八年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文2021學(xué)年度3月月考試卷（含答案）

2021學(xué)年度八年級(jí)3月月考卷（含答案）第I卷（選擇題)一、選擇題1．下列加點(diǎn)字讀音全部正確的一項(xiàng)是（）A．歸?。╯hěng）吆喝（yāo）欺侮（wǔ）囑咐（zhǔ）B．屹立（yì）怠慢（dài）稀罕（h?n）門檻（k?n）C．晦暗（huì）行輩（xíng）恬靜（tián）學(xué)學(xué)半（xiào）D．冗雜（rǒng）北冥（míng）濠梁（háo）槽櫪（cáo）2．下列詞語(yǔ)中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）A．決擇貼切膏藥不修邊幅B．枯躁趨勢(shì)剝削風(fēng)口浪尖C．納悶權(quán)威估量陽(yáng)奉陰違D．前沿干預(yù)扶植招搖撞騙3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）A．在市中學(xué)生才藝大賽中，我校以別具匠心的構(gòu)思獲得特等獎(jiǎng)。B．近來(lái)，日本對(duì)中國(guó)釣魚(yú)島主權(quán)的挑釁行為讓中國(guó)人民義憤填膺。C．這伙人利用人民群眾對(duì)黨和政府的信任，偽裝成政府機(jī)關(guān)工作人員，到處招搖撞騙，其手段之卑劣已達(dá)到了嘆為觀止的地步。D．他小心翼翼地撕開(kāi)信封，將里面的百元大鈔取出來(lái)，塞到衣服口袋里，然后將信件遞給他。4．下列語(yǔ)言表述得體的一項(xiàng)是（）A．我常常想，那些虛長(zhǎng)我?guī)讱q的哥哥姐姐，是怎樣讓自己的青春年華變得充實(shí)自在而又繽紛多彩的。B．自從上次班主任老師造訪我家后，我和爸爸媽媽的關(guān)系逐步變得融洽和諧。C．我們載歌載舞，熱烈歡迎四面八方的客人蒞臨學(xué)校。D．在朋友家，我發(fā)現(xiàn)這個(gè)原本冷冷清清的地方因?yàn)槲覀兊臍g聲笑語(yǔ)而蓬蓽生輝，溫馨美好。5．對(duì)下列病句修改不正確的一項(xiàng)是（）A．讀書(shū)不僅是一種享受知識(shí)的生活方式，還是一種獲取知識(shí)的手段。修改：把“享受知識(shí)的生活方式”和“獲取知識(shí)的手段”互換。B．各地展開(kāi)多種措施，保證中考順利進(jìn)行修改：將“保證”改為“保障”C．教師的使命，不僅僅是建構(gòu)學(xué)生健全的人格，更重要的是傳授給學(xué)生知識(shí)。修改：將“建構(gòu)學(xué)生健全的人格”和“傳授給學(xué)生知識(shí)”調(diào)換位置。D．經(jīng)過(guò)三年的努力學(xué)習(xí)，他對(duì)自己能否考上理想的高中充滿信心。修改：去掉“否”6．根據(jù)語(yǔ)境選詞填空，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）有數(shù)據(jù)顯示，貴州目前已建成公路橋梁約2.1萬(wàn)座，幾乎

當(dāng)令世界全部橋型，因而貴州有“橋梁博物館”的美譽(yù)，

如此，在世界前100名離地最高、跨度最大的橋中，就有40多座在貴州。，貴州橋梁的世界地位

。A．囊括盡管但是不言而喻B．包含即使那么當(dāng)之無(wú)愧C．囊括不僅所以顯而易見(jiàn)D．包含不但而且理所應(yīng)當(dāng)?shù)贗I卷（非選擇題)二、語(yǔ)言表達(dá)7．如今，越來(lái)越多的城里人利用雙休日、節(jié)慶長(zhǎng)假自駕車涌入周邊鄉(xiāng)村，住農(nóng)家屋，吃農(nóng)家飯，賞田園風(fēng)光，品民俗文化，各地“農(nóng)家樂(lè)”旅游異?；鸨?。聽(tīng)一位朋友介紹，他這次五一假在“農(nóng)家樂(lè)”玩得很開(kāi)心。我問(wèn)他都玩了些啥，他介紹了幾項(xiàng)：一是在樹(shù)干上“蕩秋千”，二是在林子里用彈弓打鳥(niǎo)，三是到小河里抓青蛙。還有一些人在“農(nóng)家樂(lè)”擺闊炫富，亂丟垃圾，賭博酗酒等?？梢?jiàn)，目前“農(nóng)家樂(lè)”旅游尚待引導(dǎo)規(guī)范。（1）請(qǐng)你對(duì)不文明的游客說(shuō)一句得體的話。（2）為保護(hù)環(huán)境，增進(jìn)城鄉(xiāng)文明交流，請(qǐng)你為“農(nóng)家樂(lè)”接待方設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。三、名著閱讀8．名著閱讀。保爾頓時(shí)驚喜得屏住了呼吸，他的內(nèi)心斗爭(zhēng)了片刻，但還是膽大包天地跳進(jìn)房間，抓住槍套，從里面拔出那只嶄新烏亮的手槍，又匆忙回到花園。他警惕地看看四周，把手槍塞進(jìn)口袋，又穿過(guò)花園，爬上了櫻桃樹(shù)。保爾像猴子一樣靈活，飛快地爬上棚頂，又回頭張望一下，只見(jiàn)勤務(wù)兵正若無(wú)其事地與馬夫聊天，花園里靜悄悄的……（1）這段文字選自小說(shuō)《

