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新城初中校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)規(guī)劃書(shū)策劃人:劉東7月18日前言在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)飛速發(fā)展時(shí)代,隨著著有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)廣泛應(yīng)用,老式網(wǎng)絡(luò)技術(shù)徐徐已經(jīng)不能滿(mǎn)足使用需要。一種計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)與無(wú)線(xiàn)通信技術(shù)相結(jié)合產(chǎn)物靠著具備快捷高效、組網(wǎng)靈活等特點(diǎn)已經(jīng)在飛速發(fā)展起來(lái),這就是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)在諸多地方具備獨(dú)特優(yōu)勢(shì):一是可移動(dòng)性,它提供了不受線(xiàn)纜限制應(yīng)用,顧客可以隨時(shí)上網(wǎng);二是容易安裝、不必布線(xiàn),大大節(jié)約了建網(wǎng)時(shí)間;三是上網(wǎng)靈活,即插即用,網(wǎng)絡(luò)管理人員可以迅速將其加入到既有網(wǎng)絡(luò)中,并在某種環(huán)境下運(yùn)營(yíng);四是成本低,特別適合于變化頻繁工作場(chǎng)合?!皵?shù)字化校園”是以數(shù)字化信息、計(jì)算機(jī)技術(shù)、通訊技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為基本,在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)上建立起來(lái)對(duì)教學(xué)、科研、管理、技術(shù)服務(wù)、生活服務(wù)等校園信息收集、解決、整合、存儲(chǔ)、傳播和應(yīng)用,使數(shù)字資源得到充分優(yōu)化運(yùn)用一種虛擬教誨環(huán)境。通過(guò)實(shí)現(xiàn)從環(huán)境(涉及設(shè)備,辦公空間、研究空間、教學(xué)空間等)、資源(如圖書(shū)資料、專(zhuān)業(yè)數(shù)據(jù)庫(kù)、教師講義、課件及全球網(wǎng)上專(zhuān)業(yè)資訊等)到應(yīng)用(涉及教學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)所有數(shù)字化,在老式校園基本上構(gòu)建一種既相應(yīng)又有本質(zhì)不同數(shù)字空間,以拓呈現(xiàn)實(shí)校園時(shí)間和空間維度,為師生提供網(wǎng)上信息交流環(huán)境,構(gòu)建校園內(nèi)外互聯(lián)互通人才培養(yǎng)環(huán)境和科研環(huán)境,進(jìn)行數(shù)字化學(xué)習(xí)、數(shù)字化教學(xué)、數(shù)字化科研、數(shù)字化管理和數(shù)字化生活,提高老式校園運(yùn)營(yíng)效率,擴(kuò)展老式校園業(yè)務(wù)功能,創(chuàng)構(gòu)電子校務(wù)、教誨資源、虛擬社區(qū)及網(wǎng)絡(luò)服務(wù)數(shù)字化虛擬大學(xué)教誨環(huán)境。最后實(shí)現(xiàn)教誨過(guò)程全面信息化,從而達(dá)到提高管理水平和效率目。有鑒于此,校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)就發(fā)展起來(lái)了。校園網(wǎng)是一種以應(yīng)用為核心綜合性信息系統(tǒng)工程,應(yīng)以高效、安全、易用為原則,充分滿(mǎn)足校園擴(kuò)展需要,保證高吞吐量以及有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無(wú)縫集成。本設(shè)計(jì)第一某些通過(guò)對(duì)學(xué)?;緺顩r理解,校園網(wǎng)概述,設(shè)計(jì)前提和目等;第二某些簡(jiǎn)介校園無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無(wú)線(xiàn)設(shè)備和工作原理;第三某些需求顧客分析涉及業(yè)務(wù)需求和應(yīng)用需求等;第四某些網(wǎng)絡(luò)分析涉及設(shè)計(jì)原則和網(wǎng)絡(luò)技術(shù);第五某些網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì);第六某些是設(shè)備清單和樓層站點(diǎn);第七某些校園網(wǎng)管理和安全;第八某些總結(jié)校園網(wǎng)。