湖南省郴州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題（解析版）

高級(jí)中學(xué)名校試卷PAGEPAGE1湖南省郴州市2023-2024學(xué)年高一上學(xué)期期末考試歷史試題注意事項(xiàng)：1.本試卷分試題卷和答題卡。試題卷共6頁(yè)，有三道大題，共28道小題，滿分100分?？荚嚂r(shí)間75分鐘。2.答題前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)寫在答題卡和該試題卷的指定位置上，并認(rèn)真核對(duì)答題卡上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)和科目。3.考生作答時(shí)，選擇題和非選擇題均須作答在答題卡上，在本試題卷上答題無(wú)效。考生在答題卡上按答題卡中注意事項(xiàng)的要求答題。4.考試結(jié)束后，將本試題卷和答題卡一并交回。一、選擇題（本大題共有25個(gè)小題，每小題2分，共50分。每個(gè)小題所列的四個(gè)選項(xiàng)中只有一個(gè)符合題意）1.如圖是中國(guó)新石器時(shí)代文化遺址分布圖，據(jù)圖可知，中國(guó)新石器時(shí)代的文化遺址具有的顯著特征是（）A.多元一體 B.獨(dú)立起源 C.分布廣泛 D.世界領(lǐng)先〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是新石器時(shí)代中國(guó)。根據(jù)地圖中的分布情況可以看出，中華文明分布范圍廣，各個(gè)區(qū)域幾乎都有新石器時(shí)代文化遺址，C項(xiàng)正確;據(jù)圖可知中華文明起源具有多元性，但是材料不能體現(xiàn)一體性，排除A項(xiàng)；材料反映了中華文明起源的多元性，材料不能反映中華文化獨(dú)立起源，排除B項(xiàng)；材料不能體現(xiàn)特征各異，排除B項(xiàng);材料僅涉及中國(guó)新石器時(shí)代文化遺址分布，材料沒(méi)有涉及與世界其他文明的比較，無(wú)法得出中華文明領(lǐng)先的認(rèn)識(shí)，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。2.《史記·周本紀(jì)》記載：“封尚父于營(yíng)丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯。”該記載反映的政治制度是（）A.禪讓制 B.世襲制 C.內(nèi)外服制 D.分封制〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：周朝（中國(guó)）。根據(jù)材料“封尚父于營(yíng)丘，曰齊；封弟周公旦于曲阜，曰魯”等信息結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，西周時(shí)期將土地和人口以分封形式分給王族、功臣、先代貴族，讓其建立諸侯國(guó)，材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了西周時(shí)期推行分封制的現(xiàn)象，D項(xiàng)正確；禪讓制是主要實(shí)行于堯舜禹時(shí)期，是指統(tǒng)治者生前把首領(lǐng)之位讓給別人，不符合題意，排除A項(xiàng)；世襲制是以血緣關(guān)系傳承王位的現(xiàn)象，材料內(nèi)容沒(méi)有涉及血緣關(guān)系傳承王位的信息，排除B項(xiàng)；內(nèi)外服制是商朝時(shí)期統(tǒng)治周圍地區(qū)的制度，而題干內(nèi)容體現(xiàn)了西周的分封制，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。3.下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)商鞅主張的是（）A.治世不一道，便國(guó)不法古。B.天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一。C.是以形存則神存，形謝則神滅也。D.有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨?！即鸢浮紸〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：戰(zhàn)國(guó)時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)本題材料可知，“治世不一道，便國(guó)不法古”的意思是，治國(guó)并不是只有一條道路，只要有利于國(guó)家，就不一定非要拘泥于古法舊制，屬于法家思想的體現(xiàn)，A項(xiàng)正確；“天地與我并生，而萬(wàn)物與我為一”意思是，世上萬(wàn)事萬(wàn)物，從表面上看，雖有差別而存在，但從道的觀點(diǎn)來(lái)看，萬(wàn)物皆受于道，原屬一體，是莊子的思想，排除B項(xiàng)；“是以形存則神存，形謝則神滅也”意思是，人的肉身存在則靈魂存在，肉身消亡了靈魂也就消亡了，是南北朝范縝的《神滅論》的核心思想，排除C項(xiàng)；“有無(wú)相生，難易相成，長(zhǎng)短相形，高下相傾，音聲相和，前后相隨”意思是，基本大意是一切事物都有對(duì)立的兩個(gè)方面，兩個(gè)對(duì)立面相互依存，相互轉(zhuǎn)化，這是自然永恒的規(guī)律，含有樸素辯證法的思想，屬于道家思想，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。4.秦統(tǒng)一之后，秦始皇多次用刻石方式宣揚(yáng)自己的顯赫功績(jī)，宣稱“六國(guó)回辟，貪戾無(wú)厭，虐殺不已”“圣法初興，清理疆內(nèi)，外誅暴強(qiáng)”。秦始皇此舉旨在（）A.批駁不義戰(zhàn)爭(zhēng) B.歌頌郡縣制度 C.強(qiáng)化政治認(rèn)同 D.宣揚(yáng)皇權(quán)至上〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是目的題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：秦朝（中國(guó)）。