》，主要運(yùn)用了

描寫來(lái)刻畫主人公保爾。（2）小說(shuō)緊接著寫了哪兩個(gè)與“槍”有關(guān)的情節(jié)？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括，每個(gè)情節(jié)不超過(guò)8個(gè)字。四、句子默寫9．詩(shī)文名句積累。(1)浮云游子意，____________。(李白《送友人》)(2)______________，禪房花木深。(常建《題破山寺后禪院》)(3)揀盡寒枝不肯棲，______________。(蘇軾《卜算子·黃州定慧院寓居作》)(4)零落成泥碾作塵，_______________。(陸游《卜算子·詠梅》)(5)是故學(xué)然后知不足，________________。(《雖有嘉肴》)(6)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中表達(dá)作者博大的濟(jì)世情懷和曠達(dá)胸襟的詩(shī)句是：_________，___________!(7)韓愈的《馬說(shuō)》中表明中心論點(diǎn)的句子是：_________________，_________。五、詩(shī)歌鑒賞閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。送杜少府之任蜀州王勃城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。與君離別意，同是宦游人。海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。10．這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人什么樣的思想感情？11．請(qǐng)從煉字的角度，賞析首聯(lián)中的“輔”或“望”字。六、對(duì)比閱讀閱讀下面文言文，完成下列各題。（甲）雖有嘉肴，弗食，不知其旨也；雖有至道，弗學(xué)，不知其善也。是故學(xué)然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自強(qiáng)也。故曰：教學(xué)相長(zhǎng)也?！秲睹吩弧皩W(xué)學(xué)半”，其此之謂乎?。ㄟx自《禮記·學(xué)記》）（乙）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。獨(dú)學(xué)無(wú)友，則孤陋而難成。久處一方，則習(xí)染而不自覺(jué)。不幸而在窮僻之域無(wú)車馬之資猶當(dāng)博學(xué)審問(wèn)。古人與稽，以求其是非之所在，庶幾可得十之五六。若既不出戶，又不讀書(shū)，則是面墻之士，雖有子羔、原憲之賢，終無(wú)濟(jì)于天下。子曰：“十室之邑，必有忠信如丘者焉，不如丘之好學(xué)也。”夫以孔子之圣，猶須好學(xué)，今人可不勉乎？（選自顧炎武《與友人書(shū)》）12．解釋下列加點(diǎn)的字。（1）不知其旨旨：__________（2）教然后知困困：__________（3）不日進(jìn)則日退日：__________（4）雖有子羔、原憲之賢雖：__________13．翻譯下列句子。（1）是故學(xué)然后知不足，教然后知困。（2）人之為學(xué)，不日進(jìn)則日退。14．給下列句子斷句（兩處）。不幸而在窮僻之域無(wú)車馬之資猶當(dāng)博學(xué)審問(wèn)15．甲、乙兩文對(duì)你的學(xué)習(xí)生活有哪些啟發(fā)呢？請(qǐng)結(jié)合自身實(shí)際談一談。七、現(xiàn)代文閱讀冰窗花任隨平①冰窗花盛開(kāi)在冬日的窗欞上，是一道絕美的風(fēng)景。尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里。②于是，每到冬日，我會(huì)有意無(wú)意念起熨帖在冬日木格窗欞上的冰窗花。冬日的居室里，總會(huì)生了爐火，白日里，落了雪，一家人和和暖暖地或斜倚、或平躺在溫?zé)岬耐量簧?。