通過(guò)簡(jiǎn)介,但愿對(duì)無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)和校園網(wǎng)更加理解,結(jié)識(shí)到無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)絡(luò)重要性。目錄第一某些學(xué)校背景及狀況第二某些無(wú)線(xiàn)設(shè)備簡(jiǎn)介和工作原理第三某些顧客需求分析第四某些校園網(wǎng)絡(luò)分析第五某些校園網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)第六某些設(shè)備類(lèi)型和信息點(diǎn)第七某些校園網(wǎng)絡(luò)管理和安全第八某些總結(jié)一、學(xué)校背景及狀況學(xué)校概況:新城初級(jí)中學(xué)位于鎮(zhèn)原縣南部新城鄉(xiāng)中部,眉肖公路沿線(xiàn)。學(xué)校創(chuàng)立于1958年,占地34畝,建筑面積14323.12平方米。既有36個(gè)教學(xué)班,1840名學(xué)生,142名教職工,女職工37名,45歲如下教師124人,其中高檔教師6名,一級(jí)教師44名,二級(jí)教師89名。省園丁獎(jiǎng)獲得者1名,省級(jí)教學(xué)能手1名,市級(jí)教誨名師、學(xué)科帶頭人、先進(jìn)教師8名,縣級(jí)教學(xué)名師、教學(xué)骨干、先進(jìn)教師37名。全校專(zhuān)業(yè)教師136名,其中本科學(xué)歷75名,專(zhuān)科學(xué)歷62名,學(xué)歷合格率96.48%。新城初中學(xué)校平面構(gòu)造圖對(duì)于當(dāng)前信息學(xué)院來(lái)說(shuō),將信息技術(shù)融入到學(xué)習(xí)、教學(xué)及行政管理是一種迫切需要。學(xué)生將進(jìn)入對(duì)信息技術(shù)依賴(lài)限度越來(lái)越高經(jīng)濟(jì)生活中。網(wǎng)絡(luò)也成了學(xué)生、教師及社會(huì)間更好進(jìn)行交流一種媒介。最為重要是,網(wǎng)絡(luò)對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程自身產(chǎn)生了巨大影響。網(wǎng)絡(luò)可以消除學(xué)生與學(xué)習(xí)資源間界限,使學(xué)生可以自由地在任何時(shí)間任何地方獲取信息。它們擴(kuò)大了課程選取范疇。面對(duì)有限財(cái)力資源而又要大提高學(xué)習(xí)經(jīng)歷挑戰(zhàn)。并且能消除進(jìn)行交流距離上障礙,網(wǎng)絡(luò)注定會(huì)在教誨過(guò)程中發(fā)揮越來(lái)越重要作用。某些教學(xué)樓和圖書(shū)館等逐漸成為師生們進(jìn)行學(xué)術(shù)交流“公共場(chǎng)合”。這些“公共場(chǎng)合”人員相對(duì)密集,加之近年來(lái)筆記本電腦普及和互聯(lián)網(wǎng)接入需求增長(zhǎng),無(wú)論是教師還是學(xué)生都迫切需要在這些“公共場(chǎng)合”可以上網(wǎng)或進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué)互動(dòng)活動(dòng),但是老式有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)無(wú)法滿(mǎn)足師生們對(duì)移動(dòng)性需求。無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng),就是通過(guò)無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)技術(shù),在校園中建立無(wú)縫無(wú)線(xiàn)通訊網(wǎng)絡(luò),使校園每個(gè)角落都處在網(wǎng)絡(luò)中,形成真正意義上校園網(wǎng)。當(dāng)前信息學(xué)院已擁有有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò),只能提供固定信息點(diǎn),無(wú)法滿(mǎn)足學(xué)校師生隨時(shí)隨處共享教誨網(wǎng)絡(luò)資源需要。無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)正是順應(yīng)了教誨信息化建設(shè)邁進(jìn)步伐,蓬勃發(fā)展起來(lái)。