2021年小升初面試技巧六年級(jí)

一、知識(shí)解說(shuō)知識(shí)點(diǎn)1㈠小升初面試重要流程是：㈡小升初面試考查什么能力？知識(shí)點(diǎn)2面試特點(diǎn)：一對(duì)一問(wèn)答形式是小升初面試時(shí)經(jīng)常采用形式，試題五花八門(mén)，但總體來(lái)說(shuō)有這樣幾種特點(diǎn)：1．(必考)自我簡(jiǎn)介/說(shuō)說(shuō)自己優(yōu)缺陷2．聊天式隨意問(wèn)答：3．文學(xué)常識(shí)問(wèn)答：4．即興演講抽取一種題目，準(zhǔn)備分鐘演講。（準(zhǔn)備時(shí)間大概5分鐘）⑴演講要有激情⑵大方自然⑶開(kāi)頭要有吸引力，抓住聽(tīng)眾⑷繪聲繪色，配合恰當(dāng)手勢(shì)或姿態(tài)知識(shí)點(diǎn)3面試題目展示與自己關(guān)于內(nèi)容。（1）中文或英文簡(jiǎn)介自己?。?）簡(jiǎn)介自己家庭（3）媽媽節(jié)，你會(huì)送媽媽什么禮物。（4）描述下你教師。爸媽你更喜歡誰(shuí)？（5）平時(shí)和父母交流多吧？（6）你在小學(xué)最喜歡教師是誰(shuí)？為什么（7）自己有點(diǎn)和缺陷總結(jié)（8）自己在別人眼中形象簡(jiǎn)樸描述（9）形容一下自己最佳朋友。（10）對(duì)你協(xié)助最大男同窗是誰(shuí)，如何協(xié)助？（11）你有什么特長(zhǎng)，你回到家先干什么（12）喜歡看哪個(gè)電視節(jié)目，平時(shí)喜不喜歡上網(wǎng)（13）你有什么業(yè)余興趣？（14）課后你怎么安排你時(shí)間（15）你尋常周末安排是什么（16）你在家里做過(guò)什么家務(wù)？你有什么興趣興趣？你在學(xué)校有什么職務(wù)？（17）你手心出汗么（18）你被冤枉了會(huì)如何？和同窗之間關(guān)系如何？如何更好地和同窗相處？（19）你在班里是什么職務(wù)？你是如何做？（20）你在學(xué)校擔(dān)任大隊(duì)委有什么感受？如何協(xié)助同窗？（21）你和你好朋友一起競(jìng)選班干部，你落選了，會(huì)怎么解決和同窗關(guān)系？（22）如果和你一起參加考試同窗考上了，你沒(méi)有考上，你會(huì)怎么想？（23）作為班干部怎么幫教師解決同窗之間事，（24）你對(duì)在你前面那個(gè)面試同窗有何評(píng)價(jià)（25）有同窗說(shuō)你壞話，你會(huì)討厭她嗎？（26）你喜歡交什么樣朋友？（27）如果你們倆發(fā)生了矛盾你會(huì)怎么辦？（28）說(shuō)出兩首春詩(shī)（29）你成績(jī)最佳是哪一科？三科排名，總成績(jī)?nèi)绾?？?0）數(shù)英你最喜歡哪科？你爸媽誰(shuí)輔導(dǎo)你時(shí)間多？（31）你學(xué)習(xí)書(shū)法后有什么收獲？（由于考官看到孩子有書(shū)法特長(zhǎng)）（32）下圍棋對(duì)你學(xué)習(xí)生活有什么好處？（依照孩子興趣提問(wèn)）（33）你頭發(fā)是染嗎？（孩子頭發(fā)是偏紅色，天生）（34）你最喜歡讀哪一方面書(shū)？（35）你都讀過(guò)哪些這一方面書(shū)？（36）這些書(shū)給你帶來(lái)哪些收獲？（37）這些收獲讓你在平時(shí)學(xué)習(xí)、生活中獲得了哪些進(jìn)步？（38）你上什么課外班？與目的中學(xué)關(guān)于內(nèi)容。（以濟(jì)南山大附中為例）（1）為什么選取山大附中？（2）季羨林哪年在這個(gè)學(xué)校畢業(yè)？（3）你對(duì)山大附中這個(gè)學(xué)校有什么看法？知識(shí)點(diǎn)4關(guān)于面試，提幾點(diǎn)建議：（1）注重平時(shí)鍛煉。