母親選了廢舊的布料，熬了漿糊，炕頭置一炕桌，安安靜靜地做著鞋墊。父親借了爐火，熬著罐罐茶，火苗間或跳出來(lái)，舔舐著茶罐，茶水滋滋地發(fā)著聲響，茶香隨著響聲氤氳開(kāi)來(lái)，整個(gè)屋舍內(nèi)頓時(shí)茶香彌漫，即便是不常喝茶的人，浸淫在如此的茶香里，也會(huì)有幾分迷醉，幾分品咂的熱望。而我，總是斜倚在墻角，捧了熱愛(ài)的書(shū)籍，一頁(yè)頁(yè)，在緩慢流走的時(shí)光里，細(xì)品一份恬美與溫馨。冬日的白天總是很短，像兔子率性的尾巴，一甩，一天的時(shí)光就溜走了。而冬日的夜晚，唯有恬靜與安謐。雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來(lái)，嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。屋舍之內(nèi)，爐火正旺，壺水呼呼地散發(fā)著熱氣，木格窗欞的玻璃上，熱氣凝結(jié)而成的水珠簌簌流瀉下來(lái)，洇濕在墻壁上，像夢(mèng)囈的印痕，烙著時(shí)光的印記。③晨曦微亮，不必急于晨起，和衣而坐，望向鄰近的窗欞，你會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，整個(gè)窗玻璃上冰窗花葳蕤①如春。輕輕地湊近鼻息，似乎能嗅出冰窗花散發(fā)著馥郁的馨香，冰潔，剔透，令人心靈震顫。手指輕輕撫摸上去，冰窗花棱角分明，如一朵朵雪花，被夜神的手指悄悄安撫上去，靈動(dòng)而又精美，既有花之嫵媚造型，亦有花之悄然神韻，不是俗世那一雙巧手能夠裁剪得出的。面對(duì)如此精美的自然神物，又有誰(shuí)忍心去擦拭呢？但又有誰(shuí)能長(zhǎng)久地屏息凝視，而不湊近鼻息呵氣頑皮呢？于是，悄然撮圓了嘴唇，湊上前去，吹灰般輕吹一口氣，冰窗花隨著熱氣消融開(kāi)來(lái)，逐漸地四散開(kāi)去，這個(gè)過(guò)程，是多么的美妙而悄然無(wú)聲。④就這樣，冰窗花伴隨著我走過(guò)了一個(gè)又一個(gè)寒冷的冬天，而今我已走過(guò)而立之年，故園的老屋也隨著時(shí)間的推移逐漸老去，像一個(gè)人的暮年，正在經(jīng)歷著風(fēng)吹日曬的剝蝕。而盛開(kāi)在木格窗欞上的冰窗花，還依舊長(zhǎng)久地駐扎在我的夢(mèng)中，每每半夜驚醒，我都在與冰窗花相視而笑，彼此言說(shuō)著不為人知的秘密。⑤冰窗花，你盛開(kāi)在故園窗欞上的，不只是花，更是人生路上愈走愈遠(yuǎn)的夢(mèng)幻，帶著我深深的牽掛和思戀。（選自《人民日?qǐng)?bào)》，略有刪改）【注釋】①葳蕤（wēiruí）：形容枝葉繁盛。16．請(qǐng)結(jié)合文章第③自然段，說(shuō)說(shuō)冰窗花具有哪些特點(diǎn)。17．文中畫線的句子使用了什么修辭方法？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，具體分析其表達(dá)作用。雪花簌簌地落著，風(fēng)安靜地睡去，村莊被夜色圍攏而來(lái)，嬰孩一般安臥在遠(yuǎn)山近水闊大的臂彎里。18．下面對(duì)文章的理解分析，不正確的兩項(xiàng)是（）A．文章以“冰窗花”為線索，回顧作者早年的故園生活，著力描寫了盛開(kāi)在冬日窗欞上的冰窗花。B．第①自然段“尤其是在久居鄉(xiāng)下的那些日子里”一句起強(qiáng)調(diào)作用，并自然地引起下文。C．第②自然段中，作者從視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、嗅覺(jué)等角度描寫父親煮茶的情景，極富表現(xiàn)力。D．第④自然段寫多年以后，冰窗花依舊長(zhǎng)久地駐扎夢(mèng)中，表現(xiàn)了作者對(duì)冰窗花秘密的好奇。E.作者綜合運(yùn)用記敘、描寫、抒情等表達(dá)方式，表達(dá)了對(duì)悄然消融的冰窗花的惋惜之情。19．請(qǐng)簡(jiǎn)要分析文章最后一段在全文中的作用。八、作文20．閱讀下面文字，按要求作文。董卿在《朗讀者》第二期開(kāi)場(chǎng)