無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)最大特點(diǎn)是具備高度空間自由性和靈活性;可以避免大規(guī)模鋪設(shè)網(wǎng)線(xiàn)和固定設(shè)備投入,有效減少網(wǎng)建費(fèi)用,縮短建設(shè)周期;無(wú)線(xiàn)網(wǎng)帶寬很寬,適合進(jìn)行大量雙向和多向多媒體信息傳播。當(dāng)前教誨網(wǎng)顧客非常期待實(shí)現(xiàn)許多需求,如信息點(diǎn)流動(dòng),難以布線(xiàn),運(yùn)用網(wǎng)絡(luò)提高教學(xué)效率,減少成本和保護(hù)投資等,通過(guò)無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)建設(shè),都可以找到解決基本和途徑。設(shè)計(jì)前提精確理解校園在地方經(jīng)濟(jì)與產(chǎn)業(yè)發(fā)展布局中戰(zhàn)略地位和重要功能。精確理解校園發(fā)展戰(zhàn)略與發(fā)展目的。精確理解校園管理模式。精確理解校園顧客對(duì)校園信息化建設(shè)盼望。在規(guī)劃制定過(guò)程中能得到校園背景資料提供、調(diào)研、草案等方面積極配合。設(shè)計(jì)目明確數(shù)字校園建設(shè)工作目---運(yùn)用信息技術(shù)創(chuàng)立校園高效快捷工作平臺(tái)與暢通數(shù)字化基本設(shè)施,更快、更好地實(shí)現(xiàn)校園業(yè)務(wù)發(fā)展戰(zhàn)略及目。明確數(shù)字校園建設(shè)愿景---實(shí)現(xiàn)校園數(shù)字化管理、數(shù)字化服務(wù)。明確數(shù)字校園建設(shè)過(guò)程和目的。明確數(shù)字校園建設(shè)藍(lán)圖(建設(shè)范疇、總體框架、技術(shù)規(guī)范、運(yùn)維管理模式)。設(shè)計(jì)范疇與內(nèi)容在明確數(shù)字化校園發(fā)展戰(zhàn)略與中長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃基本上,一方面建立數(shù)字化校園建設(shè)發(fā)展戰(zhàn)略,明確數(shù)字化校園建設(shè)總體目的與建設(shè)過(guò)程;然后,依照數(shù)字化校園功能定位、業(yè)務(wù)實(shí)現(xiàn)、管理與服務(wù)需要,完畢數(shù)字化校園基本設(shè)施、運(yùn)用系統(tǒng)、技術(shù)規(guī)范、服務(wù)管理體系等有關(guān)內(nèi)容設(shè)計(jì)。為了保證校園信息化建設(shè)規(guī)劃實(shí)行與貫徹,在規(guī)劃過(guò)程中還將結(jié)合校園信息化建設(shè)現(xiàn)狀及信息系統(tǒng)建設(shè)、運(yùn)營(yíng)客觀過(guò)程,從改進(jìn)業(yè)務(wù)工作效率、提高服務(wù)質(zhì)量、優(yōu)化管理水平等對(duì)校園信息化建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行系統(tǒng)規(guī)劃設(shè)計(jì),并給出項(xiàng)目建設(shè)與改進(jìn)建議。二、無(wú)線(xiàn)設(shè)備及工作原理無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡又稱(chēng)無(wú)線(xiàn)適配器,無(wú)線(xiàn)網(wǎng)卡重要由網(wǎng)絡(luò)接口卡單元,擴(kuò)頻通信機(jī)和天線(xiàn)三個(gè)功能模塊構(gòu)成。每個(gè)網(wǎng)卡只有一種MAC地址,計(jì)算機(jī)接受信息時(shí),擴(kuò)頻通信機(jī)通過(guò)天線(xiàn)接受并解決判斷與否給網(wǎng)絡(luò)接口卡。無(wú)線(xiàn)AP是無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)中負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)接受和轉(zhuǎn)發(fā)設(shè)備,功能相稱(chēng)于網(wǎng)絡(luò)集線(xiàn)器和互換機(jī),是一種橋接無(wú)線(xiàn)基站,固定位置并可接有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò),最佳一種AP節(jié)30臺(tái)客戶(hù)端。無(wú)線(xiàn)網(wǎng)橋是工作于數(shù)據(jù)鏈路層網(wǎng)絡(luò)互連設(shè)備,用于連接兩個(gè)或各種獨(dú)立網(wǎng)絡(luò)段。以接受、存儲(chǔ)、地址過(guò)濾、轉(zhuǎn)發(fā)通信,分隔廣播通信量,數(shù)據(jù)鏈路層相似合同。點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)、中繼連接等橋接。