問(wèn)題答案可以提前準(zhǔn)備。但是臨場(chǎng)發(fā)揮需要孩子具備較好心理素質(zhì)。心理素質(zhì)鍛煉需要孩子平時(shí)鍛煉。多讓孩子在公眾場(chǎng)合鍛煉自己。（2）提前兩個(gè)月準(zhǔn)備面試題目。面試題目不是刁鉆。提前兩個(gè)月集中準(zhǔn)備就可以。（3）注重現(xiàn)場(chǎng)模仿從三月份開(kāi)始，最佳跟孩子進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)模仿。目是強(qiáng)化孩子對(duì)面試內(nèi)容掌握和提高孩子臨場(chǎng)發(fā)揮能力。二、例題精析1．宋詞普通分為那兩個(gè)派別？代表人物是誰(shuí)？【答案】宋詞普通分為分為“豪放派”和“婉約派”?！昂婪排伞贝碓~人是蘇軾、辛棄疾等?！巴窦s派”代表詞人是李清照、柳永等?！窘馕觥窟@種題型相對(duì)來(lái)說(shuō)比較簡(jiǎn)樸，考查學(xué)生對(duì)文學(xué)知識(shí)掌握。平時(shí)要多進(jìn)行這方面知識(shí)積累。2．你以為你爸爸和媽媽是什么樣人？她們對(duì)你有什么樣影響？【答案】爸爸媽媽非常善良，喜歡樂(lè)于助人。爸媽教誨我對(duì)人要真誠(chéng)，我在學(xué)校里有諸多好朋友?！窘馕觥窟@是很故意義一種題目。強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系重要性。建議可以結(jié)合父母職業(yè)不同簡(jiǎn)樸分析性格特點(diǎn)，對(duì)小孩教誨模式特點(diǎn)，民主性，放任性，管教性，還是寵愛(ài)性教誨，尚有一種方面可以涉及到就是父母成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷，可以簡(jiǎn)樸描述，由于當(dāng)一種小孩對(duì)自己父母經(jīng)歷有些須理解之后，其實(shí)是可以增長(zhǎng)小孩對(duì)父母感情，進(jìn)而增長(zhǎng)對(duì)父母理解，是會(huì)減少小孩和父母對(duì)立這是很故意義一種題目。強(qiáng)調(diào)家庭關(guān)系重要性。建議可以結(jié)合父母職業(yè)不同簡(jiǎn)樸分析性格特點(diǎn)，對(duì)小孩教誨模式特點(diǎn)，民主性，放任性，管教性，還是寵愛(ài)性教誨，尚有一種方面可以涉及到就是父母成長(zhǎng)與成功經(jīng)歷，可以簡(jiǎn)樸描述，由于當(dāng)一種小孩對(duì)自己父母經(jīng)歷有些須理解之后，其實(shí)是可以增長(zhǎng)小孩對(duì)父母感情，進(jìn)而增長(zhǎng)對(duì)父母理解，是會(huì)減少小孩和父母對(duì)立。

3、你班上有無(wú)比你先進(jìn)同窗，你怎么看待她們，你和她們關(guān)系解決得好嗎？【答案】咱們班比我先進(jìn)同窗諸多啊。例如張華、李明、曉琳都非常先進(jìn)，就說(shuō)說(shuō)李明吧她身上有諸多長(zhǎng)處值得我學(xué)習(xí)。由于她學(xué)習(xí)很刻苦還非常喜歡樂(lè)于助人，數(shù)學(xué)成績(jī)優(yōu)秀還代表咱們學(xué)校參加奧林匹克競(jìng)賽吶?！窘馕觥窟@道題事實(shí)上是學(xué)生對(duì)待高于自己和低于自己同窗一種心態(tài)，是積極還是悲觀。一方面回答主旋律應(yīng)當(dāng)是謙虛，固然實(shí)事求是最佳。重點(diǎn)是在你對(duì)她們先進(jìn)之處一種闡述，和前面同樣，必要是品質(zhì)性東西，不要瑣碎。4、選取一首古典七律或絕句想象一種小故事。

