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文檔簡介
湖北省七市2024屆高三下學期第五次調(diào)研考試歷史試題請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1.1931年11月,第一次全國蘇維埃代表大會莊嚴宣告:中華蘇維埃共和國成立。之所以選擇在11月召開大會宣布成立新的國家,意在紀念A.辛亥革命 B.中共一大 C.合作北伐 D.俄國革命2.歷史上“上海曾作為蘇州的‘衛(wèi)星’城被稱為‘小蘇州’”,而在“20世紀20—30年代,蘇州反而變成了大上海的‘衛(wèi)星城’,被稱為‘小上海’”。造成這一局面的主要原因是A.內(nèi)河航運的衰敗 B.近代民族資本主義發(fā)展程度不同C.上海是近代最早的商埠之一 D.上海地理位置的優(yōu)越是唯一因素3.下圖為美國某一時期的宣傳海報,海報所要表達的意圖是A.支持中國反抗法西斯侵略 B.幫助蔣介石發(fā)動全面內(nèi)戰(zhàn)C.推動中美兩國關系的改善 D.加強交流適應經(jīng)濟全球化4.新中國建立以來,中美交往一直是世界外交舞臺上的大事。圖片反映的兩國外交關系主題最恰當?shù)氖茿.互動頻繁 B.走向成熟 C.各取所需 D.門戶開放5.上世紀90年代以來,“反全球化”公眾抗議特別是農(nóng)民群體的抗議活動越來越令世人震驚與反思。2005年韓國首爾舉行APEC首腦會議期間,韓國農(nóng)民協(xié)會不僅在會場外進行了激烈抗議,他們還請來了印尼等外國的農(nóng)民協(xié)會前來進行聲援。這一現(xiàn)象說明A.農(nóng)業(yè)在全球化浪潮下受打擊最嚴重B.農(nóng)民群體較保守不適應全球化潮流C.全球化雖遇挑戰(zhàn)但已成為必然趨勢D.逆全球化活動得到各國政府的支持6.在香港回歸祖國10周年的日子里,《香港商報》發(fā)表了題為《十載不凡路,香江書華章》的社評。其中有這樣的評論“如果說十年前無論是國際社會,還是香港本地,都有不少人對‘一國兩制’、‘港人治港’心存懷疑。今天,所有的疑慮都已經(jīng)煙消云散了……”請你給該評論加一個合適的標題A.“一國兩制”的實踐日益豐富 B.“一國兩制”——香港繁榮穩(wěn)定的制度保障C.“一國兩制”能夠解決問題 D.“一國兩制”——使中華民族走向復興7.1916年初,陳獨秀撰文說:“吾國年來政象,唯有黨派運動,而無國民運動也?!毕M袊那嗄耆四軌蛳穹ㄌm西革命那樣,成為“強有力之國民,使吾國黨派運動進而為國民運動”。陳獨秀旨在A.喚醒青年的公民自覺 B.批判封建倫理道德C.傳播馬克思主義學說 D.創(chuàng)立無產(chǎn)階級政黨8.19世紀六七十年代開始,清政府的國防戰(zhàn)略逐漸由原來的重“塞防”輕“海防”轉(zhuǎn)變?yōu)椤昂7馈焙汀叭馈辈⒅?,并最終形成了“三洋設防,北洋為重”的海防格局。這一變化是基于A.第一次鴉片戰(zhàn)爭的深刻教訓B.海疆與京畿地區(qū)的安全考慮C.近代軍事工業(yè)的創(chuàng)建與發(fā)展D.對列強瓜分中國狂潮的反應9.1913年11月,《民權報》發(fā)表評論說:“集會結社,猶如瘋狂,而政黨之名,如春草怒生,為數(shù)幾至近百。”這一-評論折射出A.傳統(tǒng)政治模式被顛覆 B.政治斗爭空前激烈C.政治民主化基本實現(xiàn) D.民主觀念深人人心10.法國學者萊芒?羅歇曾說,“他的天才是一種破壞,而非其他。然而,破壞的天才是否定性的東西……拿破侖正是以這種天才的力量,把他所接觸的東西都毀壞了?!边@里被拿破侖“毀壞”的“東西”主要是指A.歐洲各國的君主專制政體 B.歐洲傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治秩序C.歐洲各國人民的民族意識 D.多次打垮犯法聯(lián)盟的軍隊11.