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2023-2024學(xué)年江蘇省鎮(zhèn)江市丹徒區(qū)、句容區(qū)達(dá)標(biāo)名校中考語文仿真試卷注意事項(xiàng):1.答卷前,考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時(shí),選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑;如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上;如需改動(dòng),先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、積累與運(yùn)用1.依次填入下列句子橫線處的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()將一門技術(shù)掌握到絕非易事,但工匠精神的內(nèi)涵遠(yuǎn)不限于此,倘若沒有發(fā)自肺腑的熱愛,怎有廢寢忘食的付出?沒有超今冠古的追求,怎有的卓越?沒有物我兩忘的境界,怎有腳踏實(shí)地的淡定?工匠精神所深藏的,有格物致知的生命哲學(xué),也有的人生信念。A.盡善盡美出類拔萃清新脫俗B.爐火純青脫穎而出清新脫俗C.爐火純青出類拔萃超然達(dá)觀D.盡善盡美脫穎而出超然達(dá)觀2.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.驚蟄暗啞撿字法潛移默化失之交臂B.云霄毆打破天慌趨炎附勢(shì)窮兵黷武C.裹腹屏蔽警戒線劍拔弩張厲精圖治D.謄寫褻瀆計(jì)程車前倨后恭銷聲匿跡3.下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A.簫瑟謳歌孵化器通霄達(dá)旦B.寒噤朗潤螢光屏更勝一疇C.惻隱旁騖口頭禪花團(tuán)錦簇D.斟酌幅射挖墻角相得益彰4.下列句中加點(diǎn)成語使用正確的是()A.那是一張的合影,左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士,右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。B.侵略者的國旗昂首挺胸,在被其沖破的堡壘上獵獵作響。C.使用我廠生產(chǎn)的涂料裝飾您的居室,使您蓬蓽生輝。D.畢業(yè)了,回想起老師對(duì)我們的諄諄教誨,心中不禁涌起對(duì)老師的感激之情。5.下列句子語言表達(dá)得體的一項(xiàng)是A.餐廳服務(wù)員勸阻正在吸煙的顧客,顧客叼著煙說:“煙是我買的,關(guān)你什么事?”B.學(xué)生在考場(chǎng)緊張地等待考試開始,監(jiān)考老師說:“別緊張,深呼吸,調(diào)整一下自己的情緒?!盋.王嫂挑選香蕉,不滿意,轉(zhuǎn)身離開,老板忿忿地說:“挑那么久,又不買,神經(jīng)病?!盌.展剛對(duì)參加父親壽宴的親朋好友說:“非常感謝大家能抽空參加令尊的生日宴會(huì)?!?.閱讀下面材料,按要求作答?!对娊?jīng)》包括:“風(fēng)”,地方樂調(diào),《風(fēng)》詩是民間歌謠,反映勞動(dòng)人民的生活和思想情感;“雅”,周王朝所在地的樂調(diào),《雅》詩是宮廷詩歌;“頌”,祭祀時(shí)用的歌舞曲,《頌》詩是廟堂祭祀詩歌。《雅》詩和《頌》詩大多數(shù)反映統(tǒng)治階級(jí)的生活。國風(fēng)和部分小雅是勞動(dòng)人民口頭創(chuàng)作,最有價(jià)值,開創(chuàng)了古代詩歌的光輝傳統(tǒng),對(duì)后世詩歌產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。請(qǐng)用一句話概括以上內(nèi)容,不超過30字。_______________________。根據(jù)材料內(nèi)容,以“國風(fēng)”為描述對(duì)象,用上一種修辭方法,寫一句話。_______________________。7.古詩詞默寫填空______________________,病樹前頭萬木春。范仲淹的《岳陽樓記》中傳誦千古表達(dá)遠(yuǎn)大抱負(fù)的警句是:_________,_________溫庭筠在《商山早行》中用十個(gè)字構(gòu)成,蘊(yùn)含六種景物,表現(xiàn)早行之早的詩句是:__________________,_______________。8.名著閱讀。下列關(guān)于名著內(nèi)容表述有誤的一項(xiàng)是(______)A.“老迅,我們今天不喝酒了,我要去看看光復(fù)紹興,我們同去?!边@是范愛農(nóng)在紹興光復(fù)后的第二天上城時(shí)對(duì)魯迅說的話,可見革命勝利后他內(nèi)心的無比喜悅。B.《紅星照耀中國》通過一個(gè)外國人的所見所聞,客觀的向全世界報(bào)道了共產(chǎn)黨人和紅軍的真實(shí)情況,使西方人第一次了解到中國共產(chǎn)黨人的真實(shí)生活。C.《簡(jiǎn)·愛》中的羅切斯特與簡(jiǎn)·愛互相傾訴衷腸的情形,是全書最感人的篇章之一,羅切斯特拐彎抹角地試探簡(jiǎn)·愛的心思,而簡(jiǎn)·愛則極力維護(hù)自己敵人的尊嚴(yán),最終導(dǎo)致簡(jiǎn)·愛沒能接受羅切斯特的愛情。D.《海底兩萬里》是凡爾納的三部曲中的第二部,寫了法國生物學(xué)家阿龍納斯跟隨尼摩船長乘坐“諾第留斯號(hào)”潛艇在海底做了兩萬里的環(huán)球探險(xiǎn)旅行的故事。