河南省周口市鹿邑縣2023-2024學年高一1月月考歷史試題(解析版)_第1頁
河南省周口市鹿邑縣2023-2024學年高一1月月考歷史試題(解析版)_第2頁
河南省周口市鹿邑縣2023-2024學年高一1月月考歷史試題(解析版)_第3頁
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高級中學名校試卷PAGEPAGE1河南省周口市鹿邑縣2023-2024學年高一1月月考歷史試題一、選擇題:本題共30小題,每小題2分,共60分,在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合要求的。1.2001年,山西襄汾陶寺發(fā)掘出了南墻、東墻,這是中原地區(qū)最大的史前城址之一。城內(nèi)外發(fā)現(xiàn)了大型“王墓”、禮樂重器及高等級的夯土建筑。陶寺遺址的發(fā)現(xiàn)說明()A.早期文明多元一體的特點 B.長江流域向階級社會發(fā)展C.貧富分化加劇的發(fā)展趨勢 D.復(fù)雜化社會組織可能存在〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:新石器時代(中國)。據(jù)材料,陶寺遺址的南墻、東墻以及大型“王墓”、禮樂重器及高等級的夯土建筑等發(fā)現(xiàn),這些發(fā)現(xiàn)不僅證明了陶寺地區(qū)在當時的政治、經(jīng)濟和文化地位,也揭示了當時社會可能存在較為嚴密的社會組織,D項正確;材料中只有單一的陶寺遺址,無法據(jù)此推斷出多元一體,排除A項;陶寺遺址在山西,沒在長江流域,排除B項;通過材料的信息可以看出階級分化,但無法看出“貧富分化加劇的發(fā)展趨勢”,與材料主旨不符,排除C項。故選D項。2.楚國虞丘子曾向楚莊王薦舉孫叔敖任令尹;鄭國子期曾向鄭昭公薦子產(chǎn)為相;管仲在齊國創(chuàng)立“三選”薦舉之法,即通過鄉(xiāng)選、官選、君選三個環(huán)節(jié)選拔官吏。這可用來說明,春秋時期()A.官僚政治雛形出現(xiàn) B.人才選拔機制成熟C.君主專制得到發(fā)展 D.階級關(guān)系發(fā)生劇變〖答案〗A〖解析〗本題為單類型單項選擇題。根據(jù)設(shè)問可知,這是本質(zhì)題。時空范圍為春秋時期(中國)。據(jù)材料可知,春秋時期,楚國、鄭國和齊國都出現(xiàn)了官吏舉薦制度,這表明原有的世卿世祿制逐漸瓦解,官僚政治雛形出現(xiàn),A項正確;這一時期處于人才選拔機制的初創(chuàng)階段,尚未達到成熟,排除B項;君主專制制度是秦朝確立的,排除C項;材料中并未涉及這些被舉薦人才的階級出身,因此不能判斷出這一時期的階級關(guān)系發(fā)生劇變,排除D項。故選A項。3.春秋戰(zhàn)國時期,“士”階層崛起,出現(xiàn)以下幾種“士”的類型。這反映出()類型特點縱橫捭闔之策士以三寸不爛之舌游說人主,議論古今,陳說厲害,上為國家排憂解難,下為自己博取富貴著書立說之學士圍繞著各種尖銳復(fù)雜的社會問題,眾多的學識淵博之士,展開了潡烈的論辯,他們聚徒講學,著書立說使氣任性之俠士講義氣,重諾言,濟人危難,不惜舍身雞鳴狗盜之食客投身寄食于達官貴人門下,以求免于饑寒之苦,甚至不乏施展身手的機會A.百家爭鳴促進士人著書立說 B.尊賢養(yǎng)士強化了各國諸侯權(quán)威C.士階層積極奮進的時代風貌 D.學術(shù)繁榮推動了思想觀念融合〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是春秋戰(zhàn)國時期(中國)。根據(jù)材料信息可知,戰(zhàn)國時期因技藝不同形成各種各樣的士,為統(tǒng)治者出謀劃策、建功立業(yè),可知當時士階層把入仕、治國、平天下作為自己的人生目標,具有積極奮進的精神,C項正確;士人聚徒講學,著書立說,促進了百家爭鳴局面的形成,排除A項;材料涉及的是士的種類劃分,沒有涉及各國諸侯對士的態(tài)度,排除B項;材料強調(diào)的是士階層的崛起,未涉及學術(shù)的繁榮和思想觀念的融合,排除D項。故選C項。4.戰(zhàn)國時期,秦國使用半兩錢,楚國使用蟻鼻錢,魏國使用布幣,燕國使用刀幣。這些錢幣的形制特點說明了()戰(zhàn)國時期秦國方孔半兩錢戰(zhàn)國時期楚國蟻鼻錢戰(zhàn)國時期魏國布幣戰(zhàn)國時期燕國尖首刀幣A.貨幣使用和流通廣泛 B.銅鑄幣成為主要貨幣C.諸侯國經(jīng)濟相對獨立 D.諸侯國內(nèi)部政治動蕩〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:戰(zhàn)國時期(中國)。從圖示中可以看到,各種錢幣大小、形制都不同,結(jié)合戰(zhàn)國時期諸侯國林立的時代背景,說明全國客觀上存在著幾個經(jīng)濟區(qū),諸侯國經(jīng)濟相對獨立,C項正確;貨幣形制上并不統(tǒng)一,有地域區(qū)別,不能看出貨幣使用和流通廣泛,排除A項;從材料所給信息中無法得出“銅鑄幣成為主要貨幣”的結(jié)論,排除B項;各諸侯國之間不統(tǒng)一,不意味著諸侯國內(nèi)部政治動蕩,例如秦朝中央集權(quán)的建立等,排除D項。故選C項。5.如圖為西漢時期關(guān)中地區(qū)水利工程分布圖。這些工程在當時發(fā)揮的主要作用是()A.構(gòu)建京畿區(qū)的軍事防衛(wèi)圈 B.保障政治中心物資供應(yīng)C.加強關(guān)中各地的經(jīng)濟交流 D.利用黃河資源灌溉農(nóng)田〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:漢代(中國)。