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一年級(jí)下期平安教化教案第一課時(shí)時(shí)刻刻留意平安活動(dòng)目的:通過本次主題班會(huì),學(xué)習(xí)平安學(xué)問,駕馭一些平安常識(shí),增加學(xué)生平安意識(shí),逐步進(jìn)步學(xué)生的素養(yǎng)和實(shí)力?;顒?dòng)形式:小品、競(jìng)賽、小快板、游戲等?;顒?dòng)過程:引入:同學(xué)們,你們好!“時(shí)時(shí)到處留意平安”主題隊(duì)會(huì)如今開場(chǎng)。我們是21世紀(jì)的主人、是祖國(guó)的將來、民族的盼望。我們愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng),是充溢朝氣的新一代。我們?cè)邳h的暖和的陽(yáng)光下成長(zhǎng),在教師的悉心培育下一每天成熟。我們是肩負(fù)重任、跨世紀(jì)的新苗??墒?,我們卻常常聽到一些無端橫禍向我們小學(xué)生飛來的噩耗;看到一些駭人動(dòng)目、慘不忍睹的災(zāi)難在我們身邊發(fā)生,請(qǐng)看小品《踢球》——教師問:同學(xué)們,看了小品后你覺得他們做得對(duì)嗎?錯(cuò)在哪里?(指名說)小結(jié):是?。∵@多危急??!為了小小的足球,送上一條腿,落個(gè)終身缺憾,真惋惜!交通平安,我們可得隨時(shí)留意。在學(xué)校里,我們應(yīng)當(dāng)怎樣留意平安呢?下面我們來進(jìn)展選擇題競(jìng)賽。(課件出示)1.下課了,不能干什么:①打球。②追逐打鬧。③跳繩。2.哪些東西不準(zhǔn)帶進(jìn)校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。3.哪種行為不對(duì):①跳高、跳遠(yuǎn)。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。師說:同學(xué)們都很聰慧,那就盼望同學(xué)們?cè)趯W(xué)校能自覺遵守平安規(guī)則。但是當(dāng)我們單獨(dú)由家的時(shí)候,平安學(xué)問也不能少,請(qǐng)看《家庭AB劇》——小品表演:劇2

C1:(讀白)好大一個(gè)家,我單獨(dú)一個(gè)人,爸爸媽媽都上班,我可自由啦?。ㄅd奮地跳)我翻開電視機(jī),唉,都不好看——(這時(shí),傳來敲門聲)誰呀?D:我,你李叔叔。C1:李叔叔,怎么沒聽爸爸說過呀!D:噢,我是新來的,時(shí)間不長(zhǎng),是你爸爸讓我來拿東西的。C1:(開門,讓D進(jìn)來)D:(左看右看)小摯友,你一個(gè)人在家呀?C1:(倒茶)叔叔請(qǐng)喝茶,我爸爸讓你來拿什么東西?D:(嘿嘿一笑)來……拿——錢。C1:(大吃一驚)D:(拿出小刀,恫嚇道)不準(zhǔn)喊叫,不然的話,我要你的小命,動(dòng)作快點(diǎn)。C1:(乖乖地到抽屜去拿錢給D)下面,我們?cè)賮砜纯碆劇中另外一個(gè)同學(xué)是怎樣做的。小品表演:劇3教師問:看了這兩個(gè)表演后,你認(rèn)為哪一次的同學(xué)做得對(duì)呢?對(duì)在哪里?假如的狀況發(fā)生在你身上你會(huì)怎樣做呢?(小組探討后,指名匯報(bào))小結(jié):?jiǎn)为?dú)由家時(shí),生人敲門別理他,是熟人敲門還要多答答話,剛剛A劇中的小摯友就吃了這個(gè)虧。冒牌“叔叔”被抓去了,真令人興奮,這樣的喜事,真該放串鞭炮,慶賀慶賀。但放鞭炮,也要留意平安,請(qǐng)聽快板——快板表演:劇4(人物:E、F)(課件出示)教師說:我們小學(xué)生,也應(yīng)知道一些消防學(xué)問,下面我們就來進(jìn)展消防學(xué)問搶答賽。(課件出示)(1)電器線路破舊應(yīng)當(dāng)怎樣?