悟法”“關(guān)鍵把握法"“由果溯因法”“舍次求主法"“寓意揭示法”“細(xì)節(jié)切入法"“多向發(fā)散法”等審題立意、提煉觀點(diǎn)的技巧．本題可以用“由果溯因法"“多向發(fā)散法”來審題立意。無論哪種文體，都要注意安排好層次，詳略。

11．（2020九上·恩平期末）按下面題目和要求作文。

走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)，擁抱自然，關(guān)注熱點(diǎn)，研究課題，參加競(jìng)賽，服務(wù)社會(huì)，善待他人，學(xué)做家務(wù)……生活處處是課堂，這些多姿多彩的課堂能開闊視野，增長(zhǎng)才干；能鍛煉體魄，磨練意志，能使心靈得到凈化，智能得到開發(fā)……

請(qǐng)以“這也是課堂"為題目，寫一篇記敘文。

要求：①不少于500字。②文中不得出現(xiàn)真實(shí)校名、姓名。

【答案】【參考例文】

這也是課堂

見過的花不知道有多少了，百花爭(zhēng)艷中，卻惟獨(dú)記清了那朵曇花。

家里有一盆曇花，已經(jīng)養(yǎng)了好幾個(gè)月了，長(zhǎng)出一個(gè)鼓鼓的花骨朵。花苞已經(jīng)飽得不能再飽了，今天就是開花的日子。

晚上，我泡了一杯提神的茶，坐在沙發(fā)上悠閑地喝著，靜靜等待花開的瞬間。

夜已過半，花瓣開始輕輕地顫動(dòng)，慢慢地，花瓣輕舒，花中有東西想將它撐開來，卻又被束縛著。我知道，它是不會(huì)放棄的，因?yàn)樗獙⑸木示`放到底，沒有什么能束縛著它。

花瓣一片一片地展開，花開到了極限，那一刻，天地再也抓不住我的心，我在這生命的美麗中感悟、升華，我沉默的心此時(shí)被猛然敲響，那是被精彩詮釋的生命，那是不屬人間的美麗，那是“只應(yīng)天上有”的完美，不食一點(diǎn)人間煙火。