閱讀選段,回答問題回得五莊觀,那大仙又讓道童抬一大鍋油出來,架起干柴,發(fā)起烈火。頃刻間,那油鍋熱騰騰。大圣見那臺(tái)下西邊有一個(gè)石獅子,便咬破舌尖,把石獅子噴了一口,叫聲“變”,變作他本身模樣。油鍋滾透后,大仙說:“把孫行者抬下去!”二十個(gè)小仙扛將起來,往鍋里一摜,“砰”的一聲響,濺起些滾油點(diǎn)子,把那小道士們臉上燙了幾個(gè)燎漿大泡!只聽得燒火的小童喊道:“鍋漏了!”原來是一個(gè)石獅子在鍋里。以上文字出自《西游記》,這位大仙是_______(名字).他懲治唐僧師徒四人是因?yàn)開__________。二、閱讀9.閱讀下面的唐詩,完成下列小題。題潤州金山寺張祜一宿金山寺,超然離世群。僧歸夜船月,龍出曉堂云。樹色中流見,鐘聲兩岸聞。翻思在朝市①,終日醉醺醺。①朝市:泛指塵世。1.詩中潤州金山寺地理位置獨(dú)特,該寺建在。2.結(jié)合詩句,分析作者感到“超然離世群”的原因。3.尾聯(lián)表現(xiàn)了詩人怎樣的情感?10.閱讀下面的文言文,完成下列小題。初,丹陽朱治嘗為孫堅(jiān)校尉,見袁術(shù)政德不立,勸孫策歸取江東。時(shí)吳景攻樊能、張英等,歲余不克。策說術(shù)曰:“家有舊恩在東,愿助舅討橫江;橫江拔①,因投本土召募,可得三萬兵,以佐明使君定天下?!毙g(shù)知其恨,而以劉繇據(jù)曲阿,王朗在會(huì)稽,謂策未必能定,乃許之,表②策為折沖校尉。將兵千余人、騎數(shù)十匹,行收兵,比至歷陽,眾五六千。時(shí)周瑜從父尚為丹陽太守,瑜將兵迎之,仍助以資糧,策大喜,曰:“吾得卿,諧也!”進(jìn)攻橫江、當(dāng)利,皆拔之,樊能、張英敗走。策渡江轉(zhuǎn)斗,所向皆破,莫敢當(dāng)其鋒者。百姓聞孫郎至皆失魂魄長吏委城郭竄伏山草。及策至,軍士奉令,不敢虜略,雞犬菜茹,一無所犯,民乃大悅,競(jìng)以牛酒勞軍。策為人,美姿顏,能笑語,闊達(dá)聽受,善于用人,是以士民見者莫不盡心,樂為致死。繇與策戰(zhàn),兵敗,走丹徒。策入曲阿,勞賜將士,發(fā)恩布令,告諭諸縣:“其劉繇、笮融等故鄉(xiāng)部曲③來降首者,一無所問;樂從軍者,一身行,復(fù)除門戶④,不樂者不強(qiáng)?!毖罩g,四面云集,得見兵二萬余人,馬千余匹,威震江東。(節(jié)選自《資治通鑒》)(注)①拔:攻取。②表:上表推薦某人。③部曲:部屬。④除門戶:免除全家賦稅勞役。1.下列句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤的一項(xiàng)是()A.歲余不克(攻克) B.乃許之(答應(yīng))C.將兵千余人(統(tǒng)率) D.不樂者不強(qiáng)(強(qiáng)大)2.與“樂為致死”中的“為”字意思和用法相同的一項(xiàng)是()A.天子為動(dòng),改容式車 B.釀泉為酒C.愿為市鞍馬 D.或異二者之為3.請(qǐng)用“/”給文中畫波浪線的句子斷句。(限斷三處)百姓聞孫郎至皆失魂魄長吏委城郭竄伏山草4.用現(xiàn)代漢語寫出下列句子的意思。①策渡江轉(zhuǎn)斗,所向皆破,莫敢當(dāng)其鋒者。②民乃大悅,競(jìng)以牛酒勞軍。5.孫策“威震江東”的原因有哪些?請(qǐng)結(jié)合文意簡(jiǎn)要分析。11.不求甚解鄧拓①一般人常常以為,對(duì)任何問題不求甚解都是不好的。其實(shí)也不盡然。我們雖然不必提倡不求甚解的態(tài)度,但是,盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度同樣沒有充分的理由。②不求甚解這句話最早是陶淵明說的。他在《五柳先生傳》中寫道:“好讀書,不求甚解;每有會(huì)意,便欣然忘食?!比藗兺蛔プ∷f的前一句話,而丟了他說的后一句話,因此,就對(duì)陶淵明的讀書態(tài)度很不滿意,這是何苦來呢?他說的前后兩句話緊緊相連,交互闡明,意思非常清楚。這是古人讀書的正確態(tài)度,我們應(yīng)該虛心學(xué)習(xí)。③而讀書的要訣,全在于會(huì)意。如果根本不讀書或者不喜歡讀書,那么,無論說什么求甚解或不求甚解就都毫無意義了。因?yàn)椴蛔x書就不了解什么知識(shí),不喜歡讀也就不能用心去了解書中的道理。一定要好讀書,真正把書讀進(jìn)去了,越讀越有興趣,自然就會(huì)慢慢了解書中的道理,這才有起碼的發(fā)言權(quán)。對(duì)于這一點(diǎn),陶淵明尤其有獨(dú)到的見解,所以他每每遇到真正會(huì)意的時(shí)候,就高興得連飯都忘記吃了。④這樣說來,陶淵明主張讀書要會(huì)意,而真正的會(huì)意又很不容易,所以只好說不求甚解了。不求甚解目的在于勸戒學(xué)者不要驕傲自負(fù),以為什么書一讀就懂,實(shí)際上不一定真正體會(huì)到了書中的真意,還是老老實(shí)實(shí)承認(rèn)自己只是不求甚解為好。此外,還告訴我們讀書不要固執(zhí)一點(diǎn),咬文嚼字,而要前后貫通,了解大意。這兩層意思都很重要,值得我們好好體會(huì)。⑤在讀書不求甚解方面,古人的確有許多成功的經(jīng)驗(yàn)。諸葛亮就是這樣讀書的。據(jù)王粲的《英雄記鈔》說,諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等人一道游學(xué)讀書,“三人務(wù)于精熟,而亮獨(dú)觀其大略”。看來諸葛亮比徐庶等人確實(shí)要高明得多,因?yàn)橛^其大略的人,往往知識(shí)更廣泛,了解問題更全面。