(剛好修理更換)(2)電路保險(xiǎn)絲燒斷,用銅線代替對(duì)嗎?(不對(duì))(3)發(fā)覺火災(zāi)怎么辦?(趕快撥打火警119)師說:剛剛的同學(xué)都很聰慧,對(duì)消防的學(xué)問也駕馭好。下面請(qǐng)你們幾位總結(jié)一下平安小學(xué)問,看看我們應(yīng)當(dāng)駕馭了哪些平安學(xué)問?(9人站成圓弧形)平安警句朗讀:劇5(每人一句)(課件出示)(1)小學(xué)生,上學(xué)校,走路要走人行道,過公路別亂跑,十字路口看信號(hào)。(2)上下樓梯不擁擠,集體活動(dòng)守紀(jì)律。(3)家用電器和煤氣,運(yùn)用時(shí)要留意,閱讀說明再開啟。(4)發(fā)生火災(zāi)不要慌,快叫大人來幫助。(5)放學(xué)回家快快走,回家晚了爸媽愁。(6)遇上騙子多琢磨,抓住時(shí)機(jī)趕快溜。(7)一人在家關(guān)好門,及人說話要慎重。(8)發(fā)覺壞人來撬門,趕快撥打110??偨Y(jié):學(xué)校平安人人講,平安學(xué)校個(gè)個(gè)贊。平安學(xué)問時(shí)時(shí)記,留意平安到處提。愿同學(xué)們乘上平安之舟,揚(yáng)起生命之帆,在學(xué)問的海洋里披荊斬棘。第二課家居平安教化一、談話引入同學(xué)們生活在華蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)切、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,家庭生活中仍舊有很多事情須要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,否則很簡(jiǎn)潔發(fā)生危急,釀成事故。下面就談?wù)劶揖悠桨惨粢馐裁矗?、用電平安隨著生活程度的不斷進(jìn)步,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要駕馭一些基的用電常識(shí)。1)相識(shí)理解電源總開關(guān),學(xué)會(huì)在緊急狀況下關(guān)斷電源。2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。3)電器運(yùn)用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。4)運(yùn)用中發(fā)覺電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等狀況,應(yīng)馬上關(guān)掉電源開關(guān),停頓運(yùn)用。5)發(fā)覺有人觸電要設(shè)法剛好關(guān)斷電源;或者用枯燥的木棍等物將觸電者及帶電的電器分開,不要用手干脆救人。2、平安運(yùn)用煤氣1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí),人不能長(zhǎng)時(shí)間分開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。2)運(yùn)用燃?xì)馄骶撸ㄈ缑簹鉅t、燃?xì)鉄崴鞯龋?,?yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。二、發(fā)生火災(zāi)怎么辦1、要打火警119報(bào)警,報(bào)警時(shí)要向消防部門講清著火的地點(diǎn),還要講清什么物品著火,火勢(shì)怎么樣。2、一旦身受火災(zāi)的威逼,千萬不要驚惶,要冷靜,想方法分開火場(chǎng)。3、逃命時(shí),盡量實(shí)行愛護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包袱身體。三、小結(jié)只要我們到處當(dāng)心,留意平安,駕馭自救、自護(hù)的學(xué)問,熬煉自己自護(hù)自救的實(shí)力,機(jī)靈英勇的處理遇到的各種異樣的狀況或危急,就能安康地成長(zhǎng)。