這種美麗、精彩與完美終是不能長(zhǎng)久，這個(gè)世界不容完美的存在，所以就賜予了它短暫的生命，也奈何“自古紅顏多薄命"。

花瓣一片片地凋零，我心中空落落的，充滿著失望與遺憾，我心中早已被曇花那美麗的身影充滿，再也沒有別人的一席之地。

曇花將自己最美的一刻留在了世間，我們又何嘗不能這樣呢？我們要用美麗詮釋生命，要將最美的自己留在世間，哪怕會(huì)有遺憾，但卻絕不后悔！

曇花，是課堂。

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】“這也是課堂”這個(gè)題目，由于加進(jìn)了“也"這個(gè)副詞，表明要寫的“同樣”是課堂——也就是說，不得寫師生在教室里從事教學(xué)活動(dòng)的事，只能寫日常所稱的“第二課堂"。這個(gè)決定選材立意指向的要求，浸透在字面之后，是比較隱晦的，因此，設(shè)置了一定的審題障礙。按照“難則易之，易則簡(jiǎn)之”的原則，溫州市的命題者有意為考生設(shè)計(jì)了指導(dǎo)性很強(qiáng)的提示語，將網(wǎng)絡(luò)、自然、熱點(diǎn)、課題、競(jìng)賽、社會(huì)等一一羅列出來，并且強(qiáng)調(diào)“生活處處是課堂"，這仿佛是在說：撇開教室里的課堂，去尋找更新的材料！對(duì)于這一題目，要抓住題眼“也”和“課堂"一詞，進(jìn)行細(xì)細(xì)品味，把握實(shí)質(zhì)。文章所寫，既要點(diǎn)明主人公原先的觀點(diǎn)或認(rèn)識(shí)，在著重記敘某次特殊經(jīng)歷或體驗(yàn)之后，也要說明新的認(rèn)識(shí)——可以是原觀點(diǎn)的升華，也可以是原觀點(diǎn)的嬌正。這樣寫作，比較容易扣住受到教益的內(nèi)在要求。在寫作形式上，日記體、書信體等易于表現(xiàn)不同階段和不同層次的認(rèn)識(shí)，因此應(yīng)是較為恰當(dāng)?shù)倪x擇。命題作文，首先要分析題目的中心。然后分析修飾限定的詞語。最后結(jié)合自己的生活成長(zhǎng)經(jīng)歷去立意行文。注意要有創(chuàng)新意識(shí)；課下多積累寫作素材；表達(dá)方式和修辭方法的合理運(yùn)用。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查學(xué)生命題作文的寫作能力。命題作文，審題非常關(guān)鍵，拿到作文題目，要解決三方面問題：①確定文章體裁；②劃定取材范圍；③掌握寫作重點(diǎn)。命題作文首先要審好題。不管遇到什么樣的題目，都要咬文嚼字，仔細(xì)琢磨，找出題目的關(guān)鍵字眼在哪兒。找準(zhǔn)它，根據(jù)它弄清題目的要求、重點(diǎn)和范圍，確定文章的中心。確定好文章的中心之后，就需要圍繞中心選取最能表達(dá)中心的材料。確定中心，選好材料以后，就需要列出一個(gè)簡(jiǎn)要的提綱，確定先寫什么，再寫什么，后寫什么。

12．（2020九上·石碣期末）閱讀下面的文字，按要求作文。

2019年是祖國(guó)母親的70年華誕，全國(guó)各地都開展了一系列大規(guī)模慶?；顒?dòng)，以此展示新中國(guó)建國(guó)70年的光輝歷程、偉大成就和寶貴經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)，我們這代就出生在這奮進(jìn)的潮流中，親身感覺著每一天每一月每一年的變化帶來的幸福。

請(qǐng)以“藏在身邊的幸福”為題，寫一篇文章。

要求：自選文體；文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。

【答案】【參考例文】

藏在身邊的幸福

幸福二字不需用任何華麗的語言來修飾，只需微不足道的關(guān)愛；幸福二字不需用任何言語來表達(dá)，只需用心去感受其真諦；幸福二字更從未與金錢拉過鉤。有一種幸福就在身邊，需要我們用心去感悟。

看著腳上穿著的紅棉鞋，思緒也不經(jīng)意間隨之飄遠(yuǎn)了……

那是一個(gè)氣溫驟降的冬日的清晨，我跺著腳躲在教室的某個(gè)角落里，一邊羨慕的盯著同學(xué)們腳上那一雙雙時(shí)尚的靴子，一邊為自己難過：什么時(shí)候我也能擁有這樣一雙靴子什么時(shí)候不用再穿媽媽做的那雙土得掉渣的紅棉鞋？但一想到并不寬裕的家庭，我怎能開口提出這非分要求？

但我總想試一試……

放學(xué)回家后，我懷著忐忑不安的心情來到媽媽身邊：“媽媽，能給我買一雙靴子嗎同學(xué)們都有好看的靴子，我也想擁有一雙，可以嗎？"媽媽猶豫了許久?！昂⒆?，媽媽親手給你做的紅棉鞋不好嗎？穿著多舒服，多暖和啊!”“我不管，我只想要一雙靴子，你買不買？我可不想被同學(xué)說是鄉(xiāng)巴佬！"媽媽沉默了好久，沒有說話……我轉(zhuǎn)身，回頭，重重地關(guān)上門“我不稀罕了!不買就不買!”