根據(jù)材料可知，秦朝創(chuàng)新了宣傳手段，用石刻宣揚(yáng)“一家天下，兵不復(fù)起”“人跡所至，無(wú)不臣者”，目的是強(qiáng)化政治認(rèn)同，鞏固秦朝統(tǒng)治，C項(xiàng)正確；秦始皇“刻石”宣揚(yáng)自己的功績(jī)，并未提到對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，排除A項(xiàng)；材料中并未涉及郡縣制相關(guān)內(nèi)容，排除B項(xiàng)；秦始皇通過(guò)刻石宣揚(yáng)自己的功績(jī)，并沒(méi)有提到皇帝至高無(wú)上的權(quán)力，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。5.史書記載：從漢武帝時(shí)期開(kāi)始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無(wú)不漸染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)教化之地。這得益于（）A.無(wú)為而治、與民休息 B.罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)C.實(shí)行察舉、選拔官吏 D.分設(shè)刺史、巡視監(jiān)察〖答案〗B〖解析〗據(jù)材料“從漢武帝時(shí)期開(kāi)始，中華大地從東北到西南，從草原到嶺南，凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無(wú)不漸染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)的教化之地”可知，漢武帝時(shí)期凡是中央王朝統(tǒng)治所及之地，無(wú)不漸染儒風(fēng)，最終都成為儒學(xué)的教化之地，這主要得益于董仲舒的“罷黜百家、獨(dú)尊儒術(shù)”，通過(guò)思想上的統(tǒng)一鞏固了政治上的統(tǒng)一，B項(xiàng)正確；A項(xiàng)屬于漢初的統(tǒng)治政策，與材料無(wú)關(guān)，排除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是“儒風(fēng)、儒學(xué)的教化之地”，未涉及察舉制，排除C項(xiàng)；材料未涉及巡察制度及刺史內(nèi)容，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。6.唐朝的三百六十九個(gè)宰相中有十分之一左右是鮮卑貴族的后裔；戰(zhàn)敗投降的突厥酋長(zhǎng)阿史那社爾、執(zhí)失思力以及鐵勒酋長(zhǎng)契達(dá)何力等也得到了唐太宗的信任和重用；在文化領(lǐng)域發(fā)揮重要作用的代北及西域族人后裔更是不計(jì)其數(shù)，如元稹、白居易、劉禹錫等。這體現(xiàn)了唐朝（）A.實(shí)行開(kāi)明開(kāi)放對(duì)外政策 B.民族融合與文化整合加強(qiáng)C.世家大族依然把持著朝政 D.通過(guò)聯(lián)姻方式來(lái)鞏固邊疆〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：唐朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，大批鮮卑貴族和少數(shù)民族領(lǐng)袖在政府中擔(dān)任高官，許多文人是代北及西域族人后裔，體現(xiàn)出民族融合和文化整合加強(qiáng)，B項(xiàng)正確；民族關(guān)系并非對(duì)外關(guān)系，排除A項(xiàng)；材料與世家大族把持朝政無(wú)關(guān)，排除C項(xiàng)。材料沒(méi)有體現(xiàn)聯(lián)姻，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。7.隋煬帝時(shí)期，假設(shè)國(guó)家要在長(zhǎng)安、洛陽(yáng)等地修建供應(yīng)朝廷糧食和物資的倉(cāng)庫(kù)，這項(xiàng)工程的實(shí)施涉及眾多機(jī)構(gòu)，按制度規(guī)定其運(yùn)作程序是（）A.尚書省→中書省→門下省→工部B.中書省→門下省→尚書省→工部C.門下省→中書省→尚書省→工部D.尚書省→門下省→中書省→工部〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：隋朝（中國(guó)）。據(jù)材料可知，隋朝三省六部制中，中書省負(fù)責(zé)草擬詔令，門下省負(fù)責(zé)審核詔令，而尚書省負(fù)責(zé)安排給具體的六部執(zhí)行，據(jù)此，B項(xiàng)正確；其他選項(xiàng)與三省六部制運(yùn)作程序不符，排除ACD項(xiàng)。故選B項(xiàng)。8.如表為入仕群體中寒門子弟所占比例變化表。據(jù)表可知（）朝代曹魏西晉東晉隋朝唐朝北宋比例26%15%4%17.2%24.5%46.1%A.察舉制導(dǎo)致階層逐步固化B.九品中正制拒絕寒門弟子C.選官標(biāo)準(zhǔn)影響著階層流動(dòng)D.科舉制度淡化族群的差異〖答案〗C〖解析〗由表格數(shù)據(jù)可知，入仕群體中寒門子弟所占比例先下降后上升，并且比例較高，由所學(xué)魏晉南北朝及隋唐及其以后的選官制度可知，魏晉南北朝實(shí)行九品中正制，世家大族壟斷權(quán)力，“上品無(wú)士族，下品無(wú)寒門”，而隋朝以后實(shí)行科舉制，公開(kāi)考試，為平民參政提供了途徑，科舉制的完善和發(fā)展，使更多的平民參政做官，所以選官制度及標(biāo)準(zhǔn)影響社會(huì)階層的流動(dòng)，C項(xiàng)正確；察舉制是漢代的選官制度，與題干時(shí)間不符，排除A項(xiàng)；九品中正制不利于寒門高升，但并不拒絕寒門弟子，B項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤,排除B項(xiàng)；D項(xiàng)說(shuō)法夸大，排除B項(xiàng)。故選C項(xiàng)。9.民眾日常生活能夠反映時(shí)代特點(diǎn)。如果你生活在北宋末年，你有可能做到的事情是（）A.晚上去聽(tīng)人說(shuō)書 B.觀看關(guān)漢卿的《竇娥冤》C.穿著黃色的棉袍 D.閱讀長(zhǎng)篇小說(shuō)《西游記》〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是推斷題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：北宋（中國(guó)）。