據(jù)材料信息可知,西漢時期關(guān)中地區(qū)的水利工程以長安為中心溝通關(guān)中各地,結(jié)合所學知識可知,這些水利工程有利于將關(guān)中地區(qū)的糧食運往都城,進而保障政治中心的物資供應(yīng),B項正確;材料中的水利工程主要涉及農(nóng)業(yè)和漕運,與軍事防衛(wèi)沒有直接關(guān)系,排除A項;這些水利工程客觀上加強了關(guān)中的經(jīng)濟交流,但這不是主要作用,排除C項;據(jù)材料圖片可知,關(guān)中地區(qū)的水利工程以涇水、杜水、豐水、洛水等為主,并沒有充分利用黃河資源,排除D項。故選B項。6.漢代設(shè)尚書臺,其首領(lǐng)是尚書令、尚書仆射。魏晉時期,“事無大小,咸歸令、仆”。這一現(xiàn)象說明()A.皇權(quán)旁落 B.相權(quán)轉(zhuǎn)移C.地方權(quán)力削弱 D.行政效率降低〖答案〗B〖解析〗根據(jù)“事無大小,咸歸令、仆”可得出國家大事都掌握在尚書令、尚書仆射,說明魏晉時期相權(quán)轉(zhuǎn)移到尚書令、尚書仆射手中,故B項正確;材料中的現(xiàn)象是皇權(quán)加強的體現(xiàn),排除A;材料沒有體現(xiàn)中央與地方的關(guān)系,排除C;材料與效率無關(guān),排除D。7.復(fù)仇之風在秦漢時期非常流行。后世統(tǒng)計漢朝時的血親復(fù)仇,已確定的就有59例:如《后漢書》記載,酒泉郡女子趙娥,其父為惡霸李壽所殺。趙娥扼腕切齒、悲涕長嘆,夜夜磨刀,于都亭前手刃仇敵。兩漢法律嚴厲禁止復(fù)仇,在司法實踐上卻又格外包容。這種前后矛盾的現(xiàn)象根源于()A.兩漢尚武的社會風氣 B.法律價值的內(nèi)在沖突C.儒學影響立法觀念 D.官員法律意識淡漠〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是原因題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是漢朝時期(中國)。根據(jù)材料和所學可知,兩漢時期重視法律建設(shè),已能認識到血親復(fù)仇對于國家的消極影響,故而立法厲行禁止,但自漢武帝罷黜百家,尊崇儒術(shù),孝義即為兩漢法律之重要價值之一,其法律價值存在內(nèi)在沖突,B項正確;僅憑復(fù)仇不能代表尚武的社會風氣,排除A項;儒學影響的是司法實踐而非立法觀念,排除C項;D項屬于對材料的片面解讀,排除D項。故選B項。8.東漢前期,許慎在編撰《說文解字》時,征引全國各地的政區(qū)地名資料,用以分析字形、考辨字義。其中提及次數(shù)較多的郡、國如圖所示。這反映了該時期()A.行政制度的重大調(diào)整 B.豪強勢力的地方割據(jù)C.儒家思想的主導地位 D.經(jīng)濟發(fā)展的南北差異〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是東漢時期的中國。據(jù)材料可知,“提及次數(shù)較多的郡、國”基本位于北方,結(jié)合所學,當時經(jīng)濟重心在北方,南方經(jīng)濟整體比較落后,北方事務(wù)比較復(fù)雜,故在北方設(shè)比較多的郡等加強管理,D項正確;材料不涉及比較信息,不能得出“行政制度是否有重大調(diào)整”,排除A項;東漢前期,尚未形成地方割據(jù),排除B項;材料中“提及次數(shù)較多的郡、國”不能反映出“儒家思想是否占據(jù)主導地位”,排除C項。故選D項。9.唐朝前期,財政完全由中央統(tǒng)收統(tǒng)支,各地的賦稅收入要全部上繳中央,運送到京城或指定的國庫,中央對地方的支出又要轉(zhuǎn)運到各地。兩稅法實行后,屬于地方的開支就地留在州縣,只有上供的部分才被送往京城。這一轉(zhuǎn)變()A.導致藩鎮(zhèn)勢力日益坐大 B.降低了政府對實物稅的依賴C.適應(yīng)了商品經(jīng)濟的發(fā)展 D.有利于減輕民眾的賦役負擔〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。根據(jù)次題干的〖提示〗詞,可知是影響題。時空是:唐代中國。稅法實行后,政府將屬于地方的開支就地留在州縣,只有上供的部分才送往京城,減少了賦稅的長途運輸,有助于減輕民眾的負擔,D項正確;“地方的開支留在州縣”不等于將賦稅使用權(quán)給予地方,不等于地方財政自主權(quán)擴大,藩鎮(zhèn)勢力日益坐大主要是由于節(jié)度使勢力膨脹,排除A項;材料未提及賦稅中實物稅比重的變化,無法得出“降低對實物稅的依賴”,排除B項;材料所述的賦稅管理制度主要影響國家財政,與商品經(jīng)濟的發(fā)展關(guān)系不大,排除C項。故選D項。10.唐代詩人劉得仁系皇親國戚,其兄弟為達官顯貴,而他“出入舉場三十年,竟無所成”;唐宗室子弟李洞屢考不中,竟想去皇陵哭訴。兩人的經(jīng)歷反映了唐代()A.科舉考試不重考生詩才 B.選官制度阻斷貴族入仕C.中央政府剝奪宗室特權(quán) D.科舉取士體現(xiàn)公平公正〖答案〗D〖解析〗據(jù)材料內(nèi)容可知,劉得仁和李洞雖貴為皇親國戚或宗室子弟,但他們都未在科舉考試中占據(jù)優(yōu)勢,一樣會面臨屢試不中,由此可說明科舉考試體現(xiàn)了一定公平公正的原則,故選D項;詩賦是唐朝科舉考試的重要內(nèi)容之一,故排除A項;劉得仁和李洞也可以參加科舉考試,說明并沒有阻斷貴族入仕,且科舉只是入仕的途徑之一。排除B。材料未涉及貴族特權(quán),事實上唐代宗室可以通過科舉以外的其他途徑入仕,仍然享有一定特權(quán),排除C項。11.宋代賞荷之風盛行,還培育出了一種新蓮“君子蓮”,并形成了內(nèi)涵豐富的荷文化系列,周敦頤的《愛蓮說》還將荷花意象與文人修為緊密結(jié)合。