第二天上學(xué)，外面下起了滂沱大雨。走進(jìn)教室，看著同學(xué)們所謂的流行的靴子，都變了樣，心中帶著一絲愜意：再好看的靴子也經(jīng)不起風(fēng)雨的考驗(yàn)。

帶著這絲愜意，從媽媽為我準(zhǔn)備的布包里掏出棉鞋換上。頓時(shí)，一股暖流從腳底直竄心頭。

媽媽為我做棉鞋的情景不禁浮現(xiàn)在眼前。

那是一個(gè)寒冷的夜晚，媽媽房間里的燈總是亮著，心想：這么冷的天，怎么還不睡啊!我?guī)е唤z好奇悄悄推開門。只見媽媽正在做一雙紅棉鞋。笨拙的手法令我感到可笑，“哎呀"媽媽叫了一聲，只見媽媽的手指上立即沁出了紅色的血珠。我趕忙上前捧起媽媽的手，想幫她擦拭。一雙紅通通，布滿老繭的手就這樣突兀地出現(xiàn)在我眼前，刺痛我的雙眸：媽媽，你那雙引以為傲，漂亮的雙手何時(shí)變得如此粗糙。“媽，別動(dòng)！”我迅速?gòu)目诖锾统鲆环綕崈舻募埥?，為媽媽擦拭。都是為了我，你的手才?huì)變得如此粗糙。想起剛才對(duì)媽媽的嘲笑，我十分懊惱，原來她做的這一切都是為了我啊。

用手輕輕拂去棉鞋上的塵埃，那一抹紅色顯得如此耀眼：愛從未與金錢拉過鉤，它只在人們的心田流淌，永不枯竭!

其實(shí)，有一種幸福就在你身邊，只需你仔細(xì)地去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，去感悟。

很多人苦惱自己沒有幸福，可我要大聲呼喊：“幸福就在身邊。"幸福是一種發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)感覺。它，無處不在，但我們需要一雙發(fā)現(xiàn)幸福的眼睛，一顆感知幸福的心和一雙創(chuàng)造幸福的手。

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】這是一道題目為“藏在身邊的幸?！钡拿}作文。題目中的關(guān)鍵詞語有兩個(gè)，一個(gè)是“藏"，蘊(yùn)含的意思是在日常生活中自己并沒有發(fā)現(xiàn)或是沒有感受到的幸福。第二個(gè)關(guān)鍵詞語是“身邊”，蘊(yùn)含的意思是這種幸福并不遙遠(yuǎn)，而是就在自己的身邊。搜尋自己的生活，看看哪一件事、哪一次經(jīng)歷，讓你感到了真正的幸福？或者，你可以通過一個(gè)什么故事，才能表現(xiàn)出你對(duì)幸福的這種獨(dú)特的認(rèn)識(shí)？一個(gè)幸福的感受，往往會(huì)牽扯到一個(gè)動(dòng)人的故事。行文時(shí)我們可以以一篇情感真摯的記敘文來抒發(fā)心中綿綿的幸福感。我們可以在一般人不認(rèn)為“幸福"的地方設(shè)置“幸?！钡膱?chǎng)景，會(huì)給人新穎的感覺。比如，寒風(fēng)一般不會(huì)給人幸福的感覺，但如果加上特定的原因就會(huì)變得可能了，這就會(huì)給人耳目一新的感覺。

【點(diǎn)評(píng)】本題是一篇命題作文，注意以下幾點(diǎn)：認(rèn)真審題，明確題意這是寫好命題作文最關(guān)鍵的一步；明確中心，選好材料：在弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事是自己最熟悉的，最有新意的，確定好中心來選取、組織材料；列好提綱，確定詳略。

13．（2020九上·東莞期末）閱讀下面的文字，按要求作文。

走進(jìn)七彩生活，人們常常發(fā)出“真好"的贊嘆和感激，比如“有家真好，那里充滿親情”；“有朋友真好，他們幫我驅(qū)趕孤獨(dú)，帶來有無限的快樂……"

請(qǐng)以《有_________真好》為題，寫一篇500字以上的文章。

要求：①在題目的橫線上填上適合你寫作的詞語，使文題完整，并把補(bǔ)充好的題目移到寫作中；②敘述出具體的事情，說真話、抒發(fā)真情實(shí)感；③題目自擬，詩(shī)歌除外，文體不限。