⑥當(dāng)然,這也不是說,讀書可以馬馬虎虎,很不認(rèn)真。觀其大略同樣需要認(rèn)真讀書,只是不死摳一字一句,不因小失大,不為某一局部而放棄了整體。而對(duì)那些經(jīng)典的書必須常常反復(fù)閱讀,每讀一次都會(huì)覺得開卷有益。1.請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第③段的論述思路。2.閱讀第④段,概括“不求甚解”的兩層含義。3.第⑤段中運(yùn)用了什么論證方法?有何作用?4.你是否贊同作者“不求甚解”的讀書觀?為什么?12.閱讀《勾兌奶茶暗藏的健康風(fēng)險(xiǎn)》,回答小題勾兌奶茶暗藏的健康風(fēng)險(xiǎn)鄔時(shí)民①近年來,街邊奶茶店生意紅火,很多年輕人即使排長隊(duì),也要買一杯香甜可口、奶香濃郁的奶茶來滿足味蕾。然而街邊奶茶店售賣的奶茶很可能既沒有“奶”,也沒有“茶”,只徒有虛名。這種奶茶味道雖好,卻很可能危害身體健康。②奶茶原本是我國北方游牧民族的日常飲料和招待客人的必備之品,最原始的奶茶是牛奶和紅茶再加鹽精心熬制而成的飲料,如草原奶茶,蒙古奶茶和新疆奶茶等。如今在街邊飲品店出售的茶,品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求,而且價(jià)格不貴,無論是在校的初高中生,還是剛?cè)肼毜陌最I(lǐng),都能消費(fèi)得起。但是業(yè)內(nèi)人士告訴筆者,這都是用各種各樣的食品添加劑與兌而成的。制作這種奶茶,只要事先準(zhǔn)備好熱水,倒入奶精代替牛奶,倒入果味粉或茶粉,帶些紅茶,最后將煮好的木薯粉加進(jìn)去,就完成了。③業(yè)內(nèi)人士還透露,調(diào)制一杯真正的天然珍珠奶茶,成本價(jià)約57元,而且需要具備一定的調(diào)制技術(shù),未經(jīng)專業(yè)培訓(xùn)是做不好的,而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶,幾乎沒有任何技術(shù)含量,操作簡(jiǎn)單,調(diào)出的奶茶聞起來反而更加香甜。④最為重要的是,勾兌奶茶的成本低,利潤高,一位不愿透露姓名的店主私下告訴筆者,制作奶茶的原料和包裝都非常廉價(jià),如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶,一包12元的奶茶粉,能沖60杯奶茶,加上每只價(jià)值0.1元的杯子,一杯奶茶的成本僅約0.7元。⑤但是業(yè)內(nèi)專家表示,這種勾兌奶茶很有可能會(huì)影響人體健康。⑥邊奶茶一般用奶精勻兌,奶精含有大量的反式脂肪酸,街邊勾兌奶茶中的反式脂肪酸含量普遍存在超標(biāo)現(xiàn)象,甚至超過世界衛(wèi)生組織規(guī)定值的三倍以上,反式脂肪酸對(duì)心血管健康的影響較大,而過量攝取反式脂肪酸,可使人體肥胖,提高人體內(nèi)低密度脂蛋白膽固醇的含量增加動(dòng)脈硬化和糖尿病的發(fā)病率,甚至?xí)黾踊紣盒阅[瘤的風(fēng)險(xiǎn)。⑦含糖量高,是勾兌奶茶的另一個(gè)弊端,某市消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)委員會(huì)曾經(jīng)專門組織試驗(yàn)在全市的27家奶茶鋪購買了奶茶樣品,共計(jì)51杯,其中正常加糖的奶茶有27杯,標(biāo)稱無糖的奶茶24杯。在27杯標(biāo)稱正常加糖奶茶中,平均總糖含量為13克/百毫升,按一杯奶茶470毫升來計(jì)算,相當(dāng)于每杯奶茶中含有大約61克的總糖含量。而專家建議,成年人每天添加糖的攝入量應(yīng)不超過50克,最好控制在25克以下,這樣一來,如果經(jīng)常喝街邊勾兌出的奶茶,等于攝入了過多的糖分,長期過量攝入糖分,容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病。⑧盡管有的奶茶宣稱無糖,但依然香甜十足,而讓奶茶變得香甜的就是甜蜜素。甜蜜素是一種人工合成甜味劑,如不按國家規(guī)定使用甜味劑,可能會(huì)給肝臟神經(jīng)系統(tǒng)帶來危害。有些糖尿病惠者認(rèn)為,無糖奶茶可以放心飲用,但是事實(shí)上,奶茶中的人工甜味劑卻有可能加重病情。歐洲糖尿病研究協(xié)會(huì)證實(shí),人工甜味劑也會(huì)升高血糖,同樣可能導(dǎo)致型糖尿病的發(fā)生。⑨另一項(xiàng)調(diào)查表明,一杯勾兌奶茶中咖啡因的平均含量達(dá)20毫克,最高的含量為48毫克,的等于4杯咖啡,但幾乎所有的奶茶類產(chǎn)品都末對(duì)咖啡因含量做出任何提示,咖啡因攝入過多容易帶來焦慮失眠、消化道潰、骨質(zhì)疏松等健康問題。摘自《食品與健康》2019年第2期,選文有較大刪改1.從選文內(nèi)容來看,為什么很多年輕人排長隊(duì)去買街邊奶茶?2.街邊奶茶店為什么賣的大都是勾兌而成的奶茶?3.指出下面句子所運(yùn)用的說明方法。(每個(gè)括號(hào)只能填一種說明方法)制作奶茶的原料和包裝都非常廉價(jià),如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶。(_______________)(_______________)4.專家為什么說街邊勾兌的奶茶“很有可能會(huì)影響人體健康”?13.閱讀下文,回答問題。賈平凹搟面安黎①《美文》雜志創(chuàng)辦初期,我不足三十歲,賈平凹先生不足四十歲。②那幾年,賈平凹先生上班時(shí)騎著那輛咯吱作響的舊自行車,穿梭于城市的大街小巷。