據(jù)材料可知，北宋時(shí)期，出現(xiàn)了專供市民娛樂(lè)的瓦市、勾欄，因此可以在晚上去聽(tīng)人說(shuō)書，A項(xiàng)正確；關(guān)漢卿的《竇娥冤》在元朝時(shí)期，排除B項(xiàng)；棉衣在元朝時(shí)期稱為人們的主要衣料，排除C項(xiàng)；《西游記》是明朝時(shí)期的著作，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。10.清朝軍機(jī)處雖有印信卻無(wú)正式官署，而任命軍機(jī)大臣的諭旨一般是命其“在軍機(jī)大臣上行走”或“在軍機(jī)大臣上學(xué)習(xí)行走”。材料反映出軍機(jī)大臣的任命具有的特點(diǎn)是（）A.迅速性 B.高效性 C.臨時(shí)性 D.保密性〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)題干設(shè)問(wèn)詞，可知是正向題題。根據(jù)題干關(guān)鍵信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：清朝時(shí)期的中國(guó)。從材料中“行走”以及“無(wú)正式官署”等信息可得出軍機(jī)大臣屬于辦事大臣，沒(méi)有對(duì)應(yīng)的品秩，屬于臨時(shí)差遣，C項(xiàng)正確；材料內(nèi)容并未體現(xiàn)出軍機(jī)處人員辦事的干練和高效以及保密性，排除A、B、D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。11.秦朝至明朝以來(lái)，君權(quán)與相權(quán)的矛盾貫穿始終，經(jīng)歷了“從獨(dú)相到群相再到兼相”的發(fā)展過(guò)程，宰相制度最終被廢除。這反映了（）A.中央集權(quán)不斷加強(qiáng) B.中國(guó)政治制度的成熟C.君主專制不斷加強(qiáng) D.有效避免了宰相專權(quán)〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：古代（中國(guó)）。據(jù)本題材料概括得出主要結(jié)論是：中國(guó)古代皇權(quán)和相權(quán)斗爭(zhēng)的過(guò)程，最終以明太祖廢除丞相、從體制上廢除相權(quán)告終，這反映了君主專制的不斷加強(qiáng)，C項(xiàng)正確；君權(quán)與相權(quán)的變化加強(qiáng)的是皇權(quán)，而中央集權(quán)強(qiáng)調(diào)中央與地方的關(guān)系，排除A項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，中國(guó)古代政治制度成熟的標(biāo)志是唐代三省六部制的完善，而非明代廢除丞相制度，排除B項(xiàng)；皇權(quán)與相權(quán)斗爭(zhēng)的過(guò)程，本質(zhì)上是皇權(quán)強(qiáng)化的過(guò)程，是削弱以至廢除宰相，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。12.如圖數(shù)據(jù)來(lái)源于嚴(yán)中平《中國(guó)近代經(jīng)濟(jì)史》，其中1843～1852年英國(guó)制造品輸華值的這一變化年平均數(shù)（）A.根源于中國(guó)通商口岸開(kāi)放過(guò)少 B.導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移C.體現(xiàn)了中國(guó)商品強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力 D.成為列強(qiáng)進(jìn)一步侵華的借口〖答案〗D〖解析〗題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。根據(jù)材料“1843——1852年英國(guó)制造品輸華值的變化”可知，1843—1852年英國(guó)制造品輸華值一直呈現(xiàn)下降趨勢(shì)，這使得列強(qiáng)認(rèn)為中國(guó)市場(chǎng)尚未全面打開(kāi)，要求進(jìn)一步打開(kāi)中國(guó)市場(chǎng)，進(jìn)而成為進(jìn)一步侵華的借口，發(fā)動(dòng)了第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)，D項(xiàng)正確；英國(guó)制造品輸華值的變動(dòng)的根源在于中國(guó)的自然經(jīng)濟(jì)，不是中國(guó)通商口岸開(kāi)放過(guò)少，排除A項(xiàng)；“導(dǎo)致西方商品傾銷重心轉(zhuǎn)移”在材料中沒(méi)有體系，排除B項(xiàng)；當(dāng)時(shí)的中國(guó)商品以農(nóng)產(chǎn)品與手工業(yè)產(chǎn)品為主，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。13.徐中約在《中國(guó)近代史》中描述某運(yùn)動(dòng)寫道：“他們于1855年4月第三次攻取武漢，并席卷湖北和江西，將曾國(guó)藩困在江西境內(nèi)……整個(gè)長(zhǎng)江流域盡入革命軍之手?！边@一運(yùn)動(dòng)是（）A.太平天國(guó)運(yùn)動(dòng) B.洋務(wù)運(yùn)動(dòng) C.義和團(tuán)運(yùn)動(dòng) D.國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代中國(guó)。據(jù)材料可知，太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)時(shí)期，太平軍通過(guò)西征，將曾國(guó)藩困在江西境內(nèi)，并控制了長(zhǎng)江流域大部分地區(qū)，A項(xiàng)正確；洋務(wù)運(yùn)動(dòng)開(kāi)始于1861年，排除B項(xiàng)；義和團(tuán)運(yùn)動(dòng)發(fā)生在19世紀(jì)末，與材料中時(shí)間不符，排除C項(xiàng)；國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)發(fā)生在20世紀(jì)初，與材料中時(shí)間不符，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。14.