【答案】【參考例文】

有你真好

鳥，從天空飛過，留下聲聲歡歌；花，在四季輪回，留下陣陣清香；母親，在我人生中相伴，留下絲絲溫暖。母愛，伴我前行，有你真好。

甜

“春眠不覺曉，處處聞啼鳥?！卑殡S著最后的朗讀聲，我們放學(xué)了。可此時(shí)北風(fēng)呼呼的刮著，好像是在顯示著自己的強(qiáng)大，大雪也不甘示弱與北風(fēng)為伴，站在門口的我在它們之間忍受著無比巨大的痛苦，心想：媽媽怎么又要來晚了。

過了許久，媽媽來了，手中還拿著紅色的圍巾，走過來給我圍上，看著她凍得通紅的臉，我執(zhí)意要圍給她，她還是拒絕了，拉著我，在風(fēng)雪中行走，現(xiàn)在的我似乎沒有那么冷了，感到了絲絲甜美。

酸

“街舞，夢(mèng)開始的地方。"當(dāng)?shù)谝淮螊寢寧胰サ臅r(shí)候，我并不知道這是做什么的，當(dāng)進(jìn)入里面的時(shí)候，我就被深深的吸引了，對(duì)街舞的喜愛一直延續(xù)到現(xiàn)在。期間，有很多次因?yàn)楦鞣N原因，想放棄，而每次都會(huì)得到不同的回應(yīng)。

有媽媽面帶微笑的詢問；有聲嘶力竭的怒吼；也有沉默不語的冷落。心中，總是酸酸的……

苦

又到期末考試前的日子了，每天家、學(xué)校、培訓(xùn)班，有寫不完的作業(yè)，讀不完的書，就連出去玩的次數(shù)，都減少了。

又到周五晚上，連續(xù)幾個(gè)小時(shí)的努力，終于完成了各科的作業(yè)，準(zhǔn)備休息一下，玩一把向往已久的游戲。媽媽進(jìn)來了，拿走了手機(jī)，放下了三張?jiān)嚲恚Z文、數(shù)學(xué)、英語，做完休息……其實(shí)，媽媽也是為了我好。

母愛，就是酸甜苦辣的味道，卻是我們一生最需要的，最不可缺少的。母親、母愛，是我一生的榮耀。

【知識(shí)點(diǎn)】半命題作文

【解析】這是一道半命題作文題。首先，補(bǔ)充完整題目是很關(guān)鍵的一步。同學(xué)們可以根據(jù)文題要求中的提示，想一想填入哪個(gè)詞語組成題目寫起來比較得心應(yīng)手，如果有自己比較豐富、細(xì)致的生活經(jīng)歷或者見聞，可以拋開提示語，填入自己想好的詞語，但如果不加考慮隨便想一個(gè)詞就填上，那就不容易寫好，如填入“習(xí)慣”“微笑"“幸?！边@類詞語，就會(huì)使題目外延寬泛，同學(xué)們?cè)趯懽鲿r(shí)不好把握，容易泛泛而談，且題目俗套，易與別人雷同，選擇的題材也容易空洞乏味。讀了提示語，同學(xué)們腦海中肯定會(huì)有很多素材浮現(xiàn)出來，但不能怎么好寫怎么來，抓著一個(gè)算一個(gè)，一定要從中精心篩選，避開那些易與別人重復(fù)的題材，選取具有個(gè)性特點(diǎn)的新鮮素材。這就需要同學(xué)們?cè)跍?zhǔn)確把握題旨的前提下，寫出自己真實(shí)的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)。要選取自己生活中印象最深、感受最強(qiáng)烈的事情來寫，只有寫出具有個(gè)性的、獨(dú)特的生活經(jīng)歷，并從中生發(fā)出富有哲理的感悟，升華“真好"這一文旨，才能夠成功“出新”。同學(xué)們?cè)跇?gòu)思中要巧妙地安排好文章的結(jié)構(gòu)，注重表達(dá)的生動(dòng)性、條理性。敘述角度要從小點(diǎn)切入，以達(dá)到“以小見大"的目的。