這些現(xiàn)象的出現(xiàn),反映了()A.儒學復(fù)興運動的影響 B.科技豐富市民生活C.宋朝重文輕武的國策 D.士大夫階層的崛起〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)題干時間信息可知準確時空是兩宋時期(中國)。依據(jù)材料“君子蓮”“將荷花意象與文人修為緊密結(jié)合”可知,宋代荷文化系列的形成,體現(xiàn)了儒家的君子品格,這是儒學復(fù)興運動的影響,A項正確;材料沒有體現(xiàn)科技豐富市民生活,排除B項;材料并未涉及宋朝重文輕武的國策,排除C項;士大夫階層的崛起是在隋唐時期,排除D項。故選A項。12.明萬歷十五年,顧憲成等人奏疏忤旨,神宗要求內(nèi)閣擬票重罰。內(nèi)閣首輔申時行等只擬罰俸,神宗震怒,令“還改票來!”申時行只得遵旨。這說明,明代內(nèi)閣大學士()A.僅作為侍從顧問,不參決政事 B.萬歷年間開始參與軍國大事決策C.按照皇帝的傳諭來票擬和批紅 D.掌握票擬權(quán)力,但仍需服從君權(quán)〖答案〗D〖解析〗從材料“內(nèi)閣首輔申時行等只擬罰傣”“申時行只得遵旨”中可以看出,明朝內(nèi)閣擁有票擬的權(quán)力,但必須服從皇權(quán),故D項正確;材料沒有涉及到內(nèi)閣是否參與決策政事,故A項排除;內(nèi)閣沒有決策權(quán),且“開始”一說也無從證實,故B項錯誤;批紅權(quán)主要是皇帝掌握的,故C項錯誤。13.明代江南每年舉行蠶神祭祀活動。如清明節(jié)當天,湖州含山鎮(zhèn)以蠶神祭祀為主體的廟會活動中,鄉(xiāng)村供奉的各個菩薩都會被蠶農(nóng)抬到蠶神廟進行參拜,稱“扛菩薩”。該現(xiàn)象表明()A.政府依靠市鎮(zhèn)強化鄉(xiāng)村治理 B.市鎮(zhèn)經(jīng)濟輻射能力增強C.蠶桑成為農(nóng)民收入主要來源 D.廟會成為基層自治組織〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是明朝時期(中國)。根據(jù)“湖州含山鎮(zhèn)以蠶神祭祀為主體的廟會活動中,鄉(xiāng)村供奉的各個菩薩都會被蠶農(nóng)拾到蠶神廟進行參拜”可知,在廟會活動中,周邊鄉(xiāng)村的菩薩像都會被抬到含山鎮(zhèn),說明含山鎮(zhèn)在周邊農(nóng)村中處于中心地位,也體現(xiàn)了市鎮(zhèn)的經(jīng)濟輻射能力在增強,B項正確;;材料信息沒有涉及到政府的行為,排除A項;材料中沒有比較信息,不能說明蠶桑成為農(nóng)民收入的主要來源,排除C項;廟會是集體活動,不是基層自治組織,排除D項。故選B項。14.20世紀初,《安徽俗話報》認為“一國的礦產(chǎn)若落在外國手里,那一國的死命,便也握在外人掌中。……那時全國的人,只有供他奔走,仰他鼻息了。萬世子孫,那有翻身的日子呢?!彼栽凇栋不账自拡蟆房磥恚袊チ说V產(chǎn)的利權(quán),便是一種已經(jīng)滅亡的現(xiàn)象了。這一認識()A.反映出民族意識的萌發(fā) B.深受實業(yè)救國思潮影響C.推動了保路運動的興起 D.揭示出社會矛盾的變化〖答案〗A〖解析〗本題是多類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞,可知這是本質(zhì)、影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:20世紀初中國。根據(jù)材料“那一國的死命,便也握在外人掌中”,“中國失去了礦產(chǎn)的利權(quán),便是一種已經(jīng)滅亡的現(xiàn)象了”,可知,《安徽俗話報》認為中國失去了礦產(chǎn)的利權(quán),便是一種已經(jīng)滅亡的現(xiàn)象了,這反映出民族意識的萌發(fā),A選項正確;實業(yè)救國思潮興起于甲午戰(zhàn)后,與材料時間不符,且未體現(xiàn)實業(yè)救國,排除B項;材料未涉及保路運動的信息,排除C項;材料提到20世紀初,此時社會矛盾并未變化,排除D項。故選A項。15.十九世紀七十年代,總理衙門官員郭嵩森指出,西洋各國與歷史上的“夷狄”不可同日而語,“洋人之與吾民,亦類也”。他認為與西洋諸國交往,“朝廷為之瞻顧避就,以為迫不得已與之交接”,但“與西洋交涉已成終古不易之局”。其主張反映出他()A.有了初步的反清意識 B.秉持新的世界審視視角C.力主改變中國的體制 D.全盤否定中國文化傳統(tǒng)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代中國。根據(jù)材料“與西洋交涉已成終古不易之局”可知,郭嵩森認為與西洋交往已經(jīng)是不得不做的行為,也符合世界局勢發(fā)展的需要,這體現(xiàn)了他秉持新的世界審視視角,主張開放看待與西洋的交往,B項正確;郭嵩森是清朝官員,且材料僅涉及與西洋交往的態(tài)度,不涉及反清,排除A項;與西方交往不代表要改變政治制度,排除C項;材料不涉及郭嵩森對傳統(tǒng)文化的態(tài)度,且該說法與史實不符,排除D項。故選B項。16.太平軍所到之處,常在曠地搭高臺,然后鳴鑼傳集軍民聽“講道理”?!爸v道理”一般會從太平軍的紀律、民情、軍情等方面入手,講解各項政策與拜上帝教思想。這一活動()A.意在宣傳宗教思想 B.是對基層民主的探索C.豐富了鄉(xiāng)約的內(nèi)容 D.有利于穩(wěn)定地方秩序〖答案〗D〖解析〗本題為多類型單項選擇題。根據(jù)次題干的〖提示〗詞可知,這是影響題、目的題。時空范圍為近代(中國)。