康有為在《新學(xué)偽經(jīng)考》中指出東漢以來(lái)獨(dú)尊為儒學(xué)正宗的古文經(jīng)，不過(guò)是劉歆為王莽篡漢而偽造的“新學(xué)”，湮沒(méi)了孔子學(xué)說(shuō)的“微言大義”?？涤袨榈闹鲝垼ǎ〢.改變了清朝的權(quán)力結(jié)構(gòu) B.堅(jiān)持中體西用的方針C.為變法運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了條件 D.宣傳了民主革命思想〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，康有為托古改制的目的是為了宣傳了維新變法的合理性，減少變法的阻力，為變法運(yùn)動(dòng)創(chuàng)造了條件，C項(xiàng)正確；太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)改變了清朝的權(quán)力結(jié)構(gòu)，排除A項(xiàng)；康有為主張學(xué)習(xí)西方政治制度，不屬于中體西用，排除B項(xiàng)；康有為宣傳資產(chǎn)階級(jí)改良思想，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。15.這次列強(qiáng)懲罰的對(duì)象主要是中國(guó)人民，規(guī)定每個(gè)中國(guó)人都要向他們交一兩白銀“罰金”，以此侮辱所有的中國(guó)人；對(duì)發(fā)生過(guò)反對(duì)列強(qiáng)斗爭(zhēng)的城鎮(zhèn)一律停止科考五年。這些不平等條約的條款出自（）A.《南京條約》 B.《天津條約》 C.《馬關(guān)條約》 D.《辛丑條約》〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是正向題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：近代（中國(guó)）。由“列強(qiáng)懲罰對(duì)象主要是中國(guó)人民”和“對(duì)發(fā)生過(guò)反對(duì)列強(qiáng)斗爭(zhēng)的城鎮(zhèn)一律停止科考五年”等信息與《辛丑條約》中的“清政府保證嚴(yán)禁人民參加反帝活動(dòng)”的內(nèi)容一致，D項(xiàng)正確；《南京條約》賠款2100萬(wàn)銀元，排除A項(xiàng)；《天津條約》對(duì)英賠款銀400萬(wàn)兩，對(duì)法賠款銀200萬(wàn)兩，排除B項(xiàng)；《馬關(guān)條約》賠款2億兩白銀，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。16.據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，1901—1911年留日學(xué)生出版的以反帝救亡為出發(fā)點(diǎn)的革命報(bào)刊有六七十種之多。隨著留日學(xué)生大量歸國(guó)，他們的影響以燎原之勢(shì)，迅速遍及全國(guó)各地。材料可用于說(shuō)明（）A.清朝末期輿論環(huán)境較為寬松 B.民族危機(jī)推動(dòng)革命思想傳播C.日本幫助清政府走向近代化 D.留日學(xué)生是辛亥革命的主力〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：晚清時(shí)期（中國(guó)）。據(jù)材料“以反帝救亡為出發(fā)點(diǎn)的革命報(bào)刊有六七十種之多……迅速遍及全國(guó)各地”及所學(xué)知識(shí)可知，《辛丑條約》簽訂，清政府淪為洋人的朝廷，伴隨著列強(qiáng)對(duì)中國(guó)侵略的加劇，中國(guó)民族危機(jī)的加深，革命思想在中國(guó)獲得了進(jìn)一步的傳播，反映了民族危機(jī)推動(dòng)革命思想傳播，B項(xiàng)正確；清朝末期輿論環(huán)境較為嚴(yán)苛，并不寬松，排除A項(xiàng)；“日本幫助清政府走向近代化”不符合史實(shí)，排除C項(xiàng)；留日學(xué)生對(duì)于推動(dòng)革命思想傳播起到了一定的作用，但并非辛亥革命的主力，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。17.辛亥革命后，南京臨時(shí)政府宣布改用陽(yáng)歷，頒布剪發(fā)辮、易服飾和廢止纏足的法律；還頒布法令，革除“大人”“老爺”等清朝官場(chǎng)的稱呼。由此可知，辛亥革命（）A.有利于社會(huì)生活的除舊布新 B.徹底推翻了中國(guó)的封建制度C.沉重打擊了帝國(guó)主義的勢(shì)力 D.推動(dòng)了中國(guó)國(guó)際地位的提高〖答案〗A〖解析〗本題為單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)設(shè)問(wèn)可知，這是推斷題。時(shí)空范圍為近代（中國(guó)）。辛亥革命后，臨時(shí)政府在社會(huì)層面進(jìn)行了改革，如頒布剪發(fā)辮、易服飾和廢止纏足的法律；還頒布法令，革除“大人”“老爺”等清朝官場(chǎng)的稱呼，這些舉措有助于革新社會(huì)，有利于社會(huì)生活的除舊布新，A項(xiàng)正確；辛亥革命推翻了帝制，并未徹底推翻中國(guó)的封建制度，排除B項(xiàng)；臨時(shí)政府的社會(huì)層面舉措并不能打擊帝國(guó)主義勢(shì)力，排除C項(xiàng)；辛亥革命后，中國(guó)依然是半殖民地半封建社會(huì)，國(guó)際地位并未得到提升，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。18.1895年的公車上書運(yùn)動(dòng)僅僅集中在文武官員和一些中心城市的舉人中間，在全國(guó)大多數(shù)地方幾乎沒(méi)有太多反響，而1919年的五四運(yùn)動(dòng)，在全國(guó)各大中城市幾乎都有響應(yīng)，實(shí)際參與者既有上層政府官員，更有大批知識(shí)分子和青年學(xué)生，甚至還有相當(dāng)多的普通市民和工人。這種變化體現(xiàn)出近代中國(guó)（）A.三民主義成為主流思想 B.思想啟蒙推動(dòng)了社會(huì)進(jìn)步C.馬克思主義的廣泛傳播 D.國(guó)民民族意識(shí)的不斷覺(jué)醒〖答案〗D〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1895年（中國(guó)）。