【點(diǎn)評(píng)】半命題作文，所填充的內(nèi)容往往是決定著寫作成敗的關(guān)鍵。填充文題，關(guān)鍵是要找準(zhǔn)所要寫作的內(nèi)容。半命題作文的補(bǔ)題很關(guān)鍵，補(bǔ)出的題目顯示了作文的選材、立意、情感態(tài)度及語言能力，同時(shí)也決定作文成敗。補(bǔ)全題目常用方法：避生就熟。在補(bǔ)題時(shí)，我們可以選擇不同的角度。越是熟悉的角度、內(nèi)容，我們寫作時(shí)的把握也就越大。補(bǔ)全題目，首先要將題目變?yōu)樽约核煜さ膬?nèi)容，從自己熟悉的內(nèi)容、擅長(zhǎng)的體裁著手來寫；化大為小。化大為小就是選擇一個(gè)比較小的切入口。從一個(gè)具體的角度切人題目。從而將一個(gè)相對(duì)比較“大”的題目縮小為一個(gè)比較“小"的題目；運(yùn)用修辭手法。補(bǔ)題時(shí)能運(yùn)用修辭的可運(yùn)用上修辭，使文章靈動(dòng)，有吸引力，同時(shí)也顯示出對(duì)語言的駕馭能力。

14．（2023八上·河源月考）閱讀下面文字，請(qǐng)按要求作文。

生活中，如果你能夠保持對(duì)萬物的好奇，善于發(fā)現(xiàn)生活中的美，勇于嘗試新鮮事物……平凡的日子也會(huì)閃閃發(fā)光。請(qǐng)以《平凡的日子也會(huì)發(fā)光》為題目，寫一篇作文。

要求：①不少于600字；②文體自選(詩(shī)歌除外)；③文中不得出現(xiàn)真實(shí)姓名和校名；④不得套作、抄襲。

【答案】平凡的日子也會(huì)發(fā)光馬上就是立夏的日子了，夏天好像提前了那么幾天到來，僅僅只用了一個(gè)晚上，溫度就開始升高，慢慢變得熱了起來。才發(fā)現(xiàn)，那個(gè)永遠(yuǎn)擁有冰涼的西瓜和26度的空調(diào)的夏天要來了。

我換下了長(zhǎng)袖衛(wèi)衣改成T恤，站在樓下，深深吸了一口溫?zé)岬目諝猓窍奶斓奈兜?，有淡淡的花香和不知名的小野果的香味?/p>

夏天的傍晚是我最喜歡的時(shí)刻，太陽半落未落地到另一邊去發(fā)光，天還沒有全黑下來，但也沒那么熱了。我很喜歡在這個(gè)時(shí)候出門去走走，感受微熱的風(fēng)輕輕吹過，這是獨(dú)屬于初夏的傍晚。

我走在小區(qū)里的小道上，注意到小路邊的野花都在開了，它們也許算是這段特殊的時(shí)間里最不受到影響的生物吧。野花就是這樣，不管有沒有人注意到它，不管環(huán)境多么惡劣，你只需要給它一小捧土，它就會(huì)努力的汲取營(yíng)養(yǎng)然后綻放。

更讓我感受到了活力的就是那些在家閑不住跑出來玩的小孩子，在這個(gè)什么都不懂的年紀(jì)，他們只是希望可以跟自己的好朋友一起玩，所以情況稍微安全了一點(diǎn)的時(shí)候，他們就迫不及待的跑出來，追逐著，打鬧著。如果在之前我會(huì)覺得他們很吵鬧，但現(xiàn)在看只覺得這就是生命力的體現(xiàn)。

老人們也開始出來走動(dòng)著，在晚飯后出來溜溜彎，三三兩兩的順著小區(qū)的大道走來走去，一會(huì)閑聊著張家李家的事，一會(huì)又開始說起了自家的孩子，那是永遠(yuǎn)不會(huì)改變的話題。