太平天國運動建立起與清政府對立的政權(quán),在其控制區(qū)域內(nèi),通過“講道理”活動,傳播太平天國的思想、政策,有利于民眾對其政權(quán)的認可,從而有利于穩(wěn)定社會秩序,D項正確;太平天國的“講道理”并不局限于宣傳宗教思想﹐排除A項;“講道理”屬于社會教化,為其農(nóng)民運動服務(wù),而非基層民主探索,排除B項;材料未涉及鄉(xiāng)約信息,無法體現(xiàn)鄉(xiāng)約內(nèi)容的豐富,排除C項。故選D項。17.1898年,梁啟超等聯(lián)合百余舉人上書,請廢八股取士之制。參加會試的近萬名舉人,“聞啟超等此舉,嫉之如不共戴天之仇,遍播謠言,幾被毆擊”。這一事件的發(fā)生表明A.廢八股斷送讀書人政治前途 B.改制缺乏廣泛的社會基礎(chǔ)C.知識分子在政治上極為保守 D.新舊學之間矛盾不可調(diào)和〖答案〗B〖解析〗本題考查學生概括材料,給予歷史事物正確認知的能力。A項“斷送”說法絕對化,排除。梁啟超等維新派不屬于保守的知識分子,C項錯誤。D項屬于無關(guān)項,排除。根據(jù)材料信息“請廢八股取士之制...嫉之如不共戴天之仇,遍播謠言”可以看出當時梁啟超等請求廢除八股取士的改革并沒有得到大部分人的支持,B項表述準確,符合史實和題意,故選B。18.1905年,清廷頒布《各學堂獎勵章程》,根據(jù)畢業(yè)考試結(jié)果獲得相應(yīng)的獎勵出身,如高等學堂畢業(yè)生授予舉人功名,中學堂和高等小學堂授予生員功名,官府根據(jù)不同情形分別予以選錄。此舉()A.體現(xiàn)科舉制的強大生命力 B.導致新式學堂名存實亡C.意圖爭取立憲黨人的支持 D.利于減輕教育改革阻力〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是近代中國。根據(jù)材料并結(jié)合所學知識可知,清末新政教育改革中,清廷根據(jù)學生不同的學堂學歷授予與科舉相似的身份,以此減輕備考科舉生員對改革的阻撓,故有利于減輕新政教育改革的阻力,D項正確;根據(jù)各學堂考試結(jié)果獲得相應(yīng)的出身,不屬于科舉制的內(nèi)容,反而會對傳統(tǒng)科舉制造成沖擊,排除A項;清末新政中,廢除了科舉制,推行新式教育,使得新式學堂得到了迅速發(fā)展,排除B項;立憲黨人大多支持教育改革、主張廢除科舉,無需爭取其支持,排除C項。故選D項。19.五四運動一開始,革命群眾就提出了“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”的政治口號;同時,還提出了“拒絕和約簽字”“抵制日貨”“取消二十一條約”“爭回青島”等具體的戰(zhàn)斗口號。這主要反映出當時()A.實業(yè)救國已成為社會風潮 B.袁世凱獨裁專制喪失民心C.國人急于廢除不平等條約 D.中國人民深厚的家國情懷〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:近代(中國)。據(jù)材料,不論是五四運動時期的政治口號“外爭國權(quán),內(nèi)懲國賊”還是具體的戰(zhàn)斗口號“拒絕和約簽字“取消二十一條約”等,都是要求爭取中國的權(quán)益,維護國家主權(quán),反對帝國主義的表現(xiàn),這些反映出當時中國人民深厚的家國情懷,D項正確。“抵制日貨”雖然能體現(xiàn)實業(yè)數(shù)國,但這不是五四運動的核心口號,也不能體現(xiàn)其成為“社會風潮”,排除A項,1919年以后,袁世凱已經(jīng)去世,且材料不是體現(xiàn)袁世凱獨裁專制喪失民心,排除B項,材料反映的不是廢除不平等條約,而是不要簽署巴黎和會協(xié)議,排除C項。故選D項。20.1933年到1937年上半年,國民政府軍事委員會先后統(tǒng)籌完成了江寧、鎮(zhèn)江、虎門、馬尾、連云港等要塞區(qū)的建設(shè),又大規(guī)模構(gòu)筑了京滬、滬杭、豫北、晉北、綏東等側(cè)重于城市和交通線防御的工事。它反映了國民政府()A.力圖防范各地興起的反蔣運動 B.對日持久防御作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖C.全力“圍剿”紅軍的企圖 D.試圖削弱各地軍閥的實力〖答案〗B〖解析〗本題考查國民政府抗戰(zhàn)準備。材料體現(xiàn)了國民政府在1933—1937年,在沿海戰(zhàn)略要地和重要城市以及交通線布置防御工事,結(jié)合所學知識可知,此時中日民族矛盾日益上升,從防范的地理方向來看,不是針對各地興起的反蔣運動和紅軍,也體現(xiàn)不出“削弱各地軍閥”的意圖;這實質(zhì)上反映出國民政府針對日本作出持久作戰(zhàn)的戰(zhàn)略意圖。所以本題〖答案〗為B項。21.延安時期.毛澤東指出:“馬克思主義必須通過民族形式才能實現(xiàn)”“把國際主義的內(nèi)容與民族形式分離出來,是一點也不懂國際主義的人們的干法,我們則要把二者緊密地結(jié)合起來”。這一論斷(

)A.維護了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線 B.鞏固了“第二條戰(zhàn)線”C.維護了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線 D.鞏固了世界反法西斯同盟〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干的設(shè)問詞,可知這是影響題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:抗戰(zhàn)時期(中國)。