根據(jù)材料“1895年的公車上書運(yùn)動(dòng)僅僅集中在文武官員和一些中心城市的舉人中間，在全國(guó)大多數(shù)地方幾乎沒(méi)有太多反響，而1919年的五四運(yùn)動(dòng)，在全國(guó)各大中城市幾乎都有響應(yīng)，實(shí)際參與者既有上層政府官員，更有大批知識(shí)分子和青年學(xué)生，甚至還有相當(dāng)多的普通市民和工人”可知，從甲午戰(zhàn)爭(zhēng)后公車上書到五四運(yùn)動(dòng)，呼吁救亡圖存的群體不斷擴(kuò)大，體現(xiàn)了民眾民族意識(shí)的覺(jué)醒，D項(xiàng)正確；根據(jù)所學(xué)可知，五四運(yùn)動(dòng)時(shí)期三民主義并未成為主流思想，排除A項(xiàng)；材料主旨是參加愛(ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)的群體越來(lái)越多，并未體現(xiàn)思想啟蒙推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步，排除B項(xiàng)；馬克思主義的廣泛傳播屬于五四運(yùn)動(dòng)的影響，排除C項(xiàng)。故選D項(xiàng)。19.《紅星照耀中國(guó)》（1937年初版）中對(duì)某一事件進(jìn)行了描述：“這是一次豐富多彩、可歌可泣的遠(yuǎn)征……像一把烈焰，貫穿一切，他們不論在人力面前，或者在大自然面前，上帝面前，死亡面前都決不承認(rèn)失敗?！边@一事件（）A.標(biāo)志著新民主主義革命開(kāi)始 B.促使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安C.動(dòng)搖了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治 D.是中國(guó)開(kāi)天辟地的大事〖答案〗B〖解析〗根據(jù)材料“這是一次豐富多彩、可歌可泣的遠(yuǎn)征”“（1937年初版）”可知，這一事件是紅軍長(zhǎng)征，結(jié)合所學(xué)可知，長(zhǎng)征實(shí)現(xiàn)了紅軍的戰(zhàn)略大轉(zhuǎn)移，促使中國(guó)革命轉(zhuǎn)危為安，B項(xiàng)正確；五四運(yùn)動(dòng)標(biāo)志著新民主主義革命開(kāi)始，排除A項(xiàng)；國(guó)民大革命動(dòng)搖了北洋軍閥的反動(dòng)統(tǒng)治，排除C項(xiàng)；的成立是中國(guó)開(kāi)天辟地的大事，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。20.如圖是上海人民美術(shù)出版社出版的某連環(huán)畫，描繪的是在新民主主義革命時(shí)期艱苦斗爭(zhēng)的畫面。據(jù)推測(cè)，該連環(huán)畫的故事發(fā)生于（）（37）按照原定計(jì)劃，消滅了偽區(qū)隊(duì)，部隊(duì)準(zhǔn)備打大虎山，殲滅武孝同這股偽軍。夜里，江志海聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)毛主席《論持久戰(zhàn)》中的教導(dǎo)“優(yōu)勢(shì)而無(wú)準(zhǔn)備，不是真正的優(yōu)勢(shì)，也沒(méi)有主動(dòng)?！盇.中央根據(jù)地的反“圍剿” B.抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵后戰(zhàn)場(chǎng)C.紅軍長(zhǎng)征時(shí)的重大戰(zhàn)役 D.解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略決戰(zhàn)〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。根據(jù)主題干的設(shè)問(wèn)詞，可知是推斷題。時(shí)空是：抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（中國(guó)）。結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析題干信息，全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)后，充分動(dòng)員和依靠群眾，堅(jiān)持全面抗戰(zhàn)路線。為了駁斥當(dāng)時(shí)國(guó)民黨內(nèi)流行的“亡國(guó)論”和“速勝論”的錯(cuò)誤觀點(diǎn)，1938年，毛澤東發(fā)表了《論持久戰(zhàn)》。據(jù)材料“聚精會(huì)神地學(xué)習(xí)毛主席《論持久戰(zhàn)》”可知該連環(huán)畫的故事發(fā)生于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中的敵后戰(zhàn)場(chǎng)，B項(xiàng)正確；中央根據(jù)地的反“圍剿”發(fā)生于第一次國(guó)共對(duì)峙時(shí)期，時(shí)間與材料不符，排除A項(xiàng)；紅軍長(zhǎng)征時(shí)間為1934年10月至1936年10月，與材料主旨不符，排除C項(xiàng)；解放戰(zhàn)爭(zhēng)中的戰(zhàn)略決戰(zhàn)時(shí)間為1948年9月一1949年1月，時(shí)間與材料不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。21.1948年，美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)了援華法案，給予國(guó)民政府以經(jīng)濟(jì)和軍事援助，并宣稱是為了“維持中國(guó)的真正獨(dú)立和行政完整，經(jīng)由基于自助與合作的項(xiàng)目，支持并保護(hù)個(gè)人自由和結(jié)社自由”。美國(guó)的這一做法（）A.加速了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利進(jìn)程 B.實(shí)質(zhì)上是對(duì)中國(guó)內(nèi)政的干涉C.有助于中國(guó)民主和平的實(shí)現(xiàn) D.扭轉(zhuǎn)了國(guó)共兩黨內(nèi)戰(zhàn)的局勢(shì)〖答案〗B〖解析〗本題是多類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題次題干的〖提示〗詞，可知這是本質(zhì)題、影響題。