那天晚上，我在小區(qū)里走了很久很久，享受著這快要結(jié)尾的春天，可能什么東西都是在快結(jié)束的時(shí)候才會(huì)想到珍惜吧，因?yàn)椴幌氤鲩T不愿意動(dòng)而錯(cuò)過了迎春錯(cuò)過了連翹，所以開始珍惜樹上還沒凋落完的桃花和丁香。

走到樹下，撿起一兩片還沒化成養(yǎng)料的花瓣，帶回了家，把它們壓成書簽，算是留住這個(gè)春天。

看啊，這吹不出褶子的平凡日子也會(huì)發(fā)光啊。

【知識(shí)點(diǎn)】全命題作文

【解析】關(guān)鍵詞——“平凡”、“發(fā)光"，平凡指很平常普通，“發(fā)光”比喻精彩、有價(jià)值?！捌椒驳娜兆?也會(huì)“發(fā)光”可以是一個(gè)人在平凡日子里做出不平凡的事，作文中心應(yīng)表達(dá)積極向上的人生態(tài)度，可寫成記敘文。應(yīng)對(duì)題意的理解，給“平凡"和“發(fā)光”定位，然后思考某人、某物或某事是怎樣在這平凡的日子發(fā)光的。寫作前首先要想清楚“發(fā)光"是什么意思，注意“發(fā)光”不一定是要照亮他人，可以是通過人們的觀察發(fā)現(xiàn)其自身價(jià)值。例如：在炎熱的夏天等公交車，我抱怨太陽為什么那么毒辣，可不經(jīng)意間的抬頭，看見藍(lán)天還有幾朵濃云在上面做裝飾，頓時(shí)感覺風(fēng)景的確還不錯(cuò)，靜下心來看看身邊，仿佛空氣也沒有那么燥熱了。有時(shí)候我們放慢腳步，可以看到平凡的生活也在閃閃發(fā)光。應(yīng)講述具體的故事，要寫清楚時(shí)間、地點(diǎn)、人物，起因、經(jīng)過和結(jié)果。文章的開頭或結(jié)尾要有能夠點(diǎn)明中心的語句，明確立意。

【點(diǎn)評(píng)】考查命題作文的寫作。弄清題目的要求后，就要認(rèn)真回憶、選擇與這個(gè)題目有關(guān)的材料，哪些事例是自己最熟悉的，最有新意的，讓人眼前一亮的，確定好作文中心來選取、組織素材；在文體的選擇上也要在符合題干要求的基礎(chǔ)上選擇自己最擅長(zhǎng)的。如果寫記敘文就要寫好情節(jié)，寫出精彩的細(xì)節(jié)；如果寫議論文就要觀點(diǎn)鮮明，真正做到“擺事實(shí)、講道理"。平時(shí)要多積累寫作素材，多寫隨筆，考場(chǎng)才能做到得心應(yīng)手，下筆如有神。

15．（2023九上·廣州期中）作文。

請(qǐng)以“這一次，我選擇▲”為題，寫一篇記敘文。

要求：①把題目補(bǔ)充完整，然后作文；②600字以上；③文中不能出現(xiàn)考生的姓名和所在學(xué)校名稱。

【答案】這一次，我選擇堅(jiān)持……周末，老師又布置了作文。我坐在電腦前，隨意滑動(dòng)著鼠標(biāo)，腦子里一片空白。看著文檔里那個(gè)才想了一半的作文題，我一遍遍刪除，又一遍遍再打上字，費(fèi)了半天勁也沒多寫一個(gè)字。

就這樣磨蹭了半小時(shí)，我越來越不耐煩了，干脆關(guān)掉郵箱頁面，開始玩游戲。但是作文還沒寫，游戲怎能玩得盡興呢？我坐在椅子上急得抓耳撓腮，在網(wǎng)上搜索作文，看能不能找到些靈感。

一無所獲之下，我又滿屋子找作文選，看有什么好題材適合我。好不容易找到了一本，里面的內(nèi)容卻令我極失望—才過了不到半年，這本曾經(jīng)被譽(yù)為“神書"的作文選就變得這樣無趣了，里面的內(nèi)容死氣沉沉，毫無新意。我又沒了頭緒，不停地埋怨那些作者怎么這樣不負(fù)責(zé)任。