無(wú)線(xiàn)路由器是一種集無(wú)線(xiàn)AP與有線(xiàn)寬帶路由器于一體產(chǎn)品。具備簡(jiǎn)樸、高效、使用以便、布置簡(jiǎn)樸特點(diǎn),動(dòng)態(tài)主機(jī)配備合同,網(wǎng)絡(luò)地址轉(zhuǎn)換,防火墻功能,即插即用等。無(wú)線(xiàn)天線(xiàn)功能是發(fā)射和接受電磁波,可以擴(kuò)展無(wú)線(xiàn)局域網(wǎng)覆蓋范疇,性能參數(shù)是傳播方向,工作頻段,天線(xiàn)接口,天線(xiàn)增益。信號(hào)方向分為全向天線(xiàn)和定向天線(xiàn)?;Q器即是互換式集線(xiàn)器?;Q器每個(gè)埠(port)都享有一種專(zhuān)屬頻寬并具備資料互換功能,使得網(wǎng)路傳播效能得於同一時(shí)間內(nèi)所能傳播資料量較大;網(wǎng)絡(luò)互換器,是一種擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)器材,能為子網(wǎng)絡(luò)中提供更多連接端口,以便連接更多計(jì)算機(jī)。,互換機(jī)工作于OSI參照模型第二層,即數(shù)據(jù)鏈路層?;Q機(jī)內(nèi)部CPU會(huì)在每個(gè)端口成功連接時(shí),通過(guò)ARP合同學(xué)習(xí)她MAC地址,保存成一張互換表。網(wǎng)絡(luò)互換機(jī)具備性能價(jià)格比高、高度靈活、相對(duì)簡(jiǎn)樸、易于實(shí)現(xiàn)。擴(kuò)頻傳播技術(shù),是一種寬帶無(wú)線(xiàn)通信技術(shù),信號(hào)所占用頻帶寬度遠(yuǎn)不不大于所傳信息必須最小寬帶,頻帶擴(kuò)展通過(guò)一種獨(dú)立碼序列來(lái)完畢,用編碼及調(diào)制辦法來(lái)實(shí)現(xiàn),與所傳信息數(shù)據(jù)無(wú)關(guān),在接受端用同樣碼序列進(jìn)行接受、解擴(kuò)及恢復(fù)所傳信息數(shù)據(jù)。窄帶微波傳播技術(shù),數(shù)據(jù)基帶信號(hào)頻譜不做任何擴(kuò)展即被直接搬移到射頻發(fā)射出去。窄帶調(diào)制方式占用頻帶少,頻帶運(yùn)用率高。普通選用專(zhuān)用頻段,紅外傳播技術(shù),采用波長(zhǎng)不大于1um紅外線(xiàn)作為傳播媒體,有較強(qiáng)方向性,由于采用低于可見(jiàn)光某些頻譜傳播,因而不受無(wú)線(xiàn)電限制,紅外信號(hào)規(guī)定視距傳播,很難竊聽(tīng)。有較高安全性,設(shè)備簡(jiǎn)樸、便宜,紅外線(xiàn)具備很高背景噪聲,受日光,環(huán)境照明影響較大,規(guī)定信號(hào)源設(shè)備發(fā)射功率要大。三、顧客需求分析校園內(nèi)部鋪設(shè)網(wǎng)絡(luò)工程涉及面很廣,無(wú)論在室內(nèi)還是室外,對(duì)校園環(huán)境產(chǎn)生不少影響,從投資、施工周期、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、升級(jí)等方面著手,學(xué)校需要一套更好網(wǎng)絡(luò)方案。隨著學(xué)校發(fā)展,無(wú)線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不能滿(mǎn)足規(guī)定。1當(dāng)代化教學(xué)需求。學(xué)校大量開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)活動(dòng),諸多課程或課件都通過(guò)訪問(wèn)頁(yè)面獲取,學(xué)生但愿在任意時(shí)間學(xué)校任何地方訪問(wèn)課程主頁(yè)和課件,并進(jìn)行提交作業(yè)。師生們但愿能有更便利條件訪問(wèn)校園網(wǎng)上提供其她資源。2端口數(shù)量限制。有線(xiàn)局域網(wǎng)如教室、圖書(shū)館等地方信息點(diǎn)有限。隨著學(xué)生筆記本電腦普及和當(dāng)代教學(xué)普及,這些地方往往需要大量電腦,采用無(wú)線(xiàn)方式,在端口上連接無(wú)線(xiàn)接入點(diǎn),不需要布線(xiàn)就可以從一種端口擴(kuò)展到幾百個(gè)端口應(yīng)用。3暫時(shí)性活動(dòng)。隨著學(xué)校辦學(xué)層次提高,學(xué)校學(xué)術(shù)氛圍頁(yè)日益濃厚,對(duì)外交流日益頻繁,各種學(xué)術(shù)交流會(huì),社團(tuán)活動(dòng)也越來(lái)越多,尚有每年學(xué)校大型活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì),五四晚會(huì)等由于這些活動(dòng)特殊性和靈活性,因此需要無(wú)線(xiàn)網(wǎng),使校園成為真正意義上校園網(wǎng)。