中午,我們常結(jié)伴去街上的餐館吃飯。飯很簡(jiǎn)單,十有八九就一碗面,不帶菜。需要特別說明的是,我與賈先生合伙吃飯不下五十次,卻從未掏過錢。每遇付賬,他既主動(dòng)又積極,我若搶先一步把錢遞給了老板,他并不肯就此罷休,堅(jiān)決要把我付的錢從老板的手里奪回來,重新還給我。他很善良,深知我的收入遠(yuǎn)不及他,由我買單,他心里不安。③那時(shí)候,我孤身一人,辦公室里容納著我全部的生活內(nèi)容。這間辦公室,用途多樣,既用來辦公,又用來會(huì)客,更兼顧睡覺與吃飯。晚上下班之后,辦公室很有可能淪落成一間廚房。④有一天下午五點(diǎn)來鐘,我溜出去買燒餅,為晚飯未雨綢繆。拎著買來的燒餅,低頭往回走,卻聽到有人喊我的名字。我環(huán)顧四周,只見賈先生跨在自行車上,腳踩地,手捏閘,朝我擠眉弄眼。看樣子,他正準(zhǔn)備回家。他瞄瞄我手中的餅子,明知故問:“買餅子干啥?”我說:“我吃晚飯呀!晚上熬點(diǎn)稀飯喝。”賈先生于是就叫我去他家里吃飯,宣稱要親自做面條給我吃。我反復(fù)推辭,堅(jiān)決不去。但他不依不饒,除了言語上“走吧走吧”個(gè)不停,還掉轉(zhuǎn)車頭,尾隨在我的身后。經(jīng)不住他的這般誠懇與盛情,我只好隨他而去。⑤賈先生騎著自行車,我坐在他自行車的后座上。時(shí)值三伏天,地面發(fā)燙,空氣燃燒,一縷縷夕陽猶如一束束的火焰,灼得人的皮膚疼痛。行至西大街中段,賈先生停下來,躍下自行車,從腰間抽出幾毛錢,遞給路邊的商販,買了兩瓶飲料,塞給我一瓶。他一邊喊著太渴了太渴了,一邊仰起脖子,將飲料急不可耐地灌下肚去。接下來,駕駛員與乘客角色互換,我騎車,他坐車。那輛輕便自行車馱著我們,車輪朝西滾動(dòng)著。⑥到了家,賈先生拿毛巾擦了汗?jié)n,給我倒了一杯茶,就系起圍裙,進(jìn)入灶房,叮叮咣咣地做起飯來。他的情緒非常不錯(cuò),一邊做飯,一邊自娛自樂地哼起了歌曲。廚房的門敞開著,我不時(shí)跑至門前向里觀望。一會(huì)兒,看到他正把切好的蓮花白,倒向吱吱冒煙的油鍋里;再一會(huì)兒,看到他正在案板上使勁地揉著一團(tuán)面;再一會(huì)兒,看到面團(tuán)已經(jīng)攤開在案板上,他手握一根搟杖,正在彎腰搟面。⑦搟面快要完成之時(shí),韓俊芳大姐回來了。韓大姐與我打過招呼,往廚房里一瞥,忍不住地朗笑起來,驚訝連連,唏噓不已,嘴里發(fā)出“咦——,咦——”之聲,調(diào)侃賈先生莫不是太陽從西邊出來了,怎么想起進(jìn)廚房做飯了?韓大姐笑著對(duì)我說:“安黎,還是你面子大呀!我和他結(jié)婚一二十年了,他進(jìn)灶房做飯,這還是頭一遭吶!”⑧賈先生從灶房里出來,憨憨地笑著。他解下圍裙,把圍裙遞給韓大姐。韓大姐系上圍裙,步入灶房,接了賈先生的班,繼續(xù)完成做飯的任務(wù)。飯擺上餐桌,令我頗感意外:除了面條,竟然還炒了六碟萊。這些菜,顯然是韓大姐勞動(dòng)的結(jié)晶。圍桌就餐,韓大姐笑容滿面地奚落起了賈先生:“既然請(qǐng)安黎吃飯,就單單炒一個(gè)蓮花白?”賈先生一副無辜委屈的模樣,嘟囔著說:“依我的水平,能把蓮花白炒熟,已相當(dāng)不錯(cuò)了。”我趕忙插言:“都是自己人,吃什么并不重要?!笨粗鴿M桌子的菜,我的心暖暖的,也沉沉的。⑨幾乎每一次,我去賈先生家,臨離時(shí)的情景都是,韓大姐死死地拽著我的胳膊,拉開冰箱門,把里面的食物水果席卷一空,裝入一個(gè)食品袋,然后迫使我無論如何都要把那個(gè)食品袋拿走。我兒子那時(shí)還在老家,但只要他來西安,韓大姐一旦知曉,總會(huì)悄無聲息地給他買回一大堆東西:有水果飲料,有衣服玩具。⑩吃完飯,參觀了賈先生的書房,得到一本他主動(dòng)為我簽名的贈(zèng)書,看到天色已晚,我隨之告辭。出了書房,見韓大姐立于客廳,手里拎著早已準(zhǔn)備好的一大袋食品,正在笑瞇瞇地等候著為我送別。(選自《西安日?qǐng)?bào)》,有刪改)1.根據(jù)文章內(nèi)容填空。從文章中的____________________、邀請(qǐng)“我”回家吃飯和____________________三件事可以看出,在作者眼中,賈平凹先生是個(gè)______________________的人。2.揣摩下列語句,回答括號(hào)里的問題。(1)時(shí)值三伏天,地面發(fā)燙,空氣燃燒,一縷縷夕陽猶如一束束的火焰,灼得人的皮膚疼痛。(從修辭方法的角度,賞析第⑤段畫線句。)(2)他并不肯就此罷休,堅(jiān)決要把我付的錢從老板的手里奪回來,重新還給我。(結(jié)合語境,分析第②段加點(diǎn)詞語的表達(dá)效果。)3.結(jié)合文章內(nèi)容,談?wù)勀銓?duì)第⑧段畫線句“看著滿桌子的菜,我的心暖暖的,也沉沉的”的理解。4.文章在構(gòu)思和寫作手法方面富有特色,結(jié)合文章內(nèi)容,就其中一點(diǎn)寫出你的發(fā)現(xiàn)和見解。三、語言表述14.用一個(gè)比喻句,描述你心中的家。四、寫作15.請(qǐng)從下面兩題中任選一題作文。請(qǐng)以“假如可以重來”為題目,寫一篇文章。要求:①請(qǐng)將題目補(bǔ)充完整并抄寫在答題卡上;②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名、校名以及班級(jí)名稱;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。青年的價(jià)值取向決定了來來整個(gè)社會(huì)的價(jià)值取向,而青年又處在價(jià)值觀形成和確立的時(shí)期,抓好這一時(shí)期的價(jià)值觀養(yǎng)成十分重要。這就像穿衣服扣扣子一樣,如果第一粒扣子扣錯(cuò)了,剩余的扣子都會(huì)扣錯(cuò)。人生的扣子從一開始就要扣好。請(qǐng)以“扣好人生的第一粒和子”為話題,寫一篇文章。要求:①請(qǐng)圍繞話題寫作,明確立意,自擬題目;②除詩歌外,文體不限,可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見解等;③字跡工整,書寫規(guī)范,字?jǐn)?shù)600~800字;④文中請(qǐng)不要出現(xiàn)真實(shí)的姓名,校名以及班級(jí)名稱;⑤文中不得引用、抄襲本試題卷閱讀理解部分的材料。