下表是1951—1957年我國國防費支出情況表:單位:億元(人民幣)年份國家財政總支出國防費支出國防費占國家財政支出比例(%)19511.492.643.9719534.125.386.919117.298.009.14195710.2111.1112.12數(shù)據(jù)的變化反映了A.國家安全與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調(diào)整B.國民經(jīng)濟形勢發(fā)生根本性好轉(zhuǎn)C.國防現(xiàn)代化與工業(yè)化建設進展緩慢D.工作重心取決于國際局勢變化12.“中華民國主權屬于國民全體。”《臨時約法》這一規(guī)定的其實質(zhì)意義在于A.實現(xiàn)國民一律平等 B.否定君主專制C.確立民主共和國體制 D.結束封建統(tǒng)治秩序二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料中國傳統(tǒng)社會,民眾對防疫茫然無知,官府也無“有效之組織與設施”,應對瘟疫流行的政策側(cè)重于疫后救助,導致瘟疫發(fā)生居高不下。鴉片戰(zhàn)爭后,中外人員交往頻繁,疫區(qū)人員自由出入通商各口,清政府無有效的防疫制度,瘟疫流行更為猖獗,而列強在租界推行的衛(wèi)生防疫措施成效顯著。1902年,袁世凱收回列強把持的檢疫機構,改設天津衛(wèi)生局,工作主要有:普及防疫知識;嚴格疫情通報;組織居民進行環(huán)境整飭;強制接種牛痘;推廣合乎防疫要求的新式廁所,以及收容流浪乞討人員等。1906年秋,清廷組建民政部,其中衛(wèi)生司下設保健、檢疫、方術諸科,掌防疫、衛(wèi)生及設立病院等事。此后,這類衛(wèi)生防疫機構在北洋各地陸續(xù)添設?!幾怨扔狼宓取墩撉迥靶抡敝械男l(wèi)生防疫事業(yè)—以北洋地區(qū)為例》(1)根據(jù)材料并結合所學知識,分析清末防疫機構設立的原因。(2)根據(jù)材料并結合所學知識,概括清末防疫機構設立的特點。14.(20分)閱讀材料,完成下列要求。材料一中國傳統(tǒng)醫(yī)學自成體系。伴隨著中華文化在東亞地區(qū)影響力的擴大,外國來華使團在回國時帶走了大量的醫(yī)學書籍和藥物,甚至延請名醫(yī)傳醫(yī)授道,效法我國建立了醫(yī)事制度。鄭和七下西洋,隨船醫(yī)生也與所經(jīng)東南亞、南亞、西亞和東非等地的人民進行交流,用中國的醫(yī)術治病救人,并帶回一些藥材,豐富了中醫(yī)藥的內(nèi)涵。中醫(yī)還隨著個體行醫(yī)、旅行、商貿(mào)等途徑對外傳播。除了中外的直接交流外,中醫(yī)藥還經(jīng)由第三國外傳,惠及了更多國家的民眾,獲得了更多國家人民的認可?!幾灾旖ㄆ健缎轮袊闪⒁詠碇嗅t(yī)外傳歷史、途徑與海外發(fā)展》材料二第二次鴉片戰(zhàn)爭后,天津被迫開埠通商,西醫(yī)亦隨之傳入。西方教會設立醫(yī)院,招收華人學徒,興辦醫(yī)學校,發(fā)行中文報刊以及翻譯西方醫(yī)學書籍等。西醫(yī)由于自身的優(yōu)勢,逐漸為國人所接受。在這種背景下,李鴻章創(chuàng)辦了北洋醫(yī)學堂,成為中國人最早創(chuàng)辦的官方西醫(yī)學校,培養(yǎng)了最早的一批西醫(yī)專業(yè)人才。面對西醫(yī)西藥的傳入,名醫(yī)張錫純主張把中西醫(yī)匯通思想應用于臨床,中西藥物并用,產(chǎn)生重大影響。經(jīng)施今墨、程價三等名醫(yī)的不斷努力,天津中醫(yī)藥界交融互通中西醫(yī),創(chuàng)造了中西醫(yī)結合的新醫(yī)學派,在中西醫(yī)結合治療急腹癥、危重病等方面結出了碩果?!幾灾x敬《近代天津的中西醫(yī)交融》(1)根據(jù)材料一并結合所學知識,概括中國古代醫(yī)學外傳的特點,并簡析其廣泛傳播的原因。(2)根據(jù)材料二并結合所學知識,分析西醫(yī)傳入對中國醫(yī)學發(fā)展的影響。
參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計48分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是最符合題目要求的。)1、D【解析】