第三課食品平安教化教學(xué)過程(一)談話導(dǎo)入1、探討:小摯友,在你的印象中,你覺得什么樣的人是安康的?(學(xué)生各抒己見)2、是啊,過胖、過瘦、面色蠟黃……都不能稱為安康的人??磥?,一個(gè)人的安康干脆跟飲食有關(guān),所以,在日常生活中,我們肯定要留意安康飲食。(板書課題:吃出你的安康來)學(xué)生齊讀課題。那如何做到安康飲食呢?(二)好好吃早餐1、同學(xué)們生活在華蜜、暖和的家庭里,受到父母和家人的關(guān)切、愛惜,好像并不存在什么危急。但是,生活中仍舊有很多事情須要備加留意和當(dāng)心對(duì)待,民以食為天,食以安為重。下面請(qǐng)聽一個(gè)故事。(故事也許內(nèi)容:一位小摯友每天早上總喜愛睡懶覺,怕上學(xué)遲到又沒有時(shí)間吃早飯,結(jié)果才上了第一節(jié)課肚子就開場(chǎng)餓得受不了,更別提上課仔細(xì)聽講了。)2、小摯友聽了這個(gè)故事后,有什么話想說?早餐對(duì)我們有多重要呢?(三)飯前飯后多補(bǔ)水身體缺水時(shí),新陳代謝大大減慢。所以,人必需剛好補(bǔ)充水分。要使人體儲(chǔ)藏足夠的水分,你應(yīng)當(dāng)每天喝兩升水。這包括喝白開水,或在早餐時(shí)喝牛奶、下午休息時(shí)喝橙汁、晚飯時(shí)喝湯等等。為什么須要這么多的水呢?因?yàn)橐惶煜聛砟銜?huì)不知不覺地失去兩升水的儲(chǔ)藏。其中,大約有一升水是通過排尿排出體外。另外一升水是通過汗和呼吸排出體外。不過,即使你吃的是固體食物,你也有可能汲取了同樣的水分。比方,多吃水果、蔬菜、魚、蛋和面包,也能補(bǔ)充一些水分。(四)有節(jié)制地吃點(diǎn)零食也不壞零食對(duì)任何人都有誘惑力,不吃零食很難做到。假如我們合理選擇零食,把握好進(jìn)食的時(shí)間,吃點(diǎn)零食對(duì)安康也有好處。有些零食含有身體所需的各種養(yǎng)分素,因此,可以適當(dāng)吃一點(diǎn)零食。平常我們各異的零食具有不同的功能:花生:花生中富含維生素B2,多吃些花生,有助于防治口唇干裂、眼◆您如今正在睛發(fā)紅、發(fā)癢以及脂溢性皮炎等多種疾病。核桃:核桃中含有豐富的生長(zhǎng)素,能使指甲堅(jiān)實(shí),不易開裂。同時(shí),核桃中富含植物蛋白,能促進(jìn)指甲的生長(zhǎng)??ㄗ眩嚎ㄗ押械鞍踪|(zhì)、脂肪、多種維生素和礦物質(zhì),其中亞油酸的含量尤為豐富。亞油酸有助于保持皮膚細(xì)嫩,防止皮膚枯燥和生成色斑。無花果:無花果中含有類似阿司匹林的化學(xué)特質(zhì),可稀釋血液的流淌,從而使大腦量足夠。奶糖:奶糖含糖、鈣,適當(dāng)進(jìn)食能補(bǔ)充大腦能量,令人神清氣爽,皮膚潤(rùn)澤。吃零食最好在兩頓飯之間,不要在接近正餐的時(shí)間吃。臨睡錢和看電視時(shí)吃,都不是好習(xí)慣。零食就是零碎食物,因此,不能吃得太多,只能作為生活的調(diào)味品,更不能影響正餐的食欲。(五)良好的烹調(diào)促進(jìn)安康良好的烹調(diào)能削減食物養(yǎng)分損失;不恰當(dāng)?shù)呐胝{(diào),會(huì)大大降低食品中的養(yǎng)分含量。比方,有些烹調(diào)法損失會(huì)損失食物中的維生素,而換一種烹調(diào)法能使維生素較好地保存下來。煮:煮過的蔬菜,會(huì)損失百分之七十的水溶性維生素,B族維生素和維生素C。蒸:蒸比煮,可以保存更多的養(yǎng)分成分,但仍會(huì)損失百分之三十的水溶性維生素。微波加熱:假如運(yùn)用較少的水,微波加熱能保存局部的水溶性養(yǎng)分成分。烘和烤:烘烤的高溫,會(huì)損失維生素C。烘烤家禽類食品,須要徹底烤透。第四課家庭生活平安教學(xué)目的:1、增加學(xué)生在家庭生活中的平安意識(shí),進(jìn)步自我愛護(hù)意識(shí)和實(shí)力。