參考答案一、積累與運(yùn)用1、C【解析】
此題考查的是詞語的理解和運(yùn)用?!氨M善盡美”意思是指完美到?jīng)]有一點(diǎn)缺點(diǎn),“爐火純青”的意思是用來比喻功夫達(dá)到了純熟完美的境界。根據(jù)意思可以確定第一空應(yīng)填“爐火純青”?!俺鲱惏屋汀钡囊馑汲鐾愔?,多指人的品德才能,“脫穎而出”比喻本領(lǐng)全部顯露出來。根據(jù)意思確定二空應(yīng)填“出類拔萃”。“清新脫俗”一般形容女性,身上的氣質(zhì)讓人舒暢,新穎不落俗套,“超然達(dá)觀”意思是超脫世俗,心胸開朗,見解通達(dá),根據(jù)意思可以確定最后一空應(yīng)填“超然達(dá)觀”。故選C。2、D【解析】
A.暗啞——喑啞,撿字法——檢字法;B.破天慌——破天荒;C.裹腹——果腹,厲精圖治——?jiǎng)?lì)精圖治;故選D。3、C【解析】
A.簫瑟――蕭瑟,通霄達(dá)旦――通宵達(dá)旦;B.螢光屏――熒光屏,更勝一疇――更勝一籌;D.幅射――輻射,挖墻角――挖墻腳;故選C。4、D【解析】
A.有誤,“莘莘學(xué)子”指眾多的學(xué)生。該成語用錯(cuò)對(duì)象,它指眾多的學(xué)生,不能指一個(gè)學(xué)生。B.有誤,“昂首挺胸”抬起頭,挺起胸膛。形容斗志高,士氣旺。該成語褒貶不當(dāng),它為褒義詞,不能形容侵略者的國旗。C.有誤,“蓬蓽生輝”指某事物使寒門增添光輝(多用作賓客來到家里,或贈(zèng)送可以張掛的字畫等物的客套話)。該成語用錯(cuò)對(duì)象,它是敬辭,不能用于“使您……”,一般用于“使我……”。D.正確。故選D。5、B【解析】本道題考查學(xué)生對(duì)語言得體的判斷。語言表達(dá)得體,主要是指使語言體現(xiàn)語境和語體的要求。所謂“語境”包括說話的對(duì)象(稱謂、語氣),場(chǎng)合(時(shí)間、地點(diǎn)、氛圍),目的(說什么、怎么說)以及說話人自己的身份。B項(xiàng)正確。A項(xiàng)語言生硬,C項(xiàng)不夠和氣,D項(xiàng)不符合當(dāng)時(shí)的環(huán)境。6、(1)示例一:《詩經(jīng)》包括風(fēng)、雅、頌,國風(fēng)和部分小雅最有價(jià)值。示例二:《詩經(jīng)》分為風(fēng)、雅、頌,國風(fēng)和部分小雅對(duì)后世詩歌影響深遠(yuǎn)。(2)示例一:國風(fēng)表達(dá)了勞動(dòng)人民的思想情感,反映了時(shí)代的社會(huì)生活,開創(chuàng)了古代詩歌的光輝傳統(tǒng)。示例二:國風(fēng)是民間文學(xué)苑中的幽蘭,香澤后世?!窘馕觥吭囶}分析:(1)考查對(duì)文本內(nèi)容的概括。解題時(shí),圍繞文本所寫的內(nèi)容,分析文章的結(jié)構(gòu)層次,概括每個(gè)層次的內(nèi)容,采用層意合并的方法,即將層意的核心內(nèi)容綜合起來加以概括來作答。(2)閱讀文本內(nèi)容,理解“風(fēng)”是民間歌謠,反映勞動(dòng)人民的生活和思想情感,在此基礎(chǔ)上,運(yùn)用修辭對(duì)“國風(fēng)”進(jìn)行描述即可。答案不唯一,符合要求即可。7、(1)沉舟側(cè)畔千帆過(2)先天下之憂而憂,后天下之樂而樂(3)雞聲茅店月,人跡板橋霜?!窘馕觥?/p>
默寫常見的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩句,生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過書寫的方式考背誦,關(guān)鍵是不能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫題目,這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難,首先要根據(jù)詩歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩句,然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“畔”“茅”“板”等字詞的書寫。8、C鎮(zhèn)元大仙;孫悟空推倒(毀掉)了人參果樹?!窘馕觥?/p>