1917年11月俄國爆發(fā)十月革命(俄歷),標志著第一個取得勝利的無產(chǎn)階級政權的建立,中共為了紀念俄國的十月革命,也在11月宣布建立新的國家,故答案為D;辛亥革命是1911年10月,中共一大成立是1921年7月,合作北伐是1926年7月,均與11月不相符,排除ABC。2、C【解析】試題分析:從小蘇州到小上海,上海于20世紀20~30年代獲得發(fā)展。因上海較早開放為通商口岸,自然經(jīng)濟較早瓦解并程度更深。故選C。內(nèi)河航運的衰敗影響最深的是長江沿岸的城市,而非上海;B項錯誤,在近代民族工業(yè)雖然得到一定的發(fā)展,但是總體很薄弱,不足以支撐一個城市的繁榮;D項明顯錯誤,說法太絕對。考點:近代經(jīng)濟結構的變動點評:代在列強的商品傾銷下,通商口岸及其附近地區(qū)的經(jīng)濟結構發(fā)生了明顯的變化,自然經(jīng)濟開始解體,出現(xiàn)了民族工業(yè)和洋務企業(yè),這是中國經(jīng)濟近代化由此開始,這也使得中國近代的城市得到一定的發(fā)展。與此相關的知識點是中國的洋務企業(yè)的作用和近代民族企業(yè)產(chǎn)生和發(fā)展的四個階段,這是考試的重點。3、A【解析】
圖片中的信息表明當時中美國之間正在合作互助,共同抗擊法西斯,故A項正確;材料涉及的是整個中國,并不是特指蔣介石,排除B項;圖片中涉及的是戰(zhàn)爭的場景,與CD所述內(nèi)容不符合,排除。4、B【解析】
這四幅圖片分別反映的是毛澤東會見尼克松、鄧小平拜訪里根、江澤民會見老布什及胡錦濤會見奧巴馬,結合中美六十年來的關系可知,這段時間內(nèi)中美關系有發(fā)展,有停滯,有合作,也有對抗,但目前的發(fā)展趨勢是走向成熟,構建更成熟的中美關系,故B符合題意;材料沒有反映互動頻率大,故A不符合題意;材料沒有反映中美外交的國家利益所在,故C不符合題意;門戶開放是美國侵略舊中國的一種政策,故D不符合題意。故選B。5、C【解析】
韓國農(nóng)民反全球化運動并邀請外國農(nóng)民協(xié)會前來聲援,即反全球化方式的全球化,說明了全球化雖遇挑戰(zhàn)但已成必然趨勢,故選C項;A項不符合史實,排除;材料反映的是全球化出現(xiàn)的問題,并非說明農(nóng)民保守,排除B項;材料信息無法體現(xiàn)各國政府支持逆全球化活動,排除D項?!军c睛】解答本題的關鍵信息是“還請來了印尼等外國的農(nóng)民協(xié)會前來進行聲援”,緊扣關鍵信息分析解答。6、B【解析】
依據(jù)材料信息可知,回歸以來香港所取得的輝煌成就充分證明,“一國兩制”方針是正確的,是具有強大的生命力的,是香港繁榮穩(wěn)定的制度保障,因此B選項符合題意。A選項錯誤,材料體現(xiàn)的是“一國兩制”方針對香港的影響,并非其實踐日益豐富;C選項錯誤,材料并未涉及“一國兩制”對解決問題的作用;D選項錯誤,材料并未涉及“一國兩制”方針對整個中華民族的影響。故正確答案為B選項。7、A【解析】
根據(jù)材料,陳獨秀在1916年初(即新文化運動前期)指出,當時中國政治“唯有黨派運動,未有國民運動”,希望中國能像法國一樣“有強有力的國民”,參與社會改造,推動“國民運動”,結合所學知識可知,陳獨秀這樣說的目的在于喚醒青年的公民自覺,A選項符合題意;材料并未揭露封建綱常倫理的危害,B選項錯誤;1916年,陳獨秀強調(diào)“國民的強有力”、參與社會運動,與傳播馬克思主義學說無關,C選項錯誤;材料并沒有提及工人階級及其政黨對社會、國家改造的意義,創(chuàng)立無產(chǎn)階級政黨無關,D選項錯誤。8、B【解析】試題分析:本題主要考察的是對材料的理解分析能力。材料中變化是第二次鴉片戰(zhàn)爭的深刻教訓,而不是第一次鴉片戰(zhàn)爭的深刻教訓,故A項錯誤;1875年重視海防和塞防是基于海疆和京畿地區(qū)的安全考慮,故B項正確;近代軍事工業(yè)的創(chuàng)建和發(fā)展與清政府的海防和塞防無關,故C項錯誤;列強掀起瓜分中國的狂潮是在甲午戰(zhàn)后,與此題時間不符,故D項錯誤??键c:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·第二次鴉片戰(zhàn)爭9、A【解析】