據(jù)材料可知,延安時期,面對國民黨以所謂“民族國家”觀點攻擊馬克思主義,毛澤東提出通過“民族形式”實現(xiàn)馬克思主義,將“民族形式”與“國際主義”結(jié)合起來,這有利于駁斥國民黨宣揚的錯誤論調(diào),維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,C項正確;延安時期開始于1935年10月中共中央隨中央紅軍長征到達陜北,革命統(tǒng)一戰(zhàn)線是國民革命時期為了反帝反封建而建立的統(tǒng)一戰(zhàn)線,排除A項;“第二條戰(zhàn)線”始于1946年冬爆發(fā)的“抗議美軍暴行”運動,逐步發(fā)展成為配合人民解放軍作戰(zhàn)的第二條戰(zhàn)線,而材料中的時間是延安時期,排除B項;材料與世界反法西斯同盟無關(guān),排除D項。故選C項。22.1937年,陜甘寧邊區(qū)組織民主普選,參選率達70%,其中延長等4個縣當選縣參議員中各階層所占比例如表1所示。表1延長等4縣縣參議員各階層所占比例單位:%工人貧農(nóng)中農(nóng)富農(nóng)商人知識分子地主465251122表1反映出當時邊區(qū)()A.新民主主義理論在實踐中推廣 B.抗日民主政權(quán)的性質(zhì)根本改變C.各階層參加的聯(lián)合政府的建立 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得到了落實〖答案〗D〖解析〗結(jié)合所學知識可知,1937年七七事變揭開中國全民族抗戰(zhàn)的序幕,這一時期顯然中日民族矛盾成為整個中國的主要矛盾。因此根據(jù)材料關(guān)鍵信息“1937陜甘寧邊區(qū)進行民主選舉”、“工人、貧農(nóng)、中農(nóng)、富農(nóng)、商人及知識分子均占有一定的比例”可知這主要是為抗日戰(zhàn)爭服務(wù),為了維護抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線,D正確;新民主主義革命理論的提出是在1940年,A排除;B說法不符合史實,陜甘寧邊區(qū)的民主選舉對富農(nóng)、商人和知識分子的照顧主要是為抗日戰(zhàn)爭服務(wù),并不影響政權(quán)的性質(zhì),排除;民族資產(chǎn)階級顯然沒有參與其中,因此各階級參加的說法錯誤,C排除;故選D。23.毛澤東在《論聯(lián)合政府》中說:“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守這一時期內(nèi),國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較努力的……一時出現(xiàn)了生氣蓬勃的新氣象。”此處“新氣象”主要是指()A.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步建立 B.敵后戰(zhàn)場已成為主戰(zhàn)場C.國民黨軍隊基本扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)局 D.全國性抗戰(zhàn)局面的形成〖答案〗D〖解析〗本題考查解讀史料獲取信息的能力。材料中“1937年7月7日到1938年10”“國民黨政府的對日作戰(zhàn)是比較努力的”的信息說明國共兩黨創(chuàng)立全國性抗戰(zhàn)局面的形成,故D項正確;1936年西安事變的和平解決,標志著抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線初步形成,與題干時間不符,故A項錯誤;抗戰(zhàn)相持階段,領(lǐng)導敵后戰(zhàn)場,抗擊了半數(shù)以上的侵華日軍,成為抗日戰(zhàn)爭的中流砥柱,但“從1937年7月7日盧溝橋事變到1938年10月武漢失守”是抗戰(zhàn)防御階段,且“國民黨政府的對日作戰(zhàn)”是指正面戰(zhàn)場,故B項錯誤;“武漢失守”反映了在抗戰(zhàn)前期,中國軍隊無力阻止日軍進攻,失去華北、華中和華南的大片領(lǐng)土,故C項錯誤。24.1938年,西北聯(lián)合大學歷史系制定了細致的張騫墓古物探尋計劃書,常委聯(lián)名的關(guān)于整理張騫墓送城固縣政府公函中,指出張騫是“吾國著名之民族英雄,開拓疆土,溝通文化,四裔尊崇,萬世瞻仰”,對其整理保護是師生不可推卸的責任。此計劃旨在()A.推進學術(shù)研究 B.培養(yǎng)考古人才C.弘揚開拓精神 D.提倡民族復(fù)興〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞可知是目的題。時空是1938年(中國)。根據(jù)題意可知,公文明確表示張騫是“吾國著名之民族英雄”,并強調(diào)整理保護他的墓地是師生不可推卸的責任,這種責任具有明顯的民族復(fù)興傾向,D項正確;盡管計劃有可能推動學術(shù)研究,但材料側(cè)重張騫是民族英雄,沒有涉及學術(shù)研究,排除A項;據(jù)材料“對其整理保護是師生不可推卸的責任”可知,該計劃目的是保護張騫墓,而非培養(yǎng)考古人才,排除B項;雖然公文報道張騫有開拓精神,但計劃并未明確表示要弘揚此精神,而是側(cè)重強調(diào)師生的責任,排除C項。故選D項。25.20世紀40年代初,陜甘寧邊區(qū)確定了“發(fā)展經(jīng)濟、保障供給”的總方針,強調(diào)以發(fā)展農(nóng)業(yè)為主,協(xié)調(diào)畜牧業(yè)、工業(yè)、手工業(yè)等生產(chǎn)事業(yè),實行“公私兼顧”、“軍民兼顧”,并運用互助合作的形式,成立農(nóng)業(yè)生產(chǎn)合作社。這些政策()A.團結(jié)了地主階級聯(lián)合抗日 B.體現(xiàn)了新民主主義經(jīng)濟內(nèi)涵C.打破了日軍的“囚籠”政策 D.