顧客應(yīng)用,上網(wǎng)瀏覽,收發(fā)郵件,文獻(xiàn)傳播,語(yǔ)音交流,視音頻傳播,BT下載等。四、網(wǎng)絡(luò)分析1.系統(tǒng)設(shè)計(jì)原則統(tǒng)一性網(wǎng)絡(luò)要統(tǒng)一規(guī)劃,分步實(shí)行,便于網(wǎng)絡(luò)管理。完整性整個(gè)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)功能、數(shù)據(jù)安全、網(wǎng)絡(luò)管理等方面應(yīng)有充分保證。3)實(shí)用性當(dāng)今世界計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)處在高速發(fā)展階段,新技術(shù)和新產(chǎn)品不斷浮現(xiàn),但是某些新技術(shù)和設(shè)備往往存在不成熟和不完善等問(wèn)題,需要在使用過(guò)程中不斷完善,但給顧客帶來(lái)問(wèn)題將是:系統(tǒng)不穩(wěn)定、不可靠,存在安全隱患,并且導(dǎo)致了大量不必要資金揮霍,運(yùn)營(yíng)和維護(hù)費(fèi)用大大增長(zhǎng)。因此本系統(tǒng)在充分滿(mǎn)足系統(tǒng)應(yīng)用需求前提下,應(yīng)采用先進(jìn)、成熟、實(shí)用性強(qiáng)技術(shù)和產(chǎn)品,不盲目追求設(shè)備高檔、技術(shù)超前。以免導(dǎo)致不必要資金揮霍,從而使系統(tǒng)具備較強(qiáng)實(shí)用性。4)可靠性與有效性網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)作為其她應(yīng)用系統(tǒng)基本,如發(fā)生系統(tǒng)癱瘓,其導(dǎo)致?lián)p失是難以預(yù)計(jì),因而系統(tǒng)必要可靠地持續(xù)運(yùn)營(yíng),即系統(tǒng)設(shè)計(jì)必要從系統(tǒng)構(gòu)造、設(shè)計(jì)方案、設(shè)備選取、廠商技術(shù)服務(wù)與維修響應(yīng)能力、設(shè)備備件供應(yīng)能力等方面考慮,使故障發(fā)生也許性盡量少,影響面盡量小.它應(yīng)當(dāng)能實(shí)現(xiàn)內(nèi)部辦公事務(wù)和外部事務(wù)解決整合.5)適應(yīng)性顧客信息網(wǎng)站應(yīng)采用大型關(guān)系數(shù)據(jù)庫(kù),模塊化等先進(jìn)成熟技術(shù)辦法,在給顧客提供了極大靈活性同步,也有效地保證了系統(tǒng)可靠性.6)可擴(kuò)展性由于計(jì)算機(jī)和通信技術(shù)不斷發(fā)展,顧客需求也在隨著時(shí)間推移不斷發(fā)生變化,以及由于應(yīng)用軟件種類(lèi)和業(yè)務(wù)數(shù)量增長(zhǎng),功能強(qiáng)化,系統(tǒng)軟件升級(jí)將對(duì)主機(jī)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提出更高規(guī)定,網(wǎng)絡(luò)構(gòu)造應(yīng)具備高度擴(kuò)展性,以減少系統(tǒng)擴(kuò)充投入成本,并滿(mǎn)足信息技術(shù)高速發(fā)展需要.能適應(yīng)2-3年內(nèi)業(yè)務(wù)增長(zhǎng)和突發(fā)性事件需要,保證各級(jí)系統(tǒng)可擴(kuò)充性和先進(jìn)性,并注意設(shè)備冗余設(shè)計(jì)以及網(wǎng)絡(luò)負(fù)載均衡.7)安全性信息安全是公司信息網(wǎng)實(shí)行第一要素,網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)不但要可以實(shí)現(xiàn)功能,更重要是要穩(wěn)定安全.因而,應(yīng)采用如下技術(shù)以增強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全性:設(shè)備安全性應(yīng)用級(jí)安全性網(wǎng)絡(luò)級(jí)安全性數(shù)據(jù)級(jí)安全性詳細(xì)分析網(wǎng)絡(luò)為了實(shí)現(xiàn)對(duì)Internet高速訪問(wèn)學(xué)校向中華人民共和國(guó)電信申請(qǐng)了500Mb光纖接入,因而咱們選取室外單模光纖通過(guò)核心路由器直連電信機(jī)房。本網(wǎng)絡(luò)通過(guò)NAT方式實(shí)現(xiàn)內(nèi)部顧客對(duì)互聯(lián)網(wǎng)迅速流暢訪問(wèn)。校園網(wǎng)絡(luò)采用典型星型構(gòu)造,網(wǎng)絡(luò)中心位于學(xué)校實(shí)訓(xùn)中心大樓,路由器采用高性能多WAN銳捷RSR-08路由器連接到外網(wǎng),通過(guò)銳捷RSR-08防火墻接入到核心層互換機(jī)上。