我放棄了?？磥砦业膶懽魉酵瞬搅撕芏啵粋€(gè)題材也想不出來。還有必要堅(jiān)持下去嗎？純粹浪費(fèi)時(shí)間啊，我打算關(guān)掉電腦。

電腦屏幕漸漸暗下來，看著電腦里彈出的窗口：“您確定要關(guān)機(jī)嗎？”我將鼠標(biāo)移到“確定“鍵，卻猶豫了，我不斷地問自己：“你盡了所有努力了嗎？你真的要放棄嗎？"

手指摁著鼠標(biāo)左鍵準(zhǔn)備按下，最后看了一眼那個(gè)作文題目，我恍然大悟：為什么我覺得別人寫的作文不好呢？不就是因?yàn)槲疫M(jìn)步了嗎？正因?yàn)槲业膶懽魉揭烟岣吡瞬簧?，所以才?huì)在短短半年時(shí)間里覺得別人的作文膚淺、無趣。既然我的作文水平已突飛猛進(jìn)，那我還有什么理由放棄呢？作文寫不好，可以改，一直改到滿意為止。可我要是放棄了，作文又怎能繼續(xù)進(jìn)步？

根到這兒，鼠標(biāo)立刻移到取消”鍵，我毫不猶豫地按下了鼠標(biāo)左鍵。已經(jīng)黯淡下來的屏幕重新亮起來，就像我重見光明的內(nèi)心。我頓覺渾身充滿力量，那曾令我一籌莫展的作文被一字一句地打到文檔里即使這篇作文寫得不好，需要修改，甚至重寫，我也不再抱怨，而是更努力。我把桌面壁紙換成這篇作文的截屏，它應(yīng)該能激勵(lì)我一直奔跑下去，哪怕摔得遍體鱗傷……

【知識(shí)點(diǎn)】半命題作文

【解析】本題考查半命題作文的寫作。題目中的“這一次"是指具體事件背景下的具體選擇，“我”是限制詞，強(qiáng)調(diào)主體性以我為主。選擇無處不在，選擇時(shí)時(shí)見勇氣，處處顯智慧，小到個(gè)人，大到集體和國(guó)家，生活中充滿了選擇。聯(lián)系生活實(shí)際，比如升學(xué)和擇業(yè)的選擇是與非的選擇，義與利的選擇，眼前利益與長(zhǎng)遠(yuǎn)利益的選擇，傳統(tǒng)與流行的選擇、創(chuàng)新與守舊的選擇、奉獻(xiàn)與索取的選擇安逸與進(jìn)取的選擇等等。選擇是一次又一次自我重塑的過程，選擇者除了要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光，還要做出正確的選擇，這樣才能使我們不斷成長(zhǎng)，不斷地完善。

【點(diǎn)評(píng)】本題考查的是半命題作文，該題目很考驗(yàn)學(xué)生的語言提煉表達(dá)能力，學(xué)生在補(bǔ)充題目時(shí)可選取一些新穎簡(jiǎn)潔的詞匯。在寫作時(shí)，可選擇自己擅長(zhǎng)的體裁入手，降低寫作時(shí)的難度，選材時(shí)避免選一些老生常談的材料，盡可能新穎且貼近實(shí)際，如若引用舊材料也應(yīng)注意從其他角度切入，做到舊材新用。

16．（2022八上·惠州期末）根據(jù)要求作文

一株株筆直的、傲然挺立的白楊樹，觸發(fā)了茅盾對(duì)樸質(zhì)、堅(jiān)強(qiáng)，力求上進(jìn)精神的禮贊；一個(gè)肥胖的、青布棉袍黑布馬褂的背影，寄托了朱自清與父親催人淚下的深情：幾只爭(zhēng)落向陽暖枝的鶯鳥，撩撥了白居易深愛早春的心弦……物雖微，事雖小，用心去感悟，往往能讀出真情深意。