戰(zhàn)略上配合了正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:全面抗戰(zhàn)時期(中國)。根據(jù)材料及所學知識可知,抗日戰(zhàn)爭進入戰(zhàn)略相持階段后,敵后戰(zhàn)場的斗爭形勢日益嚴峻,大生產(chǎn)運動是克服抗日根據(jù)地困難的重要一環(huán),總方針是“發(fā)展經(jīng)濟,保障供給”,打破了日本的囚籠政策,C項正確;材料沒有體現(xiàn)對地主階級的聯(lián)合,團結(jié)地主主要體現(xiàn)在減租減息政策,排除A項;據(jù)所學知識可知,敵后抗日根據(jù)地實行減租減息政策,并沒有廢除封建地主土地所有制,沒有體現(xiàn)新民主主義經(jīng)濟內(nèi)涵,排除B項;據(jù)所學知識可知,材料措施主要是為了打破日軍的囚籠政策,與配合正面戰(zhàn)場作戰(zhàn)沒有直接關(guān)系,排除D項。故選C項。26.下圖取材于1945年一幅名為《端賴合作》的漫畫,該漫畫反映出A.國共聯(lián)合進行淞滬會戰(zhàn),抵抗日軍進攻B.《雙十協(xié)定》是重慶政治協(xié)商會議的成果C.重慶談判后抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線得以建立D.抗戰(zhàn)勝利前后國人對和平前景充滿期盼〖答案〗D〖解析〗注意漫畫創(chuàng)作的時間“1945年”以及漫畫標題《端賴合作》、圖片上的文字“國共”“復(fù)興門”“建國大道”等并結(jié)合所學知識可知,1945年抗戰(zhàn)勝利前后,全國民眾希望國共繼續(xù)合作,實現(xiàn)和平建國,故漫畫反映了國人對和平前景充滿期盼,故D項正確。淞滬會戰(zhàn)發(fā)生在1937年而且是國民黨在正面戰(zhàn)場組織的會戰(zhàn)并非國共聯(lián)合,排除A;《雙十協(xié)定》是1945年重慶談判的結(jié)果,重慶政協(xié)會議召開于1946年初,排除B??谷彰褡褰y(tǒng)一戰(zhàn)線建立的標志是1937年七七事變后國民黨公布國共合作宣言,重慶談判時抗日戰(zhàn)爭已經(jīng)取得勝利,排除C。故選D。27.1949年,渡江戰(zhàn)役即將發(fā)起時,英國軍艦擅自闖入長江人民解放軍防線。人民解放軍奮起反擊,斃傷英軍百余人,并要求英、美、法等國的武裝力量“迅速撤離中國的領(lǐng)水、領(lǐng)海、領(lǐng)土、領(lǐng)空”。人民解放軍的這一行動()A.是對列強在華特權(quán)的否定 B.有利于鞏固社會主義陣營C.切斷了西方國家對國民黨的軍事援助 D.反映出“另起爐灶”外交政策的確立〖答案〗A〖解析〗根據(jù)材料及所學可知,1949年對擅自闖入長江防線的英艦人民解放軍給予反擊,并要求西方武裝力量撤離中國。體現(xiàn)人民解放軍堅決維護中國的主權(quán),否定近代以來列強獲取的在華特權(quán),A項正確;新中國還未成立,沒有加入社會主義陣營,排除B項;材料未涉及西方國家對國民黨的軍事援助,排除C項;新中國成立初我國制定“另起爐灶”外交政策,排除D項。故選A項。28.在中國人民政治協(xié)商會議第一屆全體會議的代表中,員占比44%,民主黨派占比30%工人、農(nóng)民和無黨派人士占比26%。在中央人民政府的六位副主席中,黨外人士占了半數(shù)。在政務(wù)院的21位部長中,有10位是黨外人士。由此可知,新生的人民政權(quán)()A.具有廣泛的民主性 B.體現(xiàn)了社會主義的優(yōu)越性C.完成了新民主主義革命 D.確立了人民代表大會制度〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)設(shè)問詞可知是推斷題。時空是1949年(中國)。據(jù)材料“員占比44%,民主黨派占比30%工人、農(nóng)民和無黨派人士占比26%……黨外人士占了半數(shù)。在政務(wù)院的21位部長中,有10位是黨外人士。”,可以看出無論是各階層代表的占比還是人民政府副主席的黨外人士占比,突出體現(xiàn)了人民政權(quán)具有廣泛的民主性,A項正確;此時新中國尚未成立,并未確立社會主義制度,排除B項;新民主主義革命完全勝利的標志是1956年三大改造的基本完成,排除C項;確立了人民代表大會制度的時間是1954年第一屆全國人民代表大會,與材料不符,排除D項。故選A項。29.1980年5月,鄧小平指出:“各國的事情,一定要尊重各國的黨、各國的人民,由他們自己去尋找道路,去探索,去解決問題,不能由別的黨充當老子黨,去發(fā)號施令。我們反對人家對我們發(fā)號施令,我們也決不能對人家發(fā)號施令。這應(yīng)該成為一條重要的原則。”其意在()A.反對蘇聯(lián)對中國內(nèi)政的干涉 B.向世界各國闡明中國具有特殊國情C.贏得西方對中國改革的支持 D.強調(diào)應(yīng)根據(jù)國情探索中國建設(shè)之路〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問詞,可知這是目的題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:改革開放新時期(中國)。據(jù)材料“各國的事情,一定要尊重各國的黨、各國的人民,由他們自己去尋找道路,去探索,去解決問題,不能由別的黨充當老子黨,去發(fā)號施令”可知,鄧小平主張在中國的社會主義建設(shè)中要充分考慮中國的國情,找到適合中國國情的發(fā)展道路,D項正確;結(jié)合所學知識可知,此時期中蘇關(guān)系尚未恢復(fù),蘇聯(lián)沒有對中國內(nèi)政的干涉,排除A項;鄧小平的主張強調(diào)的是中國的社會主義建設(shè)要符合中國的國情,并非向世界各國闡明中國國情,排除B項;材料沒有涉及中國改革與西方的關(guān)系,且中國的改革要適合中國的國情,與西方國家支持與否沒有關(guān)系,排除C項。