(1)C項(xiàng)“最終導(dǎo)致簡(jiǎn)?愛沒能接受羅切斯特的愛情?!闭f法錯(cuò)誤,簡(jiǎn)愛最終和羅切斯特結(jié)了婚,得到了自己理想的幸福愛情。(2)本題考查名著內(nèi)容識(shí)記能力。解答此題,學(xué)生必須對(duì)名著內(nèi)容熟悉,才能準(zhǔn)確把握所給語段出自哪部名著,文中人物是誰,與之相關(guān)還有什么故事情節(jié)。通讀文段,此文段是《西游記》中鎮(zhèn)元大仙回到五莊觀,得知人參果樹被毀之后,捉住師徒四人要油炸孫悟空的情節(jié)。二、閱讀9、1.島上(或者“江中”、“水中”、“江上”、“水上”)2.①金山寺地處江中,四周煙波浩渺,與塵世隔絕;②沒有世俗的喧囂,靜謐的氛圍使人有離群之感;③清晨,佛堂云霧繚繞,給人神秘高遠(yuǎn)之感。3.對(duì)塵世生活的鄙棄(厭惡)(或者“對(duì)官場(chǎng)生活的厭惡”、“對(duì)佛門清凈生活的向往”)?!窘馕觥?.從詩句“僧歸夜船月”“樹色中流見”,中流:水流的中央。可知建在“水中”。2.考查對(duì)詩句內(nèi)容的理解。詩人從追逐名利、爾虞我詐的塵世來到金山寺,使他突然感受自己來到了一個(gè)沒有名韁利鎖的世外桃源;,這里環(huán)境之優(yōu)美清凈,島上樹木蔥蘢,蒼翠欲滴,景色迷人,恍若仙境;寺院鐘聲,回響兩岸,使人心中頓消雜念煩惱。縱游名山大川,廣與僧人交往,借以寄托自己苦悶的情懷。因而有了“超然離世群”的心境。3.考查對(duì)作者思想情感的理解。張祜金山寺詩寫作時(shí)間三十歲以前,那時(shí)的張祜風(fēng)流倜儻,意氣風(fēng)發(fā),有遠(yuǎn)大的抱負(fù),很想有一番作為。作金山詩時(shí)正值第一次諸侯書薦失敗歸來,因?yàn)槭送镜氖б?,張祜整日借酒澆愁,過著放蕩不羈的生活?!胺肌倍质刮猜?lián)與首聯(lián)相呼應(yīng),既反映出詩人對(duì)佛寺清靜之地的羨慕之情,又突出了對(duì)塵世生活的厭惡。10、1.D2.C3.百姓聞孫郎至/皆失魂魄/長吏委城郭/竄伏山草。4.①孫策渡江后輾轉(zhuǎn)戰(zhàn)斗,所到之處都被攻破(攻下),(敵軍)沒有敢抵拒(抵擋)他鋒芒的。②百姓就非常高興,爭(zhēng)先用牛肉和美酒慰勞軍隊(duì)。5.①具有軍事才能,招募士兵,集結(jié)五六千兵馬,攻下橫江、當(dāng)利等城池;②軍隊(duì)管理有方,軍士遵守命令,不擄掠,不犯民;③富有人格魅力,豁達(dá)親民,能聽從別人意見,善用人才,民心所向,百姓愿為他效力、獻(xiàn)身;④獎(jiǎng)罰分明,獎(jiǎng)勵(lì)將士,發(fā)恩布令,善待降者,兵馬充足?!窘馕觥?.D句子中加點(diǎn)詞解釋錯(cuò)誤。改為:不樂者不強(qiáng)(勉強(qiáng))。整句翻譯:不愿再當(dāng)兵的,也不勉強(qiáng)。2.C“愿為市鞍馬”與“樂為致死”中的“為”字意思和用法相同。都是“為了、替”之意。A被。B成為。D心理活動(dòng)。3.本題考查學(xué)生劃分文言句子節(jié)奏的能力。劃分句子節(jié)奏時(shí),除了要考慮句子的意思,還要考慮句子的結(jié)構(gòu)。此題較容易,根據(jù)文意即可推斷出正確答案:百姓聞孫郎至/皆失魂魄/長吏委城郭/竄伏山草。譯為:百姓聽到孫策將要到達(dá),全都失魂落魄;各地官員棄城出逃,躲到深山之中。此題要注意把相關(guān)的幾件事情之間劃開。4.本題考查學(xué)生對(duì)文言句子的翻譯能力。翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。直譯講究字字落實(shí),特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思,把詞語放到語境中,根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。注意下列字詞的翻譯,如“轉(zhuǎn)斗”:輾轉(zhuǎn)戰(zhàn)斗?!捌啤保汗テ?。“當(dāng)”:抵擋?!案?jìng)”:爭(zhēng)著。“勞”:犒勞。5.屬于文言文信息篩選的題目。要想捕捉文章信息,就得首先理解全文,掃清文字障礙,疏通文意,讀懂內(nèi)容,這是歸納概括的前提和基礎(chǔ)。在準(zhǔn)確理解詞意、句意、段意的基礎(chǔ)上,梳理各句之間的內(nèi)在聯(lián)系,依據(jù)題干要求提取重要信息??赏ㄟ^分析孫策“威震江東”的具體行為來分點(diǎn)概括。如可從具有軍事才能、管理有方、富有人格魅力、獎(jiǎng)罰分明等角度作答。【點(diǎn)睛】譯文:當(dāng)初,丹陽人朱治曾經(jīng)在孫堅(jiān)部下?lián)芜^校尉,他看到袁術(shù)為政混亂,對(duì)待下屬刻薄,就勸孫策返回故鄉(xiāng),去占據(jù)江東。當(dāng)時(shí)孫策的舅父吳景攻打樊能、張英等人,一年多未能取勝。孫策便向袁術(shù)請(qǐng)求說:“我家在江東地區(qū)對(duì)人民有舊恩,我愿意幫助舅父去進(jìn)攻橫江。攻陷橫江后,我便回到家鄉(xiāng)去召募兵馬,可以集結(jié)起三萬兵眾,用來輔佐將軍平定天下?!痹g(shù)知道孫策對(duì)自己心懷不滿,但由于當(dāng)時(shí)揚(yáng)州刺史劉繇占據(jù)曲阿,會(huì)稽郡太守王朗守在本郡,他認(rèn)為孫策不一定能將他們擊敗,于是同意了孫策的請(qǐng)求,上表推薦他為折沖校尉。孫策率領(lǐng)千余名步兵和數(shù)十名騎兵出發(fā),一邊走一邊招兵,到達(dá)歷陽的時(shí)候,已經(jīng)增加到五六千人。這時(shí),周瑜的伯父周尚為丹陽郡太守,周瑜率兵迎接孫策,并援助他軍費(fèi)和糧草。孫策大喜,說:“我得到你的幫助,一定能成功!”孫策進(jìn)攻橫江、當(dāng)利,全都攻克,樊能、張英戰(zhàn)敗逃走。孫策渡江以后,輾轉(zhuǎn)作戰(zhàn),戰(zhàn)無不勝,沒有人能抵擋住他的攻勢(shì),百姓聽到孫策將要到達(dá),全都失魂落魄;各地官員棄城出逃,躲到深山之中。