據(jù)本題時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1948年（中國(guó)）。據(jù)本題材料信息得出主要結(jié)論：美國(guó)國(guó)會(huì)通過(guò)援華法案，支持國(guó)民政府內(nèi)戰(zhàn)，其標(biāo)榜自由、民主的援助，實(shí)質(zhì)是對(duì)中國(guó)內(nèi)政的干涉，B項(xiàng)正確；1945年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)已經(jīng)勝利，排除A項(xiàng)；1948年美國(guó)支持蔣介石內(nèi)戰(zhàn)，不利于中國(guó)民主共和的實(shí)現(xiàn)，排除C項(xiàng)；據(jù)所學(xué)，1948年美國(guó)的援助未能扭轉(zhuǎn)國(guó)共兩黨內(nèi)戰(zhàn)的局勢(shì)，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。22.如表為1950—1952年我國(guó)工業(yè)總產(chǎn)值增長(zhǎng)速度與主要國(guó)家比較表。據(jù)此可知（）

1950—1952年平均增長(zhǎng)速度（%）環(huán)比增長(zhǎng)速度（即以上年100）1950年1951年1952年中國(guó)34.8136.4137.8130.3蘇聯(lián)16.9122.8116.5111.5美國(guó)8.5115.5107.1103.3A.社會(huì)主義制度具有優(yōu)越性 B.中國(guó)工業(yè)實(shí)力處在世界前列C.中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)成效顯著 D.冷戰(zhàn)制約美蘇傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題，依據(jù)主題干設(shè)問(wèn)詞可知，本題是推斷題。依據(jù)材料信息可知，準(zhǔn)確時(shí)空是：1950—1952的中國(guó)。依據(jù)材料概括可知：相比于美蘇，中國(guó)同一時(shí)期經(jīng)濟(jì)平均增長(zhǎng)速度是最快的，且三年內(nèi)經(jīng)濟(jì)持續(xù)增長(zhǎng)，可知中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)成效顯著，C項(xiàng)正確；中國(guó)社會(huì)主義制度于1956年建成，排除A項(xiàng)；增長(zhǎng)速度快不代表工業(yè)實(shí)力處于世界前列，此時(shí)中國(guó)的工業(yè)基礎(chǔ)較為薄弱，排除B項(xiàng)；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了這時(shí)期中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度，表明中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)成效顯著，但不代表美蘇傳統(tǒng)工業(yè)發(fā)展受限制，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。23.如圖是1953年的一幅宣傳畫。該作品反映了（）A.國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)有序展開(kāi) B.新中國(guó)工業(yè)化成就顯著C.新中國(guó)開(kāi)啟了“一五”建設(shè) D.西方陣營(yíng)對(duì)華封鎖失敗〖答案〗C〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)本題主題干的設(shè)問(wèn)詞可知，本題是本質(zhì)題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知準(zhǔn)確時(shí)空是：1953年中國(guó)。依據(jù)材料概括可知：漫畫放映了中國(guó)向蘇聯(lián)學(xué)習(xí)建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的主體，而蘇聯(lián)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)是以重工業(yè)為中心的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制，故而新中國(guó)開(kāi)啟了“一五”建設(shè)，C項(xiàng)正確；到1952年，國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)基本完成，排除A項(xiàng)；材料不能反映新中國(guó)工業(yè)化成就顯著，排除B項(xiàng)；材料未涉及西方國(guó)家對(duì)中國(guó)的態(tài)度，不能得出西方陣營(yíng)對(duì)華封鎖失敗，排除D項(xiàng)。故選C項(xiàng)。24.1986年，新聞報(bào)紙上“聯(lián)營(yíng)”“星期日工程師”等詞頻現(xiàn)，不少“泥腿子”低價(jià)買走了國(guó)營(yíng)工廠閑置的機(jī)器設(shè)備，搬進(jìn)匆匆建成的廠房里，這些機(jī)器日以繼夜地隆隆作響，越來(lái)越多的工程師接受農(nóng)民廠長(zhǎng)們的私下聘用，一到周末就卷著圖紙到鄉(xiāng)下工廠上班。這體現(xiàn)了（）A.現(xiàn)代企業(yè)制度正逐步建立 B.經(jīng)濟(jì)改革激發(fā)社會(huì)發(fā)展活力C.鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改變了農(nóng)村面貌 D.知識(shí)經(jīng)濟(jì)得到企業(yè)普遍重視〖答案〗B〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知這是本質(zhì)題，時(shí)空是1986年的中國(guó)。根據(jù)材料“1986年，新聞報(bào)紙上‘聯(lián)營(yíng)’”“‘星期日工程師’等詞頻現(xiàn)。”“越來(lái)越多的工程師接受農(nóng)民廠長(zhǎng)們的私下聘用，一到周末就卷著圖紙到鄉(xiāng)下工廠上班?！?