故選D項。30.新時代中國明確提出共商共建共享的全球治理觀,堅持國家不論大小一律平等,主張各國對話協(xié)商、妥處分歧,反對單邊主義,踐行真正的多邊主義,主張各國共享全球發(fā)展與治理成果。這體現(xiàn)了新時代的中國()A.注重發(fā)展睦鄰間友好關(guān)系 B.發(fā)展以聯(lián)合國為中心的外交C.積極構(gòu)建人類命運共同體 D.承擔起超級大國的國際義務(wù)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問詞,可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時間信息可知準確時空是:現(xiàn)代(中國)。根據(jù)材料“新時代中國明確提出共商共建共享的全球治理觀,堅持國家不論大小一律平等,主張各國對話協(xié)商、妥處分歧,反對單邊主義,踐行真正的多邊主義,主張各國共享全球發(fā)展與治理成果。”結(jié)合所學知識可知,新時代中國注重于建立新型的國際關(guān)系,熱衷于構(gòu)建人類命運共同體,C項正確;本題主旨為“人類命運共同體”,而“注重發(fā)展睦鄰間友好關(guān)系”不符合材料主旨,排除A項;“發(fā)展以聯(lián)合國為中心的外交”在材料中沒有體現(xiàn),排除B項;中國還不大“超級大國”,而“承擔起超級大國的國際義務(wù)”不符合題意,排除D項。故選C項。二、非選擇題(共4題,每題10分)31.中華文化源遠流長,并在因革損益中不斷向前發(fā)展。閱讀材料,完成下列要求。材料一儒家學說是中華文化的主流,或曰中華主流文化。儒學的這種地位是歷史形成的,不是人為的結(jié)果。2500多年前,孔子創(chuàng)立儒家學說,不是憑空創(chuàng)造的,而是在社會的大動亂中通過對三代流傳下來的文化遺產(chǎn)進行反思、認真清理和重新加以詮釋而形成的思想學說體系……孔子非常注重實地考察,堅持“察知征信”、“因革損益”的原則,使儒學又具備審慎的因時制變的品格?!幾酝踱x林《中國儒學史·先秦卷》材料二諸子百家的存在與爭鳴,是中華民族文化成熟的標志。在以后長達兩千多年的封建社會的歷史長河中,各式各樣的思想差不多都可以從戰(zhàn)國諸子中找到原型或雛型。直到今天,社會科學中的許多問題,或多或少地還可以從諸子中找到相應(yīng)的命題或思想源頭。——摘編自劉澤華《中國古代政治思想史》(1)根據(jù)材料一,概括孔子創(chuàng)立儒家學說的社會與文化動因。結(jié)合所學,指出儒學在魏晉南北朝時期“因革損益”的表現(xiàn)。(2)根據(jù)材料二,結(jié)合所學,指出戰(zhàn)國時期新出現(xiàn)的兩個重要學派及其所代表的利益階級,并分析百家爭鳴的歷史意義。〖答案〗(1)社會:社會動蕩(大動亂或禮崩樂壞均可)。文化:對三代遺留文化遺產(chǎn)的反思。表現(xiàn):開始吸收佛教和道教的精神。(2)學派:墨家和法家階級:分別代表下層平民和新興地主階級的利益。意義:是中國歷史上第一次波瀾壯闊的思想解放運動;為新興地主階級登上歷史舞臺奠定了思想理論基礎(chǔ);成為中華思想文化的源頭活水;是中華民族文化成熟的標志?!冀馕觥健拘?】本題是背景類、特點類材料分析題。時空是:古代(中國)。第一小問原因,根據(jù)材料一“孔子創(chuàng)立儒家學說,不是憑空創(chuàng)造的,而是在社會的大動亂中通過對三代流傳下來的文化遺產(chǎn)進行反思、認真清理和重新加以詮釋而形成的思想學說體系”可知,從社會方面看,是社會動蕩(大動亂或禮崩樂壞均可),從文化方面看是對三代遺留文化遺產(chǎn)的反思。第二小問表現(xiàn),結(jié)合所學知識可知,在魏晉南北朝時期,隨著佛教的盛行,道教的廣為傳播,儒學的主導地位受到挑戰(zhàn),于是儒學開始吸收佛教和道教的精神?!拘?】本題是特點類、影響類材料分析題。時空是:戰(zhàn)國時期(中國)。第一小問學派,就及所學知識可知,在戰(zhàn)國時期,新出現(xiàn)的兩個重要學派是墨家和法家,第二小問階級,依據(jù)所學知識可知,其代表的階級分別是下層平民和新興地主階級的利益。第三小問意義,根據(jù)材料二“是中華民族文化成熟的標志”“各式各樣的思想差不多都可以從戰(zhàn)國諸子中找到原型或雛型。”“還可以從諸子中找到相應(yīng)的命題或思想源頭?!苯Y(jié)合所學知識可知,百家爭鳴是中國歷史上第一次波瀾壯闊的思想解放運動,為新興地主階級登上歷史舞臺奠定了思想理論基礎(chǔ),成為中華思想文化的源頭活水,是中華民族文化成熟的標志。32.閱讀材料,完成下列要求。材料一1918年,孫中山致電蘇維埃俄國政府:“希望中俄兩國革命黨團結(jié)一致,共同奮斗?!鄙虾!秶袢請蟆愤€發(fā)表評論,稱贊俄國勞農(nóng)政府此舉是“空前的事業(yè)”。1923年,在國民黨改組后不久,國民黨人對社會主義理論的認同,使其比較容易理解和接納的一些主張,進而對國共合作持積極態(tài)度。1924年1月,國民黨同意人以個人身份加入國民黨后,兩黨黨員之間的合作增進了雙方的共識,為第一次國共合作奠定了良好的基礎(chǔ)?!幾岳钊匮小兜谝淮螄埠献髑皣顸h人對國共合作的態(tài)度》材料二1922年,在《對于時局的主張》中指出:“要邀請國民黨等革命的民主派及革命的社會主義各團體開一個聯(lián)席會議,……共同建立一個民主主義的聯(lián)合戰(zhàn)線。”黨的二大還通過決案,“號召全國的工人、農(nóng)民團結(jié)在的旗幟下進行斗爭,同時聯(lián)合全國一切的革命黨派,聯(lián)合資產(chǎn)階級民主派,組織民主的聯(lián)合戰(zhàn)線”。