及至孫策到來,軍隊(duì)奉有命令,不敢進(jìn)行擄掠,民間的一只雞、一條狗、一棵蔬菜,都不能觸動(dòng)。于是民心大為歡悅,爭(zhēng)先用牛肉和美酒去慰勞孫策的軍隊(duì)。孫策相貌英俊,言談?dòng)哪?,性格豁達(dá),能接受別人的意見,善于使用人才。因此,無論士大夫還是一般百姓,凡是見過他的人,都為他盡心盡力,樂意為他效死。劉繇與孫策交戰(zhàn),兵敗,逃往丹徒。孫策進(jìn)入曲阿,慰勞賞賜將士,發(fā)布寬大命令,通知各縣:“凡是劉繇、笮融等人的鄉(xiāng)親故友和部下,前來自首歸降的,一概不咎既往。愿意去當(dāng)兵的,一家只出一人,免除全家的賦役負(fù)擔(dān);不愿再當(dāng)兵的,也不勉強(qiáng)?!辈贿^十天,應(yīng)募者從四面涌來,得到二萬余名兵士,一千余匹戰(zhàn)馬。孫策的聲威震動(dòng)江東。11、1.首先提出本段的論點(diǎn):讀書的要訣,全在于會(huì)意;然后通過正反對(duì)比來論述好讀書的益處(正反對(duì)比內(nèi)容也可以分開論述);最后用陶淵明的事例進(jìn)一步論述讀書的要訣在于會(huì)意這一觀點(diǎn)。2.(1)讀書的態(tài)度,要虛心不要驕傲自負(fù)(虛心的讀書態(tài)度);(2)讀書的方法,不要固執(zhí)一點(diǎn),而要前后貫通,了解大意(了解大意的讀書方法)。3.舉例論證、對(duì)比論證。用諸葛亮“觀其大略”(不求甚解)比徐庶等人“務(wù)于精熟”取得更大成就的例子,有力地證明盲目地反對(duì)不求甚解的態(tài)度是沒有充分理由的這一觀點(diǎn)(或有力地證明讀書不求甚解照樣能取得成功)。4.示例(1)贊同。一下子想要讀懂所有的書,特別是讀懂重要的經(jīng)典著作,這是不可能的;讀書應(yīng)該前后貫通、了解大意(不求甚解),并認(rèn)真反復(fù)閱讀,才能真正讀懂?!窘馕觥?/p>
試題分析:1.讀第三段可知,本段是提出觀點(diǎn),進(jìn)行論證的過程。首先提出了“讀書的要訣,全在于會(huì)意”的觀點(diǎn),然后運(yùn)用對(duì)比論證和舉例論證的方法進(jìn)行論證。2.讀四段內(nèi)容,可分成兩部分,第一部分指出“不求甚解”的意思在于告誡,第二部分指出“不求甚解”指出了讀書的方法。理解了語段內(nèi)容,答案自然就明確了。3.讀第五段可知,列舉了諸葛亮和徐庶等人讀書的例子,并把他們的不同讀書方法進(jìn)行了對(duì)比,論證了讀書不求甚解照樣能取得成功。此觀點(diǎn)根據(jù)語段的第一句即可知道。4.這是開放性題目,贊成或不贊成取決于對(duì)詞語的理解角度。因此,要大膽擬答,不管贊同還是不贊同,都要有充足的理由,如贊同,可從讀書應(yīng)該前后貫通的角度回答。如不贊同,可從不深入理解,便不能讀懂讀透的角度寫理由。考點(diǎn):本題考查學(xué)生對(duì)論證思路的理解能力。本題考查學(xué)生對(duì)語段的理解能力。本題考查學(xué)生對(duì)論證方法的理解能力。本題考查學(xué)生對(duì)句子的理解和語言表達(dá)的能力。點(diǎn)評(píng):文章的論證思路一般是提出問題、分析論證、總結(jié)歸納,也有的是提出論點(diǎn)、論證論點(diǎn)、總結(jié)強(qiáng)調(diào)。要具體文章具體分析。做題時(shí),一般先把文章進(jìn)行大致劃分,然后概括各部分內(nèi)容,把論證的方法及所運(yùn)用的論據(jù)等顯示出來。詞語的理解一定要根據(jù)題目要求,閱讀相關(guān)語段,并把語段根據(jù)大意分成幾個(gè)有機(jī)組成部分,分別概括每部分的大意即可。議論文常見的論證方法有四種,舉例論證、道理論證、比喻論證、對(duì)比論證,這是必須要知道并記準(zhǔn)確的內(nèi)容。其作用要根據(jù)具體的文章來作答,一般運(yùn)用論證方法的語句,證明其前面的觀點(diǎn),要到前面的文章中去讀,去尋找。因此,平時(shí)需要針對(duì)身邊的事件、現(xiàn)象,生活中的熱點(diǎn)問題與同學(xué)們、師長多討論、多交流,而且要養(yǎng)成多思、多想、多寫的好習(xí)慣,這樣,自己的表達(dá)能力和組織語言的能力都可得到提高。12、1.奶茶的味道很好:品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求;價(jià)格不貴,年輕人都能消費(fèi)得起。2.勾兌奶茶操作簡(jiǎn)單,不需要技術(shù)含量;聞起來更加香甜;成本低,利潤高3.舉例子列數(shù)字4.奶茶含有大量的反式脂肪酸影響心血管健康;奶茶含糖量高容易引發(fā)各種疾??;奶茶中的甜蜜素可能會(huì)給肝臟神經(jīng)系統(tǒng)帶來危害或升高血糖;咖啡因含量高容易帶來健康問題?!窘馕觥?/p>