材料現(xiàn)象說明辛亥革命后,國內(nèi)政治環(huán)境空前寬松,政黨政治空前活躍,反映了傳統(tǒng)的封建政治模式被顛覆,故A正確;材料反映了政治環(huán)境的寬松,不能說明政治斗爭的激烈,排除B;政治環(huán)境寬松不等于政治民主化的實現(xiàn),且辛亥革命后也沒有實現(xiàn)政治民主化,排除C;民主觀念深人人心體現(xiàn)為廣大民眾對民主觀念的接受,但材料信息不能說明,排除D。故選A。10、B【解析】試題分析:聯(lián)系所學知識可知,拿破侖通過征服戰(zhàn)爭,將民法典的精神帶到各國,沉重打擊了歐洲各國的封建勢力,為資本主義的發(fā)展掃除了障礙。被拿破侖“毀壞”的“東西”主要是指歐洲傳統(tǒng)的封建統(tǒng)治秩序。故此題應選B項??键c:拿破侖點評:正確的評價拿破侖。1、功:對內(nèi):采取措施維護資產(chǎn)階級革命成果,例:《民法典》。對外:前期作戰(zhàn)——打擊封建復辟勢力,捍衛(wèi)革命成果,使革命思想在歐洲大陸廣泛傳播,動搖了歐洲封建統(tǒng)治,促進封建社會向資本主義社會的轉(zhuǎn)變。2、過:對內(nèi):專制獨裁,取消民主,鎮(zhèn)壓人民。對外:后期侵略戰(zhàn)爭,爭奪霸權——導致其政權最終失敗??傮w:法國資產(chǎn)階級階段杰出的資產(chǎn)階級軍事家、政治家。11、A【解析】
依據(jù)題干1951﹣1957年我國國防費支出情況表的內(nèi)容可知,反映出國家安全與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調(diào)整,故A項正確;一五計劃時期尚處于社會主義建設初期,所以根本好轉(zhuǎn)不準確,故B項錯誤;由題干時間“1951﹣1957年”可知,處于一五計劃時期。結合所學可知,一五計劃我國工業(yè)建設取得了巨大成就,故C項錯誤;在該時段國際局勢沒有發(fā)生太大的變化,故D項錯誤。12、B【解析】
“中華民國主權屬于國民全體。”強調(diào)主權在民,實質(zhì)上反對君主專制,B正確;A中強調(diào)平等理念;C是南京臨時政府性質(zhì)。D中封建統(tǒng)治結束不符合事實。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:政府缺乏防疫機構;中外交往的需求;疫情防控壓力增大;西方防疫體制的影響。(2)特點:效仿西方為主;中西結合;自主性;由地方到中央;體系逐漸建立?!窘馕觥?/p>
(1)原因:根據(jù)材料“官府也無‘有效之組織與設施’”可知,政府缺乏防疫機構;根據(jù)材料“鴉片戰(zhàn)爭后,中外人員交往頻繁,疫區(qū)人員自由出入通商各口”可得中外交往的需求;根據(jù)材料“政府無有效的防疫制度,瘟疫流行更為猖獗,而列強在租界推行的衛(wèi)生防疫措施成效顯著”可知,清末防疫機構的設立原因在于疫情防控壓力增大,同時受到西方防疫體制的影響。(2)特點:根據(jù)清末防疫機構的主要工作可知,其主要效仿西方為主;根據(jù)材料“清廷組建民政部,其中衛(wèi)生司下設保健、檢疫、方術諸科,掌防疫、衛(wèi)生及設立病院等事”可知,防疫機構中既有保健科,也有方術科,體現(xiàn)了中西結合;根據(jù)材料“袁世凱收回列強把持的檢疫機構,改設天津衛(wèi)生局”可知,清末防疫機構具有自主性;根據(jù)材料“清廷組建民政部,其中衛(wèi)生司下設保健、檢疫、方術諸科,掌防疫、衛(wèi)生及設立病院等事。此后,這類衛(wèi)生防疫機構在北洋各地陸續(xù)添設”可知,由地方到中央,體系逐漸建立。14、(1)特點:傳播主體
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