1923年,陳獨秀發(fā)表文章指出:“中國國民黨……統(tǒng)率革命的資產(chǎn)階級,聯(lián)合革命的無產(chǎn)階級,實現(xiàn)資產(chǎn)階級的民主革命”,基本上統(tǒng)一了全黨對大革命和統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導權(quán)的認識。1923年,黨的三大決定中共黨員以個人身份加入國民黨,以實現(xiàn)國共合作。之后,便積極主動地投入大革命和北伐戰(zhàn)爭之中?!幾在w岐山《大革命時期對國民革命聯(lián)合戰(zhàn)線的認識和實踐探析》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,分別指出國民黨、為推進第一次國共合作所作的努力。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,簡析第一次國共合作的歷史影響?!即鸢浮剑?)努力:國民黨:孫中山積極爭取與蘇俄合作;改組國民黨;接觸、了解社會主義理論;同意人以個人身份加入國民黨。:對統(tǒng)一戰(zhàn)線(民主聯(lián)合戰(zhàn)線)進行初步探索;統(tǒng)一全黨對大革命和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導權(quán)的認識。(2)影響:推動了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立;推動了國民革命運動的興起和發(fā)展;體現(xiàn)了在民主革命中的重要作用;推動了北伐戰(zhàn)爭勝利進軍?!冀馕觥健拘?】本題是特點類材料分析題。時空:國民革命時期(中國)。國民黨為推進第一次國共合作所做的努力,根據(jù)“孫中山致電蘇維埃俄國政府:‘希望中俄兩國革命黨團結(jié)一致,共同奮斗?!钡贸鍪菍O中山積極爭取與蘇俄合作;根據(jù)“ 國民黨人對社會主義理論的認同,使其比較容易理解和接納的一些主張,進而對國共合作持積極態(tài)度。1924年1月,國民黨同意人以個人身份加入國民黨后,兩黨黨員之間的合作增進了雙方的共識”得出改組國民黨,接觸、了解社會主義理論,同意人以個人身份加入國民黨。為推進第一次國共合作所做出的努力,根據(jù)“號召全國的工人、農(nóng)民團結(jié)在的旗幟下進行斗爭,同時聯(lián)合全國一切的革命黨派,聯(lián)合資產(chǎn)階級民主派,組織民主的聯(lián)合戰(zhàn)線”得出對統(tǒng)一戰(zhàn)線(民主聯(lián)合戰(zhàn)線)進行初步探索;根據(jù)“基本上統(tǒng)一了全黨對大革命和統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導權(quán)的認識”得出統(tǒng)一全黨對大革命和革命統(tǒng)一戰(zhàn)線領(lǐng)導權(quán)的認識?!拘?】本題是影響類材料分析題。時空:國民革命時期(中國)。第一次國共合作歷史影響綜合材料內(nèi)容和所學可知,1924年,隨著國民黨一大的召開,標志著國共兩黨合作,建立了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立,推動了國民革命運動的興起和發(fā)展;在國共兩黨合作下進行北伐,體現(xiàn)了在民主革命中的重要作用。33.閱讀材料,完成下列要求。材料一1938年3月,日軍兵分兩路,進攻徐州的門戶臺兒莊。中國軍隊以優(yōu)勢兵力包圍了進攻臺兒莊的日軍第十師團。同時擊潰了由臨沂增援的日軍第五師團一部,殲滅日軍一萬余人,史稱“臺兒莊戰(zhàn)役”。又稱“臺兒莊大捷”或“魯南會戰(zhàn)”。臺兒莊戰(zhàn)役的勝利,扭轉(zhuǎn)了國民黨軍隊屢戰(zhàn)屢敗的不利態(tài)勢,遏制了失敗主義思潮的蔓延。堅定了中國軍民抗戰(zhàn)必勝的信心,使全國出現(xiàn)了生機勃勃的抗日救亡運動新局面,“成為中國抗日戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折點”?!幾杂诿杜_兒莊戰(zhàn)役在抗戰(zhàn)中的歷史地位、作用與省思》材料二百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭進入相持階段后,八路軍在華北發(fā)動的規(guī)模最大、持續(xù)時間最長(1940年8月~1941年1月)的戰(zhàn)略性進攻戰(zhàn)役,這對于各級指揮機關(guān)的組織協(xié)調(diào)能力是一次嚴峻考驗。百團大戰(zhàn)的發(fā)動及其進展的重要歷史意義,不僅在于軍事上取得了重大勝利。也在于政治上產(chǎn)生了重要影響,不僅推進了中國的抗戰(zhàn)形勢,也有力支持了世界反法西斯戰(zhàn)爭?!幾怨帕諘煛对囌摪賵F大戰(zhàn)的功績與影響》(1)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,指出臺兒莊戰(zhàn)役和百團大戰(zhàn)的不同。(2)根據(jù)材料一、二并結(jié)合所學知識,簡析中國抗日戰(zhàn)爭取得勝利的原因?!即鸢浮剑?)不同:臺兒莊戰(zhàn)役發(fā)生在抗戰(zhàn)的防御階段,百團大戰(zhàn)發(fā)生在抗戰(zhàn)的戰(zhàn)略相持階段;臺兒莊戰(zhàn)役主要由國民黨領(lǐng)導,百團大

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