核心層互換機(jī)采用低延遲,具備高速存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)功能華為QuidwayS8512互換機(jī),網(wǎng)絡(luò)中心通過(guò)1000M室外多模光纖連接到教學(xué)樓,宿舍樓等匯聚點(diǎn),匯聚層采用迅速以太網(wǎng)技術(shù),迅速存儲(chǔ)轉(zhuǎn)發(fā)性能,高速流量匯聚及監(jiān)控華為S9003互換機(jī),樓層間,各部門(mén)間采用華為S5700-24TR型號(hào)互換機(jī)接入。每層設(shè)有無(wú)線(xiàn)AP點(diǎn),通過(guò)無(wú)線(xiàn)信號(hào)連接電腦。核心層是所有數(shù)據(jù)流經(jīng)網(wǎng)絡(luò)層次,為整個(gè)網(wǎng)絡(luò)提供Internet接入與本地Intranet內(nèi)數(shù)據(jù)互換,核心層采用三層網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,涉及高性能,高可用性路由器,三層互換機(jī),防火墻、服務(wù)器等設(shè)備構(gòu)成高性能網(wǎng)絡(luò)基本平臺(tái)。路由器通過(guò)OSPF合同,動(dòng)態(tài)路由合同,PPP合同等有關(guān)技術(shù)來(lái)實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)安全高速通信。核心層互換機(jī)通過(guò)與銳捷RSR-08型號(hào)高安全性公司防火墻相連后再通過(guò)銳捷RSR-08路由器連接到外網(wǎng),對(duì)外服務(wù)器直接連接防火墻以提高整個(gè)Intranet高安全性,防范黑客及非授權(quán)顧客運(yùn)用系統(tǒng)安全漏洞等非法手段對(duì)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)惡意入侵和襲擊,保護(hù)內(nèi)網(wǎng)數(shù)據(jù)和服務(wù)器安全性。與核心層互換機(jī)相連服務(wù)器群中有FTP服務(wù)器,OA服務(wù)器,數(shù)據(jù)庫(kù)服務(wù)器,打印服務(wù)器,DNS服務(wù)器,DHCP服務(wù)器。由于貴公司部門(mén)數(shù)據(jù)儲(chǔ)備量大,對(duì)安全級(jí)別規(guī)定較高,故采用磁盤(pán)陣列技術(shù),通過(guò)添加備用SQL服務(wù)器與磁盤(pán)DB串聯(lián)接到核心層互換機(jī)上實(shí)現(xiàn)。有效防止數(shù)據(jù)丟失,損壞,以及安全,實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)高存儲(chǔ)。匯聚層通過(guò)對(duì)數(shù)據(jù)迅速轉(zhuǎn)發(fā),滿(mǎn)足樓層和部門(mén)互換機(jī)到到核心層正常通性,嚴(yán)格控制和最大限度提供了通信流量。通過(guò)Spanning合同(生成樹(shù)合同),Trunk技術(shù)實(shí)現(xiàn)各部門(mén)及各個(gè)節(jié)點(diǎn)通信權(quán)限和優(yōu)先級(jí)別。接入層直接連接到各樓層AP點(diǎn),各個(gè)節(jié)點(diǎn)PC機(jī)上,通過(guò)Vlan劃分,Trunk設(shè)立等技術(shù),使整個(gè)網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)營(yíng)。五、網(wǎng)絡(luò)設(shè)計(jì)覆蓋開(kāi)闊區(qū)域草坪、足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)等不再是網(wǎng)絡(luò)終點(diǎn)站,連接了放大器和天線(xiàn)AP完全可以將無(wú)線(xiàn)信號(hào)覆蓋到校園每個(gè)角落,整個(gè)校園每一寸土地都可以上網(wǎng)是一種巨大教學(xué)空間無(wú)線(xiàn)AP工作拓?fù)鋱D無(wú)線(xiàn)中繼點(diǎn)蜂窩技術(shù)中,每個(gè)AP與有線(xiàn)網(wǎng)絡(luò)相連,學(xué)校中學(xué)術(shù)報(bào)告廳階梯教室等,面積較大,這時(shí)需要采用無(wú)線(xiàn)中繼方式進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)接力,只要將兩個(gè)AP互聯(lián),接受前一AP信號(hào),形成新覆蓋區(qū)域,從而達(dá)到覆蓋目。