，可見(jiàn)，1986年之后，新詞頻出，農(nóng)民、工程師等人的積極性涌現(xiàn)出來(lái)，這體現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)體制改革激發(fā)了社會(huì)發(fā)展活力，B項(xiàng)正確；現(xiàn)代企業(yè)制度建立時(shí)間是20世紀(jì)90年代，排除A項(xiàng)；“鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)改變了農(nóng)村面貌”表述片面，材料除了農(nóng)村的鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)，還包括城市企業(yè)發(fā)展?fàn)顩r，排除C項(xiàng)；“知識(shí)經(jīng)濟(jì)得到企業(yè)普遍重視”說(shuō)法有誤，且與材料主旨不符，排除D項(xiàng)。故選B項(xiàng)。25.如圖為1949—2008年與中華人民共和國(guó)建交國(guó)家數(shù)示意圖（單位：個(gè)）。其中導(dǎo)致1992年建交國(guó)家數(shù)飆升的直接原因是（）A.國(guó)際格局的重大變化 B.中蘇關(guān)系走向正?；疌.萬(wàn)隆會(huì)議的推動(dòng) D.中美建交的影響〖答案〗A〖解析〗本題是單類型單項(xiàng)選擇題。依據(jù)本題主題干設(shè)問(wèn)詞，可知本題是原因題。依據(jù)材料時(shí)間信息可知，準(zhǔn)確時(shí)空是：1949—2008的中國(guó)。依據(jù)材料概括可知：1992年建交國(guó)家數(shù)飆升，是由于東歐劇變，蘇聯(lián)解體，以蘇聯(lián)為首的社會(huì)主義陣營(yíng)瓦解，兩極格局瓦解，國(guó)際格局的重大變化，A項(xiàng)正確；1991年，蘇聯(lián)解體，故1992年中蘇關(guān)系走向正?；环鲜穼?shí)，排除B項(xiàng)；萬(wàn)隆會(huì)議召開(kāi)于1955年，排除C項(xiàng)；中美建交于1979年，排除D項(xiàng)。故選A項(xiàng)。二、材料〖解析〗題（本大題共2個(gè)小題，其中第26題18分，第27題17分，共35分）26.閱讀材料，完成下列要求。材料一從春秋到戰(zhàn)國(guó)，民族關(guān)系出現(xiàn)了重要變化。春秋時(shí)期，中原各國(guó)因社會(huì)發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn)，自稱為“華夏”。在頻繁往來(lái)和密切聯(lián)系中，這些民族也產(chǎn)生了華夏認(rèn)同理念。材料二5世紀(jì)，北魏孝文帝拓跋宏在位，大力推動(dòng)民族交融。他將都城從平城遷到洛陽(yáng)，遷到洛陽(yáng)的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽(yáng)，死后不得歸葬平城；以漢族服飾取代鮮卑服飾，朝中禁鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一說(shuō)漢語(yǔ)；改鮮卑姓為漢姓，其中皇族拓跋氏改姓元；仿照魏晉以來(lái)漢族社會(huì)的士族階層，將新改姓的部分鮮卑貴族定為一等高門，并鼓勵(lì)他們與漢族高門士族通婚。這些改革措施順應(yīng)了北方民族交往交流交融的歷史趨勢(shì)，大大緩解了民族矛盾，促進(jìn)了北魏的經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)繁榮，為以后北方統(tǒng)一南方以及隋唐盛世的出現(xiàn)打下了基礎(chǔ)?！陨喜牧暇浴吨型鈿v史綱要》（上）（1）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期中原各國(guó)自稱“華夏”的歷史背景。（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，談?wù)勀銓?duì)北魏孝文帝改革的認(rèn)識(shí)?！即鸢浮剑?）歷史背景：鐵犁牛耕使中原各國(guó)勢(shì)力增強(qiáng)；中原各國(guó)利用“華夏”來(lái)彰顯自己的正統(tǒng)性；百家爭(zhēng)鳴活躍了人們思想；周邊少數(shù)民族相對(duì)落后。（2）北魏孝文帝改革是中國(guó)古代歷史上成功的少數(shù)民族封建化改革。孝文帝在位時(shí)期政治上推行三長(zhǎng)制，遷都洛陽(yáng)；經(jīng)濟(jì)上實(shí)行均田制，租調(diào)制；文化上改漢姓，穿漢服，學(xué)習(xí)漢族封建文化。（必須結(jié)合內(nèi)容分析，至少有兩個(gè)方面）孝文帝改革是北魏政治體制的一次重大變革，加強(qiáng)了中央集權(quán)制度；他減輕了農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，為當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)繁榮奠定了基礎(chǔ)；改革促進(jìn)了文化的交流和融合，為中華文化的傳承和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。（需要從政治、經(jīng)濟(jì)、文化等方面認(rèn)識(shí)其作用，至少有兩個(gè)方面）孝文帝改革在經(jīng)濟(jì)和軍事方面的變革不夠徹底，沒(méi)有解決北魏內(nèi)部的社會(huì)矛盾，為后來(lái)北魏的分裂和滅亡埋下了隱患?！冀馕觥健拘?wèn)1】本題是背景類材料〖解析〗題。時(shí)空是：春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的中國(guó)。據(jù)材料一“春秋時(shí)期，中原各國(guó)因社會(huì)發(fā)展比相鄰的戎狄蠻夷先進(jìn)，自稱為‘華夏’”可知，中原各國(guó)要比戎狄蠻夷先進(jìn)實(shí)力更為強(qiáng)大，周邊少數(shù)民族相對(duì)落后。結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，中原各國(guó)實(shí)力實(shí)力增強(qiáng)，是因?yàn)殍F犁和牛耕出現(xiàn)。這些先進(jìn)的中原各國(guó)利用“華夏”來(lái)彰顯自己的正統(tǒng)性；中原各國(guó)自稱“華夏”還有百家爭(zhēng)鳴有關(guān)系?！拘?wèn)2】本題是認(rèn)識(shí)類材料〖解析〗題。