2、喚醒學(xué)生在玩耍時(shí)的平安意識(shí),加強(qiáng)自我愛護(hù)。3、教給學(xué)生用電常識(shí),正確運(yùn)用家用電器,嫻熟駕馭觸電后的應(yīng)急措施,遇事不急不躁,鎮(zhèn)靜老練,做到防患于未然。4、讓學(xué)生充分相識(shí)到燒傷、燙傷、劃傷、扎傷、摔傷的嚴(yán)峻性,學(xué)會(huì)自我處理。教學(xué)重點(diǎn):增加學(xué)生在家庭生活中的平安意識(shí),進(jìn)步他們的自我愛護(hù)意識(shí),駕馭自救和自我處理的方法和措施,增加自救和自護(hù)的實(shí)力。教學(xué)過程:一、談話導(dǎo)入:同學(xué)們放學(xué)后的大局部時(shí)間是在家里度過的,家庭是同學(xué)們生活起居、活動(dòng)玩耍的主要場(chǎng)所,但是在家中玩耍、活動(dòng)的時(shí)候,大家往往簡(jiǎn)潔放松平安這根弦,以致發(fā)生很多危急事故,所以同學(xué)們?cè)诩依锿嫠r(shí)肯定要留意平安。二、深化學(xué)習(xí):(一)、玩耍的平安1、探討并溝通達(dá)成共識(shí):徒手玩耍時(shí)加強(qiáng)自我愛護(hù):玩耍時(shí)不要從很高處往下跳,也不要從低處往高處跳,更不要往摞起來的凳子上爬;不要在屋內(nèi)追跑打鬧,以防撞傷和滑倒。進(jìn)衛(wèi)生間和廚房時(shí)要留意地上有沒有水,以防打滑、摔倒;不要盲目仿照電影、電視劇中的危急動(dòng)作;不要隨意玩火和觸碰擺布帶電設(shè)施以免造成人員傷亡事故。2、說一說,演一演:用玩具、器械玩耍時(shí)的平安,總結(jié)成文:不制作、不購(gòu)置仿真手槍、火藥槍、彈弓等放射性或撞擊性玩具;在屋里或人多的地方不用棍棒、飛鏢互相打斗游戲,萬一不當(dāng)心觸到人的身上或眼上是很危急的;不把異物含在嘴里,因?yàn)楫愇镞M(jìn)口,既不衛(wèi)生,又簡(jiǎn)潔發(fā)生意外。(二)、用電的平安1、資料展示平安用電留意事項(xiàng):不隨意柴、卸、安裝電源線路、插座、插頭等;家里的一切電源插座,都不行以用導(dǎo)電的物體去摸索;插插頭時(shí),手肯定要留意不能遇到插頭的金屬片;拔插頭時(shí),也要當(dāng)心的掐住插頭的絕緣局部將插頭拔起;手上有水或汗時(shí),不要插插作或按開關(guān),因?yàn)樗軐?dǎo)電;安裝燈泡時(shí)要先切斷電源;室外有電線斷落地上,肯定要遠(yuǎn)遠(yuǎn)避開,20米內(nèi)不能靠近。雷雨天不行在高大建筑物下躲避,不要靠近鐵護(hù)欄、不要隨意打手機(jī),最好穿塑料雨衣持木柄雨傘,不行涉足高壓危急區(qū)。2、說一說,做一做,正確運(yùn)用家用電器一邊說,一邊演示自己熟識(shí)的家用電器操作方法及留意事項(xiàng):電冰箱、電視機(jī)、電風(fēng)扇、微波爐……3、深化人心,嫻熟操作觸電后的應(yīng)急措施:馬上呼喊成年人救助馬上斷開電源開關(guān)或拔掉電源插頭,使觸電者脫離電源;不能斷開的,假如是低壓設(shè)備,可用枯燥的布棒、木板、竹竿將觸電者及電線或帶電的電器分開假如是高壓電則必需找成年人通知有關(guān)部門停電,自己千萬不要貿(mào)然行事。三、完畢語:同學(xué)們安康是人生的頭等大事,有了安康生活才富有意義,愿我們都能進(jìn)步自我愛護(hù)的意識(shí),還我們家庭以平安、華蜜。第五課飲食平安及衛(wèi)生防病一、教學(xué)目的:1、以“平安第一,預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針,營(yíng)造平安、文明、安康的育人環(huán)境。2、通過教學(xué)生增加平安防范意識(shí),教給學(xué)生駕馭一些簡(jiǎn)潔的平安常識(shí),會(huì)處理日常生活中出現(xiàn)的緊急狀況,學(xué)會(huì)自我愛護(hù)。