1.考查對(duì)文章內(nèi)容的理解。通讀全文,整體感知,找到與題目有關(guān)的段落或句子,概括或提取作答。如第①段“香甜可口、奶香濃郁的奶茶”②段“如今在街邊飲品店出售的茶,品種琳瑯滿目,可以滿足不同人的口味需求,而且價(jià)格不貴,無論是在校的初高中生,還是剛?cè)肼毜陌最I(lǐng),都能消費(fèi)得起。”概括即可。2.考查對(duì)文章內(nèi)容的梳理概括。根據(jù)題目要求,找到對(duì)應(yīng)的段落或句子,如③段“而用添加劑勾兌成的珍珠奶茶,幾乎沒有任何技術(shù)含量,操作簡(jiǎn)單,調(diào)出的奶茶聞起來反而更加香甜?!雹芏巍白顬橹匾氖牵磧赌滩璧某杀镜?,利澗高”。3.本題考查說明方法及其作用的分析。常見的說明方法有:舉例子、分類別、下定義、摹狀貌、作詮釋、打比方、列數(shù)字、列圖表、作引用等。(1)“如一包18元的奶精,可沖80杯奶茶,一包3元的珍珠可沖30杯奶茶。”可知運(yùn)用的是列數(shù)字和舉例子的說明方法。4.考查對(duì)句子的理解。解答此題,不難,根據(jù)題目所指,很容易找到相應(yīng)段落,“⑤但是業(yè)內(nèi)專家表示,這種勾兌奶茶很有可能會(huì)影響人體健康。”從此段以下尋找答案,“⑥邊奶茶一般用奶精勻兌,奶精含有大量的反式脂肪酸,……,反式脂肪酸對(duì)心血管健康的影響較大”,“⑦含糖量高,是勾兌奶茶的另一個(gè)弊端,長期過量攝入糖分,容易引起心臟病、糖尿病、肥胖癥、肝病等疾病?!薄叭斯ぬ鹞秳┮矔?huì)升高血糖,同樣可能導(dǎo)致型糖尿病的發(fā)生?!薄翱Х纫驍z入過多容易帶來焦慮失眠、消化道潰、骨質(zhì)疏松等健康問題?!备爬纯伞?3、1.(1)合伙吃飯搶著付錢(2)邀請(qǐng)“我”回家吃飯(3)回家路上給“我”買飲料(4)熱情(真誠、真摯、好客、淳樸)2.(1)范例一:這個(gè)句子運(yùn)用了比喻的修辭方法,將夕陽比作火焰,生動(dòng)形象地表現(xiàn)出天氣的炎熱,為接下來寫賈平凹先生為我買飲料的細(xì)節(jié)做了鋪墊。范例二:這個(gè)句子運(yùn)用了夸張的修辭方法,地面燙得猶如空氣在燃燒,傳神地表現(xiàn)出天氣的炎熱,為接下來寫賈平凹先生為我買飲料的細(xì)節(jié)做了鋪墊。(2)范例:奪是搶、強(qiáng)取的意思。在這里指的是賈平凹先生知道自己的收入比“我”高不少,一定要自己付飯錢。這是人物的動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象地寫出了賈平凹先生的善良與熱情。3.范例:這句話的意思是,“我”受到到賈平凹先生一家的照顧,感受到了他們的熱情和善意,我心里感到很溫暖。同時(shí)覺得賈先生一家的這份情誼太深厚,讓我感到承受不起,無以為報(bào),心里沉重。4.范例一:第⑨段,作者運(yùn)用了插敘的手法,交代過去每次去賈先生家臨離時(shí)的情景,補(bǔ)充了文章情節(jié),充實(shí)文章內(nèi)容,更全面地展現(xiàn)出賈平凹一家對(duì)“我”的熱情照顧,表現(xiàn)了他們的善良熱情。范例二:通過韓大姐對(duì)賈平凹先生廚藝的評(píng)價(jià),側(cè)面表現(xiàn)了賈平凹先生并不擅長廚藝,但依然十分熱情地邀請(qǐng)“我”來家里吃飯,表現(xiàn)出賈平凹先生的真摯與熱情?!窘馕觥?/p>
1.考查對(duì)文內(nèi)容的概括。通讀全文,整體感知,了解文章都寫到什么人,發(fā)生了什么事,從中感受到人物怎樣的品質(zhì)。此文人物是我和賈先生,我和賈先生的交往寫了三件事,一是:我與賈先生合伙吃飯不下五十次,卻從未掏過錢;二是:賈先生于是就叫我去他家里吃飯;三是:行至西大街中段,賈先生停下來,躍下自行車,從腰間抽出幾毛錢,遞給路邊的商販,買了兩瓶飲料,塞給我一瓶。這些事看出賈先生是一個(gè)善良、誠懇、好客的人。2.考查對(duì)句子的賞析。①句給出了賞析的角度,從修辭看,“一縷縷夕陽猶如一束束的火焰”運(yùn)用比喻修辭手法,生動(dòng)形象地寫出了天氣的炎熱,引出賈先生為“我”買飲料一事。②句從詞語運(yùn)用角度賞析,“奪”是賈先生的動(dòng)作描寫,這里有“搶、強(qiáng)取”的意思,深知我的收入遠(yuǎn)不及他,由我買單,他心里不安。表現(xiàn)了賈先生的熱情與善良。3.考查對(duì)句子的理解。理解句子本著句不離段的原則,“心暖暖的”是因?yàn)橘Z先生夫妻二人對(duì)“我”的熱情招待,“我”心里感到很溫暖?!俺脸恋摹笔且?yàn)橘Z先生夫妻二人對(duì)“我”的情意很重,讓“我”感到承受不起,無以為報(bào),故而心里沉重。4.考查學(xué)生在文章構(gòu)思和寫作手法方面的理解。兩個(gè)方面任選其一來分析即可。常見的寫作手法有:情景交融、襯托對(duì)比、伏筆照應(yīng)、托物言志、白描細(xì)描、鋪墊懸念、正面?zhèn)让?、托物寓意、詠物抒情等。如?cè)面描寫,韓大姐笑著對(duì)我說:“安黎,還是你面子大呀!我和他結(jié)婚一二十年了,他進(jìn)灶房做飯,這還是頭一遭吶!”韓大姐的話說明了賈先生,沒下過廚,為了“我”下廚做飯,襯托出賈平凹先生的真摯與熱情。三、語言表述14、示例:家是港灣,讓我們停留休憩,讓我們?cè)俅纬霭l(fā)?!窘馕觥?/p>
本題考查對(duì)比喻修辭手法的把握能力。形式上注意比喻句包括三個(gè)方面:本體,比喻詞(好像,是,……),喻體;內(nèi)容上,本體是“家”,然后根據(jù)“家”的特點(diǎn)確定喻體,可以再根據(jù)喻體的特點(diǎn)詮釋一下“家”的作用。四、寫作15、假如人生能夠重來憑欄而望,我的思緒隨微風(fēng)飄向遠(yuǎn)方……假如人生能夠重來,我想我會(huì)選擇成為一個(gè)富有詩意的女孩。身著紅裙,手執(zhí)豎笛,在銀色的月光下漫步,用輕快的步伐打破夜的寧靜。拾一片落葉,嘆生命之短暫;激一蕩清波,歌年華之將逝;鳴一曲悲笛,哀吾生之須臾。終了,歲月坐在我的臉上刻下深深皺紋。華發(fā)披肩,再著紅袍,我還是執(zhí)花佳人。假如人生能夠重來,我想我會(huì)選擇成為一個(gè)向往自由的女孩,天地之大,我化一只白鴻,展翅翱翔。江海之闊,我作一錦鯉,山水之間,逍遙如煙。一琴一人,了無牽掛地走向未知
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