各種AP之間形成無(wú)線(xiàn)中繼拓?fù)鋱D微蜂窩覆蓋及漫游對(duì)于教學(xué)樓、宿舍等場(chǎng)合,用蜂窩覆蓋最簡(jiǎn)潔,每個(gè)AP發(fā)射功率有嚴(yán)格控制,室內(nèi)AP受建筑物影響,單個(gè)AP不能覆蓋整個(gè)區(qū)域。由于IEEE802.11b規(guī)定AP多頻道工作模式,因而合理分布AP就會(huì)覆蓋整個(gè)區(qū)域,無(wú)線(xiàn)終端設(shè)備將自動(dòng)檢測(cè)信號(hào)強(qiáng)度,建立最高質(zhì)量無(wú)線(xiàn)鏈路。微蜂窩覆蓋圖形Xxxx學(xué)校無(wú)線(xiàn)校園網(wǎng)拓?fù)鋱D此圖中路由器連接外網(wǎng),運(yùn)用防火墻保護(hù)作用,防止病毒侵?jǐn)_。再有核心互換機(jī),匯聚互換機(jī),接入互換機(jī)把網(wǎng)絡(luò)送入到所需地方,最后通過(guò)無(wú)線(xiàn)AP把無(wú)線(xiàn)信號(hào)散播出去,但是無(wú)線(xiàn)AP覆蓋范疇有限,在上面加上放大器和大增益無(wú)線(xiàn)天線(xiàn)擴(kuò)大覆蓋范疇。再通過(guò)無(wú)線(xiàn)中繼技術(shù),蜂窩覆蓋技術(shù)等使整個(gè)校園均有無(wú)線(xiàn)信號(hào)。VLAN和IP劃分部門(mén)電腦數(shù)量VLAN名VLAN號(hào)VLANIPIP網(wǎng)段IP范疇教學(xué)樓1100Teaching1031/25~230/25教學(xué)樓2100Teaching2032/25~230/25教師樓1150Teacher1041192.168..41.1/25~230/25教師樓2150Teacher2042/25~230/25教務(wù)處20zwc051/25~230/25圖書(shū)館50library052/25~230/25學(xué)生處30Xgb053/25~230/25就業(yè)中心25Jiuye054/25~230/25食堂超市20shitiang055/25.~230/25院辦20Yuanban056/25.~230/25宿舍A600Student1011012013/25/25/25~230/25~230/25~230/25宿舍B600Student2014015016/25/25/25~230/25~230/25~230/25宿舍C600Student3017018019/25/25/25~230/25~230/25~230/25宿舍D600Student4021022023/25/25/25~230/25~230/25~230/25女前600Student5024025026/25/25/25~230/25~230/25~230/25女后600Student6027028029/25/25/25~230/25~230/25~230/25六設(shè)備類(lèi)型和信息點(diǎn)設(shè)備名稱(chēng)廠名型號(hào)參數(shù)數(shù)量單價(jià)總價(jià))室外無(wú)線(xiàn)APAruba-AR70傳播功率:-20dBm/100mW;運(yùn)營(yíng)模式:2×3,3×3Multiple-In,Multiple-Out(MIMO);內(nèi)置天線(xiàn);天線(xiàn)增益:2.4GHz-2.5GHz/3.2dBi、5.150GHz-5.875GHz/5.2dBi15000室內(nèi)無(wú)線(xiàn)APD-Link-Dwl-3200AP室內(nèi)100米、室外500米1個(gè)自適應(yīng)LAN10/100M2.4GHz-2.4835GHz802.11b11MDSSS:DBPSK、DQPSK、CCK,802.11g54MOFDM:BP1200室外無(wú)線(xiàn)天線(xiàn)D-LinkSNT24-0400增益4dBi全向2.4GHz。150室內(nèi)無(wú)線(xiàn)天線(xiàn)D-LinkSNT24-0800增益8dBi全向2.4GHz。150接入層互換機(jī)華為S5700-24TP-SI-AC24口100兆互換機(jī),可上原則機(jī)架,可網(wǎng)管,與匯聚層互換機(jī)為同一品牌支持同一管理軟件4000匯聚層互換機(jī)華為S930324口100兆互換機(jī),1個(gè)1000兆多模光纖口,可網(wǎng)管30000核心互換機(jī)華為QuiduayS85121個(gè)1000兆多模光纖口,6~8個(gè)100兆光纖口三層互換機(jī)18萬(wàn)電源長(zhǎng)城ATX-350250w,8cm電扇200服務(wù)器IBMxSeries2358671L1CXeon2.8G/512M/36.4G/48*CD/10-100-1000M/15’30000防火墻WLMBWLMB-1000LX公司級(jí)吞吐量1.4G30萬(wàn)共計(jì)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)軟件設(shè)備名稱(chēng)單價(jià)(元)數(shù)量總價(jià)(元)瑞星殺毒軟件網(wǎng)絡(luò)版5001500