【答案】煙花三月，我與孟兄騎馬來(lái)到咱們常去黃鶴樓。今天是孟兄要西下?lián)P州日子，我早已備好美酒和下酒菜為孟兄餞行。我與孟兄登上黃鶴樓，坐在一處靠窗桌旁，喝著美酒，吃著下酒菜。這時(shí)，微風(fēng)習(xí)習(xí)，吹動(dòng)我和孟兄衣衫，（作者豐富想象，從這細(xì)節(jié)中，咱們感受到春日感覺(jué)，賦予文章動(dòng)態(tài)美。）我和孟兄放下酒杯，來(lái)到窗前，眺望窗外煙花似海花海，江面波光粼粼，藍(lán)天上一群群鳥(niǎo)兒自由自在地飛翔。（由前面敘事，過(guò)渡到寫(xiě)景，自然。）在這樣如畫(huà)景色中，我與孟兄詩(shī)興大發(fā)，飲酒作對(duì)，作出一首又一首好詩(shī)。高興之下，咱們開(kāi)始暢談起自己心事、抱負(fù)與抱負(fù)。談了好久，時(shí)間不早了，孟兄就要走了。我與孟兄只能喝最后一杯酒了，我站起來(lái)，一手拿著酒壺，一手拿著酒杯，慢慢地為孟兄兄斟滿酒，也為自己倒了一杯，我和孟兄一起拿起酒杯，（情景描寫(xiě)，讓讀者如身臨其境。）孟兄說(shuō)：“哎！天下沒(méi)有不散筵席，今日一別，不知何時(shí)再會(huì)，來(lái)！讓我倆干了這一杯?！闭f(shuō)完，我倆一飲而盡。這時(shí)，孟兄背起行囊，說(shuō)：“賢弟，我要走了?！薄白屛以偎湍阋怀贪?！”我說(shuō)。說(shuō)完，我和孟兄一起走下樓去。（此句與文章意境不太協(xié)調(diào)，下文第一句便可表白去向。）咱們攜手走在林陰小道里，路上景色可真美，好一片春色盎然景色。在綠油油草地上，夾雜著星星點(diǎn)點(diǎn)野花，路邊樹(shù)正發(fā)著綠色新芽。風(fēng)陣陣吹來(lái)，江面上波光粼粼，一只只自由自在小鳥(niǎo)在咱們背面追逐，用它那婉轉(zhuǎn)歌聲歌唱著，好像在為孟兄唱一首告別之歌，在這樣生機(jī)勃勃景色中，咱們卻沒(méi)有什么心情去欣賞。咱們倆一路上默默無(wú)語(yǔ)。（優(yōu)美景色，營(yíng)造出濃濃送別傷感情緒。筆鋒一轉(zhuǎn)，又巧妙地突出了告別傷感。）來(lái)到了江邊，船早已經(jīng)來(lái)了，孟兄剛想上船，我一把拉住孟兄，（太突然，李白與孟浩然對(duì)這次分別都還是比較瀟灑。不會(huì)有這樣戲劇化體現(xiàn)吧?。┱f(shuō)：“這一別，不知何日重逢。祝你一路順風(fēng)，平平安安?！泵闲指屑さ卣f(shuō)“咱們一定會(huì)再相見(jiàn)?！泵闲痔ど狭舜?，站在船頭，我倆四目相對(duì)，她握住我手，說(shuō)：“再會(huì)了！”船夫劃起了槳，船慢慢地向前劃去。孟兄站在船頭，始終對(duì)我揮手，我也揮起手，默默地為孟兄祝愿。船走遠(yuǎn)了，消失在水天相接天邊，只能見(jiàn)到船影子。近處，只見(jiàn)波浪一層拍打著一層，向岸邊沖來(lái)。水中倒映著魚(yú)兒影子；遠(yuǎn)處，江面波光閃動(dòng)，江水滾滾向前。我始終呆呆地站在江邊，遲遲沒(méi)有拜別?？粗粗?，我吟出一首詩(shī)：故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流。

【解析】這道題考點(diǎn)有三個(gè)，一是對(duì)古詩(shī)記憶和理解能力，二是語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，三是創(chuàng)新能力。古詩(shī)是中華人民共和國(guó)文化藝術(shù)結(jié)晶，古詩(shī)重要不但僅是詩(shī)自身，尚有一種更重要方面是古詩(shī)背后文化背景和場(chǎng)景。古詩(shī)優(yōu)美詞句讓人沉浸，而古詩(shī)背景文化更能陶冶情操。十一學(xué)校正是結(jié)識(shí)到了古詩(shī)重要性，從創(chuàng)造性層面上考查學(xué)生對(duì)古詩(shī)理解能力。既考查了學(xué)生對(duì)古詩(shī)