學(xué)習(xí)劉佳芬先進(jìn)事跡心得體會(huì)

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學(xué)習(xí)劉佳芬先進(jìn)事跡心得體會(huì)1

做一名幼兒老師，和孩子們相處在一起，這是我從小的理想。

站在教育事業(yè)的起點(diǎn)，懷著起初對(duì)它的憧憬與喜愛，到如今全身心的投入到這份事業(yè)，過(guò)程中有過(guò)艱辛，但這些不如意卻促使我對(duì)這份職業(yè)更加珍惜。首先要感謝二幼給了我有接觸幼教界的機(jī)會(huì)，在孩子們的中間，激發(fā)我的童心與熱忱，用我一顆年輕的心帶動(dòng)整個(gè)集體血脈的跳動(dòng)；其次，作為80后的老師，繼承閱歷老師的優(yōu)秀教學(xué)閱歷之余，我認(rèn)為我們還可以有自己創(chuàng)新的理念與意識(shí)，在傳統(tǒng)的教學(xué)方式上突破，進(jìn)取，為我們的孩子創(chuàng)設(shè)出另一片學(xué)習(xí)與游戲的天地；最末，站在個(gè)人角度，由于非專業(yè)的局限，讓我在從教過(guò)程中遇到了許多弊端，但我努力使我的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢(shì)，盡可能的把我學(xué)的.專業(yè)知識(shí)注入到我的教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谄渲蝎@得更專業(yè)更精致的知識(shí)點(diǎn)，讓我的優(yōu)勢(shì)也努力成為孩子們的優(yōu)勢(shì)。

孩子，當(dāng)你畫了一張美麗的圖畫，我會(huì)豎起大拇指為你鼓勁加油。

孩子，當(dāng)你跌倒了，我不會(huì)立刻扶你起來(lái)，但我會(huì)說(shuō)：“孩子，自己爬起來(lái)，老師相信你是最勇猛的人?！?/p>

孩子，當(dāng)你入園時(shí)哭鬧不止，我會(huì)輕輕把你摟在懷中，擦去你臉上的淚花，告知你，老師就是幼兒園的“媽媽”，幼兒園就是我們的家。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子?！边@是我們雙山幼兒園的辦園宗旨。同時(shí)也道出了幼教工作的真諦，時(shí)時(shí)激勵(lì)我在平凡的工作崗位上，悄悄無(wú)聞地奮獻(xiàn)。

多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合，使我感到孩子的童趣和純真；多少次，和孩子們圍在自然角，觀測(cè)金魚、小蝌蚪、種子發(fā)芽是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真爛漫的世界；多少次，和孩子們?cè)谝黄?，忘卻了苦惱，沒有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是美滿。很多次的“多少次”充盈了我的老師生涯，也裝飾了我的人生，雖然沒有了不得成就與業(yè)績(jī)，但是，我仍以擁有這份平凡和富于創(chuàng)意的事業(yè)而感到驕傲和驕傲。

我愛幼兒教育事業(yè)，我愛我的孩子，我將堅(jiān)決地，腳踏實(shí)地地走下去！

學(xué)習(xí)劉佳芬先進(jìn)事跡心得體會(huì)2

做一名幼兒老師，和孩子們相處在一起，這是我從小的理想。

站在教育事業(yè)的起點(diǎn)，懷著起初對(duì)它的憧憬與喜愛，到如今全身心的投入到這份事業(yè)，過(guò)程中有過(guò)艱辛

但這些不如意卻促使我對(duì)這份職業(yè)更加珍惜。首先要感謝二幼給了我有接觸幼教界的機(jī)會(huì)，在孩子們的中間

激發(fā)我的童心與熱忱，用我一顆年輕的心帶動(dòng)整個(gè)集體血脈的跳動(dòng)；其次，作為80后的老師

繼承閱歷老師的優(yōu)秀教學(xué)閱歷之余，我認(rèn)為我們還可以有自己創(chuàng)新的理念與意識(shí)，在傳統(tǒng)的教學(xué)方式上突破

進(jìn)取，為我們的孩子創(chuàng)設(shè)出另一片學(xué)習(xí)與游戲的天地；最末，站在個(gè)人角度，由于非專業(yè)的局限，讓我在從教過(guò)程中遇到了許多弊端，但我努力使我的劣勢(shì)轉(zhuǎn)變成優(yōu)勢(shì)

盡可能的把我學(xué)的專業(yè)知識(shí)注入到我的教學(xué)活動(dòng)中，讓孩子們?cè)谄渲蝎@得更專業(yè)更精致的知識(shí)點(diǎn)，讓我的優(yōu)勢(shì)也努力成為孩子們的優(yōu)勢(shì)。

孩子，當(dāng)你畫了一張美麗的圖畫，我會(huì)豎起大拇指為你鼓勁加油。

孩子，當(dāng)你跌倒了，我不會(huì)立刻扶你起來(lái)，但我會(huì)說(shuō)：“孩子，自己爬起來(lái)，老師相信你是最勇猛的人?！?/p>

孩子，當(dāng)你入園時(shí)哭鬧不止，我會(huì)輕輕把你摟在懷中，擦去你臉上的淚花，告知你，老師就是幼兒園的“媽媽”，幼兒園就是我們的家。

“一切為了孩子，為了孩子的一切，為了一切的孩子?！边@是我們雙山幼兒園的辦園宗旨。

同時(shí)也道出了幼教工作的真諦，時(shí)時(shí)激勵(lì)我在平凡的工作崗位上，悄悄無(wú)聞地奮獻(xiàn)。

多少次，與孩子們游戲時(shí)笑得前仰后合，使我感到孩子的童趣和純真；多少次，和孩子們圍在自然角

觀測(cè)金魚、小蝌蚪、種子發(fā)芽是那么專注、投入，使我走進(jìn)了天真爛漫的世界；多少次

和孩子們?cè)谝黄?，忘卻了苦惱，沒有了憂愁，體驗(yàn)到了工作就是美滿。

很多次的“多少次”充盈了我的老師生涯，也裝飾了我