綜合網(wǎng)絡(luò)管理軟件7001700正版WindowsXP系統(tǒng)安裝軟件8001800多媒體系統(tǒng)軟件4001400正版MicrosoftOffice辦公軟件20012002600(元)學(xué)校信息點(diǎn)樓棟房間數(shù)信息點(diǎn)數(shù)第一教學(xué)樓六層60間60個(gè)第二教學(xué)樓四層40間40個(gè)學(xué)生處校團(tuán)委樓四層24間30個(gè)宿舍A六層120間120個(gè)宿舍B六層84間84個(gè)宿舍C六層120間120個(gè)宿舍D六層120間120個(gè)女前七層140間140個(gè)女后七層140間140個(gè)就業(yè)中心二層10個(gè)教務(wù)處一層2個(gè)院辦二層4個(gè)圖書(shū)館四層15個(gè)教師宿舍1四層40個(gè)教師宿舍2五層60個(gè)七、校園網(wǎng)絡(luò)管理和安全網(wǎng)絡(luò)管理不但需要先進(jìn),實(shí)用技術(shù)支持手段,對(duì)大型網(wǎng)絡(luò)而言,更需要合理有效組織體系和規(guī)章制度。管理方案1配備管理借助數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng),管理重要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備和服務(wù)器配備信息,通信和網(wǎng)絡(luò)拓?fù)錁?gòu)造,顧客名,電子郵件地址,口令字等重要網(wǎng)管信息。2失效管理失效管理是網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)營(yíng)至關(guān)重要一種某些,目是保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)營(yíng),盡量減少故障發(fā)生頻度,消除故障產(chǎn)生隱患,并及時(shí)修復(fù)已浮現(xiàn)故障。3性能管理對(duì)接入網(wǎng)絡(luò)和IP地址流量及流速進(jìn)行定期采樣記錄??梢灾该骶W(wǎng)絡(luò)流量高峰和瓶頸所在,可以按業(yè)務(wù),地區(qū)。時(shí)間記錄流量,依照流量記錄安排鏡像操作時(shí)間。4安全管理通過(guò)對(duì)網(wǎng)絡(luò)全面理解,按照安全方略規(guī)定及風(fēng)險(xiǎn)分析成果,整個(gè)網(wǎng)絡(luò)辦法應(yīng)按系統(tǒng)體系建立。詳細(xì)安全控制系統(tǒng)有如下幾種方面構(gòu)成:物理安全,網(wǎng)絡(luò)安全,信息安全。物理安全管理環(huán)境安全:對(duì)系統(tǒng)所在環(huán)境安全保護(hù),如區(qū)域保護(hù)和劫難保護(hù)。設(shè)備安全:重要涉及設(shè)備防盜,防毀,防電磁信息輻射泄漏,防止線(xiàn)路截獲,抗電磁干擾及電源保護(hù)等媒體安全:涉及媒體數(shù)據(jù)安全及媒體自身安全。網(wǎng)絡(luò)安全管理網(wǎng)絡(luò)安全系統(tǒng)(主機(jī),服務(wù)器)安全反病毒系統(tǒng)安全檢測(cè)入侵檢測(cè)審計(jì)分析網(wǎng)絡(luò)運(yùn)營(yíng)安全備份與恢復(fù)應(yīng)急,劫難恢復(fù)局域網(wǎng),子網(wǎng)安全訪問(wèn)控制(防火墻)網(wǎng)絡(luò)安全檢測(cè)網(wǎng)絡(luò)反病毒由于在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,計(jì)算機(jī)病毒有不可預(yù)計(jì)威脅性和破壞力,依次計(jì)算機(jī)病毒防范是網(wǎng)絡(luò)安全性建設(shè)中重要一環(huán)。網(wǎng)絡(luò)反病毒技術(shù)涉及防止病毒,檢測(cè)病毒和消毒三中技術(shù):*防止病毒技術(shù):它通過(guò)自身常駐系統(tǒng)內(nèi)存,優(yōu)先獲得系統(tǒng)控制權(quán),監(jiān)視和判斷系統(tǒng)中與否有病毒存在,進(jìn)而制止計(jì)算機(jī)病毒進(jìn)入計(jì)算機(jī)系統(tǒng)和對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行破壞。此類(lèi)技術(shù)有:加密可執(zhí)行程序,引導(dǎo)區(qū)保護(hù),系統(tǒng)監(jiān)控與讀寫(xiě)控制(如防病毒卡等)。*檢測(cè)病毒技術(shù):它是通過(guò)對(duì)計(jì)算機(jī)病毒特性來(lái)進(jìn)行判斷技術(shù),如自身校驗(yàn),核心字,文獻(xiàn)長(zhǎng)度變化等。*分析
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