幼兒園中班公開(kāi)課語(yǔ)言教學(xué)設(shè)計(jì)《三顆星星》含反思

PAGEPAGE4幼兒園中班公開(kāi)課語(yǔ)言教案?三顆星星?含反思中班公開(kāi)課語(yǔ)言教案?三顆星星?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒參與討論，敢于表達(dá)自己的想法，理解故事內(nèi)容，知道三顆星星的本領(lǐng)，了解簡(jiǎn)單交通規(guī)那么，幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情，快來(lái)看看幼兒園中班公開(kāi)課語(yǔ)言?三顆星星?含反思教案吧?！驹O(shè)計(jì)思路】幼兒園的教育活動(dòng)應(yīng)是教師帶著幼兒共同創(chuàng)造適應(yīng)幼兒年齡特點(diǎn)、豐富多彩的，能積極主動(dòng)有趣地觀察、實(shí)踐、促進(jìn)幼兒身心和諧開(kāi)展的一種教育活動(dòng)。所以，我選擇了?三顆星星?這個(gè)故事，對(duì)幼兒進(jìn)行一些根本的、實(shí)際的生活平安教育。故事中準(zhǔn)確、有趣地介紹了作為馬路上交通信號(hào)的紅燈、綠燈、黃燈各自的指揮語(yǔ)言，特別適合中班的幼兒。我利用了孩子周圍的生活根本經(jīng)驗(yàn)開(kāi)展教學(xué)活動(dòng)，從而真正表達(dá)了?綱要?中提出的教育生活化，生活教育化的精神?！净顒?dòng)目標(biāo)】1、理解故事內(nèi)容，知道三顆星星的本領(lǐng)，了解簡(jiǎn)單交通規(guī)那么。2、參與討論，敢于表達(dá)自己的想法。3、幫助幼兒體驗(yàn)和理解故事內(nèi)容，嘗試講清簡(jiǎn)單的事情。4、理解故事內(nèi)容，大膽講述簡(jiǎn)單的事情?！净顒?dòng)準(zhǔn)備】故事圖片、故事錄音、太陽(yáng)、星星的頭飾、馬路場(chǎng)景?！净顒?dòng)過(guò)程】一、聽(tīng)一聽(tīng)mdash;mdash;初步理解故事內(nèi)容1、導(dǎo)入：很久以前，太陽(yáng)媽媽有三個(gè)孩子，他們分別是紅星星、黃星星、綠星星。聽(tīng)說(shuō)它們到地球上來(lái)了，他們?cè)诘厍蛏献鍪裁茨靥?yáng)媽媽想知道，小朋友你們想知道嗎我們一起來(lái)聽(tīng)這個(gè)故事?三顆星星?就知道了。2、完整欣賞故事提問(wèn)：太陽(yáng)媽媽有幾個(gè)孩子叫什么三個(gè)星星到地球上來(lái)干什么3、分段欣賞(看圖)師：三顆星星有什么本領(lǐng)他們到地球上干什么去了呢邊看圖邊把故事再聽(tīng)一遍。提問(wèn)：(1)三顆星星學(xué)會(huì)了什么本領(lǐng)三顆星星學(xué)了本領(lǐng)后，太陽(yáng)媽媽怎么做的(2)太陽(yáng)媽媽思念孩子她是怎么做的三顆星星回到太陽(yáng)媽媽的身邊后，地球怎么了發(fā)生了什么事討論：A、為什么三顆星星回到媽媽身邊地球就亂套B、三顆星星能離開(kāi)地球嗎(3)猜猜三顆星星來(lái)到地球變成了什么你怎么知道的總結(jié)：原來(lái)，三顆星星就是紅綠燈，他們?cè)诘厍蛏现笓]交通，我們不能沒(méi)有他。那除了他們，還有哪些燈在指揮交通呢(出示行人過(guò)路燈、轉(zhuǎn)彎指示燈)二、玩一玩mdash;mdash;穩(wěn)固故事內(nèi)容太陽(yáng)媽媽和三顆星星來(lái)到了我們這里，想和我們做游戲。(看三色星星的指令一起做游戲)教學(xué)反思：活動(dòng)結(jié)束后，我認(rèn)真反思了這節(jié)課，教育活動(dòng)應(yīng)以幼兒的需要、興趣，尤其是幼兒的經(jīng)驗(yàn)來(lái)進(jìn)行教學(xué)決定，在活動(dòng)中我對(duì)自己角色的定位是一個(gè)參與者，我希望和孩子共同發(fā)現(xiàn)、探討、尋找，讓孩子在觀察時(shí)享受探索的快樂(lè)。一節(jié)課下來(lái)，我個(gè)人認(rèn)為，我設(shè)計(jì)的這節(jié)課符合幼兒的年齡特點(diǎn)。小百科：星星指的是肉眼可見(jiàn)的宇宙中的天體。星星內(nèi)部的能量的活動(dòng)使星星變的形狀不規(guī)那么。星星大致可分為行星、恒星、彗星、白矮星等。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班公開(kāi)課語(yǔ)言教案?三顆星星?含反思

中班公開(kāi)課語(yǔ)言教案?三顆星星?含反思適用于中班的語(yǔ)言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒參與討論，敢于表達(dá)自己的想法，理解故事內(nèi)容，知道三顆星