時(shí)空是：5世紀(jì)的中國(guó)。據(jù)材料二及所學(xué)知識(shí)可知，北魏孝文帝改革是中國(guó)古代歷史上成功的少數(shù)民族封建化改革。據(jù)材料二“他將都城從平城遷到洛陽(yáng)，遷到洛陽(yáng)的鮮卑貴族一律將籍貫改為洛陽(yáng)”可知，北魏孝文帝改革在政治上，遷都洛陽(yáng)。據(jù)材料“以漢族服飾取代鮮卑服飾，朝中禁鮮卑語(yǔ)，統(tǒng)一說(shuō)漢語(yǔ)；改鮮卑姓為漢姓”可知，北魏孝文帝改革，在文化上改漢姓，穿漢服，學(xué)習(xí)漢族封建文化。這有利于加強(qiáng)中央集權(quán)，促進(jìn)了文化上的交流和融合，為中華文化的傳承和發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，他還在經(jīng)濟(jì)上實(shí)行經(jīng)濟(jì)上實(shí)行均田制，租調(diào)制，這就減輕了人們負(fù)擔(dān)，，為經(jīng)濟(jì)的繁榮奠定了基礎(chǔ)。但是改革也要不足之處，據(jù)所學(xué)知識(shí)，孝文帝改革在經(jīng)濟(jì)和軍事方面的變革不夠徹底，沒(méi)有解決北魏內(nèi)部的社會(huì)矛盾，為后來(lái)北魏的分裂和滅亡埋下了隱患。27.閱讀材料，完成下列要求。材料一春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役。春不得避風(fēng)塵，夏不得避暑熱，秋不得避陰雨，冬不得避寒凍。四時(shí)之間，亡日休息，又私自送往迎來(lái)，吊死問(wèn)疾，養(yǎng)孤長(zhǎng)幼在其中。勤苦如此，尚復(fù)被水旱之災(zāi)，急政暴賦，賦斂不時(shí)，朝令而暮改?！躁隋e(cuò)《論貴粟疏》材料二（明）除征收市鎮(zhèn)店肆門攤稅、市找門攤稅外，在交通要地遍設(shè)關(guān)卡征稅，幾乎每隔十里就有一道關(guān)卡……商稅又極苛重，例如，一船燈草、蓉帚，只值一兩多銀子，而貨物稅和船稅卻要三四兩銀子，小商人只得棄船而逃，或焚貨而去。——摘編自汪昌?！度A夏貨殖五千年》材料三1914年至1918年的第一次世界大戰(zhàn)期間，由于歐洲幾個(gè)主要帝國(guó)主義國(guó)家忙于戰(zhàn)爭(zhēng)，暫時(shí)放松了對(duì)中國(guó)的侵略，中國(guó)民族資本主義獲得了前所未有的發(fā)展?！?，第一次世界大戰(zhàn)結(jié)束后，歐洲列強(qiáng)卷土重來(lái)，整個(gè)中國(guó)民族資本主義又迅速蕭條?！幾酝鯔u林《中國(guó)現(xiàn)代史》（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料反映的中國(guó)古代生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式并概括其特點(diǎn)。（2）根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出材料反映的經(jīng)濟(jì)政策并分析其對(duì)我國(guó)封建社會(huì)后期商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的消極影響。（3）根據(jù)材料三并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明近代民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展留給我們的啟示?！即鸢浮剑?）方式：自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)（個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)）。特點(diǎn)：自給自足；以家庭為單位，“男耕女織”農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合；封閉性；分散性；脆弱性。（任答兩點(diǎn)即可）（2）經(jīng)濟(jì)政策：重農(nóng)抑商。消極影響：阻礙了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展及資本主義萌芽的成長(zhǎng)；強(qiáng)化了封建自然經(jīng)濟(jì)，是造成近代中國(guó)落后的重要原因之一。（3）啟示：外國(guó)列強(qiáng)的侵略是中國(guó)民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要阻力；國(guó)家主權(quán)獨(dú)立是民族資本主義經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前提；經(jīng)濟(jì)發(fā)展要有合理結(jié)構(gòu)，不要出現(xiàn)“畸形”。〖解析〗【小問(wèn)1】本題為特點(diǎn)類材料題。時(shí)空范圍為古代（中國(guó)）。第一小問(wèn)方式：根據(jù)材料一“春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役”可知，這種生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)方式是自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)（個(gè)體小農(nóng)經(jīng)濟(jì)）。第二小問(wèn)特點(diǎn)：根據(jù)材料一“春耕夏耘，秋獲冬藏，伐薪樵，治官府，給徭役”可知，自給自足；從生產(chǎn)單位看，自耕農(nóng)經(jīng)濟(jì)以家庭為單位，“男耕女織”農(nóng)業(yè)與家庭手工業(yè)相結(jié)合；根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有封閉性、分散性；根據(jù)材料一“勤苦如此，尚復(fù)被水旱之災(zāi)，急政暴賦，賦斂不時(shí)，朝令而暮改”可知，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)具有脆弱性。【小問(wèn)2】本題為特點(diǎn)類、影響類材料題。時(shí)空范圍為古代（中國(guó)）。第一小問(wèn)經(jīng)濟(jì)政策：根據(jù)材料二“（明）除征收市鎮(zhèn)店肆門攤稅、市找門攤稅外，在交通要地遍設(shè)關(guān)卡征稅，幾乎每隔十里就有一道關(guān)卡”