3、讓學(xué)生從平常點(diǎn)滴做起,養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等,會(huì)預(yù)防各種常見的傳染病的發(fā)生。二、教學(xué)過程:導(dǎo)入:同學(xué)們已經(jīng)學(xué)習(xí)了不少衛(wèi)生方面的學(xué)問,今日教師和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)飲食衛(wèi)生方面的學(xué)問。(一)教學(xué)飲食衛(wèi)生。1、學(xué)生表演小品(音樂)剛剛他們表演精彩嗎?大家想一想,剛剛那位同學(xué)為什么肚子疼?拿出塑料小熊演示什么叫暴飲暴食。假如這樣腸胃負(fù)擔(dān)過大,簡(jiǎn)潔引起消化不良。2、說明“一日三餐”的重要性找學(xué)生自由發(fā)言。3、問答題早晨時(shí)間緊,可以不吃早餐嗎?4、總結(jié)。養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣才會(huì)有安康的身體。(二)留意飲食養(yǎng)分1、合理搭配飲食有哪些好處?(探討)2、合理地烹飪,削減養(yǎng)分的損失。3、食物的感官性指什么?飯菜的色、香、味。4、留意飲食衛(wèi)生留意飲食衛(wèi)生,應(yīng)從哪些方面做起?(三)保障飲食平安,預(yù)防食物中毒及腸道傳染病1、預(yù)防食物中毒;①選擇經(jīng)過平安處理的食品。;②徹底烹調(diào)食品;③馬上食用做熟的食品;④細(xì)心儲(chǔ)存熟食;⑤徹底再加熱熟食;⑥避開熟食及生食接觸;⑦反復(fù)洗手;⑧細(xì)心保持廚房的清潔衛(wèi)生;⑨避開昆蟲、鼠類和其他動(dòng)物接觸食品;⑩運(yùn)用凈水食物中毒是怎么發(fā)生的?引起中毒的食品有哪些?如何預(yù)防食物中毒?食物中毒的應(yīng)急處理?2、預(yù)防腸道感染如何防止腸道感染?第六課交通平安教學(xué)內(nèi)容:交通平安應(yīng)急常識(shí)教學(xué)過程:行車的平安:1、談話導(dǎo)入:衣食住行,缺一不行。我們?nèi)缃翊缶植康耐瑢W(xué)都是步行上下學(xué),步行平安關(guān)系我們每一個(gè)人的切身利益,那么你都知道哪些步行時(shí)應(yīng)當(dāng)留意的問題呢?2、請(qǐng)結(jié)合實(shí)際溝通一下自己的觀點(diǎn)。生:走路靠右行;要走人行道;兩人以上自覺排隊(duì)行走;穿越公路時(shí),要走斑馬線,假如沒有斑馬線,應(yīng)當(dāng)在沒有車輛通行的狀況下,穿越公路;在十字路口時(shí),要根據(jù)信號(hào)的提示穿越,不搶行;不攀爬交通互欄;不在公路上追逐、游戲;自覺佩帶小黃帽;不跟隨機(jī)動(dòng)車輛等等。3、師:同學(xué)們知道的真不少,那么請(qǐng)觀看下面的短片,看看短片中的他們是否留意了行路平安,假如錯(cuò)了,請(qǐng)用自己的話給他們以友誼提示。4、生辨證,溝通5、自主學(xué)習(xí)橫穿公路的交通規(guī)則6、學(xué)生自主表演橫穿公路的情景短劇。7、教師小結(jié)平安,首先在于自身的相識(shí),只有自己重視了平安,自覺遵守交通法則,平安才會(huì)相伴。二、乘汽車的平安師:同學(xué)們,汽車已經(jīng)越來越快地融入到我們的生活之中,它給我們的出行,帶來了便捷的條件,節(jié)約了很多時(shí)間。乘坐汽車也是一門學(xué)問,下面請(qǐng)常常乘車的同學(xué)為大家做介紹,當(dāng)然,在這幾個(gè)同學(xué)介紹的同時(shí),大家也要細(xì)心傾聽,剛好給他們補(bǔ)充你所知道的。生:上下車要有秩序;上車后要抓牢、扶穩(wěn);乘車時(shí)頭、手等身體部位不能伸出車外;下車時(shí)要等車子完全停穩(wěn),不急于跳車;要到站時(shí),提早到車門旁邊等候;不能和司機(jī)說話,不隨意在車內(nèi)說話、打鬧;不乘坐酒后駕駛司機(jī)的車輛。