請(qǐng)以“▲觸動(dòng)了我"為題目，寫一篇文章。

要求：①請(qǐng)先在橫線上將題目補(bǔ)充完整；

②除詩(shī)歌外，文體不限，不少于500字；

③文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名。

【答案】例文：

江姐的事跡觸動(dòng)了我

最近，我讀了一本革命小說《紅巖》，書中的主人公江姐的事跡深深地打動(dòng)了我。

1920年8月，一位偉大的歷史人物出生了，她就是江竹筠。江竹筠8歲隨母親逃荒到重慶，10歲進(jìn)襪廠當(dāng)童工，1939年加入共產(chǎn)黨，1944年她到成都，考入四川大學(xué)，以學(xué)生的身份做黨的工作。

1948年6月14日，由于叛徒出賣，江竹筠不幸被捕，被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)用盡各種酷刑：老虎凳，辣椒水，吊索，帶刺的鋼鞭，撬杠，電刑等等，甚至殘酷地將竹簽釘進(jìn)她的十指。江竹筠雖然身體被折磨得變了形，但始終堅(jiān)貞不屈，正氣凜然：“你們可以打斷我的手，殺了我的頭，要組織是沒有的?！薄岸拘炭酱?，那是太小的考驗(yàn)。竹簽子是用竹子做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵煉成的。"渣滓洞的難友們對(duì)她的英勇無畏表示無限的崇敬。1949年11月14日，江竹筠被國(guó)民黨特務(wù)殺害，年僅29歲。

江竹筠為了新中國(guó)的成立，為了人民的幸福，她不惜犧牲自己的生命，這是一種多么偉大的精神??！江竹筠的精神令我感動(dòng)！當(dāng)然，我們現(xiàn)在的美好生活是靠許許多多偉大的革命先烈用生命換來的，所以我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。努力學(xué)習(xí)，繼承和發(fā)揚(yáng)好革命先烈的精神，將來做一個(gè)對(duì)國(guó)家和社會(huì)有用的人，為祖國(guó)的繁榮昌盛做出更多的貢獻(xiàn)。

江姐的事跡深深地打動(dòng)了我，我要向你學(xué)習(xí)。

【知識(shí)點(diǎn)】半命題作文

【解析】本篇作文考查半命題作文的寫作能力。半命題作文的審題立意，要注意抓住材料中的關(guān)鍵信息，從對(duì)關(guān)鍵信息的綜合分析中得出立意。就本則材料來看，其中的關(guān)鍵詞是“觸動(dòng)”?！坝|動(dòng)"這個(gè)詞的意思是：因某種刺激而引起（情感變化、回憶等）。綜合材料內(nèi)容來看，“觸動(dòng)”我們的可以是：一本精彩的書；一個(gè)感人的場(chǎng)景；一處美麗的風(fēng)景等等。據(jù)此，我們就可完成題目的補(bǔ)充。如：寫“一本書觸動(dòng)了我"這個(gè)題目，寫作的重點(diǎn)是這本書是如何觸動(dòng)你的心靈的？或者是：哪些地方觸動(dòng)了你？這些問題解決的過程也就是行文的過程。本篇作文的文體偏向于記敘文，選材要具體，抓住細(xì)節(jié)的刻畫，力求把文章寫得生動(dòng)，抒發(fā)真情實(shí)感。

【點(diǎn)評(píng)】考查半命題作文的寫作能力。寫好一篇考場(chǎng)作文需要做好四個(gè)方面：審題、立意、選材、布局。審題應(yīng)從辨析作文側(cè)重點(diǎn)、明確寫作的方向、明確限制，規(guī)范作文的要求入手做到準(zhǔn)確審題；立意要求深刻、有格調(diào)、有時(shí)代感。選材應(yīng)做到緊扣主題、真實(shí)典型、生動(dòng)新穎、避免雷同。在布局上要從做好開頭、結(jié)尾入手，根據(jù)自己的特長(zhǎng)來選擇適合自己風(fēng)格且容易掌握的技巧。當(dāng)然，規(guī)范、工整的正楷或行楷書寫