生:下車后,假如想到公路對(duì)面去,不要在車前、車后突然橫穿公路,車子開走以后,看清有無車輛行駛,再穿行;乘坐小型車時(shí),要系好平安帶;乘坐摩托車時(shí),要戴好頭盔等。師:同學(xué)們概括的比擬全面,如今自己再結(jié)合課本,看看課本上還有什么補(bǔ)充。觀看平安短片,通過不遵守交通規(guī)則,發(fā)生的不幸,進(jìn)步相識(shí)。第七課校內(nèi)活動(dòng)平安教學(xué)目的:通過學(xué)習(xí)校內(nèi)活動(dòng)平安學(xué)問,讓同學(xué)們遵守校規(guī)校紀(jì),學(xué)會(huì)正確運(yùn)用學(xué)具,確保自身平安。教學(xué)內(nèi)容:1、學(xué)具運(yùn)用平安2、課外活動(dòng)平安3、體育活動(dòng)平安4、校園勞動(dòng)平安教學(xué)過程:一、學(xué)具運(yùn)用平安:我們?cè)趯W(xué)習(xí)中常常用到那些學(xué)具?(生自由發(fā)言)我們應(yīng)當(dāng)怎樣平安運(yùn)用這些學(xué)具?組織小組探討。溝通:1、工具不能隨意帶入學(xué)校。2、經(jīng)教師批準(zhǔn)方可運(yùn)用3、運(yùn)用時(shí)要慎重當(dāng)心不要刺傷同學(xué)4、如被刀、剪等劃傷,應(yīng)剛好上醫(yī)院處理。二、課間活動(dòng)平安1、課間,是同學(xué)們休息、作游戲的時(shí)間,是否有危急存在?有哪些危急因素?(自由發(fā)言)應(yīng)怎樣避開這些危急的發(fā)生?小組探討表演。2、一起總結(jié)課間活動(dòng)平安須知:不在狹窄的教室門口、樓道內(nèi)瘋打鬧,以免跌倒摔傷或撞傷別人。不起哄、尖叫,更不要滑樓梯扶手。上下樓梯盡量靠右行,要走好走穩(wěn),以免失足受傷。不在教室瘋打鬧、耍弄教鞭等教具。進(jìn)出教室、樓門時(shí),輕推輕關(guān),以免撞傷自己和別人。三、體育活動(dòng)平安同學(xué)們喜愛上體育課嗎?體育課上有沒有擔(dān)心全因素?都有哪些?自由發(fā)言。師生共同總結(jié):服裝:要穿寬松、舒適的服裝,不要穿緊身的、裙子和皮鞋,以免運(yùn)動(dòng)時(shí)扯破衣褲,或扭傷腳踝。開展活動(dòng)前,要將口袋中的小刀、鑰匙、鋼筆等堅(jiān)硬的、鋒利的東西掏出來,發(fā)卡等飾物也要取下,以免弄傷自己。在墊上運(yùn)動(dòng)時(shí)要摘下眼鏡。在做體育運(yùn)動(dòng)之前,要先熱身避開扭傷或拉傷。投擲鉛球、手榴彈等運(yùn)動(dòng)時(shí),要在規(guī)定的場(chǎng)地進(jìn)展,并聽從體育教師的指揮,避開被砸傷。在做跳馬、跳箱、單杠、爬桿等危急性動(dòng)作時(shí),必需在教師的監(jiān)護(hù)下進(jìn)展。無論課上還是課下都不要攀爬籃球架足球門,以免受傷。四、校園勞動(dòng)平安:同學(xué)們常常參與校內(nèi)勞動(dòng),如值日、大掃除等。這些勞動(dòng)對(duì)我們有什么好處?在這些勞動(dòng)中有沒有危急因素?在我們參與勞動(dòng)時(shí)應(yīng)當(dāng)留意什么?擦玻璃時(shí),不要站在窗臺(tái)上或?qū)⑸碜犹匠龃巴?,以免發(fā)生意外事故。嚴(yán)禁擦高層教室的玻璃。擦風(fēng)扇、燈管,應(yīng)先切斷電源,并用干布擦;在擦拭過程中其他同學(xué)不要隨意撥能開關(guān)。須要登高時(shí),要有人負(fù)責(zé)扶穩(wěn)梯子或疊搭起凳子,以愛護(hù)登高時(shí)同學(xué)的平安。第八課消防平安教學(xué)目的:讓學(xué)生理解火災(zāi)的危害,俗話說“水火無情”,